Escritas e práticas comunicativas Aula 04 Profª Karina Oliveira Bezerra Gênero textuais: o que são? Para que servem? Tipos de gêneros textuais • • • • • • • • • • • • • • • • • • Romance Conto Artigo de opinião Receita culinária Lista de compras Carta Telefonema Aula expositiva Debate Reunião de condomínio E-mail Relato de viagem Lenda Fábula Biografia Seminário Piada Relatório científico Exemplos de gêneros textuais • Diário – é escrito em linguagem informal, sempre consta a data e não há um destinatário específico, geralmente, é para a própria pessoa que está escrevendo, é um relato dos acontecimentos do dia. O objetivo desse tipo de texto é guardar as lembranças e em alguns momentos desabafar. Veja um exemplo: • Carta – esta, dependendo do destinatário pode ser informal, quando é destinada a algum amigo ou pessoa com quem se tem intimidade. E formal quando destinada a alguém mais culto ou que não se tenha intimidade. Dependendo do objetivo da carta a mesma terá diferentes estilos de escrita, podendo ser dissertativa, narrativa ou descritiva. As cartas se iniciam com a data, em seguida vem a saudação, o corpo da carta e para finalizar a despedida. • Propaganda – este gênero geralmente aparece na forma oral, diferente da maioria dos outros gêneros. Suas principais características são a linguagem argumentativa e expositiva, pois a intenção da propaganda é fazer com que o destinatário se interesse pelo produto da propaganda. O texto pode conter algum tipo de descrição e sempre é claro e objetivo. • Notícia – este é um dos tipos de texto que é mais fácil de identificar. Sua linguagem é narrativa e descritiva e o objetivo desse texto é informar algo que aconteceu. • Todos nós falantes/ouvintes, escritores/leitores, construímos, ao longo de nossa existência, uma competência metagenérica, que diz respeito ao conhecimento de gêneros textuais, sua caracterização e função. • Por isso, não contamos piada em velório, nem cantamos hino do nosso time de futebol em uma conferência acadêmica. • O contato com textos da vida cotidiana, como anúncios, avisos de toda a ordem, artigos de jornais, catálogos, receitas médicas, prospectos, guias turísticos, manuais, etc., exercita a nossa capacidade metatextual, que vai nos orientar quando da construção e intelecção dos textos. • Assim todas as nossas produções, quer orais, quer escritas, se baseiam em forma-padrão relativamente estáveis de estruturação de um todo a que denominamos gênero. • E estes podem ser primário e secundários. Gêneros textuais em perspectiva atual • Marcuschi (2002) afirma que é impossível pensar em comunicação a não ser por meio de gêneros textuais (quer orais, quer escritos), entendidos como práticas socialmente constituídas com o propósito comunicacional configuradas concretamente em textos. • O que é que possibilitou a criança a produção do poema? • “em nossas práticas comunicativas usamos os gêneros com segurança e destreza, mas podemos ignorar totalmente a sua existência teórica.” • Quando escrevemos, são somos totalmente “livre” para utilizar indiscriminadamente qualquer forma textual. Gêneros textuais: composição, conteúdo e estilo • Os gêneros possuem uma forma de composição, um plano composicional. • Na composição do gênero cartãopostal, sobressaem os seguintes elementos: destinatário, informação contida em um campo à parte, além da saudação inicial, mensagem, saudação final e assinatura. Gêneros textuais: composição, conteúdo e estilo • O conteúdo temático diz respeito ao tema esperado no tipo de produção em destaque. • Estilo está vinculado ao tema e conteúdo. • No gênero contrato, em termos de conteúdo, é esperado a descrição de cláusulas. E o conteúdo temático associado à composição e ao estilo (formal) que vão constituir o contrato como contrato e não como uma declaração ou relatório. Sequências textuais • 1. Sequências narrativas • 2. Sequências descritiva • 3. Sequências expositivas • 4. Sequências injuntivas • 5. Sequências argumentativas stricto sensu 1. Sequências narrativas • Apresenta uma sucessão temporal/causal de eventos, ou seja, há sempre um antes e um depois, uma situação inicial e uma situação final. 2. Sequências descritiva • Caracteriza-se pela apresentação de propriedades, qualidades, elementos componentes de uma entidade, sua situação no espaço, etc. 3. Sequências expositivas • Análise ou síntese de representações conceituais numa ordenação lógica. 4- Sequências injuntivas • Apresentam prescrições de comportamentos ou ações sequencialmente ordenadas, tendo como principais marcas os verbos no imperativo, infinitivo ou futuro. 5. Sequências argumentativas stricto sensu • Apresentam ordenação ideológica de argumentos e/ou contra-argumentos.