Universidade Estadual da Paraíba – UEPB
Programa de Iniciação à Docência (PIBID)
Sub-Projeto de Geografia
Assis Chateaubriand
Discente Graduando: Carlos Augusto Barbosa da Silva
Profª Supervisora: Ms. Juliana Nóbrega
Profª Coordenadora: Drª Josandra Melo
Portfólio Digital
Aula do dia 09/07/2014 3º Ano
Médio Tarde
• Primeira semana de aula após o recesso escolar iniciamos
na sala de aula, como será distribuído o projeto de
intervenção para o segundo semestre do ano letivo, foi
marcada as datas para a elaboração e visita em loco da
zona leste de Campina Grande. Após o ocorrido, a turma
respondeu um questionário da mulher na Geopolítica.
Aula do dia 09/07/2014 2º Ano
Médio Tarde
• Como na turma anterior, foi marcado a aula de campo para
a zona leste da cidade, onde destacaremos as benfeitorias
da região, logo em seguida foi passado um questionário do
projeto, a mulher na Geopolítica, que faz parte do projeto
de intervenção da pibidiana Gislayne.
Aula do dia 11/07/2014 2º Ano
Médio Tarde
• Hoje também foi aplicado o “questionário diagnostico’’
referente ao meu projeto de intervenção “Prazer, zona
leste”. Logo após, discutimos a respeito da imensidão do
projeto que também fará parte da mostra pedagógica
escolar do ano vigente.
Aula do dia 11/07/2014 3º Ano
Médio Tarde
• Nesta aula que seria de Geografia, a professora Juliana
cedeu para uma avaliação bimestral do componente de
Matemática e, no local, do que seria aula normal fizemos
uma festinha de despedida para Kalina, que teve que se
ausentar do programa PIBID.
Aula do dia 16/07/2014 3º Ano
Médio Tarde
• Como vem acontecendo em todas as turmas participantes do programa
PIBID, hoje foi aplicado um “questionário diagnóstico” junto a referida
turma, referente ao meu projeto de intervenção; “Prazer, Zona Leste”.
• Em um segundo momento, foi dado continuidade as apresentações dos
seminários, hoje com o tema; A História da Mulher, usando o exemplo
de varias mulheres que prosperaram e mudaram a trajetória da mulher
na História.
Aula do dia 18/07/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Hoje fomos convidados a participar a convite do Prof. de Português
Gilberto para irmos juntos com a mesma turma ao aterro sanitário de
Puxinanã, que recebe resíduos sólidos de todo o município e cidade de
Campina Grande. Em anexo material utilizado pelos alunos.
Anexo de Material
Aula do dia 30/07/2014 3º Ano Médio Tarde
• Discutiu-se em sala a elaboração do projeto de intervenção “A Mulher na
Geopolítica” citando assim como exemplo: Zilda Aires, Madre Teresa de
Calcutá, Dilma Rousseff, Princesa Isabel, Maria da Penha, Chiquinha Gonzaga
entre outras...
Aula do dia 01/08/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Breve apresentação das Categorias Geográfica, usando
como material didático slides, para a exposição do
conteúdo utilizou-se como exemplo do cotidiano a vivência
social e relação interpessoal dos mesmos, no entanto o
(Espaço, Lugar, Território, Paisagem e Região), não haveria
Geografia sem o ser humano sendo o fator principal do
mesmo.
Aula do dia 06/08/2014 2º Ano
Médio Tarde
• Hoje abordamos em sala de aula o centro sul do Brasil,
enfatizando a divisão regional, destacando as relações
econômicas e culturais, mediante a apresentação e uma
breve discussão em sala, foi pedido para que os discentes
respondessem uma atividade a respeito do tema
trabalhado.
Aula do dia 08/08/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Hoje no Assis Chateaubriand houve um plantão pedagógico
com a participação de pais e professores. Objetivando a
integração entre a família e a escola
Aula do dia 13/08/2014 3º Ano
Médio Tarde
• Hoje em uma primeiro momento da aula foi trabalhado o
projeto: “A mulher na Geopolítica” dividindo as tarefas
entre os alunos em escalas globais (Mundo, Brasil,
Paraíba).
• Em um segundo momento foi trabalhado juntos os
discentes no continente africano, enfatizando a
contemporaneidade: Espaço territorial, vírus Ebola,
conflitos: (Israel x palestina).
