MÉTODO CIENTÍFICO
"...ciência consiste em agrupar fatos
para que leis gerais ou conclusões
possam ser tiradas deles."
Charles Darwin
 Conjunto
de regras básicas para um
cientista desenvolver uma experiência a
fim de produzir conhecimento, bem
como corrigir e integrar conhecimentos
pré-existentes.

Investigações científicas começam por uma
observação – curiosidade que leva a uma pergunta.

Perguntas requerem respostas e a partir daí as
hipóteses são propostas para explicar certos
fenômenos, e então desenvolvem experimentos que
testam essas previsões.

É essencial que o método científico seja objetivo,
para que o cientista possa ser imparcial na
interpretação dos resultados.

Todo o procedimento precisa ser documentado,
para que outros cientistas possam analisá-lo e
reproduzí-lo. Isso também permite que se utilize
métodos de estatística para que se possa verificar a
confiabilidade dos resultados.
CAMINHO DO
MÉTODO CIENTÍFICO

As etapas:
-
Observação: análise crítica dos fatos.
-
Questionamento do problema: elaboração de uma pergunta ou identificação
de um problema a ser resolvido.
-
Formulação de uma hipótese: possível resposta a uma pergunta ou solução de
um problema.
-
Realizar experiências controladas: serve para se testar uma hipótese. Utilizamos
grupo controle* e grupo experimental (teste) tendo o cuidado com os fatores
que influenciam nos dois grupos.
-
Tirar as conclusões: baseadas nos resultados das experiências. Podemos
aceitar ou rejeitar uma hipótese.
* Grupo controle: Grupo mantido nas condições anteriores à experiência, usado
para verificar o resultado da mesma.
Faça observações.
Diante de uma pergunta ...
... Pesquise sobre o assunto.
Crie hipóteses.
Planeje o experimento.
Realize o experimento.
Registre os dados.
Analise os dados.
Divulgue suas conclusões.
Como os cientistas trabalham?
Basicamente, os cientistas utilizam de três passos em seus
estudos e conclusões:
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- Observação - Fato: coleta de dados para formular
uma hipótese.
- Testes através de experimentos ou coletas de
materiais.
- Análise dos resultados
Mas o que é uma hipótese?
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Hipótese é um conjunto de suposições provisórias que
fornecem uma solução possível para o problema a ser
resolvido.
A hipótese é o guia do cientista e sua formulação é um
processo criativo dos mais importantes da Ciência.
OBSERVAÇÃO:
PONTO DE PARTIDA PARA A
INVESTIGAÇÃO
Proposta de trabalho:
Método Científico: conjunto articulado de
conhecimentos submetidos a um processo de
investigação e de confirmação .
 O ponto de partida é sempre a observação.
 A proposta desse trabalho é que diante de uma
escolha individual sobre um tema específico, você
aluno, apresente, por escrito, um relatório (seguir
modelo), em que sejam descritas todas as etapas
do processo (experimento), juntamente a seus
resultados e fotografias.
Você poderá realizar:
- Experimentos científicos.
- Coleta de material e identificação.
- Observação e relato de comportamentos
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Apresentação: Modelo de relatório em anexo.
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Fontes para consulta: livros, revistas, enciclopédias e sites da internet.
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Critérios avaliativos: O trabalho será avaliado de acordo com a distribuição
de notas abaixo:
Distribuição de Pontos
1,5
1,0
1,0
1,5
Critérios
Planejamento, apresentação escrita e registro dos procedimentos.
Tema, originalidade e coerência do material pesquisado.
Resultados esperados e discussão.
Organização do relatório de acordo com a proposta.
Modelo de roteiro de
Aula Prática
- Como deve ser organizado o
relatório?
Gelatina de ágar
contaminada e disco de
papel com desinfetante
Prazos
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Apresentação do projeto pelo professor:
19/02 a 27/02.
Entrega da ficha de planejamento:
16/03 a 20/03.
Correção da ficha de planejamento:
23/03 a 01/04.
Retorno da ficha de planejamento ao alunos:
06/04 a 10/04.
Entrega do trabalho pronto:
25/05.
Distribuição dos trabalhos ao professores:
25/05 a 29/05.
Correção e lançamento de notas:
01/06 a 30/06.