Geografia do Brasil
SUMÁRIO
MÓDULO 1
Conceitos Básicos ...................................................................... 05
MÓDULO 2
Teses Demográficas ................................................................... 07
MÓDULO 3
Estrutura Populacional Brasileira ............................................... 09
MÓDULO 4
Migrações ................................................................................... 13
Geografia do Brasil
Módulo 1: Conceitos Básicos
A T I V I D A D E III
1. (UEL) O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é elaborado considerando-se dados sobre a longevidade, PIB (Produto Interno Bruto) per capita, grau de escolaridade e poder
de compra de uma população. Varia de 0 a 1, sendo que os
valores mais próximos a 1 indicam melhores condições de
vida. Sobre o assunto, considere as afirmativas.
I. Trata-se de um índice que oculta a qualidade de vida de
uma população por relacionar fenômenos independentes.
II. Trata-se de um índice que explicita as desigualdades sociais em diferentes escalas, pois combina indicadores de
desenvolvimento social.
III. Trata-se de um índice que oculta a existência de políticas públicas voltadas à melhoria da saúde, distribuição
de renda e nível de escolaridade.
IV. Trata-se de um índice que oculta diferenças interpessoais,
pois resulta de cálculos obtidos a partir de médias.
Assinale a alternativa correta:
a) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
2. (UFPE) Um estudo sobre a dinâmica e a distribuição da população de uma determinada área é realizado a partir do
conhe-cimento e da compreensão dos seus indicadores
demográficos. Em relaçã o a alguns desses indicadores, analise as proposições abaixo.
I. ( ) A densidade demográfica é obtida a partir da divisão da superfície territorial de um lugar pela sua
população absoluta.
II. ( ) A taxa de fecundidade é um indicador populacional
que influencia diretamente o comportamento de
um outro indicador, o da natalidade.
III. ( ) A taxa de mortalidade infantil identifica o número
de óbitos de crianças menores de um ano.
IV. ( ) O crescimento vegetativo é calculado com base
nas taxas de natalidade, mortalidade e migração.
V. ( ) O superpovoamento de uma área não é identificado apenas pela densidade demográfica, mas também pelas condições socioeconômicas existentes.
3. (UFSC) Com base na tabela que trata da população absoluta
e relativa dos países mais populosos do mundo e nos seus
conhecimentos sobre esse assunto, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
I.
II.
III.
IV.
O Brasil é um país bastante povoado.
O Brasil é um país bastante populoso.
O Brasil é um país populoso e bastante povoado.
Comparado aos principais países mais populosos do mundo, o Brasil possui baixa população relativa.
V. Por ser um país bastante povoado, o Brasil não exige
políticas de desenvolvimento regional para a ocupação
do território.
Estão corretas as alternativas:
a) I e III apenas.
b) I, III e V apenas.
c) I, II e V.
d) III e IV apenas.
e) II e IV apenas.
As alternativas verdadeiras são:
a)
b)
c)
d)
e)
I e IV apenas.
I, II e III apenas.
I, III, IV e V apenas.
II, III e IV apenas.
II, III e V apenas.
3
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
ANOTAÇÕES:
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3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 1 - ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS E GABARITOS
O R I E N TA Ç Õ E S DE ESTUDO
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3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 1 - ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS E GABARITOS
GABARITOS
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 1
1. Alternativa E
2. Alternativa E
3. Alternativa E
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3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
ATIVIDADE III
Geografia do Brasil
Módulo 2: Teses Demográficas
A T I V I D A D E III
1. (PUCCamp-SP) Considere o gráfico apresentado a seguir.
A análise do gráfico e seus conhecimentos sobre a população
mundial permitem afirmar que os atuais índices de aumento
da produção mundial de alimentos:
a) não eliminam a fome das áreas pobres uma vez que os
maiores aumentos na produção ocorreram nas áreas desenvolvidas, beneficiando uma pequena parcela da população mundial.
b) reduzem consideravelmente o problema da fome, sobretudo nos países com acentuada vocação agrícola.
c) refletem o esforço realizado pelos países de mais avançada tecnologia, no sentido de promover uma revolução
agrícola em nível mundial.
d) revelam a eficiência de programas conjuntos de controle
de natalidade e desenvolvimento agrícola realizados nos
países subdesenvolvidos.
e) tornam a teoria malthusiana definitivamente ultrapassada, possibilitando à população voltar a crescer aos níveis anteriores aos de 1950.
