PROJETO DE AÇÃO
COMUNITÁRIO/PAC
- PROJETO -
Profª Débora Rinaldi Nogueira
OS DESAFIOS NÃO SÃO DIFÍCIES PORQUE
TENTAMOS; É PORQUE NÃO TENTAMOS
QUE SÃO DIFÍCIES.
SÊNECA
PROJETO
Do latin pro-jicere: literalmente é colocar adiante.
Constitui-se no plano escrito de forma clara e objetiva sobre a
investigação que se pretende fazer. Deve, portanto, esclarecer os
procedimentos pensados para o desenvolvimento da pesquisa. Esse
documento deverá responder as seguintes perguntas:
a) o que vai ser trabalhado?
b) por que?
c) como fazer?
d) quando será feito?
e) quem está envolvido?
f) o que será realizado primeiro?
g) que recursos serão utilizados?
CAPA
-
-
-
Deverá conter:
nome da instituição;
autor(es) e orientador (a);
título;
local (cidade);
ano (da entrega).
RESUMO
“Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto.
Constitui elemento essencial em textos de natureza técnicocientífica.” (NBR 6028, 2003, p.3)

No resumo deve-se ressaltar de forma clara e sintética a
natureza e o objetivo do trabalho, o método que será
empregado empregado, o valor e a originalidade. O resumo
não pode ultrapassar 250 palavras. Abaixo do resumo devem
aparecer as palavras-chave (mínimo três,máximo cinco,
separadas por ponto final e iniciadas com letra maiúscula).
SUMÁRIO
Relação dos assuntos abordados
(com divisões e subdivisões), com as
páginas correspondentes, na ordem
em que aparecem no projeto.
INTRODUÇÃO
Abertura
do
trabalho,
apresenta
claramente o seu objetivo, a finalidade e
aplicação do projeto; o tema abordado ,
onde e quando as atividades acontecerão,
motivos que levaram ao tema escolhido
(justificativa), de modo a preparar o leitor
para a sua leitura. Esclarecendo
a
importância e a pertinência da ação
educativa a que propõe.
JUSTIFICATIVA
Invista na justificativa, mostrando que o
“problema” existe, convencendo o leitor que
sua proposta de trabalho tem importância
social e que a ação educativa que propõe é
pertinente. Ao término da justificativa deve
ser explicitada a pergunta ou o problema a
ser investigado.
OBJETIVOS (geral e específico)
O objetivo geral deve estar de acordo com a
pergunta de pesquisa.
Ao esclarecer o que você pretende com o
trabalho, estará identificando qual será a sua
atividade perante o tema abordado.
Um objetivo para ser bem formulado, terá que
conter algumas informações sobre
“o que”,
“onde” e “quem”.
Os
objetivos
específicos
deverão
operacionalizar o objetivo geral, ou seja, o
objetivo geral e os específicos estão interrelacionados, bem como, com o tema e o
problema que escolheu.
EXEMPLO DE OBJETIVOS
Objetivo geral:
Identificar a compreensão dos discentes de
um curso técnico de enfermagem em relação
aos cuidados necessários as pessoas
estomizadas.
Objetivo específicos:




