Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE,
no âmbito da Acção de Formação “Avaliação
da Expressão Oral no Ensino Secundário,
Línguas Estrangeiras, 2007
NOTA: Esta prova não segue o modelo proposto pelo GAVE.
FRANCÊS 12.ºANO – NÍVEL DE CONTINUAÇÃO
PROVA DE EXPRESSÃO ORAL – F
Esta prova desenvolve-se em três partes e tem uma duração aproximada de 12 minutos.
Domínios de referência :
•
•
Moments de rupture et de construction de la démocratie – Droits de l’Homme; Nouvelles Formes de Citoyenneté.
Mondialisation – Uniformité, Diversité/Métissage culturel..
1. Entretien dirigé – 3 minutos
•
•
O diálogo poder-se-á iniciar com uma pergunta do tipo Bonjour … Vous pouvez vous asseoir.
Pendant trois minutes, vous allez répondre à quelques questions sur vous-même
Durante 3 minutos o Examinando responde às questões colocadas pelo Examinador.
2. Expression d’un point de vue – 2 minutos de preparação + 2 minutos para a concretização
•
•
O examinador dá a escolher os documentos ao Examinando.
Caso o discurso do Examinando seja escasso, revele pouco conteúdo ou não utilize o tempo previsto, o Examinador poderá colocar-lhe
algumas perguntas.
3. Réalisation d’une tâche – 5 minutos (2 minutos para o Examinando se preparar; 2 minutos para fazer a sua intervenção; 1
minuto para o Examinador colocar questões).
•
•
Fase da preparação: O Examinador fornece ao Examinando um documento contendo uma afirmação e uma questão desencadeadora do
discurso.
Fase da concretização: O Examinando deverá apresentar o seu ponto de vista, argumentando. O Examinador deverá contrariar algumas
das afirmações do Examinando com o propósito de suscitar no Examinando a defesa do seu ponto de vista.
Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE,
no âmbito da Acção de Formação “Avaliação
da Expressão Oral no Ensino Secundário,
Línguas Estrangeiras, 2007
Documento para o examinador:
1. Entretien dirigé – 3 minutos para um Examinando
Bonjour X .
Pendant trois minutes vous allez répondre à quelques questions sur vous-même
Hypothèses de questions:
•
Où habitez-vous ?
•
Décrivez votre famille, s’il vous plaît.
•
Quelles sont vos activités en famille ?
•
Et avec vos amis, qu’est-ce que vous aimez faire ?
•
Plus tard, qu’est-ce que vous aimeriez faire dans la vie ?
•
Et l’école ? Comment ça va ?
•
Quelles sont vos matières préférées ?
•
Et le Français ? C’est facile ?
•
Quels sont les thèmes du programme de Français que vous avez aimés le plus ? Pourquoi ?
•
…
C’est fini. Merci.
On passe à la deuxième partie de votre examen.
Documento para o examinador:
Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE,
no âmbito da Acção de Formação “Avaliação
da Expressão Oral no Ensino Secundário,
Línguas Estrangeiras, 2007
2. Expression d’un point de vue – 2 minutos + 2 minutos de preparação.
Sugestões :
Maintenant vous allez présenter un point de vue personnel sur un thème.
Vous avez 2 minutes pour vous préparer et deux minutes pour parler.
Vous allez choisir un seul de ces deux documents. Regardez-les bien. Vous allez dégager le thème ; vous pouvez prendre des notes (ATTENTION : pas
de texte !) et vous devez penser à justifier votre choix.
W O examinador dá a escolher os documentos ao examinandoX
Vous pouvez commencer votre préparation sur un seul document. Vous avez deux minutes pour vous préparer.
W Fase de concretização - 2 minutos)
Allons-y !
Maintenant vous allez parler pendant deux minutes sans mon intervention.
Quel document avez-vous choisi ? Expliquez pourquoi et présentez votre opinion.
(Caso o discurso do Examinando seja escasso, revele pouco conteúdo ou não utilize o tempo previsto, o Examinador poderá colocar-lhe algumas
questões)
Hypothèses de questions:
• Est-ce que vous pensez que les Noirs sont victimes de discrimination en France? Et au Portugal ?
• À votre avis, les Français sont-ils racistes? Justifiez votre réponse.
• Un peu partout, on voit des formes de discrimination. Que peut-on faire pour résoudre le problème des minorités ?
• …
C’est terminé. Merci. On passe à la troisième partie de votre examen.
Observação: Este guião é apenas indicativo. Cada examinador pode apresentá-lo de forma pessoal desde que frise bem o que o examinando deve fazer.
Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE,
no âmbito da Acção de Formação “Avaliação
da Expressão Oral no Ensino Secundário,
Línguas Estrangeiras, 2007
Documento para o examinando :
2. Expression d’un point de vue – 2 minutes
-
Préparation – 2 minutes
Dégagez le thème soulevé par ces documents
Image A
Image B
Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE,
no âmbito da Acção de Formação “Avaliação
da Expressão Oral no Ensino Secundário,
Línguas Estrangeiras, 2007
Documento para o examinador:
3.
Réalisation d’une tâche
Maintenant, on vous présente cette affirmation : « Le chômage est moins grave pour les femmes que pour les hommes. »
Qu’en pensez-vous ? Vous allez défendre votre point de vue pendant notre conversation.
Vous avez deux minutes pour préparer votre intervention et, ensuite, on en discutera pendant trois minutes.
Nous pouvons commencer notre conversation
À votre avis, le chômage est-il moins grave pour les femmes que pour les hommes ?
Hypothèses pour l’interaction:
Se o Examinando estiver de acordo com a afirmação, a argumentação do Examinador poderá ser :
•
•
•
Donc, vous considérez que le travail des hommes est plus important que celui des femmes? Pourquoi ? Dans quelle mesure ?
Vous trouvez que la femme doit rester à la maison pour élever les enfants ?
…
Se o Examinando discordar da afirmação, a argumentação do Examinador poderá ser :
•
•
•
Vous trouvez, donc, que les femmes ont les mêmes droits que les hommes par rapport au travail ? Est-ce que les choses se
passent vraiment comme ça ?
Pensez-vous que la réalisation personnelle de la femme est aussi importante que la maternité ou le mariage ?
…
Voilà, c’est fini. Vous pouvez sortir. Merci.
Prova construída pelos formandos e validada pelo GAVE,
no âmbito da Acção de Formação “Avaliação
da Expressão Oral no Ensino Secundário,
Línguas Estrangeiras, 2007
Documento para o examinando :
3. Réalisation d’une tâche
«Le chômage est moins grave pour les femmes que pour les hommes !»
Êtes-vous d’accord ?
Présentez votre point de vue.