Correção dos exercícios
Emile Durkhein
Coesão Social
 2-
A concepção de trabalho na
Antiguidade prendia-se a uma visão
aristocrática que resultou da mentalidade
escravista, que dividia a sociedade entre
aqueles
destinados
às
atividades
intelectuais e de mando e aqueles que
deveriam se ocupar com a subsistência
dos senhores.
 Na idade Moderna, com a sensação da
classe
dos
comerciantes
e
o
desenvolvimento da sociedade mercantil, o
conceito
de
trabalho
foi
valorizado.Comerciantes oriundos dos
servos.
 3-
Conforme a teoria MARXISTA, a
mercadoria adquire vida enquanto o
trabalhador é tornado “coisa”. No
primeiro caso, o fetichismo da mercadoria
decorre da lógica do mercado, em que
tudo tem um preço, portanto prevalece o
valor de troca. Já o trabalhador é
reificado, porque também se transforma
em mercadoria, ao precisar vender sua
força no mercado de trabalho.
4-
Para Foucalt, a disciplina
prevalece na Idade Moderna nas
instituições fechadas, sobretudo
nas fábricas, a fim de formar
“corpos dóceis”: desse modo, o
trabalhador vigiado e controlado
torna-se obediente, ao mesmo
tempo
que
aumenta
sua
capacidade de produção útil.
 7-
Sísifo, uma figura mítica,
desagradou
aos
deuses
em
consequência de diversas ações
motivadas por sua astúcia, inclusive
para driblar a morte. Finalmente foi
condenado àquele suplício eterno que
hoje simboliza todo trabalho inútil,
que precisa ser sempre refeito. O
trabalhador, que não encontra nele
nenhum sentido, até por não
trabalhar para si mesmo, mas para
os outros.
 8-
Marcuse pertenceu á escola de
Frankfurt, portanto seguia a herança
marxista. Para ele, o trabalhado e o
consumo na sociedade capitalista
alienam e reduzem o indivíduo a uma
só dimensão. Lipovetsky é mais
tolerante com
o liberalismo, e
analisa as vantagens da variada
oferta de opções de consumo e lazer
e a personalização das escolhas,
embora reconheça os riscos do
consumismo.
Emile
Durkheim
“É lícito afirmar que
são prósperos os povos
cuja legislação se deve
aos filósofos.” Aristóteles

Bons
estudos