Identificar as principais dúvidas dos discentes à respeito das
ostomias;
Sensibilizar os discentes sobre a relevância do tema;
Orientar os discentes a respeito do auto cuidado, tipos de
dispositivos, cuidados com o estoma e dispositivos, higiene,
alimentação e tipos de roupas adequadas para a pessoa
estomizada;
Orientar os discentes sobre serviços prestados pelo Sistema
Único de Saúde – SUS no município de Joinville-SC.
Exemplos aplicáveis a objetivos:
a) quando a pesquisa tem o objetivo de conhecer:
Apontar, citar, classificar, conhecer, definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar;
b) quando a pesquisa tem o objetivo de compreender:
Compreender, concluir, deduzir, demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, interpretar,
localizar, reafirmar;
c) quando a pesquisa tem o objetivo de aplicar:
Desenvolver, empregar, estruturar, operar, organizar, praticar, selecionar, traçar, otimizar,
melhorar;
quando a pesquisa tem o objetivo de analisar:
Comparar, criticar, debater, diferenciar, discriminar, examinar, investigar, provar, ensaiar,
medir, testar, monitorar, experimentar;
e) quando a pesquisa tem o objetivo de sintetizar:
Compor, construir, documentar, especificar, esquematizar, formular, produzir, propor,
reunir, sintetizar;
f) quando a pesquisa tem o objetivo de avaliar:
Argumentar, avaliar, contrastar, decidir, escolher, estimar, julgar, medir, selecionar.
REVISÃO DA LITERATURA
É a sustentação teórica para o projeto. Trata-se
de uma revisão de literatura com consulta de livros,
periódicos, endereço eletrônico, documentos. Nessa
etapa todos os parágrafos deverão conter
referencial bibliográfico, ou seja, a opinião dos
autores pesquisados e não a sua.
METODOLOGIA
Deve descrever minuciosamente as
etapas para a realização do projeto, desde a
revisão de literatura até execução do projeto.
Ressalta-se que nenhuma experiência ou
resultado deverá ser descrito nessa etapa.
Responde as seguintes questões:
- O que será realizado?
- Como?
- Com quem?
- Onde?
- Quando?
a)
b)
c)
d)
Contexto e participantes (área geográfica, tamanho
e composição do universo a ser pesquisado);
Desenvolvimento da pesquisa ;
Procedimentos e instrumentos de coleta de dados
(entrevistas, participação em reuniões, formulários,
fotografias);
Procedimentos para a tabulação e análise dos
dados (construção de tabelas e gráficos) .
ANÁLISE CRÍTICA DOS RISCOS E
BENEFÍCIOS
Ficar claro que não haverá risco para nenhum dos
participantes da pesquisa.
“Por se tratar de um estudo com o objetivo Identificar a
eficiência das orientações prestadas acerca do póscirúrgico, que será realizado através de uma
entrevista, não envolvendo atividades de
intervenção, não oferece riscos aos participantes da
pesquisa.”
RECURSOS HUMANOS E
FINANCEIROS
Especificar as pessoas envolvidas no projeto
bem como de quem será a responsabilidade
financeira dos gastos com o projeto.
CRONOGRAMA


Relaciona-se as atividades e o período de
realização.
É a previsão das atividades.
MODELO CRONOGRAMA
Período
Out/12
Nov/12
Dez/12
X
X
Jan/13
Fev/13
X
X
Atividade
Escolha do
tema
X
Contato com o
orientador
X
Revisão de
literatura
X
Elaboração do
projeto
X
Encaminhamen
to ao Comitê de
Ética
X
ORÇAMENTO
Deverá conter detalhadamente todos os custos
para a realização do projeto:
 passagens, passe de ônibus, combustível;
 alimentação;
 folha A4;
 cópias (xerox);
 inscrição em eventos.
Se faz necessário salientar que os custos do
orçamento serão de responsabilidade dos
autores.
REFERÊNCIAS

Aqui, você listará os autores referenciados
no seu projeto, conforme normas da
Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT).
APÊNDICES
Material criado para viabilizar a pesquisa:
 tabelas;
 questionários;
 apostilas;
 folders.
ANEXOS
Todo material utilizado na pesquisa, mas que
foram preparados por outras pessoas.
Dicas Úteis
Preparação





Começar por 2 – 3 artigos/obras que contenham um sobrevôo da disciplina ou
tema.
Não leia bastante sobre o tema, deve-se parar quando a mesma informação
surge, se possuir pouco tempo, fixe-se somente em uma abordagem.
Seja minimalista!
Antes de se concentrar numa tarefa específica, identifique os pontos mais
importantes.
Elimine de sua cabeça as idéias improdutivas (fora do contexto específico do
trabalho)se forem pertinente, guarde-as para trabalhos futuros.
A redação
 Definido o tema, objetivos, problemática e hipóteses,
recomenda-se fazer um sumário preliminar que
servirá para delimitação das partes do trabalho e
que será modificado ao longo de sua realização.
 Lembre-se, o projeto transformar-se-á no Relatório
do PAC.
 Nessa etapa não esqueça de documentar tudo,
mesmo que seja em guardanapo de bar!
O estresse
Pequenos conselhos para desestressar:
 Durante o trabalho faça pequenas pausas de 5 min
mesmo que para andar no apartamento, olhar pela
janela, tomar um cafezinho...
 Faça um alongamento e respire profundamente de
tempos em tempos.
 Inútil dizer não estresse, só se faz isso ou
resolvendo o problema ou buscando outra atividade.
Os bloqueios

É normal ocorrerem bloqueios durante a redação. Eles se apresentam
como incapacidade total de começar a escrever ou sair de um ponto
em que se está trabalhando. Quando isso ocorrer, o importante é
escrever qualquer coisa, mesmo se for pouco ou não muito bom.

Discuta com os outros sobre seu bloqueio, sobre sua pesquisa, sobre
seu projeto de pesquisa. Falar é mais simples que escrever e isso
gera idéias.

Se trabalhar pouco todos os dias, ao menos trabalhe regularmente.