Curso de Ciências Biológicas - Noturno Fisiologia do Metabolismo e Transporte em Plantas 2013 Fisiologia do Metabolismo e Transporte em Plantas • Professor responsável: • Victor José Mendes Cardoso • (Depto. de Botânica – IB) • Técnico: • Monitor: FISIOLOGIA VEGETAL • ciência dos processos e funções que descrevem um sistema vivo, da célula ao indivíduo. sistema Exemplo de sistema... EVAPORAÇÃO PRECIPITAÇÃO CALOR LATENTE RADIAÇÃO SOLAR seres vivos como sistemas abertos E E Fisiologia e bioquímica • Geralmente, estudos in vitro causam, em maior ou menor grau, uma completa perda da “complexidade organizada” característica do sistema. • A arte de desenhar experimentos sensíveis em organismos intactos, ou seja, retendo completamente sua "complexidade organizada", continua sendo a base da biologia experimental. • A descrição bioquímica ("molecular") dos elementos do sistema é significativa quando a relação entre os elementos desse sistema é estudada em paralelo, enquanto suas características estão retidas. • (Mohr & Schopfer, Plant Physiology, Springer) Fisiologia sistemas vivos sistemas vivos (aptidão) mais “apta” para caçar mais energia disponível Que diferença faz, para a espécie, se a serpente A ou B tiver mais sucesso? Que diferença faz, para a vida, se a espécie A ou B tiver mais sucesso? mais chances de reprodução mais descendentes mais cópias dos seus genes para a próxima geração sistemas vivos (auto-criação) = componente ou unidade rede de interações entre os componentes Autopoiese = capacidade dos seres vivos de produzirem a si próprios (Wikipedia). Por que esse sistema “autopoiético” evolui? sistemas vivos (semiótica*) sistema vivo decodificação meio Sinais reação *Semiótica = ciência geral dos signos (sinal, símbolo) estudos de processos ou fenômenos biológicos COMO ? Fisiologia POR QUE ? Ecologia HISTÓRIA EVOLUTIVA? “O filme se repetiria? Até que ponto? Biologia fisiologia x ecofisiologia organismo DOMÍNIO MORFO-FISIOLÓGICO DOMÍNIO DAS INTERAÇÕES (organismo x meio) meio M Quais as relações entre os domínios? Como o domínio morfo-fisiológico influencia as reações do organismo ? El-Hani, SN e Videira, AAP (org), 2000 (O que é Vida. Relume-Dumará, Rio de Janeiro) Metabolismo acoplamento de reações catabólicas e anabólicas catabolismo ADP NADP ATP NADPH anabolismo (biossíntese) classificação metabólica dos seres vivos organismo modalidade fonte de ATP fonte de NADPH oxidação de comp. oxidação de comp. quimio fonte de carbono exemplos bactérias denitrific., CO2 orgânicos inorg. luz água ferro e sulfo bact. autotrófico plantas superiores; foto CO2 bactérias fotossint. oxidação de comp. oxidação de quimio compostos orgânicos orgânicos animais comp. org. heterotrófico oxidação de foto luz bactérias não compostos orgânicos comp. org. sulfúricas El-Hani, SN e Videira, AAP (org), 2000 (O que é Vida. Relume-Dumará, Rio de Janeiro) Energia forma reduzida forma oxidada Energia El-Hani, SN e Videira, AAP (org), 2000 (O que é Vida. Relume-Dumará, Rio de Janeiro) A Fisiologia numa base termodinâmica Fisiologia do Metabolismo e Transporte Conteúdo programático Processos termofísicos Característica Fluxos de massa e energia em nível macroscópico Exemplos Transporte de água e minerais Processos quânticos Processos disparados por um único quantum de luz Fotossíntese Sistemas envolvidos Células Tecidos Órgãos Indivíduos Membranas Pigmentos Estruturas sub-celulares Ksenzhek e Volkov, 1998 Programa da disciplina (1) • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • I.Teórico 1. Introdução: Sistemas vivos e relações de energia - A planta como sistema dissipativo - Energia e aspectos termodinâmicos da difusão o osmose - Aspectos funcionais da célula vegetal 2. Relações hídricas em plantas - Potencial químico da água - Relações hídricas na célula - Potencial da água e transporte no sistema solo – planta - atmosfera - Mecanismos de absorção e transporte da água na planta - Transpiração e mecanismos de controle 3. Nutrição e nutrientes minerais - Sais minerais no solo -.Nutrição e nutrientes minerais essenciais -.Mecanismos de absorção e transporte iônico -.Fixação do di-nitrogênio 4. Fotossíntese - Luz e pigmentos vegetais -.Fase fotoquímica e seus produtos -.Vias metabólicas C-3, C-4 e MAC -.Fotorrespiração -.Influência de fatores bióticos e abióticos na fotossíntese 5. Transporte de solutos orgânicos - Vias de transporte - Mecanismos de carregamento, transporte e descarregamento no floema Programa da disciplina (2) • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • II. Prático Permeabilidade de membranas Difusão e osmose Estimativa do potencial de água em tecidos vegetais Avaliação do potencial de água no sistema solo-planta-atmosfera Aspectos funcionais da raiz: pressão radicular Transporte no xilema e floema Transpiração Absorção e acúmulo de íons Nutrição e deficiência mineral Pigmentos fotossintéticos e espectro de absorção Demonstração da reação de Hill Plantas C3, C4 e CAM III. Método de ensino - Aulas expositivas. - Experimentos práticos. - Estudos dirigidos. Programa da disciplina (3) • • • IV. Bibliografia • • • • KERBAUY, G.B.