2. (IFPE) É correto afirmar-se sobre as características atuais da
estrutura da população brasileira:
a) No Brasil, o crescimento vegetativo ou natural continua
apresentando índices muito baixos, típicos de países desenvolvidos.
b) De 1992 para 2001, a participação dos menores de 10 anos
na população total vem aumentando de 18,7% para 22,1%.
c) A atual estrutura da população brasileira apresenta aumento das taxas de natalidade e de mortalidade e redução da expectativa de vida.
d) No processo de transição demográfica, vem aumentando a participação da população de jovens e reduzindo-se
a de idosos no conjunto total da população.
e) No processo de transição demográfica, vem se reduzindo a participação da população jovem e aumentando a
de idosos no conjunto total da população.
3. (KELVIN) Ao longo do século XX, as características da população brasileira mudaram muito. Os gráficos mostram as
alterações na distribuição da população da cidade e do campo
e na taxa de fecundidade (número de filhos por mulher) no
período entre 1940 e 2000. Responda:
I. Estabeleça uma relação entre os dados dos gráficos.
II. Analisando-os, seria possível afirmar que a tese
Malthusiana sobre o crescimento populacional aplica-se
ao que ocorreu com a população brasileira no período?
Justifique.
4. (KELVIN) Sobre a transição demográfica apresente:
I. Dois países que se encontrem na sua fase inicial.
II. Dois países que se encontrem na sua fase final.
III. Dois países que já completaram esse processo.
5. (UFPE) O Brasil Escapou da Superpopulação
“O país já teve taxa de fecundidade de nação africana –
5,8 filhos por mulher, em 1970. Se essa taxa se mantivesse, a
população hoje seria de 300 milhões de habitantes. Como
essa taxa caiu para 1,8 filho por mulher, a população atual é
de 193 milhões. [...]”
(REVISTA VEJA. São Paulo: Ed. Abril, a. 43, n. 27, p. 97, 7 jul. 2010.)
A taxa de fecundidade é um dos fatores da dinâmica
populacional e reflete várias tendências da sociedade brasileira e mesmo mundial. Escolha a alternativa correta sobre a
demografia e sua dinâmica:
a) O crescimento da população mundial sempre causou polêmicas. No século XVIII, Thomas Malthus já alertava
sobre a falta de alimentos para uma população mundial
que cresceria descontroladamente e divulgou a sua teoria demográfica. Essa teoria não foi mais utilizada, uma
vez que a produção de alimentos atende a toda a população mundial.
7
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
b)
c)
d)
e)
O custo de formação do indivíduo é maior nos países
desenvolvidos em razão da necessidade de dar educação
mais completa, de maior quantidade de roupas, material
escolar, aparelhos eletrônicos e proibição de trabalho para
menores. Tudo isso pode levar a um aumento da taxa de
natalidade.
O superpovoamento é sempre relativo e se altera com as
mudanças econômicas, sociais e tecnológicas. Os países
mais desenvolvidos foram os primeiros a terem suas taxas
de natalidade em declínio, e um aumento da expectativa
de vida, seguidos de imediato pelos países mais pobres.
Quando a taxa de fecundidade de um país é muito baixa
(inferior a 2,1%), compromete a reposição da população
que morre, ocorrendo, muitas vezes, falta de mão de obra
e levando a um incentivo às migrações.
A dinâmica demográfica dos homens pode ser explicada
somente pelos mecanismos naturais, desconsiderando os
mecanismos culturais e econômicos de regulação.
ANOTAÇÕES:
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3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 2 - ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS E GABARITOS
O R I E N TA Ç Õ E S DE ESTUDO
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9
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 2 - ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS E GABARITOS
GABARITOS
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 2
ATIVIDADE III
1. Alternativa A
2. Alternativa E
3. I.
Com o crescimento da participação da população urbana no total
da população brasileira, ocorreu uma diminuição da taxa de
fecundidade (maior acesso aos métodos anticoncepcionais, inserção da mulher no mercado de trabalho, casamentos tardios e maior custo de vida nas cidades).
II. Não. Com a queda da taxa de fecundidade seria impossível um
crescimento da população em progressão geométrica, como
Malthus preconizava.
4. I. Angola e Moçambique.
II. Chile e Brasil.
III. Suécia e Noruega.
5. Alternativa D
10
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
Geografia do Brasil
Módulo 3: Estrutura Populacional Brasileira
A T I V I D A D E III
4. (FGVRJ/2013) Examine o gráfico.
