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NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
SIMULADO ENEM 2010
PRÉ-VESTIBULAR - SETE LAGOAS - MG
CIÊNCIAS DA NATUREZA
01. A mistura do ouro com outros metais é necessária porque o ouro puro, de
24 quilates, é extremamente flexível. “É um metal tão maleável que se apenas
30 gramas de ouro fossem esticados resultariam em um fio superfino com 100
quilômetros de extensão”, diz o engenheiro metalurgista Edval Gonçalves de
Araújo. O de 18 quilates, usado na fabricação de joias, é composto por 75%
de ouro e 25% de outros metais. A mesma proporção é usada na nova técnica
que dispensa a metalurgia de fundição para a obtenção das ligas de ouro. “Os
metais que compõem os 25% restantes, em vez de cobre, prata, paládio e
platina usados na ourivesaria convencional, foram substituídos por cromo,
ferro, cobalto, entre outros”, relata Araújo.
À primeira vista, as peças de ouro colorido lembram pedras de cores
surpreendentes, que podem mudar de tonalidade conforme a luz incide sobre
elas. Azuis em vários matizes, púrpura furta-cor e outras cores são obtidas em
um inovador processo que, em vez da fundição usada na joalheria tradicional,
utiliza uma técnica de moagem em alta frequência para produzir pós utilizados
na fabricação de joias coloridas. Para conseguir o amarelo ou vermelho, o
ouro é misturado com prata ou cobre, ligas bastante utilizadas
tradicionalmente. Já para a obtenção de cores diferenciadas como púrpura, o
ouro recebe a mistura de alumínio. Com a adição de ferro é obtida a cor azul,
com cromo o verde-oliva e com cobalto o preto.
Adaptado da Revista Pesquisa Fapesp - Outubro 2009
A respeito do ouro e de suas ligas obtidas com outros metais é possível
afirmar
A) O ouro é obtido principalmente a partir do processamento de seus
minérios que apresentam baixo teor metálico.
B) O ouro é um metal muito pouco reativo, diferindo em relação a esse
aspecto de outros metais como o alumínio e o ferro.
C) Ligas metálicas são compostos bem definidos, comportando-se como
substâncias puras durante o processo de fusão.
D) A grande maleabilidade é uma propriedade do ouro, mas também de
outros materiais como o cloreto de sódio (NaCl).
E) Como a densidade do ouro é alta, 30 gramas de ouro devem ocupar um
grande volume.
02. Num teste aparentemente simples, Marcassa, Valter Aragão do
Nascimento e Lucas Caliri (pesquisadors do Instituto de Física da
Universidade de São Paulo) aprisionaram com lasers e campos magnéticos
uma nuvem de apenas 10 mil átomos do elemento químico rubídio, mantidos
a temperaturas baixíssimas – cerca de 10 microKelvin ou 10 milionésimos de
grau acima do zero absoluto, quando as partículas apresentam o mais baixo
nível de energia possível. Em seguida, iluminaram os átomos com um laser
infravermelho e outro azul, excitando-os. Esse procedimento transfere energia
para o mais externo de seus 37 elétrons – as partículas fundamentais mais
leves conhecidas, de carga negativa, que orbitam o núcleo, formado por
partículas de carga positiva (prótons) e neutra (nêutrons).
Energizado, o elétron mais externo do rubídio salta para uma região periférica
bem mais distante do núcleo. O afastamento desse elétron faz o átomo
aumentar de tamanho cerca de 10 mil vezes e medir quase 1 milésimo de
milímetro (micrômetro), tornando-se quase do tamanho de uma bactéria. O
novo átomo, inflado como um balão de festa, recebe o nome de átomo de
Rydberg – homenagem ao físico sueco que o previu, Johannes Rydberg – e
passa a se comportar de maneira muito especial. Ele apresenta maior
sensibilidade a campos elétricos e a campos magnéticos, o que permite
interagir com átomos distantes.
Adaptado da Revista Pesquisa Fapesp - Outubro 2009
Considerando o texto acima, é plausível afirmar: (dado Rb = 85,4 g/mol)
A) O procedimento descrito provocou a ionização dos átomos de rubídio.
B) O “salto” do elétron já era previsto pelo modelo atômico de Bohr.
C) 10 mil átomos de rubídio possuem massa igual a 85,4 gramas.
D) A excitação do elétron mais externo do lítio gastaria menos energia.
E) Distante do núcleo, o elétron excitado não mais é atraído pelo núcleo.
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
03. O Brasil é um país atípico em matéria de matrizes energéticas. Graças a
investimentos em usinas hidrelétricas e em biocombustíveis, extrai 46% de
sua energia de fontes renováveis, muito além da média mundial, de 13%, e da
taxa de 6% dos países mais industrializados do planeta, aqueles que integram
a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. O
investimento na tecnologia do álcool combustível remonta ao final dos anos
1970, quando o país, abatido pelos choques do petróleo, começou a investir
em tecnologias de exploração de petróleo em águas profundas e também na
busca de combustíveis alternativos. Os carros a álcool tomaram as ruas do
país na década de 1980, mas quase desapareceram nos anos 1990, com a
queda do preço do petróleo. A partir de 2003, com o advento dos carros flex,
que rodam com gasolina, etanol ou qualquer mistura dos dois, o álcool
combustível recuperou o terreno perdido. Hoje cerca de 90% dos carros novos
vendidos no Brasil são flexíveis. “A gasolina é que se tornou o combustível
alternativo no Brasil”, observou o físico Brito Cruz, ao lembrar que, se o álcool
é vendido puro nas bombas dos postos, a gasolina é comercializada
misturada a 25% de etanol. Adaptado da Revista Pesquisa Fapesp - Março 2009
Considerando-se o etanol como sendo o C2H5OH e a gasolina como sendo o
C8H18, e as massas molares (C = 12 g/mol; H = 1 g/mol e O 16 g/mol)
podemos afirmar:
A) A gasolina, como todos os combustíveis alternativos, é obtido de fontes
renováveis.
B) O etanol mistura-se facilmente à gasolina por ser formado de moléculas
que apresentam grande polaridade.
C) As usinas hidrelétricas e os biocombustíveis não conduzem a nenhum
tipo de impacto ambiental, ao contrário dos derivados do petróleo.
D) Por quilo de combustível utilizado, o etanol libera menos gás carbônico do
que a gasolina.
E) O petróleo, que possa vir a ser obtido de águas profundas, também é
considerado um combustível renovável.
04. A curcumina, um pigmento encontrado no pó extraído da raiz do açafrãoda-índia (Curcuma longa), aparentemente pode ajudar a combater vários tipos
de câncer, o mal de Parkinson e o de Alzheimer e até mesmo retardar o
envelhecimento. Usada há quatro milênios por algumas culturas orientais,
apenas nos últimos anos passou a ser investigada pela ciência ocidental, com
resultados surpreendentes em alguns casos e alarmantes em outros. Estudos
conduzidos na Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto indicam que em
dosagem baixa a curcumina previne danos no material genético das células
provocados por compostos tóxicos. Em teores elevados, porém, a curcumina
pode até matá-las.
Adaptado da Revista Pesquisa Fapesp - Fevereiro 2010
A respeito da curcumina, cuja estrutura encontra-se representada acima, é
possível concluir
A)
B)
C)
D)
Na curcumina estão presentes as funções álcool, cetona, fenol e éster.
A curcumina é uma substância incolor muito solúvel em água.
A fórmula molecular da curcumina é C21H20O6.
Na curcumina existem átomos de carbono ligados com geometria
tetraédrica, trigonal e digonal.
E) Os átomos de oxigênio da molécula da curcumina estão ligados com
geometria angular.
05. O urânio-235 (número atômico 92 e massa atômica 235 g/mol) é o
combustível de numerosos reatores nucleares no mundo: para a produção de
energia, impulsionar submarinos e produção de materiais radioativos usados
na indústria e na medicina. O urânio-235 é raro na natureza (apenas 7 kg em
uma tonelada de urânio) e deve passar pelo processo de enriquecimento, que
consiste elevar o seu teor pela remoção do urânio-238 que praticamente
forma o restante da amostra. Um átomo de urânio-235
A) Possui 235 prótons.
B) Possui 235 partículas subatômicas.
C) Possui 92 prótons e 92 elétrons.
D) Possui o mesmo número de prótons, elétrons e nêutrons.
E) Possui 92 nêutrons.
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06. Óleos essenciais são matérias-primas utilizadas pela indústria de
perfumaria, que ocupa 14% do mercado de cosméticos no Brasil, produtos de
limpeza e pela indústria de alimentos. São também utilizados pela indústria
química e de medicamentos. O volume de produção e consumo de óleos
essenciais no Brasil é, em grande conta, devido à pujança da indústria
brasileira de cosméticos. O faturamento em relação ao consumidor passou de
R$ 4,9 bilhões (1996) para R$ 21,7 bilhões (aproximadamente US$12 bilhões)
em 2008. Com isso, tornou-se a 3ª maior indústria de cosméticos do mundo,
logo após EUA e Japão. [...]
[...] O quase desaparecimento do pau-rosa levou o Ibama a incluí-lo na Lista
de Espécies em Perigo de Extinção (Portaria 37/92, de 03.04.1992) e a editar
normas para a sua exploração, industrialização e comercialização (Portaria
01/98, 18.08.1998). Atualmente, as empresas que destilam o óleo essencial
são obrigadas a formar plantios de pau-rosa equivalentes à sua produção
anual, o que nem sempre ocorre. Com isso, os produtores de óleo de paurosa do Amazonas são constantemente pressionados a adotar práticas que
atendam a sustentabilidade da oferta.
Perfumes da floresta Amazônica: em busca de uma alternativa sustentável,
FERRAZ J.B.S & cols, Ciência e Cultura, v.61, n.3, São Paulo, 2009.
Uma característica desejável em uma substância presente em um óleo
essencial e que possa ser usada como perfume é
A) baixo ponto de ebulição.
B) presença de numerosos anéis aromáticos na molécula.
C) rápida oxidação quando exposta ao ambiente.
D) elevada condutibilidade elétrica.
E) elevada densidade.
07. Analise a charge abaixo, publicada no Jornal da Ciência da SBPC
(Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência) de 27/08/2010.
08. O álcool combustível, no Brasil, é obtido a partir da fermentação da garapa
(caldo da cana-de-açúcar). Evidentemente, para que o processo tenha
sucesso, é essencial o desenvolvimento da cana, com uma grande produção
de açúcar através do processo biológico da fotossíntese.
O mapa abaixo indica regiões onde a produção do álcool combustível a partir
dessa mesma tecnologia é inviável.
Assinale a alternativa que indica uma explicação correta para a inviabilidade
da produção de álcool combustível na região indicada.
A) Nas regiões indicadas por A as precipitações são muito intensas,
prejudicando o desenvolvimento da cana-de-açúcar.
B) Nas regiões indicadas por A o solo é pobre em água e sais minerais
necessários à produção de açúcar pela cana.
C) Nas regiões indicadas por A existem inúmeros insetos que destruiriam as
folhas da cana-de-açúcar, prejudicando a fotossíntese.
