A) a menção à África justifica-se pelo fato de inexistirem, naquele continente, países de grande expressão no grupo dos países emergentes. CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 1 a 45 B) a Europa atual contraria uma das ideias da charge. QUESTÃO 01 C) o governo Obama, comparativamente ao governo Bush, tem tratado o “resto do mundo” de maneira ainda mais desrespeitosa. “Uma aranha realiza operações semelhantes às de um tecelão, e uma abelha envergonha muitos arquitetos na construção de sua colmeia. Mas o que distingue o pior arquiteto da melhor abelha é o fato de que o arquiteto constrói sua estrutura na imaginação antes de erigi-la na realidade.” (O Capital-Marx, Karl, 1967, v.1, p.178.) Segundo a teoria marxista e tendo o texto como referência, podemos inferir que: D) o Oriente Médio contradiz a charge, já que a chamada Primavera Árabe permitiu a chegada ao poder de regimes verdadeiramente democráticos, a exemplo da Síria. E) a ausência de qualquer referência ao Extremo Oriente explica-se pelo fato de que apenas um país da região situa-se entre as maiores economias do mundo. QUESTÃO 03 A) o ser social dá origem ao pensamento, mas ele mesmo é envolvido pelo pensamento, sustentando que a “base” da sociedade dá origem à sua “superestrutura” cultural, jurídica, política e ideológica. Substitua “burguesia” por “globalização” e eis o mundo atual descrito por Marx. B) as ideias ou pensamentos abstratos constroem as realidades históricas. Sobre a frase e ideias correlatas, marque a alternativa correta. C) a superestrutura influencia de forma determinante e unilateral a infraestrutura. D) as realidades naturais ou a própria natureza se comportam determinadas pelas leis do materialismo histórico. E) para Marx, a consciência determina o “ser social”, realizando, assim, o movimento dialético, no qual cada tese carrega em si sua própria contradição. QUESTÃO 02 Analise a figura. Sobre ela, é correto afirmar que: Alain Touraine, sociólogo francês. A) Touraine defende a globalização instrumento de justiça social. como B) Os avanços tecnológicos da globalização, produzidos pelos investimentos da alta burguesia, geraram benefícios sociais semelhantes aos que se verificaram na época em que Marx realizava seus estudos. C) A divisão atual entre ricos e pobres, que a globalização aprofunda, justifica o pensamento de Touraine. D) Fica claro, na frase, que Touraine discorda de Marx quanto ao papel das elites na construção das sociedades. E) No presente processo de globalização, permanecem as mesmas estruturas econômicas do período analisado por Marx, estando já consolidadas as bases do capitalismo industrial. QUESTÃO 04 O florentino Nicolau Maquiavel (1469 - 1527) rompeu com a religiosidade medieval, estabelecendo nítida distinção entre a moral individual e a moral pública. Em seu livro "O Príncipe", preconizava que: A) o chefe de Estado deve ser um chefe de exército. O Estado em guerra deve renunciar a todo Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 1 sentimento de humanidade... O equilíbrio das forças está inscrito nos tratados. Mas os chefes de Estado não devem hesitar em trair sua palavra ou violar sua assinatura no interesse do Estado. B) somente a autoridade ilimitada do soberano poderia manter a ordem interna de uma nação. A ordem política internacional é a mais importante; sem ela se estabeleceria o caos e a turbulência política. C) na transformação do Estado Natural para o Estado Civil, legitima-se o poder absoluto do rei, uma vez que o segundo monta-se a partir do indivíduo, que cede seus direitos em troca de proteção contra a violência e o caos do primeiro. D) o trono real não é o trono de um homem, mas o trono do próprio Deus. Os reis são deuses e participam de alguma maneira da independência divina. O rei vê mais longe e de mais alto; devese acreditar que ele vê melhor. E) há três espécies de governo: o republicano, o monárquico e o despótico. A liberdade política não se encontra senão nos governos moderados. Para que não se possa abusar do poder, é preciso que pela disposição das coisas, o poder faça parar o poder. QUESTÃO 05 D) um movimento amplo de propagação da crítica racional a diversas formas de preconceito. E) um movimento filosófico desconectado dos princípios racionais do iluminismo europeu. QUESTÃO 06 “Na produção social de sua existência, os homens entram em relações determinadas, indispensáveis e independentes de sua vontade, relações de produção que correspondem a um estágio determinado de desenvolvimento de suas forças produtivas materiais.” (Marx, Karl-Prefácio de A contribuição a crítica economia política, p. 4) Essas reflexões de Marx expressam uma tese básica de seu pensamento. Marque a alternativa que expressa esse conceito: A) B) C) D) E) Mais-valia Idealismo Existencialismo Teoria Econômica da História Superestrutura QUESTÃO 07 A modernidade não pertence a cultura nenhuma, mas surge sempre contra uma cultura particular, como uma fenda, uma fissura no tecido desta. Assim, na Europa, a modernidade não surge como um desenvolvimento da cultura cristã, mas como uma crítica a esta, feita por indivíduos como Copérnico, Montaigne, Bruno, Descartes, indivíduos que, na medida em que a criticavam, já dela se separavam, já dela se desenraizavam. A crítica faz parte da razão que, não pertencendo a cultura particular nenhuma, está em princípio disponível a todos os seres humanos e culturas. Entendida desse modo, a modernidade não consiste numa etapa da história da Europa ou do mundo, mas numa postura crítica ante a cultura, postura que é capaz de surgir em diferentes momentos e regiões do mundo, como na Atenas de Péricles, na Índia do imperador Ashoka ou no Brasil de hoje. Cícero, Antônio. Resenha sobre o livro “O Roubo da História”. Folha de S. Paulo, 01.11.2008. (Com adaptações). Com a leitura do texto, a modernidade pode ser entendida como: A) uma tendência filosófica especificamente europeia e ocidental de crítica cultural e religiosa. B) uma tendência oposta a diversas formas de desenvolvmento da autonomia individual. Centro Educacional Católica de Brasília C) um conjunto de princípios morais absolutos, dotados de fundamentação teológica e cristã. Vou-me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei Vou-me embora pra Pasárgada (BANDEIRA, Manoel. "Vou-me embora pra Pasárgada". In: Voume embora para pasárgada e outros poemas. Rio de Janeiro, Ediouro, 1997.) O reino imaginário de Pasárgada e os privilégios dos amigos do rei podem ser comparados à situação da nobreza europeia com a formação das Monarquias Nacionais Modernas. A razão fundamental do apoio que essa nobreza forneceu ao rei, no intuito de manterse “amiga” desse, conservando inúmeras regalias, pode ser explicada pela (o): A) composição de um corpo burocrático que absorve a nobreza, tornando esse segmento autônomo em relação às atividades agrícolas que são assumidas pelo capital mercantil. B) subordinação dos negócios da burguesia emergente aos interesses da nobreza fundiária, obstaculizando o desenvolvimento das atividades comerciais. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 2 C) manutenção de forças militares locais que atuaram como verdadeiras milícias aristocráticas na repressão aos levantes camponeses. QUESTÃO 09 Veja a figura. Encontra-se nela clara referência à (ás): D) repressão que as monarquias empreenderiam às revoltas camponesas, restabelecendo a ordem no meio rural em proveito da aristocracia agrária. E) completo restabelecimento das relações feudovassálicas, freando temporariamente o processo de assalariamento da mão-de-obra e de entrada do capital mercantil no campo. QUESTÃO 08 Desde o início da semana, alunos da rede municipal de Vitória da Conquista, na Bahia, não vão mais poder cabular aulas. Um “uniforme inteligente” vai contar aos pais se os alunos chegaram à escola – ou “dedurar” se eles não passaram do portão. O sistema, baseado em radiofrequência, funciona por meio de um mini chip instalado na camiseta do novo uniforme, que começou a ser distribuído para 20 mil estudantes na segundafeira. Funciona assim: no momento em que os alunos entram na escola, um sensor instalado na portaria detecta o chip e envia um SMS aos pais avisando sobre a entrada na instituição. Cancian, Natália. Uniforme inteligente entrega aluno que cabula aula na Bahia. Folha de S. Paulo, 22/03/2012. A leitura do fato relatado na reportagem permite repercussões filosóficas relacionadas à esfera da ética, pois o “uniforme inteligente”: A) está inserido em um processo de resistência ao poder disciplinar na escola. B) é fruto de uma ação do Estado para incrementar o grau de liberdade nas escolas. C) indica a consolidação de mecanismos de consulta democrática na escola pública. D) introduz novas formas institucionais de controle sobre a liberdade individual. E) proporciona uma indiscutível contribuição científica para a autonomia individual. A) crise econômica europeia. B) políticas de restrição à imigração por parte do governo Obama. C) repercussões negativas da chegada de refugiados haitianos ao Brasil. D) xenofobia presente no continente europeu. E) globalização dos mercados. QUESTÃO 10 O Renascimento, enquanto fenômeno cultural observado na Europa Ocidental no início da Idade Moderna, encontra-se inserido no processo de transição do feudalismo para o capitalismo, expressando o pensamento e a visão de mundos próprios de uma sociedade mercantil e, portanto, mais aberta e dinâmica. Manifestando-se principalmente através das artes e da filosofia, o movimento renascentista tinha como eixo: A) a sabedoria popular e o domínio da maioria, como mecanismo de combate ao poder aristocrático e de oposição aos novos segmentos sociais em ascensão. B) a oposição a todas as religiões organizadas, pois os princípios religiosos impediam a liberdade de opinião e tornavam o homem alienado. C) a liberdade de trabalho inerente a qualquer pessoa, como instrumento capaz de possibilitar a criação e o crescimento do ser humano, sendo necessário abolir as corporações de ofício. Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 3 D) a valorização do homem por sua razão e por suas criações, difundindo a confiança nas potencialidades humanas e superando o misticismo dominante no período medieval. E) o Racionalismo e o Geocentrismo (convicção de que tudo pode ser explicado pela razão e pela ciência; concepção de que a Terra é o centro do universo, respectivamente). prevenção de gravidez precoce acaba de configurar um sombrio cenário de superpopulação. Trata-se de dois problemas convergentes que pela primeira vez analisamos de forma conjunta”, afirma García Novo. QUESTÃO 11 A) a supremacia de tendências estatais de controle sobre a economia liberal. Os movimentos reformistas religiosos que surgiram na Europa moderna, entre os séculos XV e XVI, variaram em seus fundamentos e prática frente aos dogmas religiosos instituídos pela Igreja Católica. Marque a opção que relaciona corretamente um desses movimentos reformistas com seu fundamento doutrinário. A) O humanismo defendeu a extinção do Papado como necessária para o desenvolvimento de uma nova religião baseada na tolerância e no respeito às crenças religiosas individuais. B) O luteranismo condenou a doutrina da predestinação e a livre interpretação das escrituras sagradas. C) O calvinismo, em sua concepção moral, valorizou o trabalho e justificou o lucro, formulando uma doutrina que correspondia às necessidades de uma moral burguesa. D) O anglicanismo instituiu uma doutrina protestante, cuja hierarquia eclesiástica subordinava o poder temporal dos monarcas à autoridade divina dos Papas. E) O Concílio de Trento promoveu uma reformulação dos dogmas religiosos católicos, disciplinando o clero e restringindo sua autoridade aos assuntos ligados à fé cristã. QUESTÃO 12 Em um documento rubricado pela Rede Global de Academias de Ciência (IAP), um grupo de pensadores da comunidade científica com sede em Trieste (Itália), que engloba 105 academias de todo o mundo, alerta pela primeira vez sobre os riscos do consumo nos países do Primeiro Mundo e a falta de controle