1. (PUC-SP)
“O jovem brasileiro corresponde a cerca de 20,13% da
população do país. São aproximadamente 34,18 milhões de
jovens, em uma população estimada pelo último Censo em
169, 79 milhões (IBGE, 2002) [são] 17,77 milhões de jovens
de 15 a 19 anos e 16,9 milhões de jovens de 20 a 24 anos”.
(Antonio LASSANCE. Brasil: jovens de norte a sul. IN:
“Retratos da Juventude Brasileira”. São Paulo:
Instituto Cidadania, 2005, p. 74)
Sobre esse aspecto da constituição da população brasileira é
correto afirmar que:
a) se trata de um índice baixo, comum à maioria dos países
desenvolvidos e daqueles denominados, hoje, emergentes.
b) o índice de jovens oferece uma oportunidade para que os
governos criem condições para a universalização do ensino médio, algo que já está próximo.
c) quanto aos jovens de 20 a 24 anos, os números permitem, em curto prazo, a expansão do ensino superior, preparando-os melhor para o mercado de trabalho.
d) a necessidade do ingresso precoce de boa parte dos jovens no mercado de trabalho, sem o devido preparo, afeta a economia e agrava a questão social.
e) a maioria dos jovens vive no Sudeste, devido aos índices
de mortalidade infantil no Norte e no Nordeste e, também, por causa da emigração dos jovens dessas regiões.
2. (UFV) Em 2003, o governo brasileiro propôs mudanças no
sistema da Previdência Social que culminaram numa ampliação do tempo de contribuição do trabalhador brasileiro para a
Previdência Social.
Assinale a mudança na dinâmica populacional brasileira que
foi utilizada como argumento pelo governo para justificar o
aumento do tempo de contribuição do trabalhador.
a) Crescimento da população jovem.
b) Crescimento da população infantil.
c) Aumento na expectativa de vida.
d) Queda das taxas de fecundidade.
e) Diminuição da taxa de crescimento vegetativo.
3. (UTFPR/2013) No século XXI a população brasileira aumentou de forma mais lenta se comparada ao crescimento registrado a partir da segunda metade do século XX. As causas
desse processo de redução da natalidade no Brasil estão relacionadas com:
a) o aumento da população que vive nas cidades e o casamento tardio.
b) a diminuição da participação da mulher no mercado de
trabalho.
c) a disseminação de métodos de relacionamentos arcaicos.
d) a diminuição da imigração externa a partir do ano 2001.
e) o aumento do processo de emigração a partir de 2001.
Sobre os fatores que explicam as variações no ritmo de crescimento da população brasileira entre 1872 e 2010, reveladas
pelo gráfico, é correto afirmar:
a) A elevada taxa de incremento populacional registrada
entre 1900 e 1920 resultou do aumento da natalidade,
associado ao processo de urbanização.
b) Na década de 1960, o crescimento da população pode
ser associado à revolução sexual, que provocou um aumento substancial das taxas de fecundidade.
c) Se persistirem as taxas registradas entre 2000 e 2010, a
população brasileira deve parar de crescer na próxima
década.
d) Na década de 1940, o crescimento da população resultou da combinação entre a baixa fecundidade e a baixa
mortalidade.
e) Desde a década de 1960, registra-se uma tendência de
queda do ritmo de crescimento da população, devido ao
recuo da fecundidade.
5.
(UDESC/2012) O Censo de 2010 revelou dados importantes
sobre a população brasileira. Dentre estas informações é correto afirmar, exceto:
a) A região Sudeste continua sendo a região mais populosa
do Brasil.
b) São Paulo é o estado mais populoso.
c) O estado menos populoso é Roraima.
d) Os três municípios mais populosos são São Paulo, Rio
de Janeiro e Salvador.
e) A população masculina ultrapassou a feminina no país,
sendo Florianópolis a cidade que possui o maior
percentual de homens do país.
6. (FATEC/2012) Sistematicamente, o IBGE (Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística) tem apresentado resultados do
11
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
Censo 2010. Dentre esses resultados pode-se destacar
a) o expressivo crescimento demográfico das regiões Norte e Centro-Oeste.
b) a manutenção do predomínio de população rural nos estados do Amapá e do Piauí.
c) a redução do número de idosos nas grandes capitais do
Sudeste e do Nordeste.
d) a sensível redução da população indígena nos estados
amazônicos.
e) o crescimento expressivo da taxa de fecundidade em todos os estados.