Aula do dia 13/08/2014 2º Ano
Médio Tarde
• Na aula de hoje a construção do conhecimento foi a partir
do conteúdo “Energia e Meio Ambiente” dialética de Max
(Espaço natural + Geografia) demonstrando que ser
humano e meio ambiente andam juntos com relações
múltiplas, explanou-se também a questão (Rio+20),
protocolo de quioto, conferência do Japão, ao final
propomos aos alunos que trouxessem uma imagem e a
partir dela expusessem sobre a questão retratada,
interligando os conteúdos estudados em sala.
Aula do dia 15/08/2014 2º Ano
Médio Tarde
• Na aula de hoje, continuou-se a discussão sobre o meio ambiente,
enfatizamos a conferencia de estorcol na Suécia sobre a questão
ambiental na década de 1970, sustentabilidade também foi um dos
temas discutidos pelos alunos, no entanto foi debatido um pouco sobre
o semiárido, enfatizando os estudos climáticos, onde estão
caracterizado os aspectos da paisagem muitas vezes apresentando
aridez. No final, pediu-se para cada aluno, pesquisar a respeito do tema
e trazer suas colocações no próximo encontro.
Aula de campo , visita ao INSA (Instituto
Nacional do Semiárido) dia 22/08
Aula do dia 27/08/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Após a visita ao INSA, foi trabalhado em sala de aula a produção de
cartazes com atividades verbais e não verbais, com o intuito de
demonstrar e efetivar o aprendizado adquirido na aula de campo.
Aula do dia 03/09/2014 3º Ano
Médio Tarde
Hoje foi apresentado as atividades desenvolvidas sobre a Região
Nordeste, usando como comparativo o semiárido visto no INSA,
desconstruindo a imagem midiática e preconceituosa do nordestino
Brasileiro em todo o país.
Aula do dia 10/09/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Ensaio e planejamento junto com os alunos para a efetivação do projeto
“A Mulher da Geopolítica” da PIBIDIANA Gislayne Apareceda, confecção
de cartazes, ensaio de peça teatral, debates de temas relacionados a
mulher.
Aula do dia 19/09/2014 3º Ano Médio Tarde
• Dia de aplicação de prova, cujo conteúdo foi; Oriente
Médio... Retratando o Médio Oriente ou Oriente Médio,
enfatizando que é um termo que se refere a uma área
geográfica em volta das partes leste e sul do mar
Mediterrâneo . Lembrando que é um território que se
estende desde o leste do Mediterrâneo até ao golfo Pérsico,
envolvendo os conflitos existentes e as questões religiosas.
Aula do dia 19/09/2014 2º Ano
Médio Tarde
• Hoje foi usada a aula para aplicação do questionário
referente a aula de campo ao INSA, objetivando a absorção
do conhecimento adquirido. Propondo um debate sobre
questões vivenciadas e propostas implantadas no lugar
visitado, fazendo-se peça fundamental do desenvolvimento
adquirido.
24/ 09 Aula de campo do meu projeto:
“Prazer, Zona leste”
Um pouco do projeto:
“Prazer, zona leste”
• O projeto de intervenção “Prazer, zona leste” proporcionado pelo
PIBID/CAPES/UEPB na E. E. E. F. M. Assis Chateaubriand na cidade de
Campina Grande – PB, por intermédio do aluno bolsista de licenciatura
pelo subprojeto de Geografia, começou a ser desenvolvido a partir da
perspectiva do lugar, procurando colocar em foco a dinâmica
conjuntural do mesmo, trazendo para o conhecimento da comunidade
escolar e acadêmica a enorme contribuição que a região teve e tem
para uma positiva visão a Rainha da Borborema, resultando os espaços
públicos de convivência social. Desta forma (Lefebvre) relata:
O espaço social é a materialização da existência humana. O espaço
assim compreendido é uma dimensão da realidade. Esta amplitude,
de fato, oferece diferentes desafios para a Geografia que tem o
espaço como categoria de análise e necessita estudá-lo para
construir com sua compreensão e transformação. (LEFEBVRE, 1991,
p. 102).
