ROMANTISMO NO BRASIL
ROMANCE E TEATRO
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O romance se desenvolveu devido ao
novo público leitor: burguesia e as
mulheres.
Tematizava a realidade brasileira.
O Romance se dividiu em:
Romance de costumes ou urbanos;
Romance regionalista
Romance histórico
Romance indianista
Romance Indianista
O índio era uma autêntica expressão
de nacionalidade;
Os brasileiros adaptaram a figura
idealizada do herói medieval –
passou a ser o índio;
Obras: O guarani, Iracema e
Ubirajara, de José de Alencar
Consolidou o romance na literatura brasileira.
Soube desenvolver o campo da investigação da prosa de ficção.
Diversificou suas obras.(Romance histórico, indianista, regionalista e de
costumes)
Estilo próprio, autônomo e distinto
O romance regional
Valorizou as características étnicas,
linguisticas, sociais e culturais de
cada região do país.
Os espaços: Sul, Nordeste e CentroOeste.
Visconde de Taunay: em M.T. –
reproduziu com precisão aspectos
visuais da paisagem sertaneja (fauna
e flora)
Obras: Inocência e Retirada da
Laguna
Regiões
Características naturais e
geográficas;
O passado histórico, os costumes
sociais, as peculiaridades linguisticas.
Obra: O Gaúcho, de José de Alencar.
Nordeste: construção da própria
literatura. Temas: banditismo,
cangaço, seca, miséria, migração.
Obra: O cabeleira, de Franklin Távora
O romance urbano
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Retratava o dia-a-dia do leitor (burguesia);
discussão de seus problemas, valores.
O romance mais lido da literatura romântica
Obras: A moreninha, Joaquim M. de Macedo
Memórias de um sargento de milícias, de
Manuel Antonio de Almeida
Lucíola e Senhora, de José de Alencar
Joaquim Manuel de Macedo
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Construiu seus textos visando
principalmente a satisfazer as expectativas
de seu público;
Seus enredos giravam em torno de questões
relativas ao namoro e ao casamento.
Escreveu A moreninha, O moço loiro, A
luneta mágica etc.
Manuel Antônio de Almeida
 Através da sua obra Memórias de um sargento
de milícias conseguiu fazer um distanciamento
do romance romântico e também do modelo
europeizado, característico do nosso país.
 Nesta obra vê-se marcas de coloquialidade,
linguagem simples, ironia, espírito crítico, bom
humor e registro dos costumes populares,
incluindo o linguajar da época.
Revisão: 1ª geração da poesia
Indianisna ou nativista
• Valorização dos elementos nativos do Brasil;
• Exaltação da natureza e da pátria;
• Idealização do índio.
• Religiosidade.
2ª geração da poesia
Byroniana, Mal-do-século,
Individualista ou Ultra-romântica
Individualidade
Subjetivismo
Evasão ou escapismo
Preferência por lugares mórbidos,
escuros.
Temas fúnebres, melancolia, tédio.
Álvares de Azevedo
Suas obras têm como temas:
 A amada pálida e idealizada,pura e
intocada;
 Os ambientes soturnos, enevoados, típicos
de sonhos e devaneios;
 O tédio, a melancolia
 Foi poeta e escreveu o livro de contos
Noite na Taverna.
Casimiro de Abreu
Chamado de o “poeta da saudade”
 Explora a musicalidade, os ritmos e as
rimas
 Seus temas são: saudades da pátria e da
infância, os amores travessos nos bailes e
saraus.
 Apresenta a possibilidade da realização
física do amor

3ª geração da poesia
Condoreira ou social
 Temas sociais, humanitários e políticos
 Liberdade
 Tom retórico e exaltado
 Preocupação com a discussão e a difusão de
questões como o direito dos povos à
independência, a abolição da escravidão
negra, a erradicação da miséria, o papel da
educação na melhoria da qualidade de vida.
 A implantação da República
Castro Alves
• O maior representante desta geração;
• Produziu poemas em tom grandiloqüente ricos em
comparações;
• Seus temas eram a abolição, a implantação da
república;
• Poetizou a vida sentimental do negro escravo;
• Na poesia lírica escreveu poemas de sabor erótico,
sensual até então repudiada pelos românticos.
• Escreveu Navio Negreiro