7. (IFBA/2012) Sobre a dinâmica e o crescimento da população
brasileira, é correto afirmar:
a) A população brasileira apresenta elevado número de pessoas em idade produtiva devido ao crescimento populacional ocorrer segundo uma progressão geométrica.
b) As melhorias de saneamento efetuadas nos territórios urbanos das regiões metropolitanas nos anos trinta, com o
governo de Getúlio Vargas, contribuíram para reduzir as
taxas de crescimento demográfico do Brasil.
c) A dinâmica atual da população brasileira reflete as condições do Brasil como país emergente, considerando seu
potencial populacional e alteração no regime
demográfico, com redução da base da pirâmide e aumento
no numero de adultos e idosos.
d) O crescimento vegetativo brasileiro caracteriza-se como
explosão demográfica entre os jovens da periferia, uma
vez que os índices de mortalidade da população masculina estão relacionados ao uso de drogas e à violência.
e) Devido à globalização, alguns países, entre eles o Brasil, tem se caracterizado por apresentar uma dinâmica
demográfica fortemente influenciada pela conjuntura econômica internacional, ora se colocando como país de emigração, ora se colocando como país de imigração.
8. (UFRJ)
O gráfico mostra que, nas últimas décadas, vem aumentando
significativamente a participação das mulheres no mercado
de trabalho. Entretanto, a situação das mulheres no mercado
de trabalho ainda é desigual em relação à dos homens.
a) Explique duas razões para o aumento do percentual de mulheres no mercado de trabalho, no período posterior a 1980.
b) Apresente situações de desvantagem das mulheres, em
relação aos homens, no mercado de trabalho.
12
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
9. (UFRJ) Observe as pirâmides etárias da população urbana e
rural do Estado da Bahia nos anos de 1980 e 2000:
a)
b)
Identifique uma tendência demográfica quanto à distribuição espacial da população.
Indique o que ocorreu, em termos absolutos e relativos,
com a estrutura etária da população baiana.
10. (UNICAMP/2013) Em novembro de 2011, o cacique Nísio
Gomes de Tekoha Guaiviry foi morto nas proximidades da
rodovia MS-386, entre os municípios de Ponta Porã e
Amambaí, no Estado do Mato Grosso do Sul (MS). O assassinato de indígenas nessa região é um fato frequente. Os povos indígenas Guarani e Kaiowá vivem em situações precárias e em constantes conflitos com os fazendeiros da região.
(Adaptado de “Documento Final Aty Guasu Kaiowá e Guarani: Aldeia
Rancho) Jacaré–Laguna”. CIMI-Regional Mato Grosso do Sul. http://
www.cimi.org.br/site/ptbr/index.php?system=news&action=read&id=6406.
Acessado em 04/10/2012.)
a)
b)
Apresente os principais motivos de conflitos entre indígenas e fazendeiros como os da região mencionada no texto.
Cite duas ações coordenadas pela FUNAI direcionadas
para a proteção das populações indígenas brasileiras.
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 3 - ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS E GABARITOS
O R I E N TA Ç Õ E S DE ESTUDO
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3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 3 - ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS E GABARITOS
GABARITOS
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 3
ATIVIDADE III
1. Alternativa D
2.
Alternativa C
3. Alternativa B
4.
Alternativa E
5. Alternativa E
6.
Alternativa A
7. Alternativa C
8. a) O aumento do percentual de mulheres no mercado de trabalho vem
ocorrendo por várias razões, entre elas: a necessidade de
complementação da renda familiar; o aumento do número de mulheres chefes de família; o desejo de emancipação, maior independência e igualdade de oportunidades com relação aos homens; a
mudança do seu papel na estrutura familiar; o desemprego do parceiro; a política empresarial de contratar mulheres para tipos de
trabalho adaptados a certas habilidades das mulheres; a maior possibilidade de as mulheres aceitarem remunerações mais baixas.
b) O mercado de trabalho ainda é discriminatório em relação às mulheres por vários motivos: tendência em pagar salários menores às
mulheres que aos homens que ocupam o mesmo cargo; dificuldade de aceitar a participação feminina em cargos ou funções executivas, de alta administração ou de gerenciamento; a reação negativa ao acúmulo de funções familiares e de trabalho; o afastamento
do posto de trabalho devido às licenças-maternidade.
