Relatório sobre os resultados de avaliação – 2013/2014
RELATÓRIO
SOBRE OS RESULTADOS DE AVALIAÇÃO
2013/2014
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Relatório sobre os resultados de avaliação – 2013/2014
ÍNDICE
Introdução………………........................................................................................................4
Parte I – Dados referentes ao 1º ciclo …..........................................................................5
1. Avaliação interna……………………………………..……….....……….….....................................….6
1.1 Percentagens de Sucesso/Insucesso por área.…………………………………………...6
1.2 Percentagem de Sucesso/Insucesso por escola do 1º ciclo………………………….7
1. 3 Níveis de progressão/retenção por ano escolaridade……………………..……......7
1.4 Evolução das taxas de retenção nos últimos quatro anos..………………………….8
2. Avaliação externa - 1.ªfase………………………………………………….......................................8
2.1 Sucesso obtido por área (Português e Matemática) - dados comparativos
AEFP e Nacional……..……………………………………..……………….….…………………….………8
2.2 Resultados por nível – provas de 4.º ano 2014…………….……………..….…..………9
2.3 Comparação entre os valores internos e externos.…………………..….…………..…9
Parte II – Dados referentes ao 2º ciclo ….......................................................................10
1. Avaliação interna …………………………………………………………………………………..……….......11
1.1 Resultados escolares em percentagem por disciplina………..………………..……11
1.2 Sucesso/insucesso por ano de escolaridade no 2º ciclo………………..…………..11
1.3 Médias dos níveis por disciplina e anos de escolaridade.…….……………………11
2. Avaliação externa………..……………………...………………………………………….……………….......12
2.1 Segundo ciclo (provas finais de ciclo)………………………………………..…….………..12
2.2 Média em percentagem das Provas Finais de Português e Matemática do 2º
ciclo- AEFP/Nacional ………………………………………………………………………………….…..13
2.3 Comparação da Percentagem de Insucesso Nacional com a do AEFP a
Português e Matemática…………………………………………………………………………………14
2.4 Evolução dos resultados obtidos nas Provas Finais de 6º ano ao longo dos
últimos 3 anos…………………………………………………………………………………………………14
Parte III – Dados referentes ao 3º ciclo………………………………………………………………………16
1.Avaliação interna …………………………………………………………………………………….……….......17
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Relatório sobre os resultados de avaliação – 2013/2014
1.1Resultados escolares em percentagem por disciplina do 3º ciclo……………...17
1.2Sucesso/insucesso por anos de escolaridade no 3º ciclo..………..……….…..….17
1.3Médias dos Níveis por disciplina e anos de escolarida………………………….……18
2.Avaliação Externa……………………………………………………………………………………………………18
2.1 Provas finais de 9º ano……………………………………………………………………………..18
2.2 Média em Percentagem das provas finais de português e matemática…....19
2.3 Comparação do Sucesso/insucesso nacional com o sucesso/insucesso das
provas realizadas no AEFP………………………………………………………………………….…..20
2.4 Evolução dos resultados finais de 9º ano, desde 2004-2005……………………..20
2.5 Evolução dos resultados finais de 3º ciclo, desde 2004-2005……………….……21
Quadros Resumo……………………………………………………………………………………………..…………22
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Relatório sobre os resultados de avaliação – 2013/2014
INTRODUÇÃO
Este documento contém a atualização dos dados sobre os resultados de
avaliação sumativa no ano letivo 2013/14, no Agrupamento de Escolas de Fernando
Pessoa (AEFP), integrado no processo de autoavaliação do agrupamento. Apresenta-se
a sistematização e respetiva análise dos resultados relativos ao desempenho escolar
dos alunos no ano letivo que agora termina e sua comparação e articulação com anos
anteriores. Pretende-se proporcionar a reflexão sobre a evolução dos resultados ao
longo dos últimos anos, contribuindo assim com dados concretos que permitam
determinar como estão a ser prosseguidas as metas educativas. Visa-se, ainda,
consequentemente a promoção da melhoria do sucesso educativo.
