CIASS - CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E SAÚDE PROCESSO SELETIVO 001/2015 PREZADO CANDIDATO: 1- Verifique as condições da prova antes de iniciar a escrita; 2- Resolva apenas as questões correspondentes a(s) sua(s) área(s), conforme sua grade de respostas e edital. 3- Mantenha sobre a mesa (classe) apenas material necessário para execução da avaliação e documento pessoal com foto. 4- Equipamentos eletrônicos devem permanecer desligados ou casos de urgência, ser entregues para os fiscais de corredor. 5- O tempo de execução da avaliação será marcado no quadro pelos fiscais de sala. 6- Saídas para qualquer fim deverão ser informadas, levante a mão e aguarde o atendimento do fiscal. 7- Os últimos três (03) candidatos deverão sair juntos, portanto deverão aguardar até que todos tenham executado a avaliação. 8- Durante a avaliação a comunicação é restrita apenas aos fiscais presentes e identificados. 9- O caderno de avaliação NÃO poderá ser levado junto do candidato por garantia de lisura ao processo. 10- Desejamos a todos uma ótima prova. CADERNO DE AVALIAÇÕES (NÍVEL FUNDAMENTAL) SUMARIO: 1- QUESTÕES GERAIS DE LINGUA PORTUGUESA: Questões de 01 a 10 – Página 1. 2- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Questões de 11 a 20. • AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS: Páginas 2 e 3. GerACT 2.0 | www.processosseletivos.com.br PROCESSO SELETIVO 001/2015 – CIASS. . CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA 05 - Quando o autor retratou o bicho homem revirando o lixo, quis mostrar que o ser humano faz de tudo para: O Bicho A) Acabar com a própria fome. Vi ontem um bicho B) Se mostrar para a sociedade. Na imundície do pátio C) Se preparar para o carnaval. Catando comida entre os detritos. D) Compartilhar com o próximo. Quando achava alguma coisa, E) Ter amizade pelos animais. Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade. 06 - As palavras “frescobol”, “hipopótamo” e “frustrante” apresentam respectivamente: O bicho não era um cão, Não era um gato, A) doze, sete e dez fonemas; Não era um rato. B) nove, dez e oito fonemas; O bicho, meu Deus, era um homem. C) nove, onze e dez fonemas; D) oito, nove e nove fonemas; Manuel Bandeira BANDEIRA, M., Belo Belo, 1948. 01 - O autor quando expressa a frase “Meu Deus” quis dizer que: A) Ficou intimidado. E) sete, onze e oito fonemas. 07 - Tratando-se de separação de sílabas, assinale somente a alternativa correta: A) des-co-ro-çoar / im-per-mea-bi-li-zar. B) Im-per-me-a-bi-li-zar / im-per-me-a-bi-li-zan-te. B) Pediu ajuda aos céus. C) Im-per-me-a-bi-liz-an-te / i-rrup-ção. C) Fez uma promessa. D) Sé-rie / ir-rup-ção. D) Ficou chocado com a cena. E) I-so-la-cio-nis-mo / ma-go-ar. E) Sentiu algo maravilhoso e resolveu agradecer. 08 - Assinale a alternativa cuja palavra não tem o mesmo sentido de DENSO. 02 - O autor retratou no texto uma cena que: A) Compacto. A) Humilha a condição humana. B) Espesso. B) Só quis comparar o homem com animais. C) Detonado. C) O homem só vive na forma de ostentação. D) Intenso. D) O ser humano vive na soberba. E) Carregado. E) A riqueza é encontrada no lixo. 09 - Assinale o item onde as palavras estão escritas corretamente. 03 - O texto nos dá o sentimento de: A) Machado, magestade. A) Loucura. B) Maxado, inxado. B) Fé. C) Alcaxofra, inchado. C) Pena. D) Alcachofra, maxado. D) Desprezo. E) Alcachofra, majestade. E) Nojo. 04 - O autor usou o vocábulo “bicho” com intenção de: 10 - Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam corretamente acentuadas: A) Lingua / taréfa / atlântico. A) Alertar contra o descongelamento das geleiras. B) Baú / língua / crisântemo. B) Alertar sobre a importância da reciclagem do lixo. C) Atlantíco / lingúa / crisantemo. C) O homem se viu reduzido a condição de animal. D) Majestáde / língua / atlântico. D) O desrespeito à natureza. E) Bau / tarefa / majestade. E) A camada de ozônio está afetando o planeta. Página 1 GerACT 2.0 | www.processosseletivos.com.br PROCESSO SELETIVO 001/2015 – CIASS. . CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 14 - O uso do EPI é fundamental para garantir a saúde e a proteção do trabalhador, evitando assim_________. 