D) Nas regiões indicadas por B as temperaturas são altas, dificultando a
realização da fase escura (enzimática) da fotossíntese.
E) Nas regiões indicadas por B a intensidade de luz é muito alta, provocando
o fenômeno da fotodestruição da clorofila.
09. Os seres humanos têm enfrentado o problema da preservação de
alimentos por séculos. Confira algumas soluções encontradas:
I. os egípcios e os romanos envolviam pedaços de carne em uma
quantidade de sal extraído da água do mar;
II. os índios americanos amarravam fatias de bisão e de veado no alto de
uma tenda fechada, sobre uma fogueira colocada no centro da tenda;
III. os colonos americanos armazenavam alimentos perecíveis em cavernas e
fontes.
Comparando estas soluções com os métodos modernos de preservação dos
alimentos, pode-se considerar que
A) os métodos I, II e III são baseados no princípio no princípio da osmose,
ou seja, remoção de água dos alimentos para dificultar a proliferação de
micro-organismos.
B) os métodos modernos não incorporaram nenhuma das soluções
apontadas em I, II ou III.
C) embora com mais tecnologia e apesar de usarmos outros métodos, ainda
hoje recorremos à refrigeração, conforme já faziam os colonos
americanos.
D) apesar de usarmos outros métodos, ainda hoje fazemos o mesmo que os
índios americanos, mas abandonamos o princípio de conservação usado
pelos egípcios.
E) a despeito do nosso avanço tecnológico, não foram introduzidos métodos
de conservação baseados em princípios diferentes dos utilizados nos
exemplos apresentados.
Uma colaboração da ciência para que não ocorram os problemas suscitados
na charge poderia ser
A) O represamento dos rios para que suas águas não sejam absorvidas
pelos solos secos.
B) A recuperação de tecnologias antigas, como as usadas pelos egípcios na
construção de pirâmides.
C) O desenvolvimento de tecnologias que emitam menos gases capazes de
provocar o aquecimento global.
D) O desmatamento das florestas e sua substituição por desertos que
refletem mais calor para fora do planeta.
E) O desenvolvimento de aparelhos de ar condicionado mais potentes para
manter a qualidade de vida da população.
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
10. A primeira vacina contra a esquistossomose – doença que atinge cerca de
200 milhões de pessoas no mundo e causa uma inflamação severa no
intestino e fígado – deverá ser testada ainda este ano pela empresa Ourofino,
de Cravinhos, no interior paulista. (Revista Pesquisa Fapesp, setembro, 2010)
A vacina em questão deve conter
A) Anticorpos produzidos por animais que foram infectados.
B) Anticorpos retirados do sangue de pessoas que se curaram da doença.
C) Parasitos vivos e infectantes, capazes de simular a ocorrência da doença.
D) Um antígeno extraído do parasita, capaz de estimular nossas defesas.
E) Um antígeno que incapaz de ser reconhecido por nosso organismo.
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11. (PUCMG-modificada) Comparando-se uma célula normal com uma célula
neoplásica (cancerosa), notamos que esta última adquiriu as seguintes
características metabólicas e capacidades biológicas em relação à primeira:
1. perda do controle de proliferação e da divisão celular;
2. perda das propriedades adesivas da membrana plasmática, que permite o
reconhecimento das células entre si e a inibição por contato do
crescimento celular;
3. perda da capacidade de diferenciação e especialização;
4. capacidade para invadir tecido vizinho e formar metástase;
5. capacidade de induzir a formação de novos vasos sanguíneos.
De acordo com o enunciado acima e com base em seus conhecimentos sobre
o assunto podemos afirmar
A) Células indiferenciadas e células não especializadas são
necessariamente cancerígenas.
B) Medicamentos que inibem a formação de vasos sanguíneos podem
reduzir o crescimento de tumores cancerígenos.
C) Todas as proteínas produzidas por uma célula cancerígena são diferentes
das produzidas por uma célula normal.
D) As células cancerígenas destroem as células vizinhas para delas se
alimentar e crescer.
E) Células tumorais reproduzem-se intensamente, quer seja por mitose ou
por meiose.
12. A produção dos gametas humanos é um dos eventos preparatórios para a
reprodução. A qualidade dos gametas formados que efetivamente participem
da fecundação, é fundamental para a saúde do futuro ser humano.
Dentre os eventos abaixo, qual é amplamente favorável ao desenvolvimento
saudável de um novo ser humano?
A) Ocorrência de não-disjunção cromossômica durante a meiose.
B) Gravidez em mulheres idade superior a 45 anos.
C) Implantação do embrião na tuba uterina da esposa.
D) Ocorrência de criptorquidia no marido.
E) Bloqueio da polispermia no momento da fecundação.
13. A impressão digital é composta por vários sulcos, que em sua formação
apresentam diferenças chamadas de pontos de minúcias, ou seja, aquelas
partes em que os sulcos se dividem ou onde terminam abruptamente. Cada
um desses pontos tem características únicas, que podem ser medidas”,
explica o analista de sistemas Giuseppe dos Santos Romagnoli, do Serviço
Federal de Processamento de Dados (Serpro), onde desenvolve soluções em
segurança e autenticação de redes. “Na Europa, judicialmente, são
necessárias 12 minúcias para saber quem é uma pessoa. Os leitores
biométricos são capazes de identificar mais de 40 minúcias de uma impressão
digital”, completa.
Com a biometria, a senha somos nós. Ciência e Cultura, v.60, n.1, São Paulo, 2008.
O texto se refere às tecnologias informatizadas de identificação das pessoas
em terminais de acesso eletrônico ou na substituição dos cartões de ponto
dos trabalhadores.
A identificação de indivíduos através de parâmetros biológicos como o estudo
de amostras de DNA é amplamente conhecida. Entretanto, o DNA não
poderia ser usado atualmente na identificação de indivíduos com a mesma
facilidade da análise de impressões digitais devido
A) à grande semelhança que existe entre o DNA extraído de parentes.
B) ao tempo necessário para se fazer uma análise precisa do DNA.
C) à instabilidade do DNA humano, que perde suas características.
D) à necessidade de se extrair sangue humano para obter o DNA.
E) ao DNA só ser encontrado em células germinativas.
14. Em 1990 transcorreu o cinquentenário da descoberta dos "chuveiros
penetrantes" nos raios cósmicos, uma contribuição da física brasileira que
alcançou repercussão internacional.
(O Estado de São Paulo, 21/10/90, p. 30)
No estudo dos raios cósmicos são observadas partículas chamadas píons.
Considere um píon com carga elétrica +e se desintegrando (isto é, se
dividindo) em duas outras partículas: um múon com carga elétrica +e e um
neutrino.
De acordo com o princípio de conservação da carga, o neutrino deverá ter
carga elétrica:
A) +e
B) -e
C) +2e
D) -2e
E) nula
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
15. Os relâmpagos são descargas elétricas que ocorrem dentro de uma
nuvem, entre duas nuvens, entre uma nuvem e a atmosfera, ou entre uma
nuvem ou entre o solo (os chamados raios, que representam tipicamente 20%
das descargas. Os relâmpagos podem ser verticais e, normalmente
predominam na parte da frente de uma trovoada (tempestade) e os
horizontais na parte de trás. Eles estão sempre presentes em qualquer
trovoada, aquecem localmente o ar e as temperaturas podem chegar aos
30000ºC. Esse aquecimento causa a expansão explosiva do ar ao longo da
descarga elétrica, resultando numa violenta onda de pressão, composta de
compressão e rarefacção, que os nossos ouvidos ouvem como um trovão.
Uma trovoada típica produz três ou quatro descargas por minuto.
Com base nessas informações, avalie as afirmativas que se seguem:
l - Um relâmpago é uma corrente elétrica muito intensa que ocorre na
atmosfera, consequência do rápido movimento de elétrons de um lugar
para outro.
ll - Para evitar acidentes com relâmpagos, deve se possível, procurar abrigo
em carros não conversíveis, ônibus ou outros veículos metálicos não
conversíveis, se estiver na rua.
lll - A espetacular faísca é fruto do aquecimento do ar, enquanto o ribombar
do trovão vem da rápida expansão da camada de ar.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
A) l
B) ll
C) lll
D) l e lll
E) l, ll e lll.
16. Espelhos convexos são frequentemente utilizados como retrovisores em
carros e motos.
Quais das afirmações estão corretas?
I - A área refletida para o olho por um espelho circular convexo é maior que
a refletida por um espelho plano de igual diâmetro na mesma posição.
II - A imagem é formada atrás do espelho, sendo portanto real.
III - A imagem é menor que o objeto e não é invertida.
IV - A distância entre a imagem e o espelho é ilimitado tornando-se cada vez
maior, à medida que o objeto se afasta.
A) Somente I e III.
B) Somente II e IV.
C) Somente I, III e IV.
D) Somente I, II e III.
E) Somente II, III e IV.
17. A roda traseira de uma bicicleta é conectada ao eixo de rotação da coroa
traseira (catraca) por barras cilíndricas metálicas, de pequena área de secção
reta, vulgarmente denominadas "raios". A coroa dianteira é movimentada por
pedais e a transmissão da rotação à catraca é feita por uma corrente. Várias
marchas podem ser obtidas quando conjugamos coroa dianteira e catraca de
diâmetros diferentes. Considere que numa das marchas da bicicleta, a coroa
dianteira tem diâmetro 3 vezes que o diâmetro da catraca; que as rodas da
bicicleta tenham diâmetros iguais a 80 cm e que o ciclista completa uma
pedalada em 1,0 s.
Adotando =3,0 , podemos estimar a velocidade de translação, ou
velocidade linear, da bicicleta, mais próxima de
A) 10 km/h
B) 15 km/h
C) 21 km/h
D) 26 km/h
E) 32 km/h
18. Os satélites geoestacionários, de órbitas circulares contidas no plano
equatorial terrestre, são amplamente utilizados como retransmissores de
ondas eletromagnéticas. O raio médio de órbita equivale, aproximadamente, a
6,7 raios da Terra (algo em torno de 43.000 km) e, nesta posição
permanecem imóveis em relação às antenas transmissoras e receptoras. Para
atender os objetivos da sua utilização nas telecomunicações, os satélites
geoestacionários.
A) Devem desenvolver velocidade angular idêntica à qualquer ponto do
planeta Terra.
B) Apresentar frequência de rotação significativamente menor que os pontos
da superfície da Terra.
C) Estarão sujeitos à aceleração centrípeta de mesmo módulo que a de um
ponto na superfície do equador terrestre.
D) Devem ter período de rotação igual a 12 horas e velocidade tangencial de
valor próximo à 10.000 km/h.
E) Apresentam frequência angular de rotação cerca de 6,7 vezes maior que
os pontos superficiais do equador terrestre.
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19. Duas estações A e B estão separadas por longo trecho de uma ferrovia,
constituído por trilhos retilíneos. Um trem de metrô parte do repouso da
estação A (referenciada como origem dos deslocamentos) e desenvolve
aceleração constante, no intervalo de tempo 0 s - t 1, até atingir velocidade
máxima no instante t1. A velocidade máxima é mantida no intervalo de tempo
t1 - t2. A partir do instante t2 os freios são acionados de maneira a comunicar
desaceleração constante, de mesmo módulo que a imprimida no início do
movimento, até o trem atingir o repouso no instante t3, na estação B. Entre os
gráficos abaixo, escolha o que melhor pode representar a posição (X) em
função do tempo (t) para o movimento descrito.