Optou-se pela estrutura em três partes, coincidentes com o 1.º ciclo, 2.º ciclo e
3.º ciclos de ensino, que incluem os dados de avaliação interna e externa.
Relativamente ao 1.º ciclo, serão abordados as percentagens de sucesso e
insucesso por área, os valores de retenção e progressão, bem como a evolução das
taxas de retenção nos últimos anos. A nível da avaliação externa, far-se-á uma
comparação entre os resultados obtidos pelo agrupamento com as médias nacionais,
tanto a Português como a Matemática.
Quanto aos 2.º e 3.º ciclos, sistematizar-se-ão os dados da avaliação interna de
final de ano letivo, em grelhas e gráficos onde poderão ser observados: a taxa de
sucesso pleno; as médias dos níveis por disciplina e ano de escolaridade; os níveis de
retenção por ano de escolaridade e o desempenho nas provas finais de 2.º ciclo e
provas finais de 3.º ciclo.
Os instrumentos de avaliação externa, como as provas finais de ciclo, de
Português e Matemática, serão sempre alvo de comparação com os resultados
nacionais.
Todos os resultados se referem à 1.ª fase das provas finais de ciclo (4.º, 6.º e 9º
anos de escolaridade).
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1ª parte – Dados referentes ao 1º ciclo
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1.
AVALIAÇÃO INTERNA
1.1
Percentagens de sucesso/insucesso por área
1º ciclo - Sucesso/Insucesso
1º ano
suc suc % insuc insuc %
Port 100 84%
19
16%
Mat 107 90%
12
10%
EM 115 97%
4
3%
Exp 115 97%
4
3%
FC 113 95%
6
5%
AE 112 94%
7
6%
2º ano
suc suc % insuc insuc %
109 87%
16
13%
109 87%
16
13%
120 96%
5
4%
123 98%
2
2%
121 97%
4
3%
114 91%
11
9%
3º ano
suc suc % insuc insuc %
113 85%
20
15%
107 80%
26
20%
127 95%
6
5%
133 100%
0
0%
126 95%
7
5%
129 97%
4
3%
4º ano
suc suc % insuc insuc %
115 94%
7
6%
108 89%
14
11%
116 95%
6
5%
117 96%
5
4%
122 100%
0
0%
118 97%
4
3%
Resultados em todas as áreas
% Sucesso / anos
100,0%
80,0%
1º ano
60,0%
2º ano
3º ano
40,0%
4º ano
20,0%
0,0%
Port
Mat
EM
Exp
FC
AE
Destaque:
Em 2013/14, verifica-se que as áreas nucleares de Português e Matemática,
apresentam um valor de insucesso ligeiramente superior às outras áreas. Neste caso,
observa-se que o insucesso foi superior a Matemática nos 3º e 4 anos mas, no 1º ano,
houve um maior insucesso no Português.
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1.2
Percentagem de Sucesso/insucesso por escola do 1º ciclo
100,0%
5,7%
7,2%
95,0%
10,8%
90,0%
85,0%
insucesso
94,3%
92,8%
sucesso
85,6%
80,0%
75,0%
ACO
IDH
AI
Destaque:
A escola de 1º ciclo do Agrupamento com maior taxa de sucesso foi a escola Arco Íris e
com menor taxa de sucesso foi a escola Infante D. Henrique.
1.3
Níveis de Progressão/Retenção por ano de escolaridade
1º CICLO – Resultados Globais (3 escolas)
1ºAno
2ºAno
3ºAno
4ºAno
total
Nº de
Alunos
119
125
133
121
498
Aprovados
%
117
109
114
115
455
98,32%
87,20%
85,71%
95,04%
91,37%
Não
Aprovados
2
16
19
1
38
%
1,68%
12,80%
14,29%
0,83%
7,63%
Destaque:
Podemos considerar que, no conjunto das 3 escolas do Agrupamento, foi no 3º ano e
no 2º ano que o número de retenções ou não aprovações foi maior.
