Re(descobrindo) a poesia
infantil de Vinícius de Moraes –
a poesia musicada
EE Edwards Corrêa e Souza
Três Lagoas - MS
• Projeto idealizado pelo professor Edson
Benazet, e desenvolvido nos anos iniciais
(1º ao 5º ano) do ensino fundamental
Objetivos
• Despertar nas crianças habilidades e competências para
a leitura, a interpretação e a escrita.
• Possibilitar a criança a expressar oralmente e,
aperfeiçoar suas idéias, emitir opiniões por meio de
argumentação verbal e extra verbais.
• Permitir a criança compreender, interpretar a leitura por
meio de conclusões, hipóteses sobre aos textos das
poesias.
• Viabilizar a produção e a re(produção textual) de textos
poéticos.
• Trabalhar com os temas transversais referentes aos
anos iniciais do Ensino Fundamental.
Descrição das atividades
• Pesquisa na Internet sobre a biografia do
autor
• Autobiografia: as crianças escreveram sua
história;
• As poesias foram apresentadas uma a
uma, usando os recursos do computador:
o editor de texto, a planilha eletrônica,
apresentação de slides;
• O projeto foi iniciado somente com Língua
Portuguesa e História, mas devido o
sucesso e interesse dos alunos, aos
poucos todas as disciplinas foram
trabalhadas;
• Trabalhou-se
conscientização
de
preservação do meio ambiente, por meio
de atividades lúdicas: teatro, música,
• O projeto permitiu que se abrisse um
leque de possibilidades da sua
aplicabilidade em outros anos do
ensino fundamental e até mesmo no
Ensino Médio, adaptando-se à faixa
etária, trabalhando-se outros gêneros
textuais, e
inserindo temas
transversais.
• Secretária de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul
Maria Nilene Badeca da Costa
• Superintendente de Planejamento e Apoio à Educação –
SUPAE
Angela Maria da Silva
• Coordenadoria de Tecnologias Educacionais – COTEC
Aparecida Campos Feitosa
• Núcleo de Tecnologia Educacional de Três Lagoas - NTE
Marlucia Salim Pelisão
• Escola Estadual Edwards Correa e Souza