A)
B)
C)
D)
CIÊNCIAS HUMANAS
21. Analise a letra da música “Alagados”.
"Todo dia,
O sol da manhã vem lhes desafiar
Traz do sonho pro mundo
Quem já não o queria
Palafitas, trapiches, farrapos
Filhos da mesma agonia
E a cidade,
Que tem braços abertos num cartão postal
Com os punhos fechados
Da vida real
Lhes nega oportunidades
Mostra a face dura do mal
Alagados Trenchtown
Favela da maré
A esperança não vem do mar
Nem das antenas de TV
A arte de viver da fé
Só não se sabe fé em que
A arte de viver da fé
Só não se sabe fé em que"
E)
(Herbert Vianna)
20. Com a crise financeira mundial de 2008 - 2010, o governo brasileiro
estimulou o consumo através da redução de tributos incidentes em
eletrodomésticos, automotores e materiais de construção. A expansão do
mercado da construção civil evidenciou, em pouco tempo, a falta de mão de
obra especializada. O oferecimento de melhores salários atraíram pessoas de
mínima qualificação do ramo. Para "engordar" sua renda mensal, Serginho e
Luiz resolveram "pegar alguns bicos" como ajudantes de pedreiro. Na
construção de uma laje, tijolos deveriam ser deslocados do solo para
andaimes situados 3,0 m acima do piso. Os tijolos eram lançados
obliquamente com velocidade mínima suficiente para atingir a referida altura.
A força de resistência do ar era desprezível. Sobre os andaimes Serginho
recebia os tijolos lançados por Luiz. Num dado momento Serginho reclamou:
"Você está lançando os tijolos com pequena inclinação, o que requer maior
gasto de energia no lançamento e maior esforço meu para evitar
deslocamento lateral. Ainda que gastemos mais tempo, é preferível aumentar
o ângulo de lançamento com a horizontal de 45o para 60o."
Analisando as observações feitas, podemos concluir que o Prof. Sérgio
A) Está coberto de razão em todas as considerações.
B) Fez considerações pertinentes em relação ao gasto de energia no
lançamento e na recepção dos tijolos, mas o tempo gasto na tarefa seria o
mesmo.
C) Fez considerações descabidas.
D) Tem razão com relação ao aumento do tempo gasto na tarefa; no entanto,
não há economia de energia com o aumento do ângulo de lançamento.
E) Estaria submetido à esforço maior ao aparar tijolos lançados com mesma
velocidade inicial com maior inclinação em relação à horizontal.
As críticas socioeconômicas contidas nos versos da música denunciam a
realidade da população residente em cidades brasileiras. A partir da letra e de
seus conhecimentos sobre os núcleos urbanos industriais brasileiros, assinale
a alternativa INCORRETA.
A) A precariedade de inúmeras residências está evidente na primeira estrofe.
B) A ilusão das oportunidades é desmascarada na segunda estrofe.
C) A ilusão da tele dramaturgia entorpece moradores de aglomerados
urbanos.
D) A fé alenta as incertezas daqueles desiludidos.
E) A marginalização social é profícua aos moradores das cidades.
22. Analise a letra da música “Brasil”
"Não me convidaram
Pra essa festa pobre
Que os homens armaram pra me convencer
A pagar sem ver
Toda essa droga
Que já vem malhada antes de eu nascer
Não me ofereceram
Nem um cigarro
Fiquei na porta estacionando os carros
Não me elegeram
Chefe de nada
O meu cartão de crédito é uma navalha
Brasil
Mostra tua cara
Quero ver quem paga
Pra gente ficar assim
Brasil
Qual é o teu negócio?
O nome do teu sócio?
Confia em mim"
(Cazuza/George Israel/Nilo Romero)
Essa música foi gravada em 1988 e fez parte do disco “Ideologia”, seu
sucesso está atribuído a retratação da realidade socioeconômica e política
brasileira ao final do século XX.
Sobre esse período pode-se afirmar que:
A) Os exageros metafóricos estão incongruentes a realidade brasileira.
B) A música asseverava as contradições cotidianas da sociedade brasileira.
C) A antinomia sugerida pelas estrofes não estavam condizentes a realidade
brasileira.
D) As mazelas do poder público não foram retratadas pela música.
E) O legado da música afugentou investimentos externos ao setor produtivo
brasileiro.
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23. Observe a figura e a seguir leia
o texto.
“Do romanceiro popular português originou-se a literatura de cordel começou
a ser divulgada nos séculos XVI e XVII, trazida pelos colonos portugueses
cuja venda era privilégio dos cegos. A partir do século XIX o romanceiro
nordestino tornou-se independente, com característica própria, esse nome
surgiu a partir de um cordel ou barbante em que os folhetos eram pendurados
em exposição. Na origem, a literatura de cordel se liga à divulgação de
histórias tradicionais, narrativas de épocas passadas que a memória popular
conservou e transmitiu. Essas narrativas enquadram-se na categoria de
romance de cavalaria, amor, guerras, viagem ou conquista marítimas. Mais
tarde apareceram no mesmo tipo de poesia a descrição de fatos recentes e de
acontecimentos sociais contemporâneos que prendiam a atenção da
população. [...]
Contrariando a austera do alto grau de analfabetismo, a popularização da
Literatura de Cordel no Nordeste se deu mais pelo esforço pessoal dos poetas
cordelistas, fora dos círculos culturais acadêmicos, contando suas histórias
nas feiras e praças, muitas vezes ao lado de músicas. Os folhetos eram
expostos em barbantes, ou amontoados no chão, despertando a atenção do
matuto que se acostumou a ouvir os temas da literatura popular de cordel em
suas idas às feiras, verdadeiras festas para o povo do sertão, nas quais
podiam, além de fazer compras e vender produtos, divertir-se e se inteirar dos
assuntos políticos e sociais.
Pode-se falar em Literatura de Cordel como um conjunto de autores, obras e
publico. O poeta cordelista, na maioria das vezes de origem humilde e
proveniente do meio rural, migrava para os grandes centros urbanos onde
passava a tirar seu sustento da venda dos folhetos, chegando, algumas
vezes, a funções de tipógrafo e editor. Neste contexto, ele se tornava
verdadeiro mediador das concepções das classes populares nordestinas, já
que compartilhava a mesma ideologia e valores de seu público”.
http://www.projetospedagogicosdinamicos.com/cordel.htm#historia Acesso em: 14/09/2010.
De acordo com a figura e o texto pode-se afirmar que
A) O cordelista retrata a migração rural nordestina em direção as grandes
cidades.
B) O cordelista não conseguiu retratar cenas comuns da população
nordestina.
C) O cotidiano nordestino nas cidades não é captado pelos cordelistas.
D) A migração nordestina em direção ao sudeste não merece destaque na
literatura de cordel.
E) A migração nordestina ao sudeste é suprimida pelo cordelista.
24. “A Cultura Popular é sempre um assunto que desperta muito interesse em
curiosos e estudiosos. A Literatura de Cordel, fazendo parte desse universo
cultural, sempre chama muito a atenção, quer seja pela diversidade de
assunto que dela transborda, quer pela poética e pela oralidade. Até mesmo
nas ruas da cidade, podemos encontrar artistas com suas ‘estátuas vivas’
representando temas da cultura popular. Ainda outro dia, encontrei Lampião
contemplando o Viaduto do Chá…”
O exemplo fotográfico da presença nordestina em São Paulo evidencia a
migração dessas populações a Região Sudeste. Assinale a alternativa que
justifica esse deslocamento humano.
A) As estiagens contínuas no Sertão Nordestino e a concentração fundiária
corroboram a migração.
B) O fascínio pelas cidades e a inúmeras oportunidades de emprego
direcionadas e destinadas aos nordestinos.
C) Os incentivos governamentais conseguem mitigar as disparidades
socioeconômicas entre nordestinos e sulistas.
D) As promessas de enriquecimento rápido e a seca impulsionam levas
contínuas de retirantes nordestinos a São Paulo.
E) O cangaço matiza a presença estereotipada dos nordestinos em São
Paulo procedentes, principalmente, do Meio Norte.
25. Analise o sítio
urbano em que está
situada a metrópole
veneziana brasileira
– Recife. A partir da
ilustração e de seus
conhecimentos
geomorfológicos e
urbanísticos,
assinale a
alternativa
CORRETA.
<http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=578233>
Acesso em 14/09/2010
A) Os rios que cortam Recife e deságuam no Oceano Atlântico estão
cercados por construções arquitetônicas que ocupam áreas outrora
coberta por espécies halófitas.
B) Esse sítio urbano esta propício as enchentes, entretanto a proximidade
marítima consegue atenuar e dirimir as cheias dos rios.
C) As áreas antropizadas foram fruto do planejamento urbano governamental,
por isso, a qualidade da água dos rios, que cortam a cidade, é adequado
ao consumo humano.
D) O crescimento vertical da cidade corresponde aos anseios dos
ambientalistas que alertaram o poder público dos riscos da expansão
periférica.
E) Esse sítio urbano revela a viabilidade das construções arquitetônicas em
áreas com disponibilidade hídrica e próxima ao Oceano.
26. Analise o texto a seguir.
TERRA URBANIZADA PARA TODOS
“O modelo de urbanização brasileiro produziu nas últimas décadas cidades
caracterizadas pela fragmentação do espaço e pela exclusão social e
territorial. O desordenamento do crescimento periférico associado à profunda
desigualdade entre áreas pobres, desprovidas de toda a urbanidade, e áreas
ricas, nas quais os equipamentos urbanos e infraestruturas se concentram,
aprofunda essas características, reforçando a injustiça social de nossas
cidades e inviabilizando a cidade para todos.
Grande parcela das cidades brasileiras abriga algum tipo de assentamento
precário, normalmente distante, sem acesso, desprovido de infraestruturas e
equipamentos mínimos. Na totalidade das grandes cidades essa é a realidade
de milhares de brasileiros, entre eles os excluídos dos sistemas financeiros
formais da habitação e do acesso à terra regularizada e urbanizada,
brasileiros que acabam ocupando as chamadas áreas de risco, como
encostas e locais inundáveis. Por outro lado, em muitas cidades,
principalmente em suas áreas centrais, uma massa enorme de imóveis se
encontra ociosa ou subutilizada, reforçando a exclusão e a criação de guetos
– tanto de pobres que não dispõem de meios para se deslocar, quanto de
ricos que temem os espaços públicos –, realidade que contribui para a
violência, para a impossibilidade de surgimento da cidadania”.
http://www.cidades.gov.br/secretarias-nacionais/programas-urbanos Acesso em: 10/09/2010
Estátua viva de Lampião no Viaduto do Chá
Foto:Margarete Barbosa
<http://margaretebarbosa.wordpress.com/2010/08/26/a-cultura-do-cordel-sempre-em-cartaz-nacortez/> Acesso em: 14/09/2010.