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1.4
Evolução das taxas de sucesso nos últimos anos
120%
100%
80%
1ºAno
60%
2ºAno
40%
3ºAno
4ºAno
20%
0%
Destaque:
Observamos que as taxas de sucesso se têm mantido mais ou menos estáveis nos
últimos 5 anos, com exceção do 3º ano que tem vindo a assinalar uma ligeira descida
nos últimos 3 anos.
2.
AVALIAÇÃO EXTERNA – 1ª fase
2.1
Sucesso obtido por área (Port. e Mat.) – dados comparativos entre
provas finais de ciclo do 4º ano do AEFP e os valores nacionais
100%
80%
81%
75%
64% 60%
60%
Nacional
40%
AEFP
20%
0%
Port
Mat
Destaque:
Os valores de sucesso do agrupamento foram, nas duas áreas, inferiores aos valores
nacionais. A área de Português apresenta valores de sucesso mais elevados do que
Matemática.
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2.2
Resultados por percentagens de nível – provas finais de 4º ano
45,00
40,00
35,00
30,00
25,00
20,00
15,00
10,00
5,00
0,00
43,48
34,78
36,52
27,83
25,22
20,87
Português
Matemática
5,22
0,00
nível 1
3,48
2,61
nível 2
nível 3
nível 4
nível 5
Destaque:
Verifica-se que o nível 3 apresenta, tanto a Português com a Matemática, os valores
mais elevados de todos os níveis. É de assinalar a elevada percentagem de nível 2 a
Matemática.
2.3
Comparação entre os valores internos e externos (Port. e Mat.)
Português
Matemática
60%
50%
50%
40%
30%
20%
40%
48%
43%
25%
30%
36%
28%
Av. Interna
17%
10%
0%
3%
0% 0%
nível nível nível nível nível
1
2
3
4
5
Av. Externa
20%
10%
0%
43%
40%
35% 37%
Av. Interna
21%
13%
Av Externa
5% 3%
3%
0%
nível nível nível nível nível
1
2
3
4
5
Destaque:
Os resultados da prova final apresentam, nas duas áreas, um valor de insucesso
superior aos da avaliação interna. Tanto a Português como a Matemática, a maior
discrepância observa-se no nível 2, na classificação interna, em oposição à classificação
da prova.
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2ª parte – Dados referentes ao 2º ciclo
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1.
AVALIAÇÃO INTERNA
1.1
Resultados escolares em % por disciplina do 2º ciclo
120%
100%
80%
79%
88% 90%
87% 85%
96% 93% 96%
72%
Sucesso
60%
Insucesso
40%
20%
0%
PORT ING HGP MAT CN
EV
ET
EM
EF
Destaque:
As disciplinas de ET e EF apresentam o maior sucesso, registando-se na Matemática e
no Português as maiores taxas de insucesso.
1.2
Sucesso/insucesso por anos de escolaridade no 2º ciclo
100%
90%
83%
80%
60%
sucesso
insucesso
40%
20%
10%
17%
0%
5º ano
6ºano
Destaque:
A taxa de sucesso é superior no 5º ano.
1.3
5º ano
6º ano
Médias dos Níveis por disciplina e anos de escolaridade
PORT
ING
HGP
MAT
CN
EV
ET
EM
EF
3,14
3,30
3,28
3,36
3,50
3,44
3,43
3,71
3,02
3,36
3,30
3,14
3,52
3,33
3,52
3,60
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3,54
3,37
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Médias dos Níveis por disciplina
4,00
3,00
5º ano
2,00
6º ano
1,00
0,00
PORT ING HGP MAT CN
EV
ET
EM
EF
Destaque:
No 5.º ano, as disciplinas que apresentam uma média mais alta são Educação Física e
Educação Musical. A média mais baixa verifica-se a Português.
Relativamente ao 6.º ano, as disciplinas que apresentam uma média mais alta são
Educação Musical, Educação Tecnológica e Ciências. A média mais baixa verifica-se
igualmente a Português.
2.
