TORNE-SE UM ALUNO
BRILHANTE
ETAPAS
I-ORGANIZAÇÃO
TEMPO: Não podemos dominá-lo e sim administrá-lo.
AVALIAÇÕES: Organize seu tempo para a entrega, nos prazos, dos
trabalhos e, para rever o que é necessário para as avaliações.
AGENDA: Precisa estar organizada e ser respeitada. Faça marcas,
lembretes, colagens que possam lembrá-lo de seus compromissos.
Crie o hábito de usá-la, consultá-la, desfrutar dessa aliada.
FERRAMENTAS: Nenhum bom profissional executa sua função sem as
ferramentas necessárias, faça uso das suas: caderno, livro, gramática,
dicionário, atlas, pastas organizadas por disciplinas,....
II- ATITUDES
DOMINANDO A PREGUIÇA: A preguicite é um vírus que tem se instalado em
muitos adolescentes, começa com um simples DEPOIS; portanto, pare de adiar
os compromissos, cumpra-os nos prazos. Tenha confiança em si próprio, você é
capaz de realizar qualquer coisa. Crie o hábito do começo e do fim, faça suas
tarefas com espírito alegre, assim o trabalho será mais leve. Dominar a
preguiça fará de você um vencedor- afaste-se da cama, do sofá, da televisão, do
computador.
ROTINA: estabeleça uma rotina diária: alimentar-se, descansar, separar o
material para cumprir a programação diária: fazer seus deveres, consultar a
agenda para organizar-se para pesquisas, testes,......., rever os assuntos
estudados em cada matéria do dia, seja através de exercícios ou de
apontamentos pessoais(resumos, relatórios,....)
Concentração: é um exercício diário e cabe a você realizá-lo: desvie-se das
conversas improdutivas, dos objetos, livros e afazeres que não pertencem ao
estudo que está sendo realizado; domine sua mente- não permita que ela fique
a divagar (reflita sobre o assunto de estudo).
Lembre-se de que sem concentração não há aprendizado.
III- ATENÇÕES
DÚVIDAS: dê atenção a suas dúvidas: pergunte sobre elas,
escreva para não esquecê-las, enfim, a cada dúvida tirada,
mais sábio você se torna.
ANOTAÇÕES: use seu caderno para anotar explicações,
procure registrá-las com suas palavras; ilumine o mais
importante dos textos; faça resumo; registre tudo o que se
coloca no quadro.
IV- HORAS EXTRAS
PESQUISAS: são avaliações solicitadas no decorrer da
sua vida enquanto estudante e que requerem atenção e
dedicação. O principal fator de uma pesquisa é o
desenvolvimento de senso crítico ao ler as diversas
fontes de consultas, não só sinalizadas pelo professor
como também as que você consultará por conta própria
para enriquecimento pessoal.
VI- COMO ESTUDAR
LÍNGUA PORTUGUESA:
Preste bastante atenção nas aulas, pergunte ao
professor, para tirar suas dúvidas e não perca uma
aula sequer;
Procure ler bastante e compreender o que vai lendo.
Observe a forma das orações, o tempo dos verbos, o
emprego dos pronomes....
Faça muitos exercícios, quantos forem necessários
para gravar termos e funções gramaticais;
Aprenda a escrever corretamente as palavras; utilize
o dicionário, pois ele existe para ajudá-lo;
Faça por completo os deveres de casa.
MATEMÁTICA
Preste bastante atenção nas aulas e não falte a nenhuma delas, pois
perderá a sequência das explicações, também as fórmulas e ficará
atrapalhado entre os números.
Domine a linguagem matemática, saiba diferenciar as expressões, as
fórmulas e as convenções;
Aprenda, definitivamente, a tabuada, pois ela é a chave para não
sofrer mais;
Tente aplicar seus conhecimentos matemáticos no dia-a-dia;
Procure tirar as dúvidas que surgirem imediatamente;
Faça vários exercícios, eis aí o grande segredo – até que possa
resolver os cálculos e as expressões, sem dificuldades. Faça quantas
vezes for necessário, ponha sua alma nas questões.
CIÊNCIAS
Procure prestar bastante atenção nas explicações dadas pelo
professor. Preferencialmente, dê uma “olhadela” no material ou
capítulo antes da aula;
Faça ligação entre os assuntos ou temas abordados em outras
disciplinas;
Seja curioso, observe os fenômenos e efeitos naturais que
acontecem diariamente, bem “debaixo do seu nariz”
Tire suas dúvidas com o professor. Indague, questione, vá ao
limite da sua curiosidade;
Aplique-se nos exercícios, quer de ordem experimental em
laboratório, quer de ordem teórica;
Utilize o gráfico-resumo se necessário, para um preparo mais
concreto.
INGLÊS/ ESPANHOL
Conheça inúmeras palavras do vocabulário de seu livro.
Para isso, anote as explicações do professor; organize seu
glossário;
Use o dicionário no dia-a-dia. Saiba diferenciar os verbos,
modos e formas, substantivos, adjetivos, pronomes,
advérbios...
Aprenda a escrever as palavras corretamente mesmo que
tenha de escrevê-las várias vezes;
Pronuncie adequadamente as palavras. A princípio, comece
soletrando e depois aumente o ritmo até pronunciá-las sem
dificuldades;
Procure ouvir / ler letras de músicas, legendas de filmes;
Faça todos os exercícios recomendados, consultando,
quando necessário ,o material necessário.