11 - Falar sobre higiene pessoal é algo delicado, pois a higiene de uma pessoa é algo bem particular, mas algumas vezes a falta dela pode afetar outros. Sendo assim, é necessário dar uma especial atenção às boas práticas de higiene. Assinale a alternativa ERRADA. Assinale a alternativa correta: A) Consequências positivas em casos de acidentes de trabalho B) Consequências negativas em casos de acidentes de trabalho. C) O uso de equipamentos de segurança de cozinha. A) Usar uniformes sempre limpos; D) Consequência como febre reumática. B) Usar calçados fechados; C) Usar cabelos aparados e protegidos com toucas ou redes; E) Receber o fundo de garantia FGTS. D) Fazer a barba a cada 15 dias e usar bigode sem aparar (homens); 15 - Quanto ao recebimento de materiais e alimentos deve seguir como regra básica: E) Tomar banho diariamente. I. Observar no rótulo dos alimentos: prazos de validade e datas de fabricação; 12 - A higiene de ambientes (pisos, paredes, portas, ralos, janelas, banheiros etc.) deve ser feita da seguinte forma: II. Composição química; I. Tirar primeiro o pó para depois varrer; III. Observar as condições das embalagens (latas amassadas ou estufadas, sacos rasgados, vidros trincados). IV. O preço baixo; II. Começar pelo alto; V. O rosto do entregador. III. Usar o mesmo pano de limpar o chão do banheiro na limpeza da cozinha. IV. Higienizar tanques, ralos, vassouras, panos, rodo, entre outros; V. Separar os materiais para lavar o chão dos que são usados para lavar pias. Assinale a alternativa correta: A) Somente o item II está correto B) Somente o item III está incorreto C) Todas estão corretas D) Nenhum item está correto. E) Apenas os itens I, II e III estão corretos. Assinale a alternativa CORRETA. A) Todas estão corretas. 16 - Antes de manusear qualquer produto químico para limpeza deve-se primeiramente: B) Nenhum item está correto. C) Somente o item V está correto Assinale a alternativa CORRETA. D) Somente o item III está incorreto A) Ler atentamente seu rótulo com as indicações de como usá-lo com segurança. E) Apenas os itens II, IV e V estão corretos. 13 - A arrumação de alimentos na geladeira deve seguir as seguintes regras: I. Os alimentos podem ser armazenados na geladeira de qualquer forma. II. Os alimentos prontos para consumo ficam nas prateleiras superiores; III. Os alimentos intermediarias; semi-prontos ficam nas prateleiras IV. Produtos crus ficam nas prateleiras de baixo separados entre si e dos outros produtos; V. Não encostar os alimentos nas paredes da geladeira manter sempre uma distância para circulação do ar Assinale a sequencia correta. A) Apenas os itens I, II, III e V estão corretos B) Apenas os itens II, III e IV estão corretos C) Apenas os itens I, II, IV e V estão corretos D) Apenas os itens I, II, III e V estão corretos E) Apenas os itens II, III, IV e V estão corretos B) Lavar as mãos antes de usar. C) Agitar bem a embalagem. D) Guardar em qualquer lugar. E) Não dar importância as instruções de uso e manuseio. 17 - São equipamentos de segurança quando for manusear produtos tóxicos: Assinale a alternativa CORRETA: A) Avental para proteger o corpo, luvas de borracha para evitar contato com as mãos e óculos de segurança para os olhos. B) Óculos escuros, pá de corte, serrote. C) Vassoura, Chinelo de dedo, avental pra proteger do pó. D) Luvas de carpintaria, botas de borracha, serra elétrica. E) Avental para proteger o corpo, luvas de borracha para evitar quebrar as unhas e óculos para proteção de sol para olhos claros. Página 2 GerACT 2.0 | www.processosseletivos.com.br PROCESSO SELETIVO 001/2015 – CIASS. . 18 - A falta ou a quebra da ética significa a vitória da injustiça, da desigualdade, da indignidade, da discriminação. Assinale a alternativa CORRETA A) A falta de ética ganha o respeito da família. B) O melhor exemplo a ser seguido em uma empresa é a falta de ética. C) A falta de ética é considerada uma falta consecutiva no serviço. D) A falta de ética prejudica o grupo de trabalho em uma empresa. E) A falta de ética elava o funcionário do mês. 19 - Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS) tem como regras básicas para a preparação de alimentos como referencia mundial: 1. Evitar os alimentos clandestinos 2. Cozinhar bem os alimentos 3. Fazer a quantia certa para evitar sobras 4. Guardar cuidadosamente as sobras 5. Aquecer bem os alimentos cozidos 6. Não misturar os alimentos crus e cozidos 7. Lavar as mãos antes de cozinhar 8. Manter a cozinha limpa 9. Proteger os alimentos dos insetos e animais 10. Utilizar sempre água pura Assinale a sentença VERDADEIRA. A) Todos os itens estão corretos. B) Nenhum item está correto. C) Somente os itens de números pares estão corretos. D) Somente os itens de números impares estão corretos. E) Todos os itens de números impares estão incorretos. 20 - São considerados procedimentos Gerais para Higienização de Hortifrutigranjeiros: ( ) Retirar as partes estragadas; ( ) Lavar folha a folha ou um a um em água corrente potável; ( ) Desinfetar com imersão em solução clorada por 15 minutos; ( ) Enxaguar com água corrente potável; ( ) Colocar em utensílio coberto; Assinale a alternativa CORRETA A) V, V, V, V, F B) F, V, V, V, V C) F, V, F, V, F D) V, F, V, F, V E) V, V, V, V, V Página 3