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
De acordo com o texto, elaborado pelo Ministério das Cidades, NÃO podemos
afirmar que:
A) O inchaço desordenado dos aglomerados urbanos é provocado pela
exclusão socioeconômica.
B) A formação de guetos ocupados por populações abastada e de baixa
renda é prejudicial à cidadania.
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C) A ocupação humana desordenada em áreas de risco demonstra a
fragmentação do espaço urbano.
D) A infraestrutura urbana está acessível às populações pobres e ricas, por
isso, é inequívoco a injustiça social.
E) A justiça social perpassa pelo acesso da população urbana aos
equipamentos urbanos e infraestruturas disponíveis nas cidades,
independente da condição socioeconômica do cidadão.
27. Observe a charge.
De acordo com a charge o
problema ambiental descrito
esta associada a (o):
<http://geografia2010faniglela.blogspot.com/>
Acesso em 14/09/2010
Assinale a alternativa correspondente as justificativas dessas mudanças dos
últimos anos.
A) A implantação do Plano Real, durante a presidência de FHC, garantiu a
contínua estabilidade econômica brasileira sem perturbações do cenário
econômico mundial.
B) A contínua manutenção da redução das taxas de juros, a partir da
presidência Lula, garantiu o aumento da capacidade de consumo da
massa proletária.
C) O aumento da contratação de assalariados com carteira de trabalho
assinada impulsionou a redução da pobreza e o incremento do consumo
da classe média.
D) A elite, composta pelas classes A e B, sentiu a deterioração da sua
capacidade de consumo diante a ampliação do poder aquisitivo das
demais classes sociais.
E) O fracasso dos programas sociais do governo federal corroborou o
incremento das classes miseráveis.
30. Analise a figura abaixo que exemplifica um fenômeno ambiental típico das
sociedades industrializadas contemporâneas
A) desenfreada produção de gases estufas das indústrias siderúrgicas.
B) geração de resíduos tóxicos das explosões nucleares em economias
centrais.
C) produção dos resíduos sólidos oriundas das diversas atividades
socioeconômicas antrópicas.
D) frequente inversão térmica nos grandes centros urbanos.
E) descomedida devastação das florestas tropicais propiciadas pelas
empreendimentos madeireiros.
28. Analise a charge abaixo.
A partir da charge e de seus conhecimentos sobre os indicadores
socioeconômicos da sociedade brasileira, assinale a alternativa CORRETA.
A) A expectativa de vida de 73 anos corresponde à média de idade das
populações de economias desenvolvidas, por isso, foi comemorada pelo
personagem da charge.
B) O contraste entre a expectativa de vida anunciada e a realidade cotidiana
daquela parcela da população marginalizada.
C) A população festejou o aumento da expectativa de vida, fruto das
melhorias sociais engendrada durante a administração Lula.
D) A parcela da população alijada das benesses socioeconômicas foi a maior
beneficiada com o aumento da expectativa de vida.
E) A analise unilateral do aumento da expectativa de vida não corresponde
aos anseios das camadas sociais abastadas.
A partir da compreensão do fenômeno ambiental descrito pela figura, assinale
a alternativa CORRETA.
A) Os países desenvolvidos são os únicos responsáveis pelas emissões de
gases poluentes a atmosfera causadora do aquecimento global.
B) Os países em desenvolvimento não estão preocupados em reduzir gases
tóxicos oriundos de suas indústrias obsoletas, por isso, é registrada com
maior frequência a inversão térmica.
C) A poluição atmosférica global é fruto da crescente expansão industrial em
países subdesenvolvidos, que não usam técnicas condizentes ao
desenvolvimento sustentável.
D) As partículas ácidas expelidas pelas indústrias se aglutinam com a água
das chuvas provocando o aumento de sua acidez, prejudicial aos rios,
solos e vegetação.
E) As enchentes são potencializadas pela poluição atmosférica que eleva os
índices pluviométricos das grandes cidades.
31. "O trono real não é trono de um homem, mas o trono do próprio Deus (...)
Os reis participam de alguma maneira da independência divina. O rei vê mais
de longe e de mais alto; deve acreditar-se que ele vê melhor, e deve-se
obedecer-lhe sem murmurar, pois o murmúrio é uma disposição para a
sedição."
J. Bossuet. Política Tirada das Próprias Palavras da Sagrada Escritura
29. Interprete a pirâmide das classes sociais indicada abaixo.
A SUPREMACIA DA CLASSE C
Segundo a FGV, a pobreza despencou desde 2002. Com isso, o miolo da
pirâmide engordou e agora é maioria absoluta
Corte francesa.
A citação acima, na Europa do século XVII, defendia a chamada "Doutrina do
Direito Divino" que procura justificar:
A) O liberalismo político da burguesia.
B) O domínio universal da Igreja Católica.
C) O despotismo esclarecido da nobreza.
D) O poder absolutista dos monarcas.
E) O Estado centralizado feudal.
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
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32. O Mercantilismo caracterizou-se por ser um conjunto de medidas adotado
pelos Estados Modernos, a fim de obter recursos e riquezas necessários à
manutenção de seu poder absoluto. Afirma-se sobre o Mercantilismo:
I. Um dos princípios comuns que orientaram a política mercantilista foi o
Metalismo -- concepção que identifica a riqueza e o poder de um Estado
na quantidade de metais preciosos, por ele acumulados.
II. Todos os produtos que chegavam à colônia ou saíam dela tinham de
passar pela Metrópole, concretizando sua sujeição absoluta ao Estado
explorador, característica do Protecionismo Alfandegário.
III. A prática mercantilista compreendia estímulo à importação, restrição à
exportação, condicionamento do comércio à agricultura, incentivo à
uniformização legislativa e alfandegária do Estado.
IV. A forma mais antiga e tradicional do mercantilismo foi o Bulionismo,
praticado pelos Países Baixos, onde a indústria da pesca e as refinarias
de açúcar garantiam a quase totalidade da exportação.
Deve-se concluir, sobre essas afirmações, que:
A) apenas I está correta.
B) estão corretas apenas II e III.
C) estão corretas I, III e IV.
D) nenhuma está correta.
E) todas estão corretas.
33. Observe a imagem e leia o texto.
35. “Era a ruptura radical com o catolicismo. Os valores morais e políticos da
burguesia comercial atingem aí o seu ápice: a usura, o trabalho, a poupança e
o lucro estavam consagrados.”
A frase acima relaciona-se com a Reforma Religiosa do século XVI. Pode-se
afirmar que as ideias nela contidas expressam, principalmente, o pensamento:
A) Luterano.
B) Calvinista.
C) Anglicano.
D) Hussita.
E) Presbiteriano.
36. "(...) O Brasil é um país extraordinariamente africanizado. E só a quem
não conhece a África pode escapar o quanto há de africano nos gestos, nas
maneiras de ser e de viver e no sentimento estético do brasileiro. Por sua vez,
em toda a costa atlântica, podem-se facilmente reconhecer os brasileirismos.
Há comidas brasileiras na África, como há comidas africanas no Brasil.
Danças, tradições, técnicas de trabalho, instrumentos de música, palavras e
comportamentos sociais brasileiros insinuaram-se no dia-a-dia africano. É
comum que lá se ignore que certo prato ou determinado costume veio do
Brasil. Como, entre nós, esquecemos o quanto nossa vida está impregnada
de África. Na rua. Na praça. Na casa. Na cidade. No campo. O escravo ficou
dentro de todos nós, qualquer que seja a nossa origem. Afinal, sem a
escravidão o Brasil não existiria como hoje é, não teria sequer ocupado os
imensos espaços que os portugueses lhe desenharam. Com ou sem
remorsos, a escravidão é o processo mais longo e mais importante de nossa
(COSTA E SILVA, Alberto da. O Brasil e a África e o Atlântico no século XIX.
história."
Estudos Avançados. São Paulo, V.8, n. 21 maio/ago, 1994.)
O intercâmbio cultural entre o Brasil e a África se deu principalmente por meio:
A) do comércio e da utilização do elemento africano como mão de obra no
Brasil, associado a uma sociedade agrícola.
B) da partilha da África, determinada na Conferência de Berlim,
popularizando o continente como fornecedor de escravos.
C) da cobiça desenfreada por especiarias e outros produtos, que
incentivaram a intensa relação comercial entre os países.
D) da organização política dos reinos africanos, que influenciaram a
religiosidade e a organização social brasileira
E) do domínio imperialista brasileiro sobre territórios de língua portuguesa na
África.
Esboço da Monalisa – Leonardo Da Vinci.
" O que fizeram os pintores com a introdução da técnica de perspectiva linear
foi justamente a redução do espaço pictórico a um conjunto de relações
matemáticas e a sua projeção para o infinito indicado pelo ponto de fuga, ao
invés do espaço fechado do mundo gótico e bizantino. Não havia mais como
separar a arte e a ciência, ambas representavam a vanguarda da aventura
burguesa da conquista de um mundo aberto e de riquezas infinitas."
(SEVCENKO, N. O. O Renascimento, Coleção discutindo a História.
São Paulo, Atual / Ed. Unicamp, 1988, p.32.)
Com base no texto acima, podemos concluir que a cultura renascentista:
A) Incorporou avanços técnicos e científicos ao desenvolvimento artístico.
B) Empobreceu a qualidade da produção artística ao tentar matematizá-la.
C) Acentuou tendências medievais e bizantinas já existentes na produção
artística europeia.
D) Aplicou o conhecimento científico à produção artística com objetivos
meramente comerciais.
E) Imprimiu a padronização científica excessiva à produção artística, que
perdeu sua originalidade.
34. Observe a charge abaixo.
Fonte: NOVAES, Carlos E. RODRIGUES, Vilmar. Capitalismo para principiantes.
A charge se refere à rota portuguesa em direção:
A) Ao Brasil
B) À América Central
C) Às ilhas africanas
D) Ao Caribe
E) Às Índias
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
37. Segundo a historiadora Adriana Romeiro, em artigo publicado na revista
Nossa História, “a imagem do caos – tão típica dos relatos dessa época –
estava também associada à fluidez geográfica dos povoados, que se moviam
de um lado para o outro, ao sabor das novas descobertas e do esgotamento
das velhas lavras. O jesuíta italiano João Antônio Andreoni (1649-1716), mais
conhecido como Antonil, forjou uma bela expressão para descrever o
movimento incessante dos arraiais: ‘Freguesias móveis de um lugar para
outro como os filhos de Israel no deserto’.” (Nossa História, outubro de 2006, p. 13-14.)
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o seguinte enunciado.
No trecho citado, a historiadora refere-se:
A) à característica itinerante que a pecuária adquiriu à época do Brasil
colonial.
B) ao temor que os bandeirantes paulistas espalharam pelo sertão, em busca
do ouro.
C) ao quadro conturbado que a descoberta do ouro desenhou na região das
Minas.
D) à insegurança que a decadência da atividade mineradora trouxe para a
população colonial.
E) à ocupação do nordeste brasileiro pela economia agromanufatureira do
açúcar.
