PROBLEMA CATEGORIA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO SITUACIONAL CONCEITOS BÁSICOS OBSTÁCULO ENTRE UMA SITUAÇÃO CONCRETA E AS ASPIRAÇÕES DE UM ATOR Exemplos: •Situação: insegurança generalizada •Aspiração: segurança relativa GOVERNAR É ENFRENTAR PROBLEMAS PARCIAIS COM PLENA CONSCIÊNCIA DA MUDANÇA GLOBAL QUE PRETENDEMOS OS PROBLEMAS SÃO O CENTRO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO SITUACIONAL E SEU OBJETIVO DEVE SER REDUZIR SUA INTENSIDADE OU SOLUCIONÁ-LOS SE FOR O CASO IMPORTÂNCIA DA CATEGORIA PROBLEMA 1. É de entendimento universal. Desde o indivíduo mais simples até o mais ilustrado pode responder à seguinte pergunta: Quais são seus problemas? 2. Não respeita as divisões setoriais, regionais, institucionais e organizativas para identificar as causas e conseqüências. Avaliá-las, propor soluções e fixar responsabilidade objetiva. O analfabetismo não é só um problemas de educação 3. Permite estabelecer as relações entre as causas, que podem ser problemas, e selecionar as mais representativas, para enfrentá-las através de programas e ações adequados e combinados no espaço, no tempo e nas organizações. 4. Possibilita o monitoramento objetivo e inequívoco da sua evolução e do efeito dos programas e ações para solucioná-los 5. Possibilita um controle social objetivo sobre as ações do governo PROBLEMA O MACROPROBLEMA É O RESULTADO MOMENTÂNEO QUE SINTETIZA TODOS OS PROBLEMAS PARCIAIS RELEVANTES PARA UM ATOR O PROJETO DE GOVERNO DE UM ATOR VISA MODIFICAR O MACROPROBLEMA So Si Crescimento Desemprego Inflação Déficit público Juros Concentração Projeto de Governo Crescimento Desemprego Inflação Déficit público Juros Concentração ELEMENTOS DETERMINANTES DE UM PROBLEMA NOME •ATOR •DATA •VETOR DESCRITOR DO PROBLEMA VDP •CONSEQUENCIAS ELEMENTOS EXPLICATIVOS DO PROBLEMA CAUSAS E SUA NATUREZA •LEGAL •ACUMULATIVA •PRODUTIVA •ESPAÇOS DE COMPETENCIA •DO ATOR •DE OUTROS ATORES PÚBLICOS •DO SETOR PIVADO OS PROBLEMAS PODEM SER: FINAIS – QUANDO INTERFEREM DIRETAMENTE A SOCIEDADE; INTERMEDIÁRIOS – QUANDO ATINGEM DIRETAMENTE AS INSTIUIÇÕES PROBLEMAS • IDENTIFICA-SE PELO NOME DEVE DELIMITAR EXATAMENTE O AMBITO DOS MESMOS NÃO DEIXANDO MARGEM A DÚVIDAS EX. ANALFABETISMO EM ALAGOAS MORTALIDADE INFANTIL EM ITAMARACÁ DESEMPREGO NO BRASIL UM PROBLEMA DETERMINASE PELO VETOR DESCRITIVO DO PROBLEMA “V D P”. É RELATIVO AO ATOR QUE DECLARA O PROBLEMA POIS CADA SITUAÇÃO PODE SER: • PROBLEMA PARA UM, • AMEAÇA PARA OUTRO, • ÊXITO PARA UM TERCEIRO, • OPORTUNIDADE PARA UM QUARTO, Ex.: Perder as eleições; a fome; o desemprego O VDP DETERMINA O SIGNIFICADO DO NOME DO PROBLEMA TORNANDO-O VERIFICÁVEL PELOS FATOS QUE O EVIDENCIAM. O VDP CUMPRE AS SEGUINTES FUNÇÕES: LIMITA A UM SÓ O SIGNIFICADO O NOME DO PROBLEMA; DETERMINA O QUE DEVE SER EXPLICADO; VERIFICA O PROBLEMA DE MANEIRA MONITORÁVEL; POSSIBILITA VERIFICAR A EFICÁCIA DA AÇÃO PARA ENFRENTÁ-LO. REQUISITOS DOS DESCRITORES DE PROBLEMAS NÃO DEVEM: REITERAR DE OUTRA MANEIRA O DITO POR OUTROS DESCRITORES; EXPLICAR OUTROS DESCRITORES, POIS ENTÃO É CAUSA. ELEMENTOS DA EXPLICAÇÃO NATUREZA DAS CAUSAS FLUXOS-PRODUÇÃO CAUSAS IMEDIATAS RESULTANTES DA PRODUÇÃO E QUE AFETAM O MARCADOR VDP