Deus quer
O homem sonha
A obra nasce
Fernando Pessoa
Uma história de
O
Liceu Santista completa, em 2014,
cento e doze anos! Esse marco
temporal remete-nos à teoria
do triplo presente, formulada por Santo
Agostinho em Confissões. Segundo ele, o
presente das coisas passadas é a memória; o presente das coisas presentes é o
olhar; o presente das coisas futuras é a
espera.
Voltando-nos para o início da história
do Liceu, o passado torna-se presente,
talvez com um tom de nostalgia. Em 5 de
agosto de 1902, o sonho da professora
Eunice Peregrina Caldas, pioneira na luta
pela educação e emancipação feminina,
concretizou-se com a criação do Liceu
Feminino, para a formação de professoras. Ao final desse ano, fundou-se oficialmente a Associação Feminina Santista,
que manteve o Liceu até 1977, quando
este passou a integrar o complexo educacional da Sociedade Visconde de São
Leopoldo, mantenedora da Universidade
Católica de Santos.
E
EM NOTÍCIAS
multimídia, modernos laboratórios, piscina semiolímpica coberta e aquecida,
ginásio poliesportivo, entre outros investimentos. Eles são importantes para proporcionarem aos alunos conforto e um
ensino atualizado, com equipamentos de
última geração. O fundamental, porém, é
o olhar humanista e multidimensional da
educação, que norteia a prática pedagógica, fruto da reflexão da equipe e corpo
docente altamente qualificados.
Instalada no novo prédio construído
na rua Euclides da Cunha, 264-A, a escola
marcou presença como uma instituição
idônea, capaz de garantir aos jovens a
educação cristã e o ensino de qualidade.
A conquista foi gratificante, porém árdua. Os desafios foram enfrentados com
coragem e determinação por todos que
sempre acreditaram na obra iniciada por
Eunice Caldas.
A partir de fevereiro de 2002, uma arrojada obra de engenharia, na avenida
Francisco Glicério, 642, é a nova sede do
Liceu. Nesse ano, a escola comemorou o
centenário, motivo de orgulho de todos
que contribuíram para que a instituição
ganhasse o prestígio de que goza até hoje.
Hoje, alunos estão iniciando ou continuando os estudos. Amanhã, alguns estarão partindo em busca da concretização