Curso de Extensão: “Educação Integral
e em Tempo Integral”
ESTUDOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
TRABALHO DE CAMPO
Docentes: Adriana Andreis/ Antônio Miranda/
Cristina Otsuschi / Delmir José Valentini
TRABALHO DE CAMPO
Com a intencionalidade de conhecer e compreender o espaço
geográfico e o contexto histórico, o trabalho de campo é uma
possibilidade metodológica e pedagógica no ensino desde as
séries iniciais, sendo possível fazer uma relação direta entre
teoria, metodologia e conceitos.
De acordo com Venturini (2005), “Uma das funções do trabalho
de campo é a de conferir as informações obtidas por outros meios”.
Objetivos:
- Reforçar o que foi visto anteriormente em sala de aula;
- Verificar novos dados:
- Complementar as aulas anteriores.
TRABALHO DE CAMPO
O trabalho de campo permite aos participantes uma visão
integrada dos diversos elementos geográficos daquele meio
sendo possível contextualizar no tempo histórico.
A observação é fundamental no trabalho de campo, na
Tentativa de interagir com o meio, verificar os problemas
e apresentar propostas na tentativa de resolvê-los.
A socialização e a confraternização entre educandos e
professores caracterizam a integração social, aproximando-os.
TRABALHO DE CAMPO
PLANEJAMENTO - AULA
Em relação à organização do trabalho de campo Bullard (2010),
destaca algumas questões:
- Verificar as limitações e os perigos,
- Equipamentos de segurança,
- Roupas apropriadas para os lugares a serem visitados,
- Kit de primeiros socorros,
- Autorização dos responsáveis para a atividade entre outras.
TRABALHO DE CAMPO
CONTESTADO -Planejamento
Objetivo Geral
Realizar trabalho de campo ao território do Contestado para
conhecer antigos locais de combate como as estações ferroviárias,
fontes dos monges, casas de cultura antigas e atuais, Museu
Histórico e Antropológico e Parque Temático do Contestado.
Objetivos Específicos:
-Conhecer locais relacionados à História do Contestado e
estabelecer relações com o presente;
- Entender as construções sócio espaciais regionais;
-Buscar o acervo material e imaterial para elaboração de material
didático;
- Organizar futuros estudos de campo com os próprios alunos;
- Organizar diários de bordo e outras técnicas de estudo de campo;
- Redigir relatórios de estudo de campo;
TRABALHO DE CAMPO
CONTESTADO
ROTEIRO
1. Antiga Estação Ferroviária do rio das Antas
2. Local do combate de 02 de novembro de 1914 (morte de colonos
e sertanejos/líder Chico Alonso)
3. Floresta Ombrófila Mista
4. Antiga estação ferroviária do rio Caçador
5. Museu Histórico e Antropológico da Região do Contestado
6. Parque temático do Contestado do Irani – local do
primeiro combate da Guerra do Contestado/ folclore,
músicas e memórias do combate do Irani
TRABALHO DE CAMPO
ATIVIDADES
- Caderno de anotações: registrar principais
informações com a localização (observação);
- Registrar através de fotografias;
- Relatórios;
- Trabalho com fotografias;
- Atividades com músicas e poemas;
- Maquetes;
- Pesquisas;
- Entrevistas;
- Seminários
- Jornal – relato da experiência
TRABALHO DE CAMPO
CONTESTADO
ORIENTAÇÕES
DATA: 30/07/2014
SAÍDA: UFFS – Unidade Bom Pastor
HORÁRIO: 5h
ALMOÇO: 13h30
RETORNO PREVISTO: 18h