9. a) Há um nítido processo de crescimento urbano, expresso no aumento da população residente nas cidades.
b) A pirâmide apresenta uma maior proporção de adultos e velhos no
conjunto da população e há uma redução na participação da faixa
etária de menos de 10 anos.
10. a) Em Mato Grosso do Sul, os povos indígenas guarani e kaiwoá perderam grande parte de suas terras em decorrência de políticas de
colonização implantadas pelo Estado que favoreceram fazendeiros, muitos dos quais vindos de outras regiões do país, a exemplo
dos imigrantes do Sul. Várias comunidades indígenas foram
deslocadas para outras áreas, seus territórios foram reduzidos e,
por vezes, fragmentados. Posteriormente, ocorreram problemas,
como invasões de terras por fazendeiros, aculturação e problemas
de saúde. Nos últimos anos, vários povos decidiram retornar para
os territórios perdidos no passado, gerando conflitos com fazendeiros e disputas na justiça.
b) A FUNAI (Fundação Nacional do Índio) tem atuado como mediadora dos conflitos, na demarcação de novas terras para os povos
indígenas e na melhoria das condições de vida e de saúde das
comunidades.
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3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
Geografia do Brasil
Módulo 4: Migrações
A T I V I D A D E III
3. (FUVEST/2013) Observe os gráficos.
1. (UFBA/2012)
Em novembro de 2010, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) anunciou os primeiros resultados do
último Censo. A população brasileira atingiu 190.732.694
habitantes. O aumento de 12,3% da população nos últimos
10 anos ficou bem abaixo dos 15,6% observados na década
anterior. A redução no ritmo de crescimento da população
brasileira é uma tendência que vem sendo registrada desde
os anos 1950.
O Censo revelou, ainda, que continua o crescimento da
população urbana, o surgimento de novos fluxos migratórios, o envelhecimento populacional, o predomínio da população feminina, dentre outros.
(SOMOS..., 2011, p. 53).
Considerando o texto e os conhecimentos sobre os primeiros
resultados extraídos do Censo de 2010,
a) cite duas razões que contribuíram ainda mais para a redução no ritmo de crescimento da população absoluta,
no Brasil, na última década;
b) destaque dois aspectos que explicam a ocorrência de
novos fluxos migratórios no Brasil.
2. (UERJ/2013) A análise das áreas de influência das metrópoles permite identificar características atuais da rede urbana
nacional, como é o caso da descontinuidade espacial da polarização exercida por um centro urbano e a superposição espacial das áreas de influência das cidades. Um exemplo pode
ser observado no mapa ao lado, no caso das áreas polarizadas
por Curitiba e por Porto Alegre.
A descontinuidade espacial das áreas de influência dessas duas
metrópoles meridionais tem como principal explicação a existência de:
a) fluxos de migrantes da região Sul para outras regiões.
b) filiais de indústrias gaúchas e paranaenses dispersas pelo
país.
c) redes de transporte rodoviário com origem nos estados
sulistas.
d) matrizes de bancos curitibanos e porto-alegrenses e agências em outros estados.
Com base nos gráficos e em seus conhecimentos, assinale a
alternativa correta.
a) Em função de políticas de reforma agrária levadas a cabo
no Norte do país, durante as últimas décadas, a população rural da região superou, timidamente, sua população
urbana.
b) O aumento significativo da população urbana do Sudeste, a partir da década de 1950, decorreu do desenvolvimento expressivo do setor de serviços em pequenas cidades da região.
c) O avanço do agronegócio no Centro-Oeste, a partir da
década de 1970, fixou a população no meio rural, fazendo com que esta superasse a população urbana na região, a partir desse período.
d) Em função da migração de retorno de nordestinos, antes
radicados no chamado Centro-Sul, a população urbana
do Nordeste superou a população rural, a partir da década de 1970.
e) A maior industrialização na região Sul, a partir dos anos
1970, contribuiu para um maior crescimento de sua população urbana, a partir desse período, acompanhado do
decréscimo da população rural.
4. (UEPG/2012) A etnia brasileira teve a contribuição de vários
povos, desde os nativos até os que aqui chegaram ao longo
do tempo. Com relação ao assunto, assinale o que for correto.
(01) Na época do Brasil Colonial foram trazidos os negros
africanos pertencentes aos grupos de sudaneses e bantos,
sendo que da miscigenação com o branco resultou o
elemento mulato.