(Coord). Fisiologia Vegetal, 2ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 431p. TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal, 4ª Ed. Porto Alegre: ArtMed, 2009. 819p. • • • • • • • • • • • • EPSTEIN, E.; BLOOM, A.J. Nutrição mineral de plantas: Princípios e perspectivas. Londrina: Editora Planta, 2006. FERRI, M.G. Fisiologia Vegetal. vol. 1. São Paulo: EPU & EDUSP, 1985. HALL, D.O.; RAO, K.K. Fotossíntese. São Paulo: EPU & EDUSP. 1980 LARCHER, W. Ecofisiologia vegetal. São Paulo: Rima Artes e Textos. 2000. MARSCHNER, H. Mineral nutrition of higher plants. San Diego: Academic press. 1995. MOHR, H.; SCHOPFER, P. Plant Physiology. Heidelberg: Springer. 1995. 629 p. MORE, T.C. Research Experiences in Plant Physiology. Springer-Verlag, Berlin, 1974. NOBEL, P.S. Physicochemcal and Environmental Plant Physiology. 2o. Ed. San Diego: Academic Press. 1999. PRADO, R.M. Nutrição de Plantas. São Paulo: Editora Unesp, 2008. RAVEN, P.H.; EVERT, R.F.; EICHHORN, S.E. Biologia vegetal, 7ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. SALISBURY, F.B.; Ross, C.W. Plant Physiology. Belmont: Wadsworth Pub. Co., 1992. SUTCLIFFE, J.I. As plantas e a água. São Paulo: EPU & EDUSP, 1980. básica complementar Programa da disciplina (4) • V. Critério de avaliação da aprendizagem • A. Provas escritas • • Provas escritas semanais (teoria/prática). As três piores notas são descartadas Haverá provas em grupo (PG), aplicadas no dia da aula, e provas individuais (PI), aplicadas na aula seguinte, mas tratando do tema anterior. As PG terão um número variável de questões, em geral não mais do que cinco. As PI terão apenas uma questão. • • • • • • • • • • B. Outras avaliações Escolher uma das seguintes opções: - apresentação de seminário sobre tema atual, envolvendo a Botânica ou a Fisiologia Vegetal - planejamento e desenvolvimento de um mini-projeto sobre tema dentro da Fisiologia Vegetal. • Cálculo da média: ( PGa.2)+( PIa.1,5) + (seminário ou projeto.1)/4,5 a: dez notas válidas roteiro de aulas • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • MARÇO 08 -Apresentação: programa, estruturação, avaliação, formação de grupos. Domínio da Fisiologia Vegetal. Fisiologia do Metabolismo e Transporte 15 - Aspectos funcionais da célula: membrana e parede. Investigações sobre a natureza da membrana PG 1 22 - PI1 Conceitos básicos termodinâmicos. Entropia, sistemas dissipativos e organização. Osmose e pressão osmótica PG 2 ABRIL 05 - PI2 As plantas e a água Relações hídricas em nível celular: conceito de potencial da água Métodos de avaliação do potencial de água em tecidos vegetais PG 3 12 - PI3 Potencial hídrico e o movimento da água no sistema solo-plantaatmosfera PG 4 19 - PI4 Mecanismos de absorção e transporte de água no xilema PG 5 26 - PI5 Estômatos e transpiração PG 6 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • MAIO 03 - PI6 Nutrição e nutrientes minerais PG 7 10 - PI7 Mecanismos de absorção iônica PG 8 17 - PI8 Luz e pigmentos Extração de pigmentos fotossintéticos PG 9 24 - PI9 Fotoquímica da fotossíntese Reação de Hill PG 10 JUNHO 07 - PI10 Assimilação do carbono Fotorrespiração Plantas C-3, C-4 e MAC PG 11 14 - PI11 Mecanismos de transporte no floema PG 12 21 - PI12 Fixação e metabolismo do nitrogênio PG 13 28 - PI13 Apresentação dos seminários, projetos e/ou vídeos JULHO 05 - outras atividades MARÇO 08 15 22 ABRIL 05 12 19 26 Apresentação: programa, estruturação, avaliação, formação de grupos. Domínio da Fisiologia Vegetal. Fisiologia do Metabolismo e Transporte Aspectos funcionais da célula: membrana e parede. Investigações sobre a natureza da membrana PG 1 PI1 Conceitos básicos termodinâmicos. Entropia, sistemas dissipativos e organização. Osmose e pressão osmótica PG 2 PI2 As plantas e a água Relações hídricas em nível celular: conceito de potencial da água Métodos de avaliação do potencial de água em tecidos vegetais PG 3 PI3 Potencial hídrico e o movimento da água no sistema solo-planta-atmosfera PG 4 PI4 Mecanismos de absorção e transporte de água no xilema PG 5 PI5 Estômatos e transpiração PG 6 MAIO 03 10 17 24 JUNHO 07 14 21 28 PI6 Nutrição e nutrientes minerais PG 7 PI7 Mecanismos de absorção iônica PG 8 PI8 Luz e pigmentos Extração de pigmentos fotossintéticos PG 9 PI9 Fotoquímica da fotossíntese Reação de Hill PG 10 PI10 Assimilação do carbono Fotorrespiração Plantas C-3, C-4 e MAC PG 11 PI11 Mecanismos de transporte no floema PG 12 PI12 Fixação e metabolismo do nitrogênio PG 13 PI13 Apresentação dos seminários, projetos e/ou vídeos JULHO 05 outras atividades • A Ciência... em essência • • Baseado em Felipe A. P. L. Costa (*) La Insignia. Brasil, abril de 2006. • Sem perguntas, dúvidas e questionamentos não há ciência. • Por isso, a vida acadêmica deve (ou deveria) ser pautada pela efervescência de perguntas.