MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
CÂMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO
DIRETORIA DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS
PROGRAMA DE EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO
PR
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
EMPREENDEDORISMO
E
INOVAÇÃO
Prof. Me. Juvenil Teixeira da Silva
Maio de 2012
AGENDA
 Apresentação dos conceitos de
empreendedorismo e inovação e suas
relações;
 Diferentes formas de empreender,
comparações entre o empreendedor e o
empresário;
 Apresentação do Programa de
Empreendedorismo e Inovação da UTFPR
na geração e formação de
empreendedores.
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CONCEITO DE
EMPREENDEDOR
 Uma pessoa que congrega risco,
inovação, liderança, habilidade e perícia
profissional em uma fundação sobre a
qual se constrói um time motivado
[Lance];
 É alguém que não está satisfeito com o
estado das coisas e deseja construir o
novo, que tem motivação e energia para
promover mudanças [Pinchot];
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CONCEITO DE
EMPREENDEDOR
 São agentes de mudanças, que enxergam
as oportunidades e as tornam realidade
[Bolton];
 Alguém que imagina,
realiza visões; [Filion];
desenvolve
e
 Alguém que usa o talento para aproveitar
oportunidades [Shumpeter].
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CONCEITO DE INOVAÇÃO
 “É o instrumento específico dos
empreendedores, o meio pelo qual eles
exploram a mudança como uma
oportunidade para um negócio
diferente...” [Peter Drucker, 1985].
 “Os empreendedores buscam a prática
da inovação, eles agem proativamente
com o intuito de obterem inovações de
forma sistemática.” [Dornelas, 2003].
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QUEM E QUAIS SÃO OS
EMPREENDEDORES ?
 O empreendedor tem visão de futuro,
planeja o empreendimento,
recursos e constrói o novo;
reúne
os
 Um funcionário de uma empresa pode ser
empreendedor?
 Pense nas pessoas que você conhece:
quem você reconhece como uma pessoa
empreendedora?
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QUEM E QUAIS SÃO OS
EMPREENDEDORES ?
Um
professor
pode
empreendedor? Como?
ser
O Padre/Pastor da sua igreja pode
ser empreendedor?
E quem você acha que não é
empreendedor?
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EMPREENDEDOR &
EMPRESÁRIO
 O empresário para ter sucesso precisa
ser empreendedor - uma pessoa de
atitudes,
com
visão,
energia
e
entusiasmo;
 Um empreendedor nem sempre é um
empresário - dono do seu próprio
negócio;
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EMPREENDEDOR &
EMPRESÁRIO
 O mercado de trabalho está à procura de
pessoas com perfil empreendedor!
 Pense nisto: você quer alguém ao seu
lado esperando que as coisas aconteçam
ou
alguém
que
faz
as
coisas
acontecerem?
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CONTEXTO SOCIAL E
ECONÔMICO
Anos 2000:
 A década dos serviços. Fácil acesso à
tecnologia (ápice: advento da Internet);
 Grandes organizações aprendem a
atender as necessidades específicas de
seus clientes através da prestação de
serviços especializados;
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CONTEXTO SOCIAL E
ECONÔMICO
Anos 2000:
 Década da Flexibilidade: da capacidade
de adequar a organização à realidade
mutável e dinâmica do mercado.
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CONTEXTO SOCIAL E
ECONÔMICO
Próxima década?
 Tecnologia não mais diferenciará organizações;
 Será competitiva a empresa que se antecipar às
necessidades do mercado ou que criar as
necessidades futuras de seus consumidores;
 Década
da inovação: capacidade de criar,
encontrar e explorar nichos de oportunidade;
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CONTEXTO SOCIAL E
ECONÔMICO
Próxima década?
 Capital Humano: importância cada vez maior;
 Capacidade criativa não está na tecnologia, e
sim nas pessoas. A organização que
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aprender a se reinventar como um sistema
orgânico será competitiva no mundo da
inovação... [Slack, 1997].