demográfico, pricipalmente nas nações em desenvolvimento. Na declaração da comunidade científica se indica que as pautas de consumo exacerbado do Primeiro Mundo estão se deslocando perigosamente para os países em desenvovimento: os milhões de telefones celulares e toneladas de “junk food” que invadem os lares pobres são claros indicadores dessa problemática. A ausência nos países pobres de políticas de planejamento familiar ou de Centro Educacional Católica de Brasília Barón, Francho, El País, 16/06/2012. (Com adaptações). Um dos problemas relatados no texto está relacionado com: B) o aumento do nível de pobreza nos países subdesenvolvidos. C) a hegemonia do planejamento familiar nos países do Terceiro Mundo. D) o declínio dos valores morais e religiosos na era contemporânea. E) o irracionalismo das relações de consumo no mundo atual. QUESTÃO 13 A Escola Marxista tem na teoria do conflito um dos seus fundamentos mais importantes em termos sociológicos. Tal teoria, pela óptica marxista, defende que: A) os conflitos sociais são culturais, sendo expressões do embate entre a tradição e a inovação. B) os conflitos nascem das contradições, sendo estas resultantes do acesso desigual aos meios de produção. C) as sociedades mais avançadas são aquelas que melhor se adaptaram ao longo do processo histórico, sendo as menos aptas extintas. D) os conflitos sociais são observados apenas nas sociedades anteriores à Revolução Industrial. E) todas as relações sociais estão desvinculadas da esfera econômica, sendo os conflitos políticos o alicerce da vida em sociedade. QUESTÃO 14 Um mês depois, “voz das ruas” é esquecida pelo Congresso Um mês após a presidenta Dilma Rousseff ir à televisão propor em cadeia nacional os cinco pactos como resposta às manifestações de junho, um balanço do trabalho do Congresso Nacional mostra que os protestos foram gradualmente esquecidos por deputados e senadores. Se não fizeram ouvidos moucos à "voz das ruas" nas primeiras semanas, em 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 4 meio a uma pressão social mais clara, líderes do Legislativo parecem agora trabalhar para um retorno à "normalidade", especialmente se isso representar uma nova desconexão entre a vontade popular e a vida partidária tradicional. Internet: <http://www.cartacapital.com.br>. Acesso em 23/07/2013 Sobre o tema abordado, é correto dizer que: A) o fim do voto secreto e a eliminação da figura do suplente para senador foram conquistas obtidas pelos movimentos sociais. B) o passe livre para os estudantes continua ainda como uma meta, não tendo sido adotado por nenhuma cidade até o momento. C) as manifestações a que o texto se refere conseguiram alguns avanços, ainda que tímidos, como o recuo dos governos quanto ao aumento das passagens e o anúncio de maiores investimentos em áreas como saúde e educação. D) a recente visita do Papa Francisco ao Brasil foi marcada pela grande presença de manifestantes nas ruas, que protestavam contra os gastos realizados na preparação da visita do Sumo Pontífice. E) o brilho das manifestações foi ofuscado pelo fato de que tais movimentos – e suas lideranças – estavam claramente vinculados aos partidos de oposição ao governo Dilma Rousseff. QUESTÃO 15 O marketing religioso objetiva identificar as necessidades de espírito e de conhecimento dos adeptos de uma determinada religião, oferecendo uma linha de produtos e serviços específicos para determinado segmento religioso e linguagem inerente ao tipo de pregação veiculada. A pessoa que se sente vazia num mundo capitalista e individualista busca refúgio através de uma religião. Identificar o público que mais frequenta o templo e o bairro onde ele está situado, o nível de escolaridade, renda, hábitos, demais dados dos perfis demográficos e psicográficos são considerados num planejamento de marketing de uma linha de produtos religiosos. Rebouças, Fernando. Marketing religioso. <www.infoescola.com>. Acesso em 04/01/2010. (Com adaptações). O fenômeno descrito pode ser explicado por tendências de: A) instrumentalização e mercantilização da fé religiosa. B) crítica religiosa à massificação de produtos de consumo. Centro Educacional Católica de Brasília C) recuperação das práticas religiosas tradicionais. D) indiferença das igrejas e religiões frente às demandas de mercado. E) rejeição de ferramentas administrativas no âmbito religioso. QUESTÃO 16 Apesar de alguns de seus aspectos fundamentais terem surgido anteriormente, a Revolução Industrial desenvolve-se, principalmente, no século XIX. Na Inglaterra e também no nordeste dos Estados Unidos, na futura Alemanha e na França, as atividades econômicas mudam. Identifique, entre as afirmativas a seguir, a que se refere a consequências da Revolução Industrial. A) Redução do processo de urbanização, aumento da população dos campos e sensível êxodo urbano. B) Maior divisão técnica do trabalho, utilização constante de máquinas e afirmação do capitalismo como modo de produção dominante. C) Declínio do proletariado como classe na nova estrutura social, valorização das corporações e manufaturas. D) Formação, nos grandes centros de produção, das associações de operários denominadas “trade unions”, que promoveram a conciliação entre patrões e empregados. E) Manutenção da estrutura das grandes propriedades, com as terras comunais, e da garantia plena dos direitos dos arrendatários agrícolas. QUESTÃO 17 Leia os textos a seguir. O verão europeu deste ano veio acompanhado de uma forte onda de calor que já matou ao menos 760 pessoas somente na Inglaterra. Autoridades de vários países do continente estão em alerta em relação à baixa umidade do ar, que pode causar problemas de saúde na população, especialmente em crianças e idosos. A onda de calor chega à Europa logo após a primavera mais fria dos últimos 50 anos atingir o continente. Para o presidente do Instituto Português do Mar e da Atmosfera, Jorge Miguel Miranda, o aquecimento global é um dos fatores que contribuem para a ocorrência de temperaturas extremas. “A ciência não determinou exatamente a relação entre os dois, mas sabemos que ela existe”, diz Miranda. 3º Simulado – 2013 Internet: <http://opiniaoenoticia.com.br>. Acesso em 23/07/2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 5 (23/07/2013) As cenas da neve na capital paranaense em julho de 1975 são sempre relembradas em tempos de muito frio nessa região. Nesta terça-feira (23), muitos curitibanos e moradores da região metropolitana de Curitiba (PR) puderam relatar que viram neve novamente ou pela primeira vez. Foram poucos minutos, mas o suficiente para deixar os casacos com flocos brancos. D) ineficiência dos sistemas de escoamento da produção, ainda pautados na opção rodoviarista, que eleva os custos do transporte. Internet: <http://noticias.terra.com.br>. Acesso em 24/07/2013. A Revolução Francesa insere-se em um conjunto de profundas transformações históricas ocorridas na sociedade europeia da segunda metade do século XVIII. As etapas do processo revolucionário, entre 1789 e 1799, expressaram os conflitos sociais e os diferentes projetos políticos dos diversos grupos envolvidos na Revolução. A respeito do assunto abordado nos fragmentos e de temas correlatos, pode-se afirmar que: A) a ação antrópica é a principal causa das mudanças climáticas que vêm ocorrendo no planeta. B) não há consenso científico acerca do papel do homem nas mudanças climáticas. C) o efeito estufa não é um fenômeno natural. D) efeito estufa e aquecimento global são expressões sinônimas. E) os países do hemisfério norte apresentam um verão mais quente porque são mais industrializados. QUESTÃO 18 (Brasília, 30/05/2013) De 2012 para 2013, o país caiu do 46º para o 51º lugar entre 60 nações analisadas pela escola de negócios IMD. Na comparação entre o ano passado e 2011, o Brasil já havia recuado duas posições no ranking. O relatório analisa o gerenciamento das competências de cada país na busca por mais prosperidade. "A competitividade de uma economia não pode ser reduzida apenas a PIB e produtividade; cada país ou empresa também tem que lidar com dimensões políticas, sociais e culturais", diz o documento. "Cada nação tem que criar um ambiente que tenha a estrutura, as instituições e as políticas mais eficientes para encorajar a competitividade dos negócios". Internet: <http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/05/130530_ranki ng_competitividade_lgb.shtml>. Acesso em 31/07/2013. Entre os fatores que contribuem para a baixa competitividade da economia brasileira, pode-se citar: A) reduzida disponibilidade de recursos naturais como terras férteis e água. B) obsoletismo das técnicas agrícolas utilizadas nas lavouras cuja produção é destinada à exportação. C) predomínio de técnicas extensivas de produção na região mais rica do país, O Centro-Sul. Centro Educacional Católica de Brasília E) proximidade entre os agronegócio e o litoral. grandes centros do QUESTÃO 19 Do ponto de vista social, pode-se afirmar, sobre a Revolução Francesa, que: A) ela teve resultados efêmeros, pois foi iniciada, dirigida e apropriada por uma só classe social, a burguesia, única beneficiária da nova ordem. B) ela fracassou, pois, apesar do terror e da violência, não conseguiu impedir o retorno das forças sóciopolíticas do Antigo Regime. C) nela coexistiram três revoluções sociais distintas: uma revolução burguesa, uma camponesa e uma popular urbana, a dos chamados "sans-culottes". D) ela foi um fracasso, apesar do sucesso político, pois, ao garantir as pequenas propriedades aos camponeses, atrasou, em mais de um século, o progresso econômico da França. E) ela abortou, pois a nobreza, sendo uma classe coesa, tanto do ponto de vista da riqueza, quanto do ponto de vista político, impediu que a burguesia a concluísse. QUESTÃO 20 Encontrar explicações convincentes para a origem e a evolução da vida sempre foi uma obsessão para os cientistas. A competição constante, embora muitas vezes silenciosa, entre os indivíduos, teria preservado as melhores linhagens, afirmava Charles Darwin. Assim, um ser vivo com uma mutação favorável para a sobrevivência da espécie teria mais chances de sobreviver e espalhar essa característica para as futuras gerações. Ao fim, sobreviveriam os mais fortes, como interpretou o filósofo Herbert Spencer. Um século e meio depois, um biólogo americano agita a comunidade científica internacional ao ousar complementar a teoria da seleção darwinista. Segundo Edward Wilson, da Universidade de Harvard, o processo evolutivo é mais bem-sucedido em sociedades nas quais os indivíduos colaboram uns com 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 6 os outros para um objetivo comum. Assim, grupos de pessoas, empresas e até países que agem pensando em benefício dos outros e de forma coletiva alcançam mais sucesso, segundo o americano. Costa, Rachel. O poder da generosidade. Isto É. (Com adaptações). Embora divergentes no que se refere aos fatores que explicam a evolução da espécie humana, ambas as teorias, de Darwin e de Wilson, apresentam como ponto comum a concepção de que: A) influências religiosas e metafísicas são o principal veículo no processo evolutivo humano ao longo do tempo. B) são os condicionamentos psicológicos que influenciam de maneira decisiva o progresso na história. E) implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos. QUESTÃO 22 O Projeto de Integração do Rio São Francisco com as Bacias Hidrográficas do Nordeste Setentrional é um empreendimento do Governo Federal, sob a responsabilidade do Ministério da Integração Nacional. Tem objetivo de assegurar oferta de água para 12 milhões de habitantes de 390 municípios do Agreste e do Sertão dos estados de Pernambuco, Ceará, Paraíba e Rio Grande do Norte. Internet: <http://www.mi.gov.br/pt/web/guest/o-que-e-o-projeto> Acesso em 24/07/2013 C) a sobrevivência da espécie humana, ao longo da história, é explicada pela primazia de fatores de natureza evolutiva. Apesar da grandiosidade, o projeto de transposição do rio São Francisco sofre inúmeras críticas de diversos setores da sociedade. Entre os argumentos desses setores, destaca-se