38. A conquista colonial inglesa resultou no estabelecimento de duas áreas
com características diversas na América do Norte. Com relação às chamadas
"colônias do sul" é CORRETO afirmar:
A) Baseava-se, sobretudo, na economia familiar e desenvolveu uma ampla
rede de relações comerciais com as colônias do Norte e com o Caribe.
B) Baseava-se numa forma de servidão temporária que submetia os colonos
pobres a um conjunto de obrigações em relação aos grandes proprietários
de terras.
C) Baseava-se numa economia escravista voltada principalmente para o
mercado externo de produtos, como o tabaco e o algodão.
D) Consolidou-se como o primeiro grande polo industrial da América com a
transferência de produtores de tecidos vindos da região de Manchester.
E) Caracterizou-se pelo emprego de mão de obra assalariada e pela
presença da grande propriedade agrícola monocultora.
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39. Observe a imagem.
A respeito da sociedade colonial
hispano-americana,
é
correto
Criollo americano.
afirmar que:
A) Utilizando-se de uma rígida hierarquia social, os homens brancos,
nascidos na Espanha ou na América, asseguravam para si um status
privilegiado, dominando a vida política e econômica da colônia.
B) Aos criollos estava reservado o controle dos altos cargos dirigentes na
administração civil, no exército e na Igreja, enquanto a posse de grandes
propriedades e o arrendamento de minas lhes eram proibidos.
C) A manutenção da hierarquia social, baseada na pureza de sangue,
condenava os mestiços a posições de servidão, impedindo-os de participar
da vida econômica da colônia.
D) Após a proibição da escravização indígena, no início da colonização, os
escravos negros passaram a ser a base de sustentação da economia
colonial, trabalhando nas minas e na produção agrícola.
E) Os mulatos libertos nascidos na América estavam divididos entre
diferentes tradições culturais.
40. Observe as duas afirmações de Montesquieu (1689-1755), a respeito da
escravidão:
"A escravidão não é boa por natureza; não é útil nem ao senhor, nem ao
escravo: a este porque nada pode fazer por virtude; àquele, porque contrai
com seus escravos toda sorte de maus hábitos e se acostuma
insensivelmente a faltar contra todas as virtudes morais: torna-se orgulhoso,
brusco, duro, colérico, voluptuoso, cruel. Se eu tivesse que defender o direito
que tivemos de tornar escravos os negros, eis o que eu diria: tendo os povos
da Europa exterminado os da América, tiveram que escravizar os da África
para utilizá-los para abrir tantas terras. O açúcar seria muito caro se não
fizéssemos que escravos cultivassem a planta que o produz."
(Montesquieu. O espírito das leis.)
Com base nos textos, podemos afirmar que, para Montesquieu:
A) o preconceito racial foi contido pela moral religiosa.
B) a política econômica e a moral justificaram a escravidão.
C) a escravidão era indefensável de um ponto de vista econômico.
D) o convívio com os europeus foi benéfico para os escravos africanos.
E) o fundamento moral do direito pode submeter-se às razões econômicas.
LINGUAGEM E CÓDIGOS
41. Leia esta peça publicitária,
atentando ao uso dos sinais de
libras (linguagem brasileira de
sinais).
A) o texto é dirigido a um público específico, os surdos-mudos – que, de outra
forma, não compreenderiam a mensagem –, procurando convencê-los de
que o produto oferecido vai ajudá-los a ouvir.
B) como se trata de uma produtora de som, o anúncio explica, como os sinais
de libras, por que não consegue agradar a todos.
C) visando à inclusão social, ao usar os sinais de libras, a empresa
pressupõe que o leitor está habilitado a decifrá-los e empregá-los.
D) relacionando os sinais com a frase que os antecede, depreende-se que
ainda há muito preconceito em relação às pessoas que têm esse tipo de
deficiência.
E) o uso desses sinais é uma forma de chamar a atenção para as
dificuldades enfrentadas pelo surdos-mudos.
42. Dizia-se sobre a fotografia
que “uma foto vale mais que
mil palavras”.
Nos dias atuais, os emoticons
(ícones que informam emoção)
têm essa função, mesmo não
substituindo tantas palavras
como a fotografia. Entretanto,
o seu uso está limitado a
ocasiões específicas.
Considerando a utilização
desses ícones, infere-se que
estes
A)
B)
C)
D)
podem ser usados em mensagens formais.
podem ser usados em mensagens informais.
podem ser usadas tanto em mensagens informais quanto formais.
podem ser usados em mensagens formais desde que complementem a
mensagem.
E) podem ser usados em mensagens formais desde não interfiram no
conteúdo da mensagem escrita.
43. Daí então este homem
Foi para outro lugar,
Conheceu que pra viver
É preciso trabalhar,
Tornou-se um trabalhador
De grandioso valor
Começou se melhorar
Paulo de Souza Preguiça
Trabalhando o ano inteiro,
Sem perder dia nem hora
Neste país brasileiro,
Cada vez mais prosperando
Foi um dia fazendeiro
SILVA, Minelvino Francisco. “O preguiçoso que se virou cachorro a fim de não trabalhar”.
In: Cordel. São Paulo: Hedra, 2005, p. 81.
Assinale a alternativa em que o conceito relacionado ao Brasil reflete a ideia
principal do fragmento.
A) “Brasil: ame-o ou deixe-o!”
B) “O Brasil é o país do futuro.”
C) “Ordem e progresso.”
D) “Muita saúva e pouca saúde, os males do Brasil são.”
E) “Deus é brasileiro.”
Considerando esse canal de
comunicação e sua função no
texto, pode-se afirmar que
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44. Analise o prólogo da obra Memórias póstumas de Brás Cubas, de
Machado de Assis, e RESPONDA à questão.
AO VERME QUE PRIMEIRO ROEU AS FRIAS CARNES DO MEU CADÁVER
DEDICO COMO LEMBRANÇA ESTAS MEMÓRIAS PÓSTUMAS
Ao leitor
QUE STENDHAL confessasse haver escrito um de seus livros para cem
leitores, cousa é que admira e consterna. O que não admira, nem
provavelmente consternará é se este outro livro não tiver os cem leitores de
Stendhal, nem cinquenta, nem vinte, e quando muito, dez. Dez? Talvez cinco.
Trata-se, na verdade, de uma obra difusa, na qual eu, Brás Cubas, se adotei a
forma livre de um Sterne, ou de um Xavier de Maistre, não sei se lhe meti
algumas rabugens de pessimismo. Pode ser. Obra de finado. Escrevi-a com a
pena da galhofa e a tinta da melancolia, e não é difícil antever o que poderá
sair desse conúbio. Acresce que a gente grave achará no livro umas
aparências de puro romance, ao passo que a gente frívola não achará nele o
seu romance usual, ei-lo aí fica privado da estima dos graves e do amor dos
frívolos, que são as duas colunas máximas da opinião.
Mas eu ainda espero angariar as simpatias da opinião, e o primeiro remédio é
fugir a um prólogo explícito e longo. O melhor prólogo é o que contém menos
cousas, ou o que as diz de um jeito obscuro e truncado. Conseguintemente,
evito contar o processo extraordinário que empreguei na composição destas
Memórias, trabalhadas cá no outro mundo. Seria curioso, mas nimiamente
extenso, e aliás desnecessário ao entendimento da obra. A obra em si mesma
é tudo: se te agradar, fino leitor, pago-me da tarefa; se te não agradar, pago-te
com um piparote, e adeus.
Brás Cubas
Nesse prólogo, o narrador faz referências a alguns escritores. De acordo com
o narrador, infere-se dessas referências que
A) o narrador se inspirou em Stendhal para escrever suas memórias.
B) o narrador foi fiel à maneira de escrever de Sterne e de Xavier de Maistre.
C) a leitura de autores estrangeiros, especialmente os franceses, era hábito
no século XIX, de cuja fonte os escritores brasileiros bebiam.
D) pessimismo e melancolia são características de Stendhal e Sterne, de
quem o narrador recebeu influências.
E) A influência da forma livre de Sterne e de Maistre levou-o a escrever um
prólogo com “menos coisas”.
45. Leia com atenção esta crônica de Rubem Braga.
ALMOÇO MINEIRO
Éramos dezesseis, incluindo quatro automóveis, uma charrete, três
diplomatas, dois jornalistas, um capitão-tenente da Marinha, um tenentecoronel da Força Pública, um empresário do cassino, um prefeito, uma
senhora loura e três morenas, dois oficiais de gabinete, uma criança de colo e
outra de fita cor-de-rosa que se fazia acompanhar de uma boneca.
Falamos de vários assuntos inconfessáveis. Depois de alguns minutos de
debates ficou assentado que Poços de Caldas é uma linda cidade. Também
se deliberou, depois de ouvidos vários oradores, que estava um dia muito
bonito. A palestra foi decaindo então, para assuntos muitos escabrosos:
discutiu-se até política. Depois que uma senhora paulista e outra carioca
trocaram idéias a respeito do separatismo, um cavalheiro ergueu um brinde ao
Brasil. Logo se levantaram outros, que, infelizmente, não nos foi possível
anotar, em vista de estarmos situados na extremidade da mesa. Pelo
entusiasmo reinante supomos que foram brindados o soldado desconhecido,
as tardes de outono, as flores dos vergéis, os proletários armênios e as
pessoas presentes. [...]
Mas nós todos sentíamos, no fundo do coração, que nada tinha importância,
nem a Força Pública , nem o violão de seu Nhonhô, nem mesmo as águas
sulfurosas. Acima de tudo pairava o divino lombo de porco com tutu de feijão.
O lombo era macio e tão suave que todos imaginamos que o seu primitivo
dono devia ser um porco extremamente gentil, expoente da mais fina flor da
espiritualidade suína. O tutu era um tutu honesto, forte, poderoso, saudável.
[...]
Havia arroz sem colorau, couve e pão. Sobre a toalha havia também copos
cheios de vinho ou de água mineral, sorrisos, manchas de sol e a frescura do
vento que sussurrava nas árvores. E no fim de tudo houve fotografias. É
possível que nesse intervalo tenhamos esquecido uma encantadora lingüiça
de porco e talvez um pouco de farofa. Que importa? O lombo era o essencial,
e a sua essência era sublime. Por fora era escuro, com tons de ouro. A faca
penetrava nele tão docemente como a alma de uma virgem pura entra no céu.
A polpa se abria, levemente enfibrada, muito branquinha, desse branco leitoso
e doce que têm certas nuvens às quatro e meia da tarde, na primavera. O
gosto era de um salgado distante e de uma ternura quase musical. Era um
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
gosto indefinível e puríssimo, como se o lombo fosse lombinho da orelha de
um anjo ouro. Os torresmos davam uma nota marítima, salgados e excitantes
da saliva. O tutu tinha o sabor que deve ter, para uma criança que fosse
gourmet de todas as terras, a terra virgem recolhida muito longe do solo, sob
um prado cheio de flores, terra com um perfume vegetal diluído mas uniforme.
E do prato inteiro, onde havia um ameno jogo de cores cuja nota mais viva era
o verde molhado da couve — do prato inteiro, que fumegava suavemente,
subia para a nossa alma um encanto abençoado de coisas simples e boas.