TIPOS DE
EMPREENDEDORES
Bolton destaca 3 tipos:
 Empreendedor de negócios: aquele que
identifica oportunidades no mercado,
planeja e constrói novas empresas;
 Empreendedor interno:
indivíduo que
promove as mudanças dentro da
empresa em que trabalha; reinventa a
empresa e os negócios;
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TIPOS DE
EMPREENDEDORES
Bolton
 Empreendedor comunitário ou social:
aquele que promove mudanças, reúne
recursos e constrói em benefício da
comunidade – voluntariado; terceiro setor.
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EXEMPLOS DE
EMPREENDEDORES
 Bill Gates da Microsoft: empreendedor de
negócios;
 Zilda Arns: empreendedora social com o
seu trabalho na Pastoral da Criança.
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EMPREENDEDOR &
INTRA-EMPREENDEDOR
 Usa capital próprio
ou de terceiros
 Cria toda a
estrutura
operacional
 Maior poder de
ação sobre o
ambiente
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 Usa o capital da
empresa
 Usa a estrutura
operacional da
empresa
 Maior dependência
das características
da cultura
corporativa
EMPREENDEDOR &
INTRA-EMPREENDEDOR
 Fracasso parcial
significa perda de
$$
 Fracasso parcial
significa apenas erro
e realinhamento do
projeto
 Fracasso total
 Fracasso total
significa falência
 Ele é o chefe
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significa aborto do
projeto e, no máximo,
demissão
 Ele se reporta a um
(ou mais) chefe(s)
EMPREENDEDOR &
INTRA-EMPREENDEDOR
 Monta sua própria
equipe
 É obrigado a se
relacionar com quem
já está na empresa
 Salário? Depende...  Salário? Líquido e
certo...
 Seus resultados
 Os resultados são
pertencem à
distribuídos entre
empresa
os participantes
 Todo funcionário da
 Possui um forte
organização pode
Departamento de
fazer P&D
P&D
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PR
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
DIREÇÃO
DO CÂMPUS
Aulas
20/72
DIREC
Formação
Docente
Eventos
Programa de
Empreendedorism
o e Inovação
Parcerias
Hotel
Tecnológico
Incubadora
de
Inovações
DIREÇÃO
DO CAMPUS
DIREC
Programa de
Empreendedorism
o e Inovação
Aulas
• Valores empreendedores/perfil;
• Ferramentas para a geração de
empresas;
• Plano de Negócios;
• Reflexão
sobre
a carreira
do Parcerias
FormaHotel
de
Empresa
Aulas
empresário
ção Junior
Projetosx empregado.
Hotel
Tecnológico
Docente
21/72
Incubadora
DIREÇÃO
DO CAMPUS
Programa de
Empreendedorism
o e Inovação
DIREC
Formação Docente
• Disseminar
a
cultura
empreendedora;
• Participações em eventos;
• Vivenciar
a
formação
empreendedora discente;
Forma- Empresa Parcerias
Hotel
Aulas
• Cursos
dedeFormação
Empresarial.
Projetos
22/72
ção
Docente
Junior
Hotel
Tecnológico
Incubadora
DIREÇÃO
DO CAMPUS
DIREC
Programa de
Empreendedorism
o e Inovação
Eventos
Aulas
23/72
• Workshops de Empreendedorismo;
• Feira da Idéia;
• Seleção de projetos/empresas;
Hotel
Forma- Empresa
• EXPO UT;
Tecnológico
ção
Junior
• Seminário
Paranaense
REPARTE.
Docente
Incubadora
DIREÇÃO
DO CAMPUS
GEREC
Programa de
Empreendedorism
o e Inovação
Parcerias
Aulas
24/72
Formação
Docente
•Suporte para capacitação
empresarial;
Forma- Empresa EmpreHotel
•Apoio
institucional,
fomento,
endedor Tecnológico
ção
Junior
consultorias.
Social
Docente
PARCERIAS
PR
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Secretaria de Estado da Ciência,
Tecnologia e Ensino Superior
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MISSÃO
Integrar, coordenar, promover e consolidar as
incubadoras e parques tecnológicos do Paraná,
buscando promover a geração de riquezas e bemestar social no Estado.
