DESAFIOS PARA O RÁDIO PÚBLICO
Um olhar a partir da audiência
Carlos Eduardo Esch
Observatório da Radiodifusão Pública - UnB
Considerações baseadas em:
• Estudo da situação das emissoras públicas de 10
países do continente feito pelo Observatório da
Radiodifusão Pública da América Latina.
www.observatorioradiodifusao.net.br
• Pesquisa nacional que está sendo realizada para
verificar como o cidadão percebe a mídia pública
no Brasil.
https://www.surveymonkey/s/cidadaoemeiospublicos
Idéias da audiência sobre os meios
públicos
POSITIVAS
•“Deveriam ser instrumentos originais de comunicação que ajam conforme
interesse público, coisa difícil no nosso país...”
•“Deveriam ser espaços onde a voz comunitária tem espaço. Ou melhor,
onde a mídia se volta para produção de conteúdo que enriqueça a
sociedade...”
•“Na minha maneira de ver deveriam ser emissoras que veiculam
programações alternativas às já exibidas nos veículos de comunicação
abertos e por assinatura. As poucas que existem no Brasil deveriam ser
mais democráticas o que não existe no nosso país...”
Idéias da audiência sobre os meios
públicos
• “Imagino que sejam emissoras educativas, informativas,
interativas e voltadas para os interesses da maioria da
população, inclusive culturalmente, abrindo espaços para quem
não pode se mostrar nas emissoras comerciais (artistas, músicos
etc) e para as manifestações culturais do povo, aquelas que não
saem na Globo...”
• “Penso que deveriam ser meios de comunicação que veiculam
ações e produtos destinados ao interesse público, como
educacionais, culturais e de cidadania...”
• “Deveriam ser lugares de liberdade de expressão e de
criatividade...”
Idéias da audiência sobre os meios
públicos
NEGATIVAS - DIMENSÃO POLÍTICA
•“Lugar de politicagem do governo...”
•“Lugar de Propaganda descarada dos governos...”
•“Programação direcionada para o governante do momento. Rabo
preso...”
•“São governista ao extremo, menos públicas...”
•“São voltados para noticiar aquilo que interessa ao governo...”
Idéias da audiência sobre os meios
públicos
• “Tudo fachada. Deveriam ser confiáveis e mais isentas que as
privadas, mas não é a nossa realidade...”
• “Apesar de públicas, são emissoras controladas pelo
governo...”
• “São as emissoras ligadas ao governo e as suas políticas de
ocasião, mas nem um pouco públicas...”
• “Que se existirem algum dia serão manipuladas e limitadas a
assuntos de interesse dos nossos governantes...”
Idéias da audiência sobre os meios
públicos
NEGATIVOS – DIMENSÃO DA LINGUAGEM
•“Uma coisa chata e maçante...”
•“Má qualidade da programação...”
•“Grade de programação com pouca diversidade de programas;
pouco investimento...”
•“Programas aborrecidos e entediantes...”
•“Rádios e TVs que ninguém ouve ou vê...
Idéias da audiência sobre os meios
públicos
• “ Emissoras com programação ruim e chata de se ver e
ouvir...”
• “As rádios públicas não se mostram convidativas aos
ouvintes na forma como são feitas e na forma como são
transmitidas, tornando-se cansativas. Já as televisões
públicas atendem apenas a interesses específicos dos
espectadores, e por isso acabam sendo acessadas somente
e apenas quando há algum interesse muito pontual...”
• “Um total desperdício de dinheiro público...”
O QUE ESTAS IDÉIAS INDICAM?
• A existência de um enorme “passivo simbólico”
dos meios públicos no Brasil e na própria
América Latina.
O que é esse “passivo simbólico”?
E constituido por meio de processos de cristalização de
imagens no imaginário dos ouvintes, nos quais são
“impingidos” aos meios públicos um conjunto comum
de características que os qualificam – quase sempre
negativamente - perante aqueles individuos que são ou
não membros de audiências.
Dimensões do “passivo simbólico”
NO UNIVERSO CONTINENTAL – SIMULTÂNEAS
Histórica……………………………………………….Cultural
Econômica……….…………………………………….Política
Consequências do “passivo simbólico”
POSSIVEIS CONSEQUÊNCIAS
•Limita o conceito de emissora pública.
•Vincula estas emissoras ao campo governamental.
•Vincula estas emissoras ao educativo.
•Emissoras governamentais são vistas como espaços de ação
política e não pública.
•Emissoras educativas são criticadas pela população.
•Produz reatividade nos ouvintes e nos possiveis ouvintes.
•Esse “passivo” manifesta-se em públicos que as emissoras
desconhecem.
Desafios para o rádio público?
• Tomar consciência e compreender o processo que
gerou e mantém o “passivo simbólico” para as
mídias públicas.
• Elaborar estrategias de enfrentamento desse
“passivo simbólico”.
• Conhecimento do público
• Promover ações de divulgação paralelas para as próprias
programações.
• Estrategias alternativas para promover a formação e/ou
renovação de públicos.
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