ALUNO:______________________________________________Nº________
PROF.: VICTOR GERMINIO.
EXERCÍCIOS DE REVISÃO – II UNIDADE
FÍSICA – 1º ANO – A – ENSINO MÉDIO.
MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME
1)
Para uma partícula com aceleração 3 m/s2 em uma trajetória curva de raio
R = 24 m, que no instante t = 0 possui velocidade igual a 6 m/s, determine a
aceleração centrípeta para o tempo t = 2 s.
a)
b)
c)
d)
e)
12 m/s2.
5 m/s2.
9 m/s2.
3 m/s2.
6 m/s2.
2)
(U.E. Londrina – PR) Uma pista é constituída por três trechos: dois
retilíneos AB e CD e um circular BC, conforme esquema abaixo. Se um automóvel
percorre toda a pista com velocidade escalar constante, o módulo da sua
aceleração será:
a)
b)
c)
d)
e)
Nulo em todos os trechos.
Constante, não nulo, em todos os trechos.
Constante, não nulo, nos trechos AB e CD.
Constante, não nulo, apenas no trecho BC.
Variável apenas no trecho BC.
3)
Uma pedra amarrada em um barbante realiza um movimento circular e
uniforme, em um plano horizontal, com velocidade de 3 m/s. Sendo o valor da
aceleração centrípeta igual a 18 m/s2 , determine o raio da circunferência.
R = 0,5 m.
4)
Um objeto de massa “m” descreve uma trajetória circular de raio R/3, com
velocidade escalar √v/2. Se o raio é aumentado para 2R/3 e a velocidade para
√3v/3, a razão das acelerações centrípetas de antes e depois desses aumentos, é
igual á:
a)
b)
c)
d)
e)
3.
2/3.
3/2.
1/3.
4/3.
5)
Um carro com a velocidade escalar constante de 30,0 m/s faz uma trajetória
circular de raio 100 m. Determinar a velocidade angular.
w = 0,3 rad/s.
6)
Um ponto material em MCU, numa circunferência horizontal, completa
uma volta a cada 10 s. Sabendo-se que o raio da circunferência é 5 cm. Considere π
= 3. Calcule:
a) O período e a frequência.
f = 0,1 Hz.
T = 10s.
b) A velocidade angular.
w = 0,2 π rad/s
ou substituindo π por 3, temos: w = 0,6 rad/s.
c) A velocidade escalar.
v = 3,0 cm/s
d) O módulo da aceleração centrípeta.
ac = 1,8 cm/s2.
LANÇAMENTOS
7)
Um garoto, na sacada de seu apartamento, a 20 metros de altura, deixa cair
um biscoito, quando tem então a ideia de medir o tempo de queda desse biscoito.
Desprezando a resistência do ar e adotando g = 10m/s², determine o tempo gasto
pelo corpo para chegar ao térreo.
t = 2 s.
8)
Abandonando um corpo do alto de uma montanha de altura H, este corpo
levará 9 segundos para atingir o solo. Considerando g = 10 m/s², calcule a altura da
montanha.
H = 405 m.
9)
(UFPE) Um pequeno objeto é largado do 15° andar de um edifício e cai,
com atrito do ar desprezível, sendo visto 1s após o lançamento passando em frente
à janela do 14° andar. Em frente à janela de qual andar ele passará 2 s após o
lançamento? Admita g = 10m/s².
S = 20 m
Portanto, podemos concluir que, como o objeto percorreu 20m em 2s, ele estará
passando pela janela do 11° andar.
10)
Um móvel é atirado verticalmente para cima a partir do solo, com
velocidade de 72 km/h. Dado g = 10m/s², determine:
a) As funções horárias do movimento.
S = 20.t + 5.t² - Função horária do espaço.
V = 20 – 10.t – função horária da velocidade.
b) O tempo de subida.
t = 2s.
c) A altura máxima atingida.
S = 20m.
d) Em t = 3 s, a altura e o sentido do movimento.
S = 15m
Até 2s o movimento é direcionado para cima (altura máxima), pra t >2s o
movimento é direcionado para baixo.
e) O instante e a velocidade quando o móvel atinge o solo.
A velocidade com que o móvel retorna ao solo é a mesma com que ele foi
lançado, assim v = 72 km/h.