Era o encanto de Minas.
BRAGA, Rubem. Morro do Isolamento. Rio de Janeiro: Record, 1982. P. 121
O gênero crônico tem como alimento principal fatos do cotidiano, desde os
mais simples até o de relevância nacional. Na crônica apresentada,
A) as personagens são as dezesseis pessoas, sem contar os meios de
transporte. Todos participam da história ativamente.
B) antes de abordar o tema principal da crônica, o almoço, o narrador
descreve como estava o ambiente até pouco tempo antes do almoço:
alguns assuntos importantes, poucos oradores, muita discrição e reserva
por parte dos presentes.
C) na descrição do lombo de porco com tutu de feijão, o narrador lança mão
de vários sentidos para formar a imagem ideal dessa comida: “O lombo
era macio e tão suave”, “Por fora era escuro, com tons de ouro” etc. Em
varias passagens, praticamente personifica essa comida: “tutu honesto,
forte, poderoso”.
D) o lombo com tutu de feijão estava tão divino, que, na opinião do narrador,
fez calar os presentes e praticamente encerrar a conversa entre eles.
E) o encanto de Minas a que se refere o narrador é o almoço mineiro.
46. Leia com atenção os seguintes versos de Manoel de Barros.
"Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail.
O pai era uma onça."
No verso em destaque, está presente a metáfora, figura de linguagem que
consiste no emprego de uma palavra com um sentido que não é aquele do
dicionário, sendo o novo sentido resultante de uma relação de semelhança
entre os elementos. ASSINALE a opção cujo(s) verso(s) apresenta(m) essa
mesma figura de linguagem.
A) "A bola não é a inimiga
como o touro, numa corrida." (João Cabral de Melo Neto)
B) "O samba é pai do prazer
O samba é filho da dor." (Caetano Veloso)
C) "Quando a Indesejada das gentes chegar
Não sei se dura ou caroável
Talvez eu tenha medo." (Manuel Bandeira)
D) "O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas." (Cecília Meireles)
E) "Moça linda bem tratada, três séculos de família,
burra como uma porta: um amor!" (Mário de Andrade)
47. Assinale a alternativa em que a palavra destacada está em sentido
denotativo.
A) “Aquele restaurante de bairro é do tipo simpatia/classe média. Fica em rua
sossegada, pequeno, limpo, cores repousantes, comida razoável, preços
idem, não tem música de triturar os ouvidos.” (ANDRADE, Carlos Drummond de.
“Esparadrapo”. In: 70 historinhas. Rio de Janeiro: Best Seller, 2008. p. 169.)
B) “O rapaz, durante e tanto, montado no bom cavalo, à espora avante,
galgando. Sempre agudamente olhava. Podia seguir com os olhos como
o rastro se formava.”
(ROSA, Guimarães. “Sequência”. In: Primeiras estórias.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 116.)
C) “Quando alguém começa a frase com ‘Eu não sou racista, mas...’, você
pode estar certo de que o que segue será uma declaração racista que
desmentirá espetacularmente o seu preâmbulo.
(Veríssimo, Luis Fernando. “Preâmbulos”. In: O melhor das comédias da vida privada.
Rio de Janeiro: objetiva, 2004. p. 273.)
D) “Quando a mulher entrou em agonia, ele caiu em crise. Atirou-se em cima
da cama, aos soluços. Foi arrastado. Debatia-se nos braços dos parentes
(RODRIGUES, Nelson. “A coroa de orquídeas”. In: Os 100
e vizinhos; esperneava.”
melhores contos de humor. (COSTA, F. M. da (org.). Rio de Janeiro: Ediouro, 2001. p. 483.)
E) “Se um autor faz você voltar atrás na leitura, seja de um período ou de
uma simples frase, não julgue profundo demais, não fique complexado: O
inferior é ele.”
(QUINTANA, Mario. “Clareiras”.
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In: A vaca e o hipogrifo. São Paulo: Globo. 2006. p. 110.)
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A) apresenta sua estrutura por parágrafos, organizado pela tipologia da
ordem da injunção (comando) e estilo de linguagem com alto grau de
formalidade.
B) se inscreve em uma categoria cujo objetivo é o de descrever os assuntos e
temas que circularam nos jornais e revistas do país semanalmente.
C) se organiza por uma estrutura de elementos bastante flexível em que o
locutor encaminha a ampliação dos temas tratados para o veículo de
comunicação.
D) se constitui por um estilo caracterizado pelo uso da variedade não-padrão
da língua e tema construído por fatos políticos.
E) se organiza em torno de um tema, de um estilo e em forma de
paragrafação, representando, em conjunto, as ideias e opiniões de
locutores que interagem diretamente com o veículo de comunicação.
O poema abaixo será utilizado para resolver as questões 48 e 49.
"O apanhador de desperdícios
Uso a palavra para compor meus silêncios.
Não gosto das palavras
fatigadas de informar.
Dou mais respeito
às que vivem de barriga no chão
tipo água pedra sapo.
Entendo bem o sotaque das águas
Dou respeito às coisas desimportantes
e aos seres desimportantes.
Prezo insetos mais que aviões.
Prezo a velocidade
das tartarugas mais que a dos mísseis.
Tenho em mim um atraso de nascença.
Eu fui aparelhado
para gostar de passarinhos.
Tenho abundância de ser feliz por isso.
Meu quintal é maior do que o mundo.
Sou um apanhador de desperdícios:
Amo os restos
como as boas moscas.
Queria que a minha voz tivesse um formato
de canto.
Porque eu não sou da informática:
eu sou da invencionática.
Só uso a palavra para compor meus silêncios."
51. Texto I: Ser brotinho não é viver em um píncaro azulado; é muito mais!
Ser brotinho é sorrir bastante dos homens e rir interminavelmente das
mulheres, rir como se o ridículo, visível ou invisível, provocasse uma tosse de
riso irresistível.
CAMPOS, Paulo Mendes. Ser brotinho. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (Org.).
As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p. 91.
Texto II: Ser gagá não é viver apenas nos idos do passado: é muito mais! é
saber que todos os amigos já morreram e os que teimam em viver são
entrevados. É sorrir, interminavelmente, não por necessidade interior, mas
porque a boca não fecha ou a dentadura é maior que a arcada.
FERNANDES, Millôr. Ser gagá. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (Org.).
As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p.225.
BARROS, Manoel de. O apanhador de desperdícios. in. PIINTO, Manuel da Costa. Antologia
comentada da poesia brasileira do século 21. São Paulo: Publifolha, 2006, p. 73-74.
48. É próprio da poesia de Manoel de Barros valorizar seres e coisas
considerados, em geral, de menor importância no mundo moderno. No poema
de Manoel de Barros, essa valorização é expressa por meio da linguagem.
A) denotativa, para evidenciar a oposição entre elementos da natureza e da
modernidade.
B) rebuscada de neologismos que depreciam elementos próprios do mundo
moderno.
C) hiperbólica, para elevar o mundo dos seres insignificantes.
D) simples, porém expressiva no uso de metáforas para definir o fazer
poético do eu-lírico poeta.
E) referencial, para criticar o instrumentalismo técnico e o pragmatismo da
era da informação digital.
49. Considerando o papel da arte poética e a leitura do poema de Manoel de
Barros, afirma-se que
A) informática e invencionática são ações que, para o poeta, correlacionamse: ambas têm o mesmo valor na sua poesia.
B) arte é criação e, como tal, consegue dar voz às diversas maneiras que o
homem encontra para dar sentido à própria vida.
C) a capacidade do ser humano de criar está condicionada aos processos de
modernização tecnológicos.
D) a invenção poética, para dar sentido ao desperdício, precisou se render às
inovações da informática.
E) as palavras no cotidiano estão desgastadas, por isso à poesia resta o
silêncio da não comunicabilidade.
50. "Concordo plenamente com o artigo 'Revolucione a sala de aula'. É
preciso que valorizemos o ser humano, seja ele estudante, seja professor.
Acredito na importância de aprender a respeitar nossos limites e superá-los,
quando possível, o que será mais fácil se pudermos desenvolver a
capacidade de relacionamento em sala de aula. Como arquiteta, concordo
com a postura de valorização do indivíduo, em qualquer situação: se
procurarmos uma relação de respeito e colaboração, seguramente estaremos
criando a base sólida de uma vida melhor.
Tania Bertoluci de Souza, Porto Alegre, RS
Disponível em: <www.kanitz.com.br/veja/cartas.htm>. Acesso em: 2 maio 2009 (com adaptações)
Em uma sociedade letrada como a nossa, são construídos textos diversos
para dar conta das necessidades cotidianas de comunicação. Assim, para
utilizar-se de algum gênero textual, é preciso que conheçamos os seus
elementos. A carta de leitor é um gênero textual que
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
Os textos utilizam os mesmos recursos expressivos para definir as fases da
vida, entre eles,
A) expressões coloquiais com significados semelhantes.
B) ênfase no aspecto contraditório da vida dos seres humanos.
C) recursos específicos de textos escritos em linguagem formal.
D) termos denotativos que se realizam com sentido objetivo.
E) metalinguagem que explica com humor o sentido de palavras.
52. Apesar da ciência, ainda é possível acreditar no sopro divino - o momento em
que o Criador deu vida até ao mais insignificante dos micro-organismos?
Resposta de Dom Odilo Scherer, cardeal arcebispo de São Paulo, nomeado
pelo papa Bento XVI em 2007.
"Claro que sim. Estaremos falando sempre que, em algum momento,
começou a existir algo, para poder evoluir em seguida. O ato do criador
precede a possibilidade de evolução: só evolui algo que existe. Do nada, nada
surge e evolui."
LIMA, Eduardo. Testemunha de Deus. Superinteressante, São Paulo,
n. 263-A, p. 9, mar. 2009 (com adaptações).
Resposta de Daniel Dennet, filósofo americano ateu e evolucionista radical,
formado em Harvard e Doutor por Oxford:
"É claro que é possível, assim como se pode acreditar que um super-homem
veio para a Terra há 530 milhões de anos e ajustou o DNA da fauna
cambriana, provocando a explosão da vida daquele período. Mas não há
razão para crer em fantasias desse tipo."
LIMA, Eduardo. Advogado do Diabo. Superinteressante,
São Paulo, n. 263-A, p.11, mar. 2009 (com adaptações)
Os dois entrevistados responderam a questões idênticas, e as respostas a
uma delas foram reproduzidas aqui. Tais respostas revelam opiniões opostas:
um defende a existência de Deus e o outro não concorda com isso. Para
defender seu ponto de vista,
A) o religioso ataca a ciência, desqualificando a Teoria da Evolução, e o ateu
apresenta comprovações científicas dessa teoria para derrubar a ideia de
que Deus existe.
B) Scherer impõe sua opinião, pela expressão "claro que sim", por se
considerar autoridade competente para definir o assunto, enquanto
Dennett expressa dúvida, com expressões como "é possível", assumindo
não ter opinião formada.
C) o arcebispo critica a teoria do Design Inteligente, pondo em dúvida a
existência de Deus, e o ateu argumenta com base no fato de que algo só
pode evoluir se, antes, existir.