ACUMULAÇÕES PARA PRODUZIR, NECESSITAM–SE CAPACIDADES, ACUMULAÇÕES; PARA GERAR PRODUÇÃO NECESSITA-SE CAPITAL, CONHECIMENTO E PODER ACUMULADOS ATÉ OU DURANTE O PROCESSO. REGRAS AS JOGADAS E AS ACUMULAÇÕES PERTINENTES E VÁLIDAS PARA UM PROBLEMA SÃO AS PERMITIDAS PELAS REGRAS DO JOGO DO PROBLEMA EXPLICAR UM PROBLEMA É CONSTRUIR UM MODELO EXPLICATIVO DE SUA GESTAÇÃO E TENDÊNCIA. DEVE EXPLICAR-SE O “V D P,” DETERMINANDO AS CAUSAS, INDICANDO SE SÃO: FLUXOS, ACUMULAÇÕES OU REGRAS ESPAÇOS, ATRIBUIÇÕES, CAUSAS E PROBLEMA ORGÃO PÚBLICO – ATOR 1PLANEJADOR ORGÃO PÚBLICO – ATOR2 ORGÃO PÚBLICO OUTRO NÍVEL – ATOR 3 SETOR PRIVADO VDP di1 di2 di3 TIPOS DE MUDANÇA SITUACIONAL MUDANÇA NA PRODUÇÃO OU FLUXO (MODO DE JOGAR, DE PRODUZIR) MUDANÇA NAS ACUMULAÇÕES (CAPACIDADES OU INCAPACIDADES PARA JOGAR, PRODUZIR) RELAÇÃO DE FORÇA OU PESO DOS ATORES. CAPACIDADE DE PRODUÇÃO ECONÔMICA CONHECIMENTO E EXPERIÊNCIA; MUDANÇAS INSTITUCIONAIS E SISTÊMICAS; MUDANÇA DE INFRAESTRUTURA FÍSICA. MUDANÇA NAS REGRAS (REGULAMENTO DO JOGO) REFORMA DE UM JOGO Pelas vias estabelecidas - Processo Democrático REVOLUÇÃO DE UM JOGO Por vias não estabelecidas previamente Ruptura dos sistemas Revoluções CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO DE PROBLEMAS 1.VALOR POLÍTICO PARA O ATOR CENTRAL PARA O PARTIDO PARA A POPULAÇÃO EM GERAL PARA A POPULAÇÃO AFETADA 2. TEMPO DE MATURAÇÃO DOS RESULTADOS DENTRO OU FORA DO PERÍODO DE GOVERNO MATURAÇÃO EM TEMPO HUMANA MATURAÇÃO EM TEMPO SOCIAL 3. RECURSOS EXIGIDOS EM RELAÇÃO AO VETOR DE RECURSOS DO ATOR •EXIGENTES EM PODER POLÍTICO •EXIGENTES EM RECURSOS ECONÔMICOS •EXIGENTES EM CONHECIMENTO •EXIGENTES EM CAPACIDADE ORGANIZATIVA •EXIGENTES EM RECURSOS ESCASSOS •EXIGENTES EM RECURSOS ABUNDANTES 4. GOVERNABILIDADE SOBRE O PROBLEMA CONTROLE DOS NÓSCRÍTICOS DE MAIOR PESO NO PROBLEMA DÉBIL CONTROLE DOS NÓS CRÍTICOS NÓS-CRÍTICOS FORA DO JOGO DO ATOR 5. RESPOSTA DOS ATORES COM GOVERNABILIDADE COLABORAÇÃO REJEIÇÃO INDIFERENÇA 6. CUSTO DA POSTERGAÇÃO IMEDIATO E ALTO MEDIATO, LENTO E BAIXO 7. EXIGÊNCIA DE INOVAÇÃO OU CONTINUIDADE PROBLEMAS QUE REQUEREM INOVAÇÃO PROBLEMAS QUE REQUEREM CONTINUIDADE E CORREÇÃO 8. IMPACTO REGIONAL •EQUILIBRANTES •DESEQUILIBRANTES 9. IMPACTO SOBRE O BALANÇO POLÍTICO DE GESTÃO, AO FINAL DO GOVERNO IMPACTO POLÍTICO DA GESTÃO POLÍTICA IMPACTO POLÍTICO DO BALANÇO MACROECONÔMICO IMPACTO POLÍTICO DO BALANÇO DO INTERCÂMBIO DE PROBLEMAS TIPO DE CAUSAS SEGUNDO: 1. A NATUREZA REGRAS NORMAS FORMAIS, OU DE FATO. SINÔNIMOS: REGULAÇÕES, LEIS PROIBIÇÕES, ESTÍMULOS, PERMISSÕES, ETC.. ACUMULAÇÕES CAPACIDADES OU INCAPACIDADES. SINÔNIMOS: ESTOQUES CAPACIDADES INCAPACIDADES REPRESAMENTO SEDIMENTAÇÃO INTERNALIZAÇÃO, ETC.. PRODUÇÃO – FLUXOS SINÔNIMOS: PRODUÇÃO, MOVIMENTO, JOGADAS, AÇÕES, REALIZAÇÕES, ETC 2. SEGUNDO O GRAU DE CONTROLE DO AUTOR: •DENTRO DE SUA GOVERNABILIDADE CONTROLE TOTAL, TUDO DEPENDE DO ATOR •FORA DE SUA GOVERNABILIDADE PORÉM COM INFLUÊNCIA OU SEM NENHUMA SOBRE AS CAUSAS •FORA DO JOGO CAUSAS PROVENIENTES DE OUTROS PROBLEMAS REQUISITOS DOS DESCRITORES (VDP) DE PROBLEMAS DEVEM: • INDICAR O NOME DAS CAUSAS DO PROBLEMA E NÃO SUAS CONSEQÜÊNCIAS; • SER PRECISOS, MONITORÁVEIS E EVIDENCIAR A EXISTÊNCIA DO PROBLEMA; CONTINUA