especialmente: D) os fatores econômicos e materiais são os principais responsáveis pelas transformações históricas. A) o enorme impacto ambiental que será verificado nas áreas de caatinga. E) os fatores intelectuais são os principais responsáveis pelo sucesso dos homens em dominar a natureza. QUESTÃO 21 B) a desertificação que será provocada pela remoção da cobertura vegetal para a construção dos canais. C) o aumento da emissão de dióxido de carbono em função da evapotranspiração, que será intensificada. D) o fato de que os maiores beneficiados com o projeto não serão os sertanejos, mas o grande proprietário e a lavoura irrigada. E) o fato de que um único eixo de irrigação, como previsto, será insuficiente para o abastecimento do número de pessoas citado no texto. QUESTÃO 23 A respeito da independência do Brasil, pode-se afirmar que ela: A) consubstanciou os ideais Confederação do Equador. propostos na B) instituiu a monarquia como forma de governo, a partir de amplo movimento popular. C) propôs, a partir das ideias liberais das elites políticas, a extinção do tráfico de escravos, contrariando os interesses da Inglaterra. D) provocou, a partir da Constituição de 1824, profundas transformações nas estruturas econômicas e sociais do país. Centro Educacional Católica de Brasília O Brasil possui um território superior a 8,5 milhões de quilômetros quadrados. Ocupando a porção centrooriental da América do Sul, é realmente um país continental. Sobre o território brasileiro, é correto dizer que: A) é caracterizado por pequena variação latitudinal, responsável pela reduzida amplitude térmica anual registrada no País, típica de espaços intertropicais. B) é dotado de extenso litoral, de onde, historicamente, as áreas de fronteira agrícola se projetaram para as bordas da vasta floresta equatorial do continente. C) ocupa o interior de uma placa litosférica, responsável, em parte, pelo predomínio, na 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 7 paisagem, de amplas depressões e de elevados planaltos pouco erodidos. D) possui cinco fusos horários atrasados em relação ao Meridiano de Greenwich, mas a hora oficial – a hora de Brasília – estende-se a boa parte do País. E) alonga-se desde o extremo sul do continente até áreas ao norte da linha do Equador. QUESTÃO 24 O fenômeno da troca de papéis sociais ilustra a base da tese usada por Karl Marx (1818-1883) na explicação geral que formula sobre a relação entre a infraestrutura e a supraestrutura na sociedade capitalista. Com base em conhecimentos sobre essa tese de Karl Marx, é correto afirmar que: Paulista; agora está tudo mudado, já não entendo nada dessas ruas”. Esse trecho de um depoimento de um descendente de imigrante, transcrito na obra memória e sociedade, de Ecléa Bosi, constitui um documento importante para a análise: A) do processo de crescimento urbano paulista no início do século atual, que desencadeou crises constantes entre fazendeiros de café e industriais. B) da imigração europeia para o Brasil, organizada pelos fazendeiros de café nas primeiras décadas do século XX, baseada em contratos de trabalho conhecidos como "sistema de parceria". C) da imigração italiana, caracterizada pela contratação de mão de obra estrangeira para a lavoura cafeeira, e do posterior processo de migração e de crescimento urbano de São Paulo. A) na explicação das mudanças ocorridas no comportamento coletivo, deve-se privilegiar o papel ativo do indivíduo na escolha das ações, ou seja, o que importa é a motivação que inspira suas opções. D) do percurso migratório italiano promovido pelos governos italiano e paulista, que organizavam a transferência de trabalhadores rurais para o setor manufatureiro. B) é a imitação que constitui a sociedade, enquanto a invenção abre o caminho das mudanças e de seu progresso. A invenção, produtora das transformações sociais, é individual, dependendo de poucos, enquanto a imitação, coletiva, necessita sempre de mais de uma pessoa. QUESTÃO 26 C) a família é a verdadeira unidade social; é a célula social que, em seu conjunto, compõe a sociedade. Portanto, a sociedade não pode ser decomposta em indivíduos, mas em famílias. É a família a fonte espontânea da educação moral, bem como a base natural da organização política. D) há uma relação de determinação entre a maneira como um grupo concreto estrutura suas condições materiais de existência – chamada de modo de produção – e o formato e conteúdo das demais organizações, instituições sociais e ideias gerais presentes nas relações sociais. E) a organização social deve fundar-se na separação dos ofícios, inerente à divisão do trabalho social e na combinação dos esforços individuais. Sem divisão do trabalho social, não há cooperação e, portanto, a coesão social entre as classes torna-se impossível. QUESTÃO 25 “Naquela época não tinha maquinaria, meu pai trabalhava na enxada. Meu pai era de Módena, minha mãe era de Capri e ficaram muito tempo na roça. Depois a família veio morar nessa travessa da avenida Centro Educacional Católica de Brasília E) da crise na produção cafeeira da primeira década do século XX, que forçou os fazendeiros paulistas a desempregar milhares de imigrantes italianos, acelerando o processo de industrialização. Ao longo da história do Brasil republicano, vários governos tiveram que fazer intervenções na economia para resolver crises internas e externas. A mais recente crise nos Estados Unidos levou governos de vários países a adotar medidas de caráter emergencial. Entre as medidas adotadas pelo governo brasileiro para enfrentar a crise econômica que vem atingindo a Europa e os Estados Unidos, encontra-se: A) a redução das alíquotas do Imposto de Renda para Pessoa Física. B) o aumento da carga tributária, para recuperar a situação financeira do governo. C) a liberação do saque do FGTS, de forma a injetar mais recursos na economia. D) a redução do Imposto sobre Produtos Industrializados para carros e os chamados produtos da linha branca. E) o aumento da taxa de juros, de forma a garantir a rentabilidade dos bancos. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 8 QUESTÃO 27 Com pouco mais de 52% dos seus municípios dotados de esgotamento sanitário, o Brasil executa tratamento de apenas 5,1 milhões de m³, dos mais de 14 milhões coletados diariamente. PIRES, Celestino. Convivência política e noção tradicional de justiça. In: BRITO, Adriano N. de; HECK, José N. (Orgs.). Ética e política. Goiânia: Editora da UFG, 1997. p. 23. Sobre a cidade justa na concepção de Platão, é correto afirmar que: A) nela todos satisfazem suas necessidades mínimas, e inexistem funções como as de governantes, legisladores e juízes. B) é governada pelos filósofos, protegida pelos guerreiros e mantida pelos produtores econômicos, todos cumprindo sua função própria. C) seus habitantes desejam a posse ilimitada de riquezas, como terras e metais preciosos. (IBGE. Adaptado.) A partir da análise da tabela e de seus conhecimentos, pode-se afirmar que: A) a região com menor porcentagem de municípios que só coletam esgoto é a Norte e a com maior é a Sudeste. B) as regiões com maior e menor porcentagens de municípios que só coletam esgoto são, respectivamente, a Sul e a Centro-Oeste. C) a pior porcentagem de municípios sem coleta de esgoto é a da região Sudeste, que supera os dados da região Centro-Oeste. D) a tabela expressa porcentagens de esgotamento sanitário excelentes, que se refletem na boa qualidade de nossas águas. E) as regiões Norte e Centro-Oeste, juntas, totalizam valores maiores nas porcentagens de municípios que só coletam esgoto, quando comparadas à região Sudeste. QUESTÃO 28 Leia o texto que se refere à ideia de cidade justa segundo Platão. Como a temperança, também a justiça é uma virtude comum a toda a cidade. Quando cada uma das classes exerce a sua função própria, ‘aquela para a qual a sua natureza é a mais adequada’, a cidade é justa. Esta distribuição de tarefas e competências resulta do fato de que cada um de nós não nasceu igual ao outro e, assim, cada um contribui com a sua parte para a satisfação das necessidades da vida individual e coletiva. (...) Justiça é, portanto, no indivíduo, a harmonia das partes da alma sob o domínio superior da razão; no estado, é a harmonia e a concórdia das classes da cidade. Centro Educacional Católica de Brasília D) ela tem como principal objetivo fazer a guerra com seus vizinhos para ampliar suas posses através da conquista. E) ela ambiciona o luxo desmedido e está cheia de objetos supérfluos, tais como perfumes, incensos, iguarias, guloseimas, ouro, marfim, etc. QUESTÃO 29 Leia a afirmativa, divulgada pelo Ministério de Defesa de um dos países envolvidos no conflito, e responda o questionamento seguinte: “Se o país vizinho nos atacar com armas nucleares, reagiremos à altura, e ele desaparecerá da face da Terra.” Assinale a alternativa correta quanto aos países envolvidos no conflito ao qual a afirmativa se refere, sabendo que tal conflito, iniciado na década de 1950, se arrasta desde a divisão do território e tem sido fato gerador de constantes alertas da comunidade internacional, principalmente nos últimos meses, quando um dos envolvidos anunciou a anulação dos acordos de não agressão e vêm realizando vários testes com armamentos nucleares. A) Israel e Palestina. B) Rússia e Chechênia. C) Estados Unidos e Irã. D) Coreia do Norte e Coreia do Sul. E) Israel e Irã. QUESTÃO 30 Partindo de uma perspectiva marxista de análise da relação entre democracia e meios de comunicação de massa, aponte a alternativa correta. A) Desde a antiguidade clássica, a imprensa sempre atuou em favor de grupos minoritários, procurando moldar a opinião pública em função 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 9 dos interesses de classe dos proprietários dos meios de produção e dos meios de comunicação de massa. D) corretamente, porque está impregnada de emoções e de afetividade. Há uma identidade de pertencimento para com essa parcela do espaço. B) A concentração da propriedade de emissoras de rádio, televisão, jornais e editoras nas mãos de grupos empresariais restritos revela como, numa sociedade democrática, as pessoas dotadas de competência e competitividade obtêm sucesso econômico. E) com conotação de região natural, pois se trata do Sertão nordestino, de abrangência do clima semiárido, com chuvas escassas e irregulares e presença da vegetação de caatinga. C) A concentração da propriedade dos meios de comunicação nas mãos de certos grupos empresariais tende a lhes proporcionar maior capacidade tecnológica para fazer circular, democraticamente, as informações, funcionando como garantia do exercício da cidadania. D) Não passa de um mito a afirmação segundo a qual os meios de comunicação de massa são portavozes dos interesses da coletividade, já que no fundo, eles estão subordinados à lógica do capital que domina o mundo da mercadoria. E) Os meios de comunicação são verdadeiras ferramentas para uma plena democracia, já que proporcionam o acesso do conhecimento à grande massa, proporcionando maior consciência de voto. QUESTÃO 31 Leia o trecho do poema “Triste Partida”, do nordestino Patativa do Assaré: No topo da serra Oiando pra terra Seu berço, seu lar [...] Aquele nortista Partido de pena De longe acena Adeus meu lugar... Embora nosso pensamento pareça possuir esta liberdade ilimitada, verificaremos, através de um exame mais minucioso, que ele está realmente confinado dentro de limites muito reduzidos e que todo poder criador do espírito não ultrapassa a faculdade de combinar, de transpor, aumentar ou de diminuir os materiais que nos foram fornecidos pelos sentidos e pela experiência. HUME, David. Investigação acerca do entendimento humano. Trad. de Anoar Aiex. São Paulo: Nova Cultural, 1996. p. 36. Coleção Os Pensadores. De acordo com o texto, é correto afirmar que, para Hume: A) Os sentidos e a experiência estão confinados dentro de limites muito reduzidos. B) Todo conhecimento depende dos materiais fornecidos pelos sentidos e pela experiência. C) O espírito pode conhecer as coisas sem a colaboração dos sentidos e da experiência. D) A possibilidade de conhecimento é determinada pela liberdade ilimitada do pensamento. E) Para formar as ideias, o pensamento descarta os materiais fornecidos pelos sentidos. QUESTÃO 33 Ali, a categoria geográfica “lugar” do texto está empregada: A) com o sentido de paisagem, pois é do topo da serra que o retirante delimita visualmente o que ele denomina como o seu lugar. B) erroneamente, porque ninguém pode ter o sentimento de identidade e de pertencimento a uma terra inóspita que só lhe causa sofrimento. O lugar é para cada pessoa o espaço onde consegue progredir economicamente. C) com o sentido de território, pois se trata de um espaço apropriado pelo fazendeiro, o qual exerce sobre o local uma relação de poder. Centro Educacional Católica de Brasília QUESTÃO 32 No século XIX, assistiu-se à consolidação da sociedade burguesa por meio do amadurecimento do capitalismo industrial e da expansão de mercados. Essas transformações foram nomeadas por economistas e historiadores como Imperialismo. Sobre esse período, NÃO é correto afirmar que: A) a necessidade de novos mercados de fornecimento de matérias-primas baratas e de escoamento de produtos industrializados conduziu as grandes potências europeias ao neocolonialismo. B) as nações europeias mais industrializadas fecharam seus mercados para as concorrentes, dando origem à política de ocupação territorial e econômica de regiões do mundo menos desenvolvidas. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 10 C) a corrida neocolonial foi dirigida por Estados europeus voltados para a aplicação da política mercantilista, baseada no bulionismo e no exclusivo comercial. D) a expansão econômica e política das potências industriais, em escala mundial, durante o século XIX, deu início à fase monopolista do sistema mundial capitalista. E) os mercados afro-asiáticos foram integrados ao sistema de produção, dominado pelos industriais e banqueiros, que investiam seus capitais na comercialização de produtos e na realização de empréstimos. QUESTÃO 34 De acordo com a teoria de Marx, a desigualdade social se explica: A) pela distribuição da riqueza de acordo com o esforço de cada um no desempenho de seu trabalho. B) pela divisão da sociedade em classes sociais, decorrente da separação entre proprietários e não proprietários dos meios de produção. C) pelas diferenças de inteligência e habilidades inatas dos indivíduos, determinadas biologicamente. D) pela apropriação das condições de trabalho pelos homens mais capazes em contextos históricos, marcados pela igualdade de oportunidades. E) pela dependência da cidade em relação ao campo, levando os latifundiários a monopolizarem poder. QUESTÃO 35 abaixo. Nela afirmava-se: Segure o futuro em suas mãos com Sony. Internet: <http://www.wellmedicated.com/inspiration>. Acesso em 15/06/2013. No contexto da matéria publicitária, pode-se afirmar que: A) os valores e os comportamentos sociais não foram, ao longo da história da humanidade, afetados pelos meios de comunicação de massa. B) o controle social exercido sobre a técnica impede que essa altere a nossa percepção do mundo. C) as sociedades industrializadas contemporâneas libertaram-se da dependência da tecnologia e de seus produtos. D) as inovações no campo da comunicação aceleraram-se a ponto de alterar a nossa relação com o tempo e o espaço. E) graças aos programas sociais, foi possível assegurar um patamar tecnológico mínimo a todos os seres humanos. QUESTÃO 36 Muitos historiadores consideram a Primeira Guerra Mundial como fator de peso na crise das sociedades liberais contemporâneas. Assinale a opção que contém todos os argumentos corretos a favor de tal opinião. A) A economia de guerra levou a um intervencionismo de Estado sem precedentes; estabelecimento de sérias restrições às liberdades civis e políticas e, em função da guerra recémterminada, eclodiram em 1920 graves dificuldades econômicas que abalaram os países liberais, sobretudo através da inflação. B) Em todos os países, a economia de guerra forçou a abolir os sindicatos operários, a confiscar as fortunas privadas e a fechar os Parlamentos, pondo assim em cheque os pilares básicos da sociedade liberal. C) Durante a guerra, foi preciso instaurar regimes autoritários e ditatoriais em países antes liberais como a França e a Inglaterra, num prenúncio do fascismo ainda por vir. D) A guerra transformou Estados antes liberais em gestores de uma economia militarizada que utilizou de novo o trabalho servil para a confecção de armas e munições, em flagrante desrespeito às liberdades individuais. Na década de 1960, a empresa Sony lançou o seu televisor portátil. Uma das primeiras propagandas deste produto, difundidas nos EUA, é reproduzida Centro Educacional Católica de Brasília E) Derrotadas na Primeira Guerra Mundial, as grandes potências liberais foram, por tal razão, impotentes para conter, a seguir, o desafio comunista e o fascismo. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 11 QUESTÃO 37 Às 6 da manhã, do dia 7 de dezembro de 1941, aviões japoneses bombardearam a base norte-americana de Pearl Harbor, no Havaí. A ofensiva iniciava o avanço japonês que, oito meses depois, controlava parte significativa do Oceano Pacífico. Sobre os conflitos no Pacífico, durante a Segunda Guerra Mundial, pode-se dizer que: A) demonstram a instabilidade política do Pacífico e do sudeste asiático, antes dominados principalmente pela França e pela Inglaterra, e alvo, durante a Guerra, de interesses norteamericanos e japoneses. B) ilustram o combate de japoneses e norteamericanos contra chineses e soviéticos, que tentavam estabelecer na região a hegemonia de Estados guiados pela ideologia socialista. C) desembocam na explosão das bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki, responsáveis pela vitória final dos países Aliados sobre os países do Eixo e pela rendição incondicional de Alemanha e Japão. D) iniciam uma sequência de combates aéreos e navais, dos quais participaram ativamente todos os países envolvidos na Guerra, especialmente Alemanha e Itália, empenhadas em defender as posições japonesas. E) abrem espaço para a proliferação do islamismo, que acabou por conquistar, por meio de revoluções populares, o controle de Estados como o Paquistão, a Índia e as Filipinas. QUESTÃO 38 Observe o gráfico a seguir. Os investimentos diretos da China no Brasil aumentaram vertiginosamente nos últimos anos, conforme pode ser observado no gráfico. A) destinam-se, principalmente, à produção de matéria-prima no Brasil, destacando-se minério de ferro e soja. B) originam-se, principalmente, da falta de qualificação da mão de obra no setor agrícola, na China, nos últimos anos. C) devem-se à necessidade de a China diversificar e expandir sua indústria pesqueira para além do Sudeste asiático. D) concentram-se na produção pecuária, visando atender à crescente demanda de sua carteira de negócios no mercado norte-americano. E) relacionam-se à flexibilização da legislação trabalhista brasileira, que tem atraído investimentos chineses, sobretudo para o setor de biotecnologia. QUESTÃO 39 Para concluir, acho que só há um caminho para a ciência – ou para a filosofia: encontrar um problema, ver a sua beleza e apaixonarmo-nos por ele; casarmonos com ele, até que a morte nos separe – a não ser que encontremos outro problema ainda mais fascinante, ou a não ser que obtenhamos uma solução. Mas ainda que encontremos uma solução, poderemos descobrir, para nossa satisfação, a existência de toda uma família de encantadores, se bem que talvez difíceis, problemas filhos, para cujo bem-estar poderemos trabalhar, com uma finalidade em vista, até ao fim dos nossos dias. POPPER, Karl. O Realismo e o objetivo da ciência. Trad. de Nuno Ferreira da Fonseca. Lisboa: Publicações Dom Quixote, 1997. p. 42. Com base no texto e nos conhecimentos sobre epistemologia, assinale a alternativa correta. A) Para a ciência e a filosofia, a solução dos problemas que elas mesmas propõem é um objetivo inatingível. B) Os problemas, filosóficos ou científicos, são prejudiciais à investigação. C) Para a investigação científica, ou filosófica, é irrelevante a existência de problemas. D) A ciência e a filosofia investigam problemas que constituem para elas o elemento motivador de suas próprias atividades. E) A ciência e a filosofia investigam problemas que não têm relação com a realidade. QUESTÃO 40 Sobre esses investimentos, é correto afirmar que: Centro Educacional Católica de Brasília O Fascismo italiano e o Nazismo alemão conquistaram o respaldo de muitos setores da população, conseguindo um financiamento junto à alta burguesia. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 12 Assim puderam resolver a crise do capitalismo, com a instalação de ditaduras de direita que garantiram a ordem do sistema, os lucros e as propriedades. E) pelo surgimento das estruturas protecionistas do Estado de bem-estar social, visando melhorar a qualidade de vida da população. Em relação ao período compreendido entre as duas guerras mundiais (de 1919 a 39), caracterizado pela crise do Estado e da sociedade liberal, assinale a afirmativa correta: QUESTÃO 42 A) O nazismo consolidou uma política interna de miscigenação racial e social visando a preparar a Alemanha para a expansão territorial. B) O fascismo encontrou dificuldades sucessivas para implantar o corporativismo, pois sofreu uma violenta oposição dos setores conservadores da burguesia e da classe média italiana. C) A ausência de uma política de autossuficiência obrigou os regimes nazifascistas a compensar suas deficiências econômicas com o expansionismo militar. D) A expansão da doutrina comunista na Europa, com a consolidação da Revolução Russa, favoreceu a Aliança com os comunistas italianos e alemães, cujo apoio propiciou a ascensão nazifascista. E) Nazismo e fascismo são doutrinas baseadas no nacionalismo e no totalitarismo, cuja política intervencionista buscava a estabilidade do Estado. A) o fortalecimento da burguesia mercantil, que se utilizou do Estado como instrumento coordenador do desenvolvimento. B) a abertura para o capital estrangeiro, principal alavanca do rápido desenvolvimento da região amazônica. C) a modificação da composição social dos grandes centros urbanos, com a transferência de mão de obra do Centro-Sul para áreas do Nordeste. D) o pleno enquadramento do Brasil às exigências do capitalismo inglês, ao qual o país se mantinha cada vez mais atrelado. E) o predomínio das oligarquias dos grandes Estados, que procuravam assegurar a supremacia do setor agrário-exportador. QUESTÃO 43 QUESTÃO 41 Os dois aviões de passageiros que terroristas islâmicos lançaram, há cinco anos, contra as torres gêmeas do World Trade Center, se tornaram um marco na história contemporânea. Lidos em conjunto com a extinção do bloco socialista na esfera da União Soviética, no início dos anos 1990, os atentados da Al Qaeda em Nova York demarcam um “antes” e um “depois”. FOLHA DE S. PAULO, São Paulo, 11 set. 2006, p. A2. O “depois”, de acordo com o texto, caracteriza-se: A) pela ação dos Estados Unidos em combater o terrorismo mundial mediante acordos bilaterais intermediados pela ONU. B) pela disseminação mundial da ação de grupos terroristas ligados às questões políticas e/ou religiosas. C) pela emergência de governos populistas, na América Latina, dificultando as ações antiterroristas do governo estadunidense. D) pelo estímulo à implantação de barreiras alfandegárias, para proteger os interesses nacionais. Centro Educacional Católica de Brasília República Velha é a denominação convencional para a história republicana que vai da proclamação (1889) até a ascensão de Getúlio Vargas em 1930. O Brasil conheceu, nesse período, uma sequência de treze presidentes e teve por traço marcante: Que ninguém espere um grande progresso nas ciências, especialmente no seu lado prático, até que a filosofia natural seja levada às ciências particulares e as ciências particulares sejam incorporadas à filosofia natural. [...] De fato, desde que as ciências particulares se constituíram e se dispersaram, não mais se alimentaram da filosofia natural, que lhes poderia ter transmitido as fontes e o verdadeiro conhecimento dos movimentos, dos raios, dos sons, da estrutura e do esquematismo dos corpos, das afecções e das percepções intelectuais, o que lhes teria infundido novas forças para novos progressos. BACON, Francis. Novum Organum. Trad. de José Aluysio Reis de Andrade. 