D) o arcebispo usa uma lacuna da ciência para defender a existência de
Deus, enquanto o filósofo faz uma ironia, sugerindo que qualquer coisa
inventada poderia preencher essa lacuna.
E) o filósofo utiliza dados históricos em sua argumentação, ao afirmar que a
crença em Deus é algo primitivo, criado na época cambriana, enquanto o
religioso baseia sua argumentação no fato de que algumas coisas podem
"surgir do nada".
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53. Chama-se metalinguística a função que a linguagem desempenha quando
se volta sobre si mesma, isto é, quando se usa a linguagem para comentar a
própria linguagem. Na crônica de Ruy Castro, isso acontece, por exemplo,
quando ele cria um verbete para explicitar o suposto significado do termo
"impertinácia".
Assinale a alternativa em que a citação também seja exemplo de
metalinguagem.
A) "As palavras não nascem amarradas, / Elas saltam, se beijam, se
dissolvem." (Carlos Drummond de Andrade)
B) "Distante o meu amor, se me afigura / O amor como um patético
tormento". (Vinícius de Moraes)
C) "João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da
Babilônia num barracão sem número." (Manuel Bandeira)
D) "Tanto tenho aprendido e não sei nada." (Florbela Espanca)
E) "Minha terra tem mais rosas / E quase que mais amores". (Oswald de Andrade)
54. Som de preto
O nosso som não tem idade, não tem raça
E não tem cor.
Mas a sociedade pra gente não dá valor.
Só querem nos criticar, pensam que somos animais.
Se existia o lado ruim, hoje não existe mais,
porque o 'funkeiro' de hoje, em dia caiu na real.
Essa história de 'porrada', isso é coisa banal
Agora pare e pense, se liga na 'responsa':
se ontem foi a tempestade, hoje vira a bonança.
É som de preto
De favelado
Mas quando toca ninguém fica parado
57. Em relação ao que os pesquisadores pensam sobre a dieta do Dr. Atkins,
analise as afirmativas.
I. A dieta é mais simples de ser seguida.
II. Pessoas comem mais porque a dieta é mais agradável.
III. Pessoas comem menos porque a dieta é monótona.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):
A) I, apenas
B) II e III, apenas.
C) I e III, apenas
D) III, apenas.
E) I e II, apenas.
58. Considerando os aspectos linguísticos utilizados no texto, assinale a
alternativa CORRETA.
A) Dieter e fuller são substantivos derivados de formas verbais.
B) Fuller, simpler e harder são adjetivos na forma comparativa de
superioridade.
C) Researcher e another são pronomes indefinidos.
D) Other, dieter e simpler são advérbios de modo.
E) Whether, other e another são conjunções condicionais.
TEXTO II
Música de Mc's Amilcka e Chocolate. In: Dj Malboro. Bem funk. Rio de Janeiro, 2001 (adaptado).
À medida que vem ganhando espaço na mídia, o funk vem abandonando seu
caráter local, associado às favelas e à criminalidade da cidade do Rio de
Janeiro, tornando-se uma espécie de símbolo da marginalização das
manifestações culturais das periferias em todo o Brasil. O verso que explicita
essa marginalização é:
A) "O nosso som não tem idade, não tem raça."
B) "Mas a sociedade pra gente não dá valor."
C) "Se existia o lado ruim, hoje não existe mais."
D) "Agora pare e pense, se liga na 'responsa'."
E) "se ontem foi a tempestade, hoje vira a bonança."
INGLÊS
TEXTO I
Health
Eat Meat, Weigh Less
There are no people however primitive without religion and magic.
Nor are ther e, it must be added at once, any savage races lacking either in
the scientific attitude or in science, though this lack has been frequently
attributed to them. In every primitive community, studied by trustworthy and
competent observers, there have been found two clearly distinguishable
domains, the Sacred and the Profane; in other words, the domains of Magic
and Religion, and that of Science.
Adapted from Magic. Science and Religion. By Bronislaw Maliowski.
59. De acordo com o texto:
A) há muitos povos primitivos que preferem a magia à religião.
B) os selvagens ignoram tanto a religião quanto a ciência.
C) a ciência, aliada à magia e à religião, pode ajudar o estudo dos primitivos.
D) nenhum povo primitivo desenvolveu o que se aceita como religião
organizada.
E) os povos primitivos, com freqüência, são tidos com alheiros à ciência.
60. Na última linha do texto, a palavra that refere-se a:
A) sagrado.
C) magia.
E) profano.
For 30 years dieters have sworn by Atkins’ low-car, high-fat, high protein
plan. Physicians have been less convinced. But two studies in The New
England Journal of Medicine (reported also by Newsweek Magazine) make it
harder to dismiss as a quick way to lose weight. In one study, Atkins dieters
lost twice as much weight in the first six months as people who followed a food
pyramid based regimen (consult the Refectory page of this site to find out
more about food pyramids). In the other study, severely obese subjects lost an
average of 13 pounds after six months on Atkins and only 4 pounds on a
traditional diet. Researchers say the Atkins diet may be simpler to follow, may
make people fuller or may just be so monotous - another steak? - that people
eat less. The studies don’t address whether the Atkins diet helps keep weight
off, says researcher James Hill. “People fixate on weight loss; they should
fixate on weight maintenance”.
SPRINGER, Karen. Newsweek - 2003
55. Assinale a informação que está de acordo com o texto.
A) Médicos não acreditam na dieta da pirâmide, conforme o The New
England Journal.
B) Pessoas obesas não acreditam em dietas tradicionais de seis meses.
C) Pessoas que fazem dieta preferem regimes tradicionais.
D) Pesquisadores questionam as razões da eficácia da dieta do Dr. Atkins.
E) Médicos e pesquisadores não acreditam em dietas monótonas.
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
56. Pessoas que fazem a dieta do Dr. Atkins:
A) perdem mais peso nos primeiros seis meses do quem em outras dietas.
B) perdem 13 quilos em 16 meses e mantêm seus pesos.
C) perdem 26 quilos em seis meses e depois recorrem a dietas tradicionais.
D) perdem peso, mas o readquirem em seis meses.
E) mantêm seus pesos apenas nos primeiros seis meses.
B) religião.
D) domínio.
ESPANHOL
Tras la quimera
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Pese a sus indudables dotes de navegante, la hazaña de Colón no puede
considerarse un hecho aislado ni un producto de la casualidad. La acción
sintoniza con una serie de factores que anuncian la expansión colonial
europea. En las mentes de los científicos y navegantes de finales del siglo
XV se daba por hecho que la Tierra era redonda, y existían ya ideas que
alentaban la búsqueda de un ruta occidental hacia las Indias, “el país de
la Especiería”, más corta y más segura que la del Mediterráneo, infestado
de piratas y, desde 1453 – con Constantinopla en manos de los turcos –
casi cerrado al comercio internacional con Oriente. El Mediterráneo se
convierte así en un mar demasiado estrecho y peligroso, y eso fuerza la
necesidad de encontrar itinerarios alternativos para llegar a la tierra de las
especias. La acumulación de conocimientos náuticos, el empuje
demográfico (pese a la mortandad de la peste) y el incremento del
comercio son factores que actúan a favor del descubrimiento de nuevas
tierras. En este sentido, la península ibérica estaba estratégicamente
situada, ya que era punto de unión entre el mar Mediterráneo, el océano
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Atlántico y el mar del Norte, y eso proporcionó a sus marinos las cartas y
los instrumentos más novedosos. Las ventajas geográficas permitieron a
España y Portugal acumular conocimientos técnicos, experiencias y
motivaciones para aventurarse en el “mar ignoto” que se extendía más
allá de las Columnas de Hércules (el estrecho de Gibraltar).
MATEMÁTICA
61. O gráfico ilustra o número de crimes registrado em um município, nos
anos de 1987 a 1998, relacionado aos mandatos de cada prefeito.
LAÍNEZ, Fernando Martínez. Enigmas y viajes del descubridor. Revista Historia y vida.
nº 440. Barcelona. 2005, pag.40.
55. De acuerdo con el texto, la hazaña de Colón puede ser
A) un presagio de la existencia de una nueva ruta hacia las Indias.
B) un hecho aislado y casual.
C) la confirmación de los científicos y navegantes de su época.
D) el inicio de la expansión colonial europea.
E) el descubrimiento más importante del siglo XVII.
De acordo com o gráfico, o índice médio de criminalidade durante o mandato
do prefeito
A) A foi igual ao do C.
B) A foi igual ao do B.
C) B foi o menor de todos.
D) A foi o menor de todos.
E) B foi o maior de todos.
56. La ruta occidental
A) permitía el viaje hasta el país de las Especierías.
B) confirmaba las creencias de Colón.
C) estaba infestada de piratas.
D) promovía el ataque de los navíos-pirata.
E) tenía esperanzas de encontrar otra ruta, oriental.
57. Tras leer el texto, se puede inferir que
A) sólo en 1453 se descubrió que la Tierra era redonda.
B) hasta el descubrimiento del Nuevo Mundo no se sabía el formato de la
Tierra.
C) Colón fue el navegante que afirmó que la Tierra era redonda.
D) a mediados del siglo XV, los científicos ya conocían el formato de la Tierra.
E) el único que descubrió la circunsferencia de la tierra fue Colón.
58. Es uno de los elementos que contribuyeron para el descubrimiento de
nuevas tierras.
A) Los piratas que se encuentran en el mar Mediterráneo.
B) La población que crecía descontroladamente.
C) Que Colón sea un navegante con experiencia.
D) El hecho de que la Tierra es redonda.
E) Constantinopla que está en manos turcas.
59. España y Portugal llevan ventajas en la expansión marítima a causa de
A) sus riquezas.
B) el coraje de Cristóbal Colón.
C) el incremento de su comercio.
D) sus conocimientos técnicos.
E) su ubicación en Europa.
62. A revista Exame, em sua edição 941, de 22/04/2009, publicou uma
matéria sobre a indústria automobilística, apresentando dados sobre a venda
de carros no mundo. Considerando os dados apresentados no gráfico abaixo,
qual o percentual de veículos que, em relação ao ano de 2008, deixaram de
ser vendidos em 2008?
A) 12%
C) 16,4%
E) 17,9%
B) 15%
D) 17,2%
63. O gráfico abaixo, publicado pela jornal Folha de São Paulo faz parte de
uma matéria sobre as ações promovidas pela corregedoria da polícia civil e as
demissões de seus funcionários. Dos vários motivos que justificaram essas
demissões, 35% foram por corrupção.
60. En el texto, las Indias también es nombrada de
A) Península Ibérica.
B) América.
C) Constantinopla.
D) Tierra de las especias.
E) Estrecho de Gibraltar.
As afirmativas seguintes foram feitas por um estudante ao analisar o gráfico,
em relação ao período de 1996 a 2001:
I - O número total de demitidos foi de 797.
II - A média de demitidos por ano foi de 159,4.
III - A amplitude do número de demitidos foi de 114.
IV - Cerca de 279 pessoas foram demitidas por corrupção.