(02) Dos povos eslavos destacam-se os poloneses e
ucranianos radicados no Paraná e que deixaram suas
marcas principalmente na paisagem rural, mas também
na paisagem urbana, a exemplo de igrejas típicas
ucranianas em Prudentópolis (PR).
(04) Os brancos europeus, através da imigração, destacamse no Sul do Brasil, dentre os quais os italianos, ale15
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
mães e holandeses, sendo que os holandeses se fixaram
principalmente no Paraná e, em 2011, comemoraram os
100 anos de imigração, festejados com a inauguração
de uma vila típica dos primeiros tempos de colonização, no município de Carambeí (PR).
(08) Dos povos amarelos, os japoneses, os coreanos e os chineses não se destacam pela miscigenação com outros
povos, mas se fixaram em todo o Brasil, principalmente
na área rural de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul.
(16) Os povos indígenas nativos não se destacam na miscigenação com os elementos brancos, principalmente com
o colonizador português, que sempre se constituiu num
inimigo natural.
5. (UERN/2012) O Nordeste passa hoje por um novo processo
migratório, criado por pessoas que por algum erro de avaliação do lugar de destino, tiveram uma frustração das expectativas quanto ao emprego e renda. Esse novo processo migratório denomina-se
a) êxodo rural.
b) transumância.
c) movimento pendular.
d) migração de retorno.
6. (MACK/2012)
Observando os fluxos migratórios destacados no mapa, é correto afirmar, a respeito da Região Nordeste, que
a) nos primeiros séculos de ocupação europeia da Região
Nordeste, desenvolveram-se as primeiras atividades de
grande expressão econômica para o país, como a extração do pau-brasil, do cacau e, posteriormente, do babaçu,
em que a grande quantidade de mão de obra se fazia
essencial.
b) as plantations de cana-de-açúcar, desenvolvidas nos estados de Rondônia, Pará e Goiás, nos séculos XVI e XVII,
tornaram essas áreas focos de migrantes em busca de
prosperidade, já que o produto visava ao mercado europeu, gerando uma decadência produtiva para a Região
Nordeste.
c) de acordo com a Divisão Política do IBGE, a Região
Nordeste é composta por cerca de 47 milhões de habitantes, distribuídos em 10 estados: Alagoas, Bahia, Cea16
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
d)
e)
rá, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte,
Sergipe, parte do estado do Maranhão e parte do estado
de Minas Gerais (Vale do Jequitinhonha).
devido aos graves problemas socioeconômicos e
ambientais, como as grandes desigualdades de renda, a
forte concentração fundiária e as secas no Sertão nordestino durante o século XX, a região passou a representar um cenário de intenso movimento de repulsão
populacional. Muitos habitantes saíram, sobretudo entre
as décadas de 1940 e 1980, em busca de oportunidades
de trabalho em outras regiões do país.
com o abandono persistente de áreas produtivas nordestinas, o governo federal criou, na década de 1930, no
governo de Getúlio Vargas, a SUDENE (Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste). Porém, devido
aos desvios de capitais que nunca chegavam aos seus
verdadeiros destinos, o órgão foi desativado na década
de 1990.
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 4 - ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS E GABARITOS
O R I E N TA Ç Õ E S DE ESTUDO
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3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 4 - ORIENTAÇÕES DE ESTUDOS E GABARITOS
GABARITOS
GEOGRAFIA DO BRASIL - MÓDULO 4
ATIVIDADE III
1. a) A redução do ritmo de crescimento da população brasileira devese a queda das taxas de natalidade e de fecundidade relacionada
a causas sociais, culturais e econômicas como o avanço da mulher
no mercado de trabalho e a melhoria nas condições de educação e
saúde.
b) Conforme o Censo de 2010, durante a década de 2000, a região
Centro-Oeste atraiu muitos imigrantes sulistas devido à expansão
das fronteiras do agronegócio. As regiões Norte, Sudeste e Sul também apresentam saldo positivo. O Nordeste apresenta saldo migratório negativo, porém com grande diminuição em relação às décadas anteriores. Também se observa uma expressiva migração de
retorno, a exemplo dos nordestinos que voltam para sua região devido ao crescimento econômico e geração de empregos no Nordeste.
2. Alternativa A
3.
Alternativa E
4. Resp.: 01 + 02 + 04 = 07
5.
Alternativa D
6. Alternativa D
18
3ª Série do Ensino Médio e Pré-Vestibular