4.ed. São Paulo: Nova Cultural, 1988. p. 48. Com base no texto, é correto afirmar que Francis Bacon: A) afirma que a única finalidade da filosofia natural é contribuir para o desenvolvimento das ciências particulares. B) defende que o que há de mais importante nas ciências particulares é o seu lado prático. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 13 C) propõe que o progresso da filosofia natural depende de que ela incorpore as ciências particulares. CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS D) constata a impossibilidade de progresso no lado prático das ciências particulares. Questões de 46 a 90 E) vincula a possibilidade do progresso nas ciências particulares à dependência dessas à filosofia natural. QUESTÃO 46 QUESTÃO 44 Observe a afirmação: (ENEM 2008) A biodigestão anaeróbica, que se processa na ausência de ar, permite a obtenção de energia e materiais que podem ser utilizados não só como fertilizante e combustível de veículos, mas também para acionar motores elétricos e aquecer recintos. Há somente um homem excedente na Terra: Malthus. Pierre Joseph Proudhon, filósofo anarquista francês. Com essa frase, o líder anarquista procurava criticar: A) a tese de que a diminuição gradual da população, a partir das mudanças implementadas pela Revolução Industrial e urbanização, comprometeria o chamado “exército de reserva”. B) a tese do crescimento geométrico da produção alimentar em contraposição ao crescimento aritmético da população. C) os marxistas, que faziam a apologia do crescimento demográfico do proletariado como estratégia revolucionária. D) a tese reformista em não reconhecer que o crescimento demográfico descontrolado supera e compromete a produção alimentar, que cresce em ritmo aritmético. E) a tese demográfica proposta por Thomas Malthus em atribuir ao crescimento demográfico a responsabilidade pelas mazelas sociais. QUESTÃO 45 Max Weber, um dos fundadores da Sociologia, tinha amplo conhecimento em muitas áreas afins a essa ciência, tais como economia, direito e filosofia. Assim, ao analisar o desenvolvimento do capitalismo moderno, buscou entender a natureza e as causas da mudança social. Em sua obra, existem dois conceitos fundamentais, que são: O material produzido pelo processo esquematizado na figura e utilizado para a geração de energia é o: A) biodiesel, obtido a partir da decomposição de matéria orgânica e/ou por fermentação na presença de oxigênio. B) metano (CH4), biocombustível utilizado em diferentes máquinas. C) etanol, que, além de ser empregado na geração de energia elétrica, é utilizado como fertilizante. D) hidrogênio, combustível economicamente mais viável, produzido sem necessidade de oxigênio. E) metanol, que, além das aplicações mostradas no esquema, é matéria-prima na indústria de bebidas. A) cultura e tipo ideal. B) classe e proletariado. C) anomia e solidariedade. D) fato social e burocracia. E) ação social e racionalidade. Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 14 QUESTÃO 47 QUESTÃO 49 A tabela abaixo apresenta um perfil dos pontos de fusão e de ebulição da água, além do seu calor de vaporização e de outros líquidos comuns. (FEI-SP) Um motorista de táxi afirmou gastar em seu carro 10 litros de gasolina por dia. Admitindo-se combustão total e que a gasolina utilizada é C8H18 (isoctano, principal componente da gasolina), quantas quilocalorias são liberadas diariamente por essa quantidade de combustível? Considere: a massa e um litro de gasolina é igual a 7,3.102 g; o calor de combustão da gasolina é igual a 10,5 kcal/g. Observação: Na verdade a gasolina contém mais de 150 substâncias químicas misturadas. Água Ponto de Fusão (ºC) 0 Ponto de Ebulição (ºC) 100 Calor de Vaporização (cal/g) 540 Etanol -117 78 204 Acetona -95 56 125 Clorofórmio -63 61 59 Líquidos A) 5,7.104 kcal FERREIRA, H. M. B) 6,7.103 kcal C) 1,5.106 kcal A partir das informações contidas na tabela e de conhecimentos relacionados à Bioquímica de compostos inorgânicos, é correto afirmar que: D) 3,0 .103 kcal A) a energia necessária para separar moléculas da água é muito menor em comparação com os demais líquidos. QUESTÃO 50 B) o fato de o clorofórmio apresentar baixo calor de vaporização confirma o fato de que as moléculas que o compõem apresentam muita interação eletrostática. C) os líquidos etanol, acetona e clorofórmio podem ser considerados apolares, por apresentarem moléculas que se atraem fracamente. D) cal/g representa a quantidade de energia necessária para ultrapassar as forças de atração entre moléculas adjacentes num líquido, de forma que elas possam escapar umas das outras e passar para o estado gasoso. E) o clorofórmio é mais volátil em comparação com a acetona e o etanol. Aparentemente, cada grama de álcool etílico ingerido por uma pessoa fornece sete quilocalorias ao organismo humano, dando energia e reduzindo a fome. Essa, no entanto, é uma energia aparente, pois não contém as vitaminas e os aminoácidos necessários ao organismo, e esse fato leva os alcoólatras a um estado de deficiência nutricional múltipla. Supondo que uma pessoa necessite, por dia, de 3500 kcal de energia para se manter, o volume de álcool a ser ingerido por essa pessoa necessita ser de : Dado: densidade do álcool = 0,8 g/mL. A) 625 mL. B) 0,002 mL. C) 500mL. D) 350 mL. QUESTÃO 48 E) 24500 mL. Por causa do congestionamento aéreo nas proximidades dos grandes aeroportos do Brasil, os aviões permanecem voando em trajetória horizontal e circular, com velocidade de módulo constante. Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que, nesses casos, a resultante das forças que atuam nesses aviões é: A) horizontal. B) vertical, para baixo. C) vertical, para cima. D) nula. E) circular e depende do sentido de giro dos aviões. Centro Educacional Católica de Brasília E) 7,6.104 kcal QUESTÃO 51 A célula é isolada do meio exterior por uma membrana lipoprotéica muito fina, formada por fosfolipídios e proteínas, que se apresentam de forma dinâmica, distribuídos conforme o modelo do mosaico fluido (figura a seguir), ou seja, os fosfolipídios se deslocam continuamente sem perder o contato uns com os outros, e as moléculas de proteína flutuam nestes lipídeos, podendo se deslocar de um lado para o outro. Ela é também responsável pela seleção das substâncias que devem entrar ou sair da célula, pois a célula viva deve trocar substâncias 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 15 com o meio. Portanto, se diz que a membrana plasmática possui uma permeabilidade seletiva. Esquerda Direita A) A bola está movendo-se da direita para a esquerda. B) A colisão da bola com a lateral da mesa é elástica. Internet: <http//www.webciencia.com>. Acesso em 10/10/2012 (com adaptações). Com base na temática apresentada e na amplitude que ela contempla, analise as afirmativas que se seguem para marcar a única correta. A) Toda célula viva é envolvida por uma membrana composta por fosfolipídeos, mas as células animais contêm colesterol, que substitui parcialmente a bicamada fosfolipídica de suas células. B) Os lipídeos são considerados apolares devido à sua hidrofobicidade e devido a distribuição homogênea de cargas elétricas dos átomos que os compõem. C) A energia mecânica da bola, após a colisão, é igual à sua energia mecânica antes da colisão. D) Quando a bola colide com a lateral da mesa, sua energia potencial gravitacional é máxima. E) Durante todo o intervalo de tempo analisado, a bola de sinuca desloca-se em movimento retilíneo uniforme, com velocidade de mesmo módulo. QUESTÃO 53 (UFU MG/2007) Considere as substâncias a seguir. C) Lipídeos danosos para o sistema cardiovascular são o colesterol, triglicerídeos, ceras e gorduras, pois podem formar ateromas e obstruir parcialmente ou totalmente vasos sanguíneos. D) As proteínas de membrana desempenham funções notáveis na célula, mas suas atividades não apresentam relação com suas sequências de aminoácidos e estruturas tridimensionais. E) As proteínas intrínsecas demonstradas na ilustração podem funcionar como canais iônicos para o transporte ativo celular. QUESTÃO 52 Com relação aos benzenos monossubstituídos, as possíveis posições nas quais ocorrerá monocloração em I, II e III são, respectivamente: A) B) C) D) E) 3 e 4; 2 e 5; 3. 2 e 4; 2 e 4; 3. 2 e 4; 2 e 5; 4. 3 e 4; 2 e 4; 4. 2 e 4; 2 e 4; 2. A figura mostra as localizações de uma bola de sinuca, durante um deslocamento, no qual ela bate em uma lateral da mesa e sofre reflexão. As localizações mostradas estão separadas por intervalos de tempos iguais. Não há rotação da bola em torno de si mesma, e o atrito é desprezível. Com base nessas informações e em seus conhecimentos de física, assinale a alternativa que contém uma afirmativa CORRETA sobre a situação mostrada: Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 16 QUESTÃO 54 A ligação peptídica, representada na figura a seguir, é fundamental para a união de aminoácidos e formação de uma ou mais cadeias polipeptídicas. Internet: <http//www.webciencia.com>. Acesso em 10/10/2012. Diante do exposto, assinale a alternativa correta. A) Sob a análise da figura, é correto afirmar que se trata de uma reação anabólica de desidratação. B) O dipeptídeo formado nada mais é do que a união de glicina e alanina por meio da ligação peptídica, que por sua vez ocorre entre o grupo carboxílico do primeiro resíduo de aminoácido com o grupo amina do segundo resíduo (alanina). C) Os grupos químicos responsáveis pela ligação peptídica não perdem nenhum átomo quando reagem entre si. D) Temperatura e acidez, por exemplo, são fatores ambientais que não interferem na atividade de uma proteína. E) Dentre os grupos de proteínas conhecidos, estão as catalíticas, contráteis, reguladoras, defensoras, carreadoras, etc. QUESTÃO 55 Na figura, está representado o perfil de uma montanha coberta de neve. Um trenó, solto no ponto K, com velocidade nula, passa pelos pontos L e M e chega, com velocidade nula, ao ponto N. A altura da montanha no ponto M é menor que a altura em K. Os pontos L e N estão a uma mesma altura. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que: A) B) C) D) E) a energia cinética em L é igual à energia potencial gravitacional em K. a energia mecânica em K é igual à energia mecânica em M. a energia mecânica em M é menor que a energia mecânica em L. a energia potencial em L é maior que a energia potencial em N. a energia mecânica em K é igual à energia mecânica em N. Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 17 exemplo, vacúolos aquíferos e aeríferos, para vegetais adaptados em ambientes de baixa umidade relativa e em ambientes aquáticos, respectivamente. QUESTÃO 56 (PUC - RJ-2007) Nossos corpos podem sintetizar onze aminoácidos em quantidades suficientes para nossas necessidades. Não podemos, porém, produzir as proteínas para a vida a não ser ingerindo os outros nove, conhecidos como aminoácidos essenciais. Assinale a alternativa que indica apenas funções orgânicas encontradas no aminoácido essencial fenilalanina, mostrada na figura. A) B) C) D) E) Álcool e amida. Éter e éster. Ácido carboxílico e amida. Ácido carboxílico e amina primária. Amina primária e aldeído. B) o amido armazenado em vacúolos amilíferos, devido a altas taxas fotossíntéticas, está para os vegetais assim como a gordura, armazena em tecidos adiposos, está para os animais, em termos de última instância energética. C) as organelas relacionadas aos vacúolos são aquelas que apresentam ação de digestão intracelular, e estão presentes, entre outras células, principalmente em neutrófilos e macrófagos (células imunitárias). D) o vacúolo é um controlador da pressão osmótica, mas não pode ser considerado um aparelho homeostático, pois não permite à célula vegetal suportar grandes variações do seu ambiente externo, evitando assim excessiva turgidez da célula. E) os vacúolos estão para as células vegetais assim como os peroxissomos estão para células animais. QUESTÃO 57 QUESTÃO 58 Muitas células vegetais e de fungos contêm uma ou mais vesículas grandes, cheias de líquido, denominadas vacúolos. Eles, tipicamente, ocupam mais de 30% do volume da célula, chegando a ocupar 90% em alguns tipos de célula. Os vacúolos podem também ser relacionados aos lisossomos de células animais, contendo uma variedade de enzimas hidrolíticas, mas suas funções são muito diferentes. Um vacúolo vegetal pode atuar como uma organela de armazenamento para nutrientes, como modo econômico de aumentar o tamanho da célula e como controlador da pressão osmótica. (Fuvest-2002) Para combater o carbúnculo, também chamado antraz, é usado o antibacteriano ciprofloxacina, cuja fórmula estrutural é: Eletromicrografia de célula vegetal evidenciando um vacúolo (seta), como uma região clara no centro da foto (as regiões escuras em volta do vacúolo são cloroplastos). Internet: <http//www.webciencia.com>. Acesso em 23/02/2012 (com adaptações). Tendo em vista os conhecimentos sobre estruturas celulares de eucariotos e com o auxílio da figura, é correto afirmar que A) vacúolos diferentes com funções distintas podem estar presentes numa mesma célula vegetal, por Centro Educacional Católica de Brasília Na molécula desse composto, há: A) B) C) D) E) ligação peptídica e halogênio. grupo ciclopropila e ligação peptídica. anel aromático e grupo nitro. anel aromático e ligação peptídica. anel aromático e grupo carboxila. QUESTÃO 59 (CFT-CE) A geometria de uma molécula é uma informação muito importante uma vez que define algumas propriedades do composto, como a polaridade, a solubilidade, o ponto de fusão e ebulição, possibilitando uma boa aplicação para ela. O fosgênio COCl2 é usado na obtenção dos policarbonatos, que são plásticos que se aplicam na fabricação de visores para astronautas, vidros à prova de bala e CDs. A 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 18 amônia, que é bastante solúvel em água, e no estado líquido é utilizada como solvente. O tetracloreto de carbono é um líquido muito pouco reativo, sendo empregado como solvente de óleos, gorduras e ceras. As estruturas dos três compostos citados estão representadas logo a seguir. Com relação à geometria das moléculas I, II e III, na figura, é correto afirmar: Internet: <http//www.webciencia.com>. Acesso em 03/06/2013 (com adaptações). A) Todas são planas. B) Todas são piramidais. A partir das informações supracitadas e com o auxílio da ilustração anterior, julgue as alternativas para assinalar a correta. C) Apenas I e II são planas. D) Apenas I é plana. E) Todas são tetraédricas. A) As duas ilustrações representam o mesmo processo, a transcrição e replicação do material genético. QUESTÃO 60 A sequência de aminoácidos em todas as proteínas fator que é responsável por sua estrutura e função - é determinada geneticamente a partir da sequência dos nucleotídeos no DNA celular. Quando uma proteína em particular é necessária, o código do DNA para essa proteína é transcrito em uma sequência complementar de nucleotídeos ao longo de um segmento de RNA chamado de RNA mensageiro. Esse segmento de RNA serve como uma forma para a síntese da proteína subsequente: cada grupo de 3 nucleotídeos especifica um determinado aminoácido; esses aminoácidos são ligados na sequência codificada pelo RNA. No final do processo, obtém-se a proteína completa, cuja sequência de aminoácidos foi ditada pelo RNA mensageiro. Dessa maneira, o organismo é capaz de sintetizar as várias proteínas com as funções mais diversas de que precisa (figuras a seguir). Centro Educacional Católica de Brasília B) A ligação dos aminoácidos para a formação de uma cadeia polipeptídica ocorre somente no núcleo. C) Enquanto a replicação do DNA ocorre no citoplasma, a tradução acontece no núcleo. D) A coesão entre as duas fitas de DNA só é possível devido às ligações fosfodiéster entre as bases nitrogenadas e as pontes de hidrogênio que unem os nucleotídeos. E) O mRNA representado na figura da esquerda é um espelho de seis códons gênicos, ou seja, é o produto da transcrição do DNA que ocorre no núcleo. QUESTÃO 61 Dois ímãs, presos nas extremidades de dois fios finos, estão em equilíbrio, alinhados verticalmente, como mostrado na figura. Nessas condições, o módulo da tração no fio que está preso no ímã de cima: 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 19 A) se equilibra com o módulo da tração no fio que está preso no ímã de baixo. B) é igual ao módulo da tração no fio de baixo. C) é igual ao módulo do peso desse ímã. D) é menor que o módulo da tração no fio de baixo. E) é maior que o módulo do peso desse ímã. Questionados quanto ao que ocorreria em seguida, dois dos alunos, Alexandre e Lorena, fazem, cada um deles, um comentário: • Alexandre: “Ao final desse processo de aquecimento, os blocos estarão à mesma temperatura”; • Lorena: “Após esse processo de aquecimento, ao se colocarem os dois blocos em contato, fluirá calor do bloco de alumínio para o bloco de ferro”. QUESTÃO 62 (UFRGS-RS) Sabendo-se que o calor padrão de formação da água líquida a 25°C é aproximadamente 188 kj/mol, o valor de ∆H, em kj, na formação de 9 g de água líquida a 25°C e 1 atm é : Dados : H= 1 g/mol, o= 16 g/mol. Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que: A) B) C) D) E) C) ambos os comentários estão certos. – 376. -188. -94. 94. 188. E) Não há dados suficientes para julgar as afirmações desses alunos. QUESTÃO 65 pode ser 1C4H10(g) + 13/2 O2(g) - → 4 CO2 ( g) + 5 H2O (g) . Considerando-se o butano, C4H10, como componente majoritário do gás de cozinha, GLP, e utilizando-se os seguintes dados para entalpias padrão de formação: 1- 4 C (s) + 5 H2 (g) → 1 C4H10 (g) : ∆H°f = - 125 kj. ∆H°f = - 394 kj 2- C(s) + 1 O2(g) → 1 CO2(g): 3- H2(g) + ½ O2 (g) → 1 H2O (g): ∆H°f = - 242 kj. obtem-se, para o calor de combustão do butano, em kj/mol: A) B) C) D) E) -2911. -2661. -1693. -1479. -761. QUESTÃO 64 Numa aula prática de Física, o Professor apresenta a seus alunos esta experiência: dois blocos – um de alumínio e outro de ferro –, de mesma massa e, inicialmente, à temperatura ambiente, recebem a mesma quantidade de calor, em determinado processo de aquecimento. Sabe-se que o calor específico do alumínio e o do ferro são, respectivamente, 0,90J/(gºC) e 0,46J/(gºC). Centro Educacional Católica de Brasília B) apenas o comentário de Lorena está certo. D) nenhum dos dois comentários está certo. QUESTÃO 63 A combustão completa do butano representada por : A) apenas o comentário de Alexandre está certo. O chuveiro elétrico da casa do Seu Zé queimou. Ele fez uma improvisação, tirando o pedaço quebrado, cerca de 1/4 do comprimento da “resistência de aquecimento”, e ligando novamente o pedaço restante ao conector. Considerando que o valor original da potência do chuveiro era 4500W e que a resistividade da “resistência de aquecimento” não muda com a temperatura, a nova potência dissipada será: A) B) C) D) E) 3380W. 18000W. 4500W. 6000W. 2500W. QUESTÃO 66 O Departamento de Zoologia do Instituto de Biociências (IB) da USP realiza estudos com os teredos. Segundo relatos históricos, esses pequenos moluscos, que comem madeira e estão presentes em todos os lugares em que a água do mar penetra, foram responsáveis pelo naufrágio de uma das embarcações de Cristóvão Colombo, no século XV, e por prejuízos causados nos diques da Holanda. Esses animais começam a vida como larva no plâncton. Em seguida, ainda como larva, assentam-se sobre a madeira, sofrem metamorfose e iniciam a perfuração. O animal cresce à medida que constrói sua galeria, que geralmente é tortuosa. O corpo ocupa toda a galeria, onde passam o resto da vida adulta. Têm uma concha muito reduzida e ornamentada por 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 20 numerosos dentículos, usados para raspar a madeira. Praticamente todo o corpo fica fora da concha. Em função de sua importância econômica e ecológica, os estudos com teredos cresceram nos anos 50 e 60 e continuam motivando os pesquisadores. Se por um lado eles destroem a madeira causando prejuízos, por outro, no ambiente natural, são importantes ecologicamente. São muito comuns em regiões de manguezal e colaboram com a reciclagem de macrodetritos vegetais. Troncos caídos na água e qualquer madeira morta são atacados e reciclados. Os teredos particulam a madeira ao cavarem e digerirem a celulose, fato impossível para a maioria dos animais. Com isso participam ativamente do ciclo de materiais no ambiente. Fonte: Agência USP de Notícias. Disponível em: <http://www.usp.br/agen/bols/2003/rede1168.htm>. A respeito da temática, é correto afirmar que A) B) C) D) E) o penúltimo período do segundo parágrafo faz referência à rádula, estrutura presente em todos os moluscos. Os teredos são grandes responsáveis pela degradação da celulose graças à síntese de uma enzima chamada celulase, enzima esta sintetizada por todos microorganismos, sendo alguns deles os principais recicladores da matéria orgânica morta e energia nos ecossistemas. Plâncton é um termo utilizado para a união de fitoplâncton e zooplâncton em ambientes talassaociclos, podendo apresentar larvas de crustáceos, insetos e vermes. Por fazerem parte do zooplâncton, as larvas de teredos são caracterizadas como consumidores secundários em qualquer cadeia alimentar aquática. A lentidão na locomoção dos moluscos se deve a circulação aberta aliada a respiração dependente dessa circulação. QUESTÃO 67 O esquema a seguir representa um processo angiogênico. Nele, fatores angiogênicos (angiogenic factor – demonstrados por pontos escuros emitidos pelo tumor, quadro A) induzem a formação de novos vasos sanguíneos para a irrigação, nutrição e oxigenação das células tumorais. Metionina aminopeptidase e fumagilina são alguns desses fatores produzidos pelas células defeituosas. O estudo da angiogênese é o ponto alto das pesquisas de combate ao câncer no momento. Por ser específico e não causar efeitos colaterais, não vai demorar muito tempo para que essa técnica substitua usuais procedimentos como radioterapia e quimioterapia. Centro Educacional Católica de Brasília Internet: <http//www.webciencia.com>. Acesso em 10/10/2012 (com adaptações). Sabendo que a antiangiogenia é um processo específico de combate aos carcinomas, é correto afirmar que: A) a terapia anticâncer consiste na inibição de substâncias como as destacadas no texto, que são as mesmas produzidas por células sadias, apresentando, assim, potencial para causar regressão de vasos sanguíneos imaturos, característicos dos tumores. B) a metástase não pode ser impedida por tal procedimento. C) a antiangiogenia pode também tornar mais eficazes as modalidades terapêuticas já existentes, como a radioterapia, pois aumentaria o acesso da terapia às células tumorais por meio da indução da regressão da vascularização anormal. D) o organismo pode estimular a angiogênese em casos de doenças neurodegenerativas e inibi-la em casos como o de câncer. E) nas mulheres, a angiogênese também é importante para a preparação do revestimento do endométrio uterino e posterior nidação do préembrião. QUESTÃO 68 (Puccamp) Carbono - 11 é utilizado na medicina para diagnóstico por imagem. Amostras de compostos contendo carbono - 11 são injetadas no paciente, obtendo-se a imagem desejada após decorridos cinco "meias-vidas" do radiosótopo. Nesse caso, a porcentagem da massa de carbono -11, da amostra, que ainda não se desintegrou é: A) 1,1%. B) 3,125%. C) 12,5%. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 21 D) 50%. E) 75%. QUESTÃO 69 No circuito da figura, alimentado por uma bateria de 6,0V, é possível conectar lâmpadas aos soquetes (S1, S2 e S3) para associá-las em série e/ou em paralelo. Também há duas chaves (Ch1 e Ch2) inicialmente abertas. Dispõe-se de duas lâmpadas com as seguintes características: L1 - com valores nominais de 2,0W e 6,0V. L2 - com valores nominais de 0,8W e 6,0V. Sabe-se que o brilho das lâmpadas é tão maior quanto maior seja a potência elétrica efetivamente desenvolvida em seus filamentos e que, no soquete S1 é colocada a lâmpada L1. Assinale a afirmativa CORRETA. A) A lâmpada L2 é colocada no soquete S3 e ambas as chaves são mantidas abertas. Nessa situação, a lâmpada L1 brilhará menos do que a lâmpada L2. B) A lâmpada L2 é colocada no soquete S2 e ambas as chaves são mantidas abertas. Nessa situação, a lâmpada L1 brilhará menos do que a lâmpada L2. C) A lâmpada L2 é colocada no soquete S2, a chave Ch1 é fechada e a chave Ch2 é mantida aberta. Nessa situação, a lâmpada L1 brilhará mais do que a lâmpada L2. D) A lâmpada L2 é colocada no soquete S3, a chave Ch1 é fechada e a chave Ch2 é mantida aberta. Nessa situação, a lâmpada L1 brilhará mais do que a lâmpada L2. E) A lâmpada L2 é colocada no soquete S2, a chave Ch1 é mantida aberta e a chave Ch2 é fechada. Nessa situação, a lâmpada L1 brilhará menos do que a lâmpada L2. QUESTÃO 70 Na figura, estão identificados alguns dos eventos que ocorrem (ou podem ocorrer) no sistema reprodutor feminino a partir da puberdade. Baseado em Descoberto poder curativo no gene. Disponível em: <http://www.emedix.com.br/not2002/02dez24nam-hpg-gene.shtml>. Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 22 Avalie as fases assinaladas do funcionamento cíclico desse sistema para assinalar a afirmativa correta. A) No útero, a cada mês, apenas um folículo ovariano cresce e amadurece, enquanto os demais regridem. B) O útero tem seu interior revestido por um tecido ricamente vascularizado chamado endométrio, que mensalmente se descama antes do décimo quarto dia do ciclo menstrual. C) A menstruação ocorre quando a taxa dos hormônios sexuais femininos se torna baixa no sangue, correspondendo à eliminação somente de sangue de vasos uterinos rompidos. QUESTÃO 72 (PUCCAMP-SP) São dadas as seguintes energias de ligação: Ligação Energia (kj/mol de ligação formada) H—Cl -431,8 H—F -563,2 Cl—Cl -242,6 F—F -153,1 Com os dados fornecidos é possível prever que a reação: 2 HCl (g) + F 2 (g) 2 HF (g) + Cl 2 (g) , tenha ∆H , em kj, da ordem de: D) Na ilustração, está representada a nidação. A) -584,9, sendo endotérmica. E) A figura representa o processo de amadurecimento do folículo ovariano, somente em ciclos menstruais regulares. C) -220,9, sendo endotérmica. Um copo destampado contém água e óleo em equilíbrio. Sendo Po a pressão atmosférica local e tomando-se como referência a superfície livre do óleo, o gráfico que expressa a variação da pressão, p, com a profundidade, h, é: B) D) + 220,9, sendo exotérmica. E) + 352,3, sendo endotérmica. QUESTÃO 71 A) B) -352,3, sendo exotérmica. D) QUESTÃO 73 Um fio retilíneo longo transporta uma corrente elétrica de intensidade igual a 100A. Um elétron (e = 1,6⋅10-19C) está se movendo com velocidade v = 1,0⋅107m/s, passando em um ponto P, a 5,0cm deste fio. A permeabilidade magnética do vácuo é de 4π⋅10-7T⋅m/A. Nessas condições, assinale o item ERRADO. A) As linhas de indução magnética, devido à corrente, são circunferências concêntricas com o fio e em planos ortogonais. B) O campo magnético, no ponto P, tem módulo 0,4mT e direção perpendicular ao plano do fio. E) C) Se a velocidade do elétron for paralela ao fio e no sentido da corrente, no ponto P, sofrerá ação de uma força radial em direção ao fio. D) Se a velocidade do elétron estiver dirigida ortogonalmente ao plano do fio, então o elétron não sofrerá desvio, ao passar pelo ponto P. C) E) Em qualquer situação, a força magnética sobre o elétron, caso exista, será perpendicular à sua velocidade e ao campo magnético. Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 23 QUESTÃO 74 PUC-SP Leia a tira ao lado. Calvin, o garotinho assustado da tira, é muito pequeno para entender que pontos situados a diferentes distâncias do centro de um disco em rotação têm: A) mesma frequência, mesma velocidade angular e mesma velocidade linear. B) mesma frequência, mesma velocidade angular e diferentes velocidades lineares. C) mesma frequência, diferentes velocidades angulares e diferentes velocidades lineares. D) diferentes frequências, mesma velocidade angular e diferentes velocidades lineares. E) diferentes frequências, diferentes velocidades angulares e mesma velocidade linear. QUESTÃO 75 (Cesgranrio) Um átomo de 92U238 emite uma partícula alfa, transformando-se num elemento X, que por sua vez, emite uma partícula beta, originando o elemento Y, com número atômico e número de massa respectivamente iguais a: A) B) C) D) E) 92 e 234 91 e 234 90 e 234 90 e 238 89 e 238 QUESTÃO 76 As figuras representam estruturas cruciais que ilustram as fases iniciais da embriogênese, fases essas pelas quais passa o zigoto. Diante das figuras e assuntos relacionados à embriologia e células-tronco, assinale a opção correta. 1 2 3 4 FERREIRA, H. M Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 24 A) A figura 1 faz referência à mórula, estrutura originada mediante clivagens da célula ovo. Essas clivagens se dão por mitose, seguindo uma progressão geométrica (PG). B) Embriões de galinha, de porco e do homem são basicamente idênticos quanto à morfologia até a fase da blástula, figura 3, pois até então, há diferenciação celular. QUESTÃO 78 Uma bola de bilhar que se movimenta para a direita, com velocidade igual a 2 m/s, colide frontal e elasticamente contra uma segunda, exatamente igual à primeira e em posição inicial de repouso. Após a colisão, é viável prever que: C) Células-tronco podem ser retiradas tanto da estrutura representada pela figura 3 como daquela representada da pela figura 4, podendo não matar o embrião. A) a primeira irá parar e a segunda mover-se-á a 2 m/s para a direita. D) Células-tronco podem também ser adquiridas de adultos e até mesmo de sangue do cordão umbilical do feto, mas pode gerar ônus para ambos. C) a primeira reduzirá sua velocidade a 1 m/s e a segunda assumirá, para a direita, uma velocidade de 3 m/s. E) O início das fases embrionárias somente ocorre após a nidação do pré-embrião no endomátrio. QUESTÃO 77 Causado por um grupo de cerca de 70 tipos de vírus (Human Papilloma Viruses) que provocam lesões agrupadas no prepúcio, glande e uretra no homem e Condiloma acuminado vulvono períneo, vulva, vagina e vaginal em estágio avançado. principalmente no colo uterino feminino, as verrugas genitais ou condilomas, figura ao lado, são apenas algumas das simples manifestações da infecção. O câncer, nesse caso, é iminente. FERREIRA, H. M. Diante de conhecimentos sobre doenças sexualmente transmissíveis, assinale a afirmativa correta. A) Uma criança não é infectada pela mãe doente durante o parto normal. B) O homem pode adquirir a doença, mas somente a mulher apresenta susceptibilidade de desenvolver câncer, no caso, no colo do útero. C) Um contraceptivo eficaz para as mulheres é o papanicolau. D) Mesmo sendo uma virose, não há vacinas contra o vírus HPV. Um tratamento eficiente, em estágio inicial de infecção, é a cauterização. E) Outras Doenças Sexualmente Transmissíveis virais são a Herpes simples genital, cancro duro, gonorreia e a AIDS (a mais fugaz de todas). Centro Educacional Católica de Brasília B) a primeira retrocederá a 1 m/s e a segunda moverse-á a 1 m/s para a direita. D) a primeira retrocederá a 2 m/s e a segunda irá parar. E) a primeira reduzirá sua velocidade para 1/2m/s e a segunda mover-se-á para a direita a 1/2 m/s. QUESTÃO 79 “Parasitoses – uma presença constante em nosso país. Dentre tantas, como a teníase, ascaridiose e ancilostomíase, a esquistossomose afeta cerca de 10 milhões de brasileiros! Mas o que fazer para erradicar essas doenças? Vários caminhos são possíveis, porém – com certeza – sem uma nutrição adequada, uma educação escolar que prepare o indivíduo para exercer a cidadania, erradicação dos focos da doença, esclarecimento da população, estaremos até o final do novo século ainda discutindo o que fazer com os milhões de brasileiros com esquistossomose. Investir em Saúde Pública e em medicina preventiva é fundamental”. UZUNIAN, A. Biologia – volume único. São Paulo, Moderna, 2004 (com adaptações). A respeito do texto, da figura ao lado e de assuntos em relação, julgue as afirmações seguintes e assinale a opção correta. A) A figura do texto representa um casal de esquistossomos, com grande dimorfismo sexual, apresentando fecundação interna por meio do canal ginecóforo, presente somente no macho. B) A esquistossomose é uma verminose que afeta milhões de brasileiros menos favorecidos. Dos sintomas da doença, o mais conhecido é a trombose: inchaço de membros, em consequência de acúmulo de linfa nos espaços intersticiais e 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 25 aumento do tamanho do fígado, rins, coração e pulmões. C) O ditado popular “se nadou e depois coçou, é porque pegou” é uma alusão à contaminação por cercárias, que abrigam os mosquitos do gênero Culex, hospedeiros definitivos desses vermes. D) Uma adaptação evolutiva desses vermes à vida parasitária é a presença de ventosas para fixação. Um dos principais locais de parasitismo é a porção entérica. E) Sanguessugas, oligoquetos, solitárias e áscaris são alguns exemplos de vermes parasitas. QUESTÃO 80 (Esal-MG) A decomposição da água oxigenada em determinadas condições experimentais produz 3,2 g de oxigênio por minuto. A velocidade de decomposição do peróxido em mol/min é: A) B) C) D) E) 0,05 0,10 0,20 1,70 3,40 C) As bactérias do gênero em questão podem ser beneficiadas com inserção de genes plasmidiais, genes esses que poderão fornecer às bactérias a capacidade de confecção de parede celular. Sendo assim, a relação obrigatória pode deixar de existir. D) Micoplasmas são as menores células atualmente conhecidas. São bactérias que exercem parasitismo intracelular obrigatório podendo causar pleuropneumonias em bovinos e pneumonias severas no homem. Essas bactérias apresentam ligações diretas com aquelas do gênero Buchnera por não possuírem parede celular, devido ao seu genoma reduzido, e não serem atacadas pelo antibiótico penicilina. Sendo assim, pode-se afirmar que processos de reprodução sexuada como transdução e conjugação, onde há trocas de plasmídeos, podem estar envolvidos na resistência ao antibiótico citado e na aquisição de adaptações evolutivas para a sobrevivência em condições adversas do ambiente. E) A relação estabelecida entre as bactérias em questão e os afídeos pode ser considerada como parasitismo. QUESTÃO 82 QUESTÃO 81 Há pouco tempo, os jornais publicaram que foi decifrado o genoma das bactérias do gênero Buchnera, seres que vivem em simbiose com afídeos. Cada afídeo porta de 60 a 80 bactérias em células chamadas bacteriócitos. Em uma relação que deve ter se estabelecido há cerca de 200 milhões de anos, o inseto protege a bactéria de condições adversas do ambiente e fornece energia, enquanto a bactéria contribui com a produção de aminoácidos e vitaminas necessárias para a dieta do inseto. Os cientistas mostraram que o genoma dessa bactéria é extremamente reduzido, não possuindo, entre outros, genes para a produção da parede celular ou para a adaptação a condições do ambiente. A figura ao lado representa o ratinho Jerry, um dos personagens do desenho animado Tom & Jerry. Sabe-se que o rato é um animal utilizado como vetor por alguns vírus. Sobre o assunto e outros relacionados, analise as afirmações seguintes e assinale a correta. FERREIRA, H. M. A) Jerry, assim como o mosquito Aedes aegypti, figura abaixo, são vetores de vírus que causam, respectivamente, a leptospirose e a malária. Galdene, Jorge. O Estado de São Paulo. Editorial Espaço Aberto, caderno A, 09/09/2000, p. 1 (com adaptações). Considerando o texto e assuntos relacionados, marque a alternativa correta. A) Assim como as mitocôndrias, as bactérias Buchnera devem ser transmitidas para os descendentes dos afídeos por meio dos gametas femininos. B) A fotossíntese, a respiração aeróbica e a fermentação são processos de obtenção de energia surgidos a partir de associações simbióticas e de parasitismo. Centro Educacional Católica de Brasília B) Uma explicação plausível do fato de Jerry não se infectar por leptospirose, por exemplo, é por não apresentar receptores de membrana que sejam reconhecidos por aqueles presentes na superfície do protozoário causador da doença em questão. C) A raiva é uma virose acometida por um vírus inespecífico, pois atua tanto em tecido nervoso de gatos e cães como de seres humanos. Gatos e cães, mesmo sendo afetados pela doença, são considerados como vetores da mesma. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 26 D) Com o aquecimento global, muitas pragas, como mosquitos vetores de doenças, estão se proliferando. Para combatê-los, são utilizados, principalmente, inseticidas e drogas polivalentes. E) A especificidade viral não está relacionada com proteínas receptoras. QUESTÃO 83 Fuvest-SP Um mesmo pacote pode ser carregado com cordas amarradas de várias maneiras. A situação, dentre as apresentadas, em que as cordas estão sujeitas a maior tensão é: QUESTÃO 85 Os combustíveis mais utilizados nos automóveis, álcool etílico e gasolina, são constituídos de moléculas energéticas. A combustão, que ocorre nas câmaras de explosão do motor, na presença do oxigênio, libera a energia que estava armazenada nas ligações químicas dessas moléculas e produz alguns resíduos, entre eles o gás carbônico, o monóxido de carbono e a água. A energia liberada faz o carro andar, movimenta o limpador de pára-brisas, faz funcionar o rádio e uma boa parte é convertida em calor. Nos seres vivos, o combustível mais utilizado é a glicose, um monossacarídeo altamente energético cujo catabolismo libera a energia armazenada nas ligações químicas e produz resíduos. A energia liberada é utilizada para a execução de atividades metabólicas diversas nos mais variados tipos de seres vivos, tanto em procariotos, como moneras, como em eucariotos, tais como fungos e animais. Nos automóveis, dos mais simples aos mais sofisticados, a queima do combustível ocorre somente em um local: o motor. Nos seres unicelulares, como as bactérias, a utilização do combustível ocorre dentro da única célula. Em um ser vivo pluricelular, como você ou um fungo, o combustível é utilizado em cada uma de suas células. É como se em cada célula existisse um “motorzinho” gerador de energia. UZUNIAN, A. Biologia – volume único. São Paulo; Moderna, 2004 (com adaptações). Diante da amplitude do tema que o texto aborda, de conhecimentos sobre micologia e com o auxílio da figura, que ilustra uma relação de parasitismo de hifas fúngicas com células vegetais, assinale a alternativa correta. QUESTÃO 84 Dentre os equilíbrios químicos : I. II. III. IV. V. 1 N2(g) + 3H2(g) → 2 NH3(g) 1N2O4(g) → 2 NO2(g) 1 PCl3(g) + 1 Cl2(g) → 1 PCl5(g) 1 H2 (g) + 1 I2(g) → 2 HI (g) 2 NO(g) + 2 H2(g) → 1 N2(g) + 2 H2O (g) Aquele com kp=kc é: A) B) C) D) E) I II III IV V Centro Educacional Católica de Brasília A) Na maioria dos seres vivos, a liberação da energia contida nas moléculas de glicose pode ocorrer por meio de dois processos: a respiração celular aeróbica e a fermentação. No segundo mecanismo de obtenção de energia, será necessária uma quantidade maior de glicose para que seja produzida a mesma quantidade de energia produzida pela respiração aeróbica. Fungos 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 27 anaeróbicos obrigatórios desempenham ambos os processos. B) No grupo dos Basidiomicetos existem fungos com grandes importâncias econômicas. Fungos como Saccharomyces cerevisiae, por serem fermentadores, estão envolvidos em processos de panificação e de obtenção de álcool combustível, o mesmo mencionado no primeiro período do texto. C) Como a maioria dos seres vivos são eucariontes aeróbicos, é correto afirmar que, nos fungos, a produção de energia mediante catabolismo da glicose, ocorrerá, principalmente, no citoplasma celular. D) A figura anterior representa um fungo com hifas septadas adaptadas à vida parasitária. Essas hifas, de endomicorrizas, obtêm nutrientes para o desempenho das atividades metabólicas das células do fungo por meio da difusão. E) Dentre as importâncias dos fungos, a utilização de Deuteromicetos no controle biológico de pragas que dizimam plantações diversas no Brasil e no mundo é bastante comum. São fungos predadores que atacam vermes de solo chamados nematoides ou nematódios. Tais fungos liberam exoenzimas de suas hifas que degradam os tecidos do animal para depois absorvê-los. B) 0,22 segundo. C) 0,32 segundo. D) 0,45 segundo. E) 0,50 segundo. QUESTÃO 87 A maconha tem sido usada ao longo da história, nos mais diversos tipos de cultura, para mudar o humor, a percepção e a consciência, levando a estados que podem ser caracterizados como de entorpecimento ou de êxtase. Seus efeitos psicotrópicos variam do aumento da capacidade imaginativa e da criatividade a experiências místicas, passando pelo aumento da sociabilidade e da capacidade afetiva e intelectual. Depois do álcool e do tabaco, a maconha é a droga mais difundida no mundo, consumida por considerável número de adolescentes e jovens. Alguns povos nativos da América do Sul, África e Índia empregam a maconha em cerimônias religiosas e como remédio no tratamento de várias doenças. Os mineiros na África usam a droga para suportar melhor as condições de trabalho dentro das galerias das minas. Na Jamaica, onde a Cannabis sativa, Figura 1 é abundante, o uso da droga está culturalmente enraizado – com altos custos sociais. QUESTÃO 86 Unirio - Um baterista de uma banda de rock decide tocar um gongo no acorde final de uma música. Para isso, ele utiliza um pêndulo com uma haste rígida de massa desprezível e comprimento L = 0,5 m. No acorde final, o pêndulo é abandonado a partir do repouso na horizontal, conforme a figura, e logo a seguir atinge o gongo. Considerando-se g = 10 m/s2 e desprezando-se os atritos, o intervalo de tempo gasto, desde o momento em que o pêndulo é abandonado até aquele em que o gongo é atingido, é de A) 0,15 segundo. Centro Educacional Católica de Brasília Figura 1 – Cannabis sativa. Figura 2 – Esquema de uma sinapse entre neurônios. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 28 Lobo, Flávio. Carta Capital. Editorial BDO Trevisan, Ano XI - N° 351, 20/07/2005, p. 14 (Com adaptações). A Figura 2 representa a ligação eletroquímica entre neurônios componentes do sistema nervoso. As drogas interferem na comunicação dessas células nervosas, estimulando ou deprimindo a produção, liberação e ação dos neurotransmissores. e tampado com uma rolha que lhe permite ficar com a boca para baixo sem que a água vaze. Espera-se um certo tempo até que a água pare de ferver. O professor Rugoso formulou, então, a seguinte hipótese: “Se prosseguirmos com a experiência, derramando água fervendo sobre o frasco, a água contida nele não ferverá; mas, se, ao invés disso, derramarmos água gelada, a água de dentro do frasco ferverá” Diante do tema, é correto afirmar que: A) a maconha pode gerar taquicardia e desidratação por ressecamento das mucosas. De acordo com os sintomas apresentados e com a classificação norte-americana, a maconha pode, juntamente com a cocaína, ser classificada como uma droga estimulante. Isso é um paradoxo, pois a classificação francesa afirma que a maconha tem efeitos puramente alucinógenos e depressores, como os opiáceos. B) o skank, também conhecido como um híbrido de maconha, produzida em laboratórios clandestinos, pode conter uma quantidade de 7 a 10 vezes menor de THC do que a maconha comum. C) a velocidade dos impulsos elétricos é determinada pela espessura e manutenção da bainha mielínica. Essa mielina pode ser degradada pela ação do tetrahidrocanabinol, justificando a lentidão na fala, reflexos e prejuízos na memória do usuário. D) o neurônio emissor, representado na Figura 2, pode ser considerado como neurônio póssináptico, responsável pela liberação dos neurotransmissores de suas vesículas sinápticas presentes nas terminações dos axônios. Esses mediadores químicos se encaminharão para a fenda sináptica e estimularão o neurônio présináptico. É correto afirmar que o impulso nervoso é unidirecional. E) a cocaína, assim como a maconha, inibe a produção e liberação de mediadores químicos como a noradrenalina e epinefrina, que deprimem o sistema nervoso periférico somático e relaxa os músculos lisos componentes das artérias, diminuindo, assim, a pressão sanguínea. QUESTÃO 88 UFRN Preocupado com a inclusão dos aspectos experimentais da Física no programa do Processo Seletivo da UFRN, o professor Samuel Rugoso quis testar a capacidade de seus alunos de prever os resultados de uma experiência por ele imaginada. Apresentou-lhes a seguinte situação: Em um local ao nível do mar, coloca-se um frasco de vidro (resistente ao fogo) com água até a metade, sobre o fogo, até a água ferver. Em seguida, o frasco é retirado da chama Centro Educacional Católica de Brasília A hipótese do professor Rugoso é: A) correta, pois o resfriamento do frasco reduzirá a pressão em seu interior, permitindo, em princípio, que a água ferva a uma temperatura inferior a cem graus centígrados. B) errada, pois, com o resfriamento do frasco, a água não ferverá, porque, em princípio, haverá uma violação da lei de conservação da energia. C) correta, pois a entropia do sistema ficará oscilando, como é previsto pela segunda lei da termodinâmica. D) errada, pois o processo descrito é isobárico, o que torna impossível a redução da temperatura de ebulição da água. E) errada, pois não haverá alteração no sistema. QUESTÃO 89 Unifor-CE Um fino feixe de luz branca (por exemplo, luz solar) incide num prisma de vidro de seção triangular, sofrendo duas refrações consecutivas. A faixa de luz emergente, mais espessa e colorida, recebe o nome de espectro visível. O fenômeno permite concluir que: A) o índice de refração do vidro é diferente para cada uma das cores. B) o índice de refração do vidro é maior para a cor que sofre menor desvio. C) a velocidade da luz no prisma é a mesma para todas as cores. 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 29 D) a luz se desvia mais para a cor de maior velocidade no prisma. E) o fenômeno citado encontra explicação na reflexão total da luz. QUESTÃO 90 Como outros tecidos conjuntivos, o tecido ósseo apresenta uma grande quantidade de substância intercelular, mas essa matriz se apresenta calcificada. As células que compõem o tecido ósseo são: osteoblastos, osteócitos e osteoclastos. Trabécula composta por medula óssea Canal de Volkmann C) A vitamina D apresenta participação na absorção de cálcio ingerido, juntamente com o paratormônio. D) O principal hormônio que atua no crescimento e desenvolvimento do sistema esquelético é a somatotrofina (GH), produzida pela adenoipófise. E) A calcitonina, outro hormônio adenoipofisário, inibe a atividade osteoclástica e aumenta a das células osteoblásticas, enquanto o paratormônio apresenta ação contrária. Trabéculas Ósseas – Porção Esponjosa contendo Osteócitos Glóbulos Vermelhos: um dos componentes do sangue confeccionado pela medula óssea Tecido ósseo humano com suas lacunas (trabéculas) que contêm osteócitos, células ósseas originadas dos osteoblastos que são responsáveis em secretar substâncias orgânicas para a formação do osso. Os ossos são compostos basicamente de duas camadas: uma compacta e outra medular. A camada compacta, mais dura, é recoberta pelo periósteo (porção mais externa). Já a medular, também conhecida como esponjosa, apresenta vários espaços (trabeculados ósseos), onde é possível encontrar a medula óssea (figura). UZUNIAN, A. Biologia – volume único. São Paulo, Moderna, 2004 (com adaptações). Sabendo que o tecido hematopoiético é um dos principais tecidos animais, julgue as proposições seguintes, com base nos conhecimentos em histologia animal e em conhecimentos em relação, para marcar a correta. A) As principais células ósseas são os osteócitos, mas uma delicada homeostase é mantida entre a ação dos osteoclastos e os osteoblastos, proporcionando a reabsorção (remoção) e aposição (deposição) de cálcio na remodelação óssea. B) É na medula óssea de alguns ossos longos e chatos que ocorre a hematopoiese. Centro Educacional Católica de Brasília 3º Simulado – 2013 ∙1º Dia ∙∙ 3º ano do Ensino Médio 30