O número total de afirmativas corretas, dentre as enunciadas pelo estudante
é:
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
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64. Um triângulo é formado por números, de modo que cada número é a soma
dos dois imediatamente abaixo dele. Neste triângulo, faltam alguns valores:
O valor de X é:
A) 5
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
As informações abaixo referem-se às duas questões seguintes:
O diagrama mostra a distribuição dos alunos de uma escola de Ensino Médio
nos cursos optativos que são oferecidos no período da tarde:
T : curso de teatro
F: curso de fotografia
D: curso de dança
Note que o diagrama mostra, por exemplo, que apenas 1 aluno frequenta os
três cursos ao mesmo tempo e que 31 alunos não frequentam nenhum dos
cursos optativos.
65. Deverá ser entregue um aviso por escrito a todos os alunos que
frequentam mais de um curso optativo. Assim, o número de alunos que
receberá o aviso é igual a:
A) 30
B) 25
C) 13
D) 12
E) 9
66. Os números de alunos matriculados nos cursos de teatro, de fotografia e
de dança são, respectivamente
A) 10, 12 e 8
B) 11, 7 e 9
C) 16, 18 e 20
D) 21, 19 e 17
E) 21, 17 e 15
67. A ciência e a tecnologia, no decorrer da nossa história, vêm atuando para
facilitar o trabalho humano. Atualmente, a calculadora facilita e agiliza os
cálculos, sendo uma ferramenta largamente difundida e presente, até em
telefones celulares. No entanto, há operações com alguns números naturais
que apresentam características particulares, dispensando o uso de
calculadoras.
Observe os quadrados de números naturais, formados apenas pelo algarismo
1.
12 = 1
112 = 121
1112 = 12 321
11112 = 1 234 321
Se o número 1 234 567 654 321 é o quadrado de um número natural, que
possui n algarismos iguais a 1, então n é igual a:
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
68. Num processo de tingimento, a tinta concentrada é diluída em água, de
modo que cada litro da mistura contenha 2 partes de tinta e 8 de água. A
quantidade de tinta, num tanque de tingimento com capacidade de 45 litros, é
de:
A) 9 L
B) 10 L
C) 12 L
D) 15 L
E) 18 L
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69. Num certo dia, a publicação oficial do "câmbio" apresentava as seguintes
equivalências:
1 dólar = 0,9 euro
1 euro = 0,7 libra
1 real = 0,18 libra
Com esses dados, podemos afirmar que 1 dólar estava valendo:
A) R$ 3,50
B) R$ 3,53
C) R$ 3,55
D) R$ 3,57
E) R$ 3,58
70. "O Complexo do Pão de Açúcar é uma das principais atrações futurísticas
da cidade do Rio de Janeiro e leva o nome de seu morro mais alto, o Pão de
Açúcar, que eleva-se a 396 metros acima do nível do mar. Os visitantes
podem ver a beleza desse monumento da natureza através do passeio de
bondinho, que funciona ao longo de duas rotas, uma ligando a base do morro
da Babilônia ao pico do morro da Urca e outra ligando o morro da Urca ao Pão
de Açúcar. A primeira linha (estação inicial-morro da Urca) possui extensão de
600 metros e a velocidade máxima durante a viagem é de 6 metros por
segundo (21,6 km/h). A segunda linha (morro da Urca - Pão de Açúcar) possui
extensão de 750 metros e a velocidade máxima durante a viagem é de 10
metros por segundo (36 km/h)." (Adaptado de http://pt.wikipedia.org)
Sabendo-se que a distância horizontal entre o morro do Pão de Açúcar e o
morro da Urca é cerca de 730 metros, a altura do morro da Urca, em relação
ao nível do mar, é de, aproximadamente:
A) 70 metros
B) 130 metros
C) 220 metros
D) 300 metros
E) 380 metros
71. A tabela abaixo indica quantidades e preços de exportação do óleo
essencial de pau-rosa pelo Brasil no período de 2005 a 2008. Entretanto, os
dados de 2008 só cobrem os meses de janeiro a setembro.
Supondo-se que no restante do ano de 2008 a exportação do referido óleo
seguiu o mesmo ritmo dos 3 primeiros trimestres, é lícito concluir que o peso
líquido total (em kg) exportado durante todo o ano de 2008 será
A) superior à média do exportado nos anos de 2005 a 2007.
B) superior ao exportado no ano de 2005.
C) superior apenas ao exportado no ano de 2006.
D) inferior apenas ao exportado no ano de 2005.
E) inferior ao exportado no ano de 2006.
72. Monitor widescreen nada mais é do que aquele que tem 'tela larga',
lembrando uma tela de cinema, o que possibilita melhor visibilidade. A
diferença do monitor widescreen para o monitor convencional é que a razão
entre a base e a altura da tela é 1,777..., ao passo que nos monitores
convencionais essa razão vale 1,333... .
Com base nas informações do texto, as razões entre a altura e a base dos
monitores widescreen e dos monitores convencionais são, respectivamente:
A) 0,333.... e 0,777...
B) 0,45 e 0,75
C) 0,5294 e 0,6923
D) 0,5625 e 0,75
E) 0,222... e 0,666...
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73. Para determinarmos um ângulo de um radiano, desenhamos uma
circunferência de raio r > 0 (figura 1) e, em seguida, cortamos um pedaço de
linha de medida r (figura 2). Colocamos, então, a linha sobre a circunferência
(figura 3) e unimos cada uma das extremidades do arco formado no centro da
circunferência (figura 4).
O menor ângulo
determinado tem medida
1 rad (figura 5). A
medida, em graus, de 1
rad é,
aproximadamente:
A) 30o
B) 36o
C) 41o
D) 45o
E) 57o
76. A Lei de Execução Penal brasileira no 7.210, de 1984, em seu Art. 126,
parágrafo 1o, diz que o condenado que cumpre pena em regime fechado ou
semifechado poderá remir, pelo trabalho, parte do tempo de execução da
pena. Essa lei determina que a contagem do tempo será feita à razão de 1
(um) dia de pena por 3 (três) de trabalho, o que significa que, a cada três dias
trabalhados, o condenado terá direito a redução de 1 dia em sua pena. Sem
considerar os anos bissextos, responda às questões seguintes.
Considere um réu condenado a uma pena de P dias, que trabalha a metade
do tempo, em dias, que estiver preso. Encontre uma expressão matemática
que determine o tempo que o réu permanecerá na prisão, em função de P.
P
P
A)
B)
3
4
5P
6P
D)
C)
6
7
5P
E)
7
74. O continente africano é composto por 53 países, que ocupam uma área de
cerca de 30 milhões de quilômetros quadrados. Sobre tal continente, passam
três dos cinco principais paralelos (linhas imaginárias horizontais) da Terra - a
linha do Equador, o trópico de Câncer e o trópico de Capricórnio - e o principal
entre os meridianos (linhas imaginárias verticais) - o meridiano de Greenwich.
Observe o mapa do continente africano.
77. Conforme ilustrado na figura, um
trem saiu da cidade A com destino à
cidade B, deslocando-se com a
mesma velocidade com que um outro
trem ia da cidade C para a cidade D.
Sabendo-se que a distância do ponto
M às cidades C e A é a mesma, e
que, por um atraso, as locomotivas
partiram no mesmo instante, e que as
vias férrea encontram-se no mesmo
plano, é CORRETO afirmar que
A) a distância da cidade D ao ponto M é 350 km.
B) a distância da cidade C ao ponto M é 336 km.
C) a distância da cidade A ao ponto M é 500 km.
D) a distância da cidade C a cidade A é 1200 km.
E) não haverá o choque dos trens.
78. O gráfico mostra uma pesquisa
realizada com 500 pessoas sobre o
seu hábito de leitura de 2 jornais.
A distância entre uma cidade da Uganda, representada pelo ponto B, e uma
cidade da República do Congo, representada por C, é de 1670 km,
aproximadamente. Além disso, a linha do Equador equidista de cada um dos
trópicos. Sabendo-se que A, C e E estão alinhados, assim como A, B e D, a
distância entre uma cidade do Egito, representada por D, e uma cidade da
Argélia, representada por E, é de:
A) 3 340 km
B) 1 670 km
C) 835 km
D) 5 010 km
E) 6 680 km
75. Uma esfera de raio R está no chão e encostada na parede. Deseja-se
passar outra esfera pelo vão entre a parede, o chão e a esfera original, sem
desencostá-la da parede, tal como mostra a figura a seguir.
Qual o raio máximo dessa outra
esfera?
R
A)
2
2
B)  2−1 . R
 2−1 R
C)
2
R
D)
2
E) R  2
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
A partir dos dados do gráfico, pode-se
concluir que o número de
entrevistados que habitualmente leem
os jornais I e II é igual a:
A) 44
B) 55
C) 63
D) 71
E) 82
79. Catarina e seu filho Pedro mediram o comprimento de um palmo de suas
mãos obtendo 20 cm e 15 cm, respectivamente. Catarina mediu uma mesa
obtendo 10 palmos da sua mão. Usando a mão de Pedro para medir a mesma
obteremos:
A) pouco menos de 13 palmos.
B) pouco mais de 13 palmos.
C) exatamente 12 palmos.
D) exatamente 14 palmos.
E) exatamente 15 pulsos.
80. A figura, com dimensões em metros,
representa um terreno retangular vizinho
de uma pequena praça com a forma de
um triângulo isósceles, ambos com
frente para a Av. São Carlos. Sabendose que a área do terreno é igual ao triplo
da área da praça, pode-se afirmar que a
medida y, assinalada na figura, é igual a
A) 6 m
B) 8 m
C) 10 m
D) 12 m
E) 16 m
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SETE LAGOAS - MG
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GABARITO
CIÊNCIAS DA
NATUREZA
01 - B 11 - B
02 - B 12 - E
03 - D 13 - B
04 - C 14 - E
05 - C 15 - E
06 - A 16 - A
07 - C 17 - D
08 - B 18 - A
09 - C 19 - C
10 - D 20 - B
CIÊNCIAS
HUMANAS
21 - E
31 - D
22 - B
32 - A
23 - A
33 - A
24 - A
34 - E
25 - A
35 - B
26 - D
36 - A
27 - C
37 - C
28 - B
38 - C
29 - C
39 - A
30 - D
40 - E
LINGUAGENS E
CÓDIGOS
41 - B
51 - E
42 - B
52 - D
43 - C
53 - A
44 - A
54 - B
45 - E
55 - D
46 - B
56 - A
47 - E
57 - C
48 - D
58 - B
49 - B
59 - E
50 - E
60 - D
MATEMÁTICA
61 - D
62 - C
63 - D
64 - B
65 - C
66 - D
67 - C
68 - A
69 - A
70 - C
71 - E
72 - D
73 - E
74 - A
75 - B
76 - D
77 - A
78 - B
79 - B
80 - B
ATENÇÃO:
PREPARAÇÃO PARA AS
PROVAS ESPECÍFICAS DO
VESTIBULAR UFMG-2011 A
PARTIR DE 09 DE NOVEMBRO
DE 2010. INFORME-SE!!!
NÚCLEO DE APRENDIZAGEM
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