COMO CRIAR FILHOS COM
ATITUDES POSITIVAS
NUM MUNDO NEGATIVO
 SENSIBILIZAR OS PAIS A SEREM ATIVOS NA
EDUCAÇÃO DOS FILHOS – EDUCAR PELO
EXEMPLO.
 MOTIVAR A PRÁTICA DA LEITURA E DOS
BONS HÁBITOS DE ESTUDO.
 INCENTIVAR O DIÁLOGO.
 PREPARAR
NOSSO
FUTURO BRILHANTE.
ALUNO PARA UM
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PERFIL
IDADE DIFÍCIL.
NECESSIDADE DE CRIAR IDENTIDADE PRÓPRIA.
REJEITA O MODELO DOS PAIS.
SENSÍVEIS E CARENTES DE APROVAÇÃO.
TENDÊNCIA A GRANDES CONFLITOS.
TEM IMENSA CURIOSIDADE.
DIFICULDADES PARA DEFINIR OBJETIVOS E ALCANÇÁ-LOS.
O GRUPO DE COLEGAS É AINDA MAIS IMPORTANTE.
PRIMEIROS GRANDES GRITOS DE INDEPENDÊNCIA.
CADA DIA PODE SURGIR UMA NOVA IDEIA.
MUDANÇAS CONSTANTE DE HUMOR.
MUDANÇAS HORMONAIS .
É preciso mostrar ao adolescente
a sua importância, dando-lhes
algumas responsabilidades e
confiança.
Não podemos ser ausentes e
omissos na educação dos
nossos filhos.
A mídia é responsável, sim, por
uma série de comportamentos
inadequados: crianças sexualizadas
demais, apáticas, obesas, rebeldes,violentas
etc.
Ninguém substitui a presença da
família.
“O pai que dá à criança boa
instrução, mas mau exemplo ao
mesmo tempo, pode considerar-se
como se lhe desse com uma mão
alimento e com a outra veneno”
Qual o nome do melhor amigo(a) do seu filho(a)?
Quais atividades de lazer que ele (a) mais gosta de praticar?
Qual a comida preferida dele (a)?
Qual a música favorita dele (a)? Ou estilo musical?
Qual programa de TV a que ele (a) mais assiste?
Ele (a) gosta mais de praia ou campo?
Qual Literatura é mais atraente ao seu filho? Gibis,
romances, jornais ou revistas?
Qual o esporte que ele (a) mais gosta de praticar?
Qual o maior sonho do seu filho(a)?
Do que ele mais se queixa da família?
Quais são os apelidos que os colegas lhe dão?
Qual o professor que ele (a) mais elogia?
De que matéria ele (a) mais gosta?
Se você conseguiu encontrar respostas
para, no mínimo, quatro questões,
realmente você anda acompanhando o que
acontece com o seu filho. Caso contrário,
trate de se aproximar mais dele; entrar no
seu mundo; dedicar-lhe mais tempo e
atenção!
FORMAÇÃO DOS
GRUPOS
ASSUNTO:
CONSTRUIR
FRASES
SOBRE VALORES E VIRTUDES PARA
SEREM TRABALHADOS EM SALA DE
AULA DURANTE O ANO DE 2011.
EXEMPLOS :
VALOR TRABALHADO :
RESPEITO
FRASES CONSTRUÍDAS:
RESPEITO É INTERRSSAR-SE PELOS OUTROS.
OUVIR AS PESSOAS E ESPERAR A SUA VEZ SÃO SINAIS DE RESPEITO.
O RESPEITO FAZ DO MUNDO UM LUGAR MELHO!
APRESENTAÇÃO DOS
TRABALHOS
GRUPO 01 – TURMA A
RESPEITO
COMPROMISSO
SOLIDARIEDADE
COOPERAÇÃO
BONDADE
ACEITAÇÃO
GRUPO 02 – TURMA B
AMIZADE
HONESTIDADE
HUMILDADE
CORAGEM
PERSEVERANÇA
DETERMINAÇÃO
GRUPO 03 – TURMA C
CRIATIVIDADE
LEALDADE
 TOLERÂNCIA
GENEROSIDADE
CARIDADE
RESPONSABILIDADE
GRUPO 04 – TURMA D
SIMPLICIDADE
GRATIDÃO
ENTUSIASMO
ORGANIZAÇÃO
PACIÊNCIA
FLEXIBILIDADE
GRUPO 05 – TURMA E
UNIÃO
FRATERNIDADE
PONTUALIDADE
CONSERVAÇÃO
CUIDADO
MOTIVAÇÃO
GRUPO 06 – TURMA F
DISCIPLINA
OTIMISMO
CONCENTRAÇÃO
EDUCAÇÃO
COERÊNCIA
EQUILÍBRIO