Do dia 22 à 25 de Setembro
• Participação no COBESC (Colóquio Brasileiro de Educação na Sociedade
Contemporânea) Campus da UFCG Campina Grande – PB, apresentação
Oral do Artigo, cujo tema é: A Formação do Professor de Geografia a
Partir da Contribuição do Programa Institucional de Bolsas de
Iniciação a Docência.
Aula do dia 26/09/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
Culminância do projeto “A Mulher da Geopolítica”
Aula do dia 08/10/2014 3º Ano
Médio Tarde
• Em um primeiro momento deu-se continuidade as duvidas e
questionamentos sobre o INSA...
• Logo após, em um segundo momento adentramos ao assunto; Paraíba
enquanto lugar, Europa enquanto Região e Brasil e suas riquezas,
deixando de lado os estereótipos midiáticos e fundamentando a partir
do livro didático.
Aula do dia 15/10/2014 2º Ano
Médio Tarde
• Aula sobre as relações industriais brasileiras com o mundo,
fatores econômicos que contribuem para a evolução,
citando as grandes potencias mundiais, as contribuições
efetivas do Brasil em desenvolvimento. Após as indagações,
foi proposto para os alunos um fichamento do capitulo do
livro em questão.
Aula do dia 22/10/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Mediante a aproximação da ENEM (Exame Nacional do
Ensino Médio), resolvemos aplicar um teste vocacional
motivador com as turmas vigentes.
Aula do dia 29/10/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Aula preparatória com dicas, revisão para o ENEM (Exame Nacional do
Ensino Médio) Trabalhamos: Teorias demográficas, Hidrografia, Relevo,
Clima, Vegetação, possíveis temas de redação, categorias Geográficas
entre outros... Após a revisão geral, procuramos tirar as duvidas
individualmente .
Aula do dia 05/11/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Continuando na semana ENEM, aluno Assis Chateaubriand
rumo as aprovações, hoje discutimos as possibilidades,
vídeos a respeito do exame, resolução de questões
anteriores, tratando então dos seguintes temas: População,
pirâmides etárias, ecossistemas.
Aula do dia 12/11/2014 3º Ano
Médio Tarde
• Hoje a aula foi pautada nos temas: climas, relações
industriais e fatores econômicos, discutimos a respeito dos
mesmo e ao termino construímos uma redação como
forma de efetivar o conhecimento.
Aula do dia 17/11/2014 2º e 3º Ano
Médio Tarde
• Dia de provas para as turmas do ensino médio!
• Semana de provas no Assis Chateaubriand.
• 4º Bimestree!
No dia 21 e 22 de Novembro de 2014
• Participação no IV ENID (Encontro de Iniciação à
Docência) Campus da UEPB Campina Grande – PB,
Campina
Grande e suas Singularidades: Olhares
sobre a Organização Espacial da Zona
Leste por meio da Intervenção do
PIBID de Geografia da UEPB.
apresentação
em
pôster
do
Artigo;
Aula do dia 26/11/2014 3º Ano
Médio Tarde
• Hoje a aula foi diversificada, com a presença de estagiários da UEPB,
juntos construímos cartazes a cerca de temas transversais ...
De 1 a 3 de Dezembro de 2014
• Participação no CINTEDI (Congresso Internacional de
Educação e Inclusão) Campus da UEPB Campina Grande –
PB, apresentação em Oral do Artigo; A Formação Inicial
em Geografia e o Papel do Programa Institucional de
Bolsas de Iniciação à Docência.
Aula do dia 05/12/2014 2º e 3º Ano Médio
Tarde
• Hoje juntamos as turmas com o intuito de planejarmos o
momento de culminância do meu projeto de intervenção
“Prazer, zona leste” com um olhar geográfico sobre a zona
leste de Campina Grande... Assim juntos ensaiamos o Sarau
Geográfico, onde juntos, iremos compartilhar os momentos
de aprendizagem que tivemos durante todo o tempo de
desenvolvimento das atividades do projeto.
09 de Dezembro de 2014
Culminância do meu Projeto de
intervenção
PRAZER, ZONA LESTE!
Agradecimentos:
Agradeço primeiramente a Deus e imensamente a cada um que
de maneira muito especial estiveram presente durante todo ano
letivo juntamente com o PIBID no Assis Chateaubriand.
Fim do 2º semestre do ano letivo e a
palavra mágica é OBRIGADO!