METODOLOGIA DE PESQUISA
Prof. William Eduardo da Silva
ALGUNS QUESTIONAMENTOS
O que é
pesquisa?
O que significa
“ser pesquisador”?
Para se tornar um pesquisador
é preciso ser
UMA MENTE BRILHANTE
???
A PESQUISA É UM…
“[…] procedimento reflexivo sistemático, controlado e
crítico que permite descobrir novos fatos ou dados,
relações ou leis, em qualquer campo do
conhecimento”.
“A pesquisa, portanto, é um procedimento formal,
com método de pensamento reflexivo, que requer um
tratamento científico e se constitui no caminho para
conhecer a realidade ou para descobrir verdades
parciais”. (In: MARCONI & LAKATOS, 2007)
A PESQUISA CIENTÍFICA
POSITIVISMO
X
INTERPRETATIVISMO
O PARADIGMA POSITIVISTA
De acordo com o paradigma positivista, a realidade
é apreendida por meio de observação empírica. As
descobertas se dão pela via da indução, que é o
processo de chegar as regras e leis gerais pela
observação das regularidades. Pode-se também
trabalhar nesse paradigma pelo processo
hipotético-dedutivo que concilia a interpretação
empírica com as certezas da lógica dedutiva.
O PARADIGMA INTERPRETATIVISTA
O paradigma interpretativista parte do princípio
que a realidade social não existe em termos
concretos, mas é um produto das experiências
subjetivas e intersubjetivas das pessoas. As
pessoas é que constroem e mantêm
simbolicamente a realidade. Dessa forma as
pesquisas desenvolvidas sob esta ótica não têm
como objetivo a busca da certeza nem a
generalização absoluta.
Passos para se fazer uma pesquisa
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Escolha do tema
Levantamento de dados
Formulação do problema
Elaboração das perguntas de pesquisa
Escolha da metodologia
Análise e interpretação dos dados
Relatório do resultado da pesquisa
AS FASES DA PESQUISA
■ ESCOLHA DO
TEMA
Tema é o assunto que se deseja estudar e pesquisar.
Escolher um tema significa:
(a)
Selecionar um assunto de acordo com as inclinações, as
possibilidades, as aptidões e as tendências de quem se
propõe a elaborar umtrabalho científico;
(b)
Encontrar um objeto que mereça ser investigado
cientificamente e tenha condições de ser formulado e
delimitado em função da pesquisa.
FASES DA PESQUISA
■
LEVANTAMENTO DE DADOS
Para obtenção de dados podem ser utilizados três
procedimentos: pesquisa documental, pesquisa
bibliográfica e contatos diretos.
■ FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
Problema é uma dificuldade, teórica ou prática, no
conhecimento de alguma coisa de real importância,
para a qual se deve encontrar uma solução.
FASES DA PESQUISA
■ PERGUNTAS DE PESQUISA
As perguntas de pesquisa orientam a busca de
informações.
A clareza das perguntas é condição de importância
fundamental para o desenvolvimento da pesquisa. Os
resultados finais da pesquisa deverão responder às
perguntas formuladas.
■ DELIMITAÇÃO DA PESQUISA
Delimitar a pesquisa é estabelecer limites para a
investigação.
FASES DA PESQUISA
■ SELEÇÃO DOS MÉTODOS E TÉCNICAS
Tanto os métodos quanto as técnicas devem adequar-se
ao problema a ser estudado, às perguntas levantadas, ao
tipo de participantes com quem se vai entar em contato.
■ COLETA DOS DADOS
Etapa da pesquisa em que se inicia a aplicação dos
instrumentos elaborados e das técnicas selecionadas, a
fim de se efetuar a coleta dos dados previstos. Em linhas
gerais, as teçnicas de pesquisa são: coleta documental,
observação, entrevista, questionário, formulário, testes,
história de vida, medidas de opiniões e atitudes, entre
outras.
FASES DA PESQUISA
■ ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS
Uma vez manipulados os dados e obtidos os
resultados procede-se à análise e interpretação dos
mesmos.