AVALIAÇÃO EXTERNA
2.1 Provas finais de 6º ano – dados comparativos entre níveis da frequência e
classificação nas provas finais
Comparação por turma entre média dos níveis de 3º
período e média das provas finais a Português
3º P
3,2
3,0
Prova
Final
2,8
2,6
2,4
6º1ª
6º2ª
6º3ª
6º4ª
6º5ª
6º6ª
Comparação por turma entre média dos níveis de 3º
período e média das provas finais a Matemática
3º P
4,0
3,0
Prova
Final
2,0
1,0
0,0
6º1ª
6º2ª
6º3ª
6º4ª
6º5ª
6º6ª
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Destaque:
A Português as maiores descidas encontram-se nas turmas 3ª e 5ª e assinala-se uma
melhoria na turma 6ª.
A Matemática todos as turmas baixaram as médias nas provas finais.
2.2 Média em percentagem das provas finais de Português e Matemática–
comparativo AEFP / Média Nacional
Provas Finais de Português
% por nível
80,0%
60,0%
40,0%
Esc. Fernando
Pessoa
Média Nacional
20,0%
0,0%
5
4
3
2
1
Provas Finais de Matemática
% por nível
50,0%
40,0%
30,0%
Esc. Fernando
Pessoa
Média Nacional
20,0%
10,0%
0,0%
5
4
3
2
1
Destaque:
A Português e comparativamente aos resultados da média nacional, apenas houve um
aumento nos resultados de nível 3. A Matemática, apenas se ultrapassaram as médias
nacionais nos resultados de nível 1.
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Comparação da percentagem de sucesso/insucesso nacional com as
percentagens de sucesso/insucesso obtido nas provas realizadas no AEFP
2.3
Português
Matemática
80,0%
80,00%
60,0%
Esc.
Fernando
Pessoa
40,0%
Média
Nacional
20,0%
0,0%
40,00%
Esc.
Fernando
Pessoa
20,00%
Média
Nacional
60,00%
0,00%
Sucesso
Insucesso
Sucesso
Insucesso
Destaque:
A Português, os resultados quer do sucesso quer do insucesso foram semelhantes aos
resultados nacionais. A Matemática, os resultados do sucesso foram inferiores aos
resultados nacionais em cerca de 6%.
Evolução dos resultados obtidos nas provas finais de 6º ano, desde
2011/2012
2.4
Percentagens de Níveis
Evolução - Português
50,0%
40,0%
30,0%
20,0%
10,0%
0,0%
5
4
3
2
1
Percentagens de Níveis
Evolução - Matemática
50,0%
40,0%
30,0%
20,0%
10,0%
0,0%
5
4
3
2
1
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Destaque:
Nas provas finais de Português o nível 3 destaca-se ao longo da evolução. Nas provas
de Matemática salienta-se de forma evidente o nível 2, com tendências ascendentes.
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3ª parte – Dados referentes ao 3º ciclo
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1.
AVALIAÇÃO INTERNA
1.1 Resultados escolares em % por disciplina do 3º ciclo
3º ciclo - Aproveitamento por anos e disciplinas
100,0%
90,0%
80,0%
70,0%
60,0%
50,0%
40,0%
30,0%
20,0%
10,0%
0,0%
7º ano
8º ano
9º ano
P
ING ESP FRA HIS GEO MAT CFQ CN
EV
TIC MUS EF
Destaque:
Destacam-se as disciplinas de Espanhol, EV e EF pela positiva. A Matemática e o
Português destacam-se por apresentarem as percentagens mais baixas.
1.2 Sucesso/insucesso por anos de escolaridade no 3º ciclo
100%
93%
89%
88%
90%
80%
70%
60%
Sucesso
50%
Insucesso
40%
30%
20%
11%
10%
7%
12%
0%
7º ano
8º ano
9º ano
Destaque:
As taxas de sucesso lideram com o 8º ano, seguidas do 7º ano e do 9º ano.
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1.3 Médias dos Níveis por disciplina e anos de escolaridade
3º ciclo - Médias por anos/disciplinas
4,5
4,0
3,5
3,0
2,5
Média 7ºano
2,0
Média 8ºano
1,5
Média 9ºano
1,0
0,5
EF
MUS
TIC
EV
CN
CFQ
MAT
GEO
HIS
FRA
ESP
ING
P
0,0
Destaque:
Destacam-se a médias das disciplinas de TIC no 7º ano, e Espanhol, EV e EF no 9º ano.
