ENCONTRO DE
REPRESENTANTES DE CLASSE
(PRIMEIROS SEMESTRES)
• PRÓ-REITORIA COMUNITÁRIA
•
SERVIÇO DE APOIO PEDAGÓGICO E SOCIAL (SAPES)
08 de abril de 2006
ENCONTRO DE REPRESENTANTES DE
CLASSE (PRIMEIROS SEMESTRES)
A AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
E AS AVALIAÇÕES DO MEC
Equipe:
Profa. Maria Angélica Rodrigues Martins
Profa. Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Profa. Maria Regina de Almeida Jacob
ATO DO
COTIDIANO
JULGAR,
OPINAR
AVALIAR COM
QUALIDADE EXIGE
OBJETIVIDADE
EXIGÊNCIA DE OBJETIVIDADE
APROXIMA A AVALIAÇÃO DA
INVESTIGAÇÃO/PESQUISA
COLHER
DADOS,
OBTER
INFORMAÇÕES
SOBRE O OBJETO
AVALIADO PARA
SUBSIDIAR DECISÕES
E AÇÕES
O PROAI TRATA DE QUAL AVALIAÇÃO?
• EDUCAÇÃO SUPERIOR
modalidade de educação escolar que tem por finalidades:
I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do
espírito científico e do pensamento
II - formar diplomados nas diferentes áreas de
conhecimento, aptos para a inserção em setores
profissionais;
III - incentivar o trabalho de pesquisa e investigação
científica,
VII - prestar serviços especializados à comunidade e
estabelecer com esta uma relação de reciprocidade;
VIII - promover a extensão, visando à difusão das
conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e
da pesquisa científica e tecnológica
(LDBEN, art.43)
O PROAI TRATA DE QUAL AVALIAÇÃO?
• EDUCAÇÃO SUPERIOR : cursos e programas
I - cursos seqüenciais;
II - de graduação, abertos a candidatos
classificados em processo seletivo;
III - de pós-graduação, compreendendo
programas de mestrado e doutorado, cursos de
especialização, aperfeiçoamento e outros;
IV - de extensão.
(LDBEN, art.44)
O PROAI TRATA DE QUAL AVALIAÇÃO?
EDUCAÇÃO SUPERIOR
INSTITUIÇÕES - ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA
• Faculdades, Faculdades Integradas, Faculdades
de Tecnologia, Institutos e Escolas Superiores
• Centros Federais de Educação Tecnológica,
Centros Universitários
• UNIVERSIDADES
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
• Auto-Avaliação
– Realizada pela própria instituição.
Objetivos: melhoria da qualidade,
aperfeiçoamento das relações internas e dos
serviços oferecidos; auto-conhecimento.
• Avaliação Externa
– Realizada por órgão externo ou por pares.
Objetivos: melhoria da qualidade, regulação e
aperfeiçoamento de acordo com normas ou
padrões externos
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
• Auto-Avaliação na UniSantos
• Foco Graduação – processo participativo
• Instrumentos:
– Avaliação de Curso e Universidade
– Avaliação do docente pelo discente
– Acompanhamento de egressos (ex-alunos)
– Caracterização de ingressantes
• Início 1994
• Link no portal UniSantos
AVALIAÇÃO EXTERNA:
REGULAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO
Lei n° 10.861,
de 14 de abril de 2004
SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO
DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Órgãos diretores
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
(MEC)
• INEP – Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais
• CONAES - Comissão Nacional de
Educação Superior
Instrumentos
Avaliação das IES (AVALIES)
Auto - avaliação
Avaliação externa
Avaliação dos Cursos de Graduação
(ACG) (Reconhecimento, autorização,
reavaliação)
Avaliação do Desempenho dos
Estudantes (ENADE)
ENADE
 EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE
ESTUDANTES (ENADE)
Tem por objetivo de aferir o rendimento
dos alunos dos cursos de graduação em
relação aos conteúdos programáticos,
suas habilidades e competências.
Realizado por amostragem.
A participação no Exame constará no
histórico escolar do estudante, ou
quando for o caso, sua dispensa pelo
MEC/INEP
ENADE
 EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO
DE ESTUDANTES (ENADE)
Quem participa? Ingressantes e
concluintes dos cursos indicados
pelo INEP.
Periodicidade? A cada 3 anos.
Em 2006? Dia 12 de novembro de
2006, 13 horas.
Informações adicionais:
http://www.inep.gov.br
ENADE
 EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO
DE ESTUDANTES
Quais
cursos
da
participarão em 2006?
UniSantos
Administração de Empresas
Ciências Contábeis
Ciências Econômicas
Comunicação
Publicidade
Públicas)
Direito
Psicologia
Social
e
(Jornalismo,
Propaganda,
Relações
ENADE
• Todos os alunos são inscritos pela Universidade.
• Alguns são selecionados, outros são dispensados.
• Os selecionados TÊM OBRIGAÇÃO DE
COMPARECER.
• Caso haja impedimento, o pedido de dispensa
deverá ser solicitado com antecedência e ficará
sujeito aos prazos estipulados pelo INEP para
resposta.
ENADE
Notas importantes
Três formas de estar em dia com o ENADE:
1) participar do exame quando selecionado;
2) não ter sido selecionado pelo INEP;
3) ter solicitado a dispensa e a dispensa ter sido
concedida pelo INEP.
ENADE
Nota importante
Aluno que não estiver em dia com o
ENADE (componente curricular):
• não receberá certidão de colação de
grau;
• não receberá diploma.
Participação
dos
integrantes
da IES
Compromisso
dos dirigentes
da IES
Informações
fidedignas
Uso efetivo dos
resultados
(ações)
Equipe de
coordenação
Os requisitos
da autoavaliação
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pelo link PROAI
• [email protected]
• 0 XX 13 3228 1243