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OBJETIVOS
Viabilizar a maior articulação entre as Incubadoras
de Empresas e Parques Tecnológicos;
Prover estas entidades com recursos capazes de
melhorar a infra-estrutura técnica e os apoios
oferecidos às empresas residentes e associados,
aumentando suas possibilidades de sucesso.
– 30 instituições associadas
– 42 sistemas de incubação
– 12 instituições de ensino
superior representadas
– 210 empresas incubadas
apoiadas
– 190 empresas graduadas no
mercado 1060 empregos diretos
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EMPRESAS HOSPEDADAS E QUE SE
HOSPEDARAM …
HOTEL TECNOLÓGICO
UTFPR
CÂMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO
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EMPRESAS INCUBADAS E QUE
ESTIVERAM INCUBADAS …
INCUBADORA EMPRESARIAL
UTFPR
CÂMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO
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“TER BOAS IDÉIAS NÃO É O PONTO MAIS
DIFÍCIL NO PROCESSO DE INOVAÇÃO. O
VERDADEIRO DESAFIO É
TRANSFORMAR ESSAS IDÉIAS EM
REALIDADES RENTÁVEIS, TAREFA QUE
EXIGE QUE EMPREGADOS SE
COMPORTEM COMO
EMPREENDEDORES”
[Gifford Pinchot, 1985].
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MENSAGEM.............
“ Se antes a terra, e depois o capital eram
os fatores decisivos de produção... Hoje
o fator decisivo é cada vez mais, o
homem em si, ou seja, seu
conhecimento”.
Papa João Paulo II
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REFLEXÕES FINAIS
Atentem para os slides seguintes …
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A maneira de nos
posicionarmos neste novo
mundo, cheio de inovações,
mudanças e oportunidades,
faz com que muitos de nós
sintam-se como …
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44/72
SEM UMA POSTURA ADEQUADA,
OS PROFISSIONAIS ESTÃO …
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PORÉM COM RELAÇÃO AS
INOVAÇÕES, NÃO ADIANTA FICAR
COM …
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ALGUMAS PESSOAS NÃO
ACEITAM E TORNAM-SE
VERDADEIRAS …
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NÃO QUEREM FAZER NADA COM
MEDO DE …
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52/72
NUNCA QUEREM CORRER
RISCOS E SE EXPOR, POR
ISSO DÃO UMA DE …
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54/72
OU PROCURAM ARRANJAR UM
…
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56/72
SE ALGO NÃO DÁ CERTO, LOGO
QUEREM ENCONTRAR
ALGUÉM PARA …
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ALGUNS QUEREM USAR AS
POTENCIALIDADES SOMENTE
PARA …
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OU ATÉ MESMO SÓ PARA …
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SABEMOS QUE AS COISAS SÃO
DIFÍCEIS …
E ESTAMOS ACOSTUMADOS A
…
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64/72
PORÉM, SE NÃO NOS
ATUALIZARMOS, E CRIARMOS
UMA VISÃO SISTÊMICA LOGO
SEREMOS …
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67/72
DEVEMOS AMPLIAR NOSSOS
CONHECIMENTOS
CONTINUAMENTE E USAR AS
NOVAS VISÕES PARA
SUSTENTAR NOSSO AVANÇO
EM DIREÇÃO AS NOVAS
FORMAS DE ENXERGAR,
EMPREENDER, CRIAR …
E APRENDER MANEIRAS MAIS
ADEQUADAS AOS NOVOS
TEMPOS …
BEM GERIDAS, AS INOVAÇÕES,
MUDANÇAS E AÇÕES PODEM
SER UMA …
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VAMOS LÁ!
AGORA É …
70/72
!
71/72
Imagens:
Pequeno Dicionário Ilustrado
de Expressões Idiomáticas
Marcelo Zocchio e Everton Ballardin
São Paulo: Ed. DBA. 1999.
www.pequenodicionario.com.br
OBRIGADO!
ABRAÇO A TODOS E ATÉ
BREVE...
[email protected]
[email protected]
(43) 3520-4063
(43) 3520-3933
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www.cp.utfpr.edu.br
www.cp.utfpr.br/empreendedor
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Empreendedorismo e Inovação - CE PROF MAILON MEDEIROS