■ CONCLUSÕES
Última fase do planejamento e organização do
projeto de pesquisa, que explicita os resultados
finais, considerados relevantes.
ETNOGRAFIA
“[...] descrição de cultura ou de grupos de pessoas
percebidas como tendo certo de unidade cultural.”
(Van Lier)
Origem:
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necesidade de estudar o comportamento humano
em contextos sociais (sociólogos, linguistas,
psicólogos, antropólogos);
insatisfação com métodos experimentais, com dados
quantitativos e controlados.
PRINCÍPIOS BÁSICOS
ÊMICO:
Olhar os atores sociais no cotidiano e o significado que
atribuem aos fatos (sem modelos pré-estabelecidos).
HOLÍSTICO:
Os pedaços da cultura devem ser relacionados ao todo
(e a semelhantes em outras culturas).
FONTES DE DADOS
OBSERVAR
(participante ou não)
+
PERGUNTAR
(diário, questionário, entrevista)
PESQUISA-AÇÃO
“Estudo de uma situação social para melhorar a ação.”
(Elliot, 1991:69)
Intervenção de pequena escala no mundo real
e exame de seus efeitos.
(McNiff, 1986)
Auto-reflexão crítica para aprimorar a prática.
(Carr & Kemmis, 1986)
Onde se realiza a investigação?
Situada, relacionada a
um contexto social.
O que investiga?
Questões do dia-a-dia
levantadas pelo próprio
participante.
Quem a conduz?
O próprio participante,
mas de forma
colaborativa.
Para que(m) se realiza?
Para os participantes;
Para identificação de
problemas, visando à
mudança.
Como se realiza?
De forma sistemática,
cíclica e reflexiva.
ESTUDO DE CASO
Designa uma diversidade de pesquisas que coletam e
registram dados de um caso particular ou de vários
casos a fim de organizar um relatório ordenado e
crítico de uma experiência, ou avaliá-la analiticamente,
objetivando tomar decisões a seu respeito ou propor
uma ação tranformadora.
GERAÇÃO DE DADOS
Observação participante: contato direto do
pesquisador com o fenômeno observado para
recolher as ações dos atores em seu contexto natural,
a partir de sua perspectiva e seus pontos de vista.
Questionário: conjunto de questões pré-elaboradas,
sistemática e seqüencialmente dispostas em itens que
constituem o tema da pesquisa com o objetivo de
suscitar dos informantes respostas por escrito ou
verbalmente sobre assunto que os informantes
saibam opinar ou informar. É uma interlocução
planejada.
GERAÇÃO DE DADOS
Notas de campo: anotações de pesquisa.
Diários reflexivos: escritos ou orais, mantidos pelos
informantes ou pesquisador ou ambos.
Gravação em áudio ou vídeo.
Pesquisa bibliográfica: abrange toda biblografia já
tornada pública em relação ao tema de estudo.
GERAÇÃO DE DADOS
Entrevista: é um forma de colher informações
baseadas no discurso do entrevistado.
História de vida: é um relato retrospectivo da
experiência pesoal de um indivíduo, oral ou escrito,
relativo a fatos e acontecimentos que foram
significativos e constitutivos de sua experiência vivida.
GRUPO FOCAL
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É uma técnica de avaliação que oferece informações
qualitativas.
Um moderador guia grupos, de aproximadamente 10 pessoas,
numa discussão que tem por objetivo revelar experiências,
sentimentos, percepções, preferências.
Os grupos são formados com participantes que têm
características em comum e são incentivados pelo moderador a
conversarem entre si, trocando experiências e interagindo sobre
suas idéias, sentimentos, valores, dificuldades, etc.
O papel do moderador é promover a participação de todos,
evitar a dispersão dos objetivos da discussão e a monopolização
de alguns participantes sobre outros.
O assunto é identificado num roteiro de discussão e são
selecionadas técnicas de investigação para a coleta das
informações.
OBRIGADO!!!
email: [email protected]