No 8º ano destacam-se as disciplinas de EV, Música e EF.
2.
AVALIAÇÃO EXTERNA
2.1 Provas finais de 9º ano – dados comparativos entre resultados na
frequência e provas finais de Português e Matemática
Português
100%
90%90%
90%
88%
88%
81%
75%
76%
80%
69%
70%
60%
54%
60%
50%
3ºP
40%
Exame
30%
20%
10%
0%
9º1ª
9º2ª
9º3ª
9º4ª
9ºano
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Matemática
100%
90%
80%
70%
70%
63%
73%72%
75%
66%
67%
69%
62,1%
60%
3ºP
50%
Exame
40%
30%
20%
10%
10%
0%
9º1ª
9º2ª
9º3ª
9º4ª
9ºano
Destaque:
Destaca-se com os piores resultados a turma do 9º 4ª, quer a Português, quer a
Matemática onde atingiu valores francamente baixos na prova final.
2.2 Média em percentagem das provas finais de Português e Matemática –
comparativo AEFP / Média Nacional
Português
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Provas 9º ano
Nacional
nível nível nível nível nível
1
2
3
4
5
Matemática
60%
40%
Provas 9º ano
20%
Nacional
0%
nível 1 nível 2 nível 3 nível 4 nível 5
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Relatório sobre os resultados de avaliação – 2013/2014
Destaque:
Apenas na prova de Português e no nível 3, conseguiram ter melhor resultado que as
médias nacionais. A Matemática, destaca-se a quantidade de provas nível 2 que
atingem cerca do dobro dos valores nacionais.
2.3 Comparação da percentagem de sucesso/insucesso nacional com as
percentagens de sucesso/insucesso obtido nas provas realizadas no AEFP
Português
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Sucesso
Insucesso
AEFP
Nacional
Matemática
80%
60%
Sucesso
40%
Insucesso
20%
0%
AEFP
Nacional
Destaque:
A Português e a Matemática o AEFP obteve maior sucesso que a média nacional e
menor insucesso.
2.4 Evolução dos resultados finais de 9º ano, desde 2004/2005
%
100,00
90,00
80,00
70,00
60,00
50,00
Evolução do aproveitamento escolar - 9ºano
97,00
77,80
82,80
70,70 72,50
79,00
88,00
85,00
78,00
68,00
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Relatório sobre os resultados de avaliação – 2013/2014
2.5 Evolução dos resultados finais do 3º ciclo, desde 2004/2005
%
Evolução do aproveitamento escolar - 3ºciclo
100,00
90,00
80,00
70,00
91,50
86,20
75,40
86,50
90,00
92,00
93,00
87,00
90,00
78,40
60,00
50,00
Destaque:
O aproveitamento escolar do 9º ano tem sofrido ao longo destes últimos anos algumas
oscilações, embora no último ano tenha recuperado. Também os resultados de 3º ciclo se
têm mantido relativamente estáveis.
Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa | Página 21
Relatório sobre os resultados de avaliação – 2013/2014
Quadros Resumo
% Sucesso em todos os anos
100%
95%
90%
85%
80%
75%
% Sucesso
1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º
ano ano ano ano ano ano ano ano ano
Níveis de sucesso a Português e Matemática por anos
Níveis de Sucesso
5º
6º
7º
8º
9º
Ano letivo 2013/14
ANO
ANO
ANO
ANO
ANO
Nº total de
174
193
115
133
109
alunos
Nº alunos nível
142
154
82
99
83
PORTUGUÊS
>3
Percentagem
81,6% 79,8% 71,3% 74,4%
76,2%
sucesso
Nº total de
174
193
115
133
109
alunos
Nº alunos nível
147
143
74
98
75
>3
MATEMÁTICA
Percentagem
84,4% 74,0% 64,4% 73,7%
68,8%
sucesso
Evolução do Sucesso por Ciclos
100,00%
95,00%
90,00%
1º CICLO
85,00%
80,00%
2º CICLO
3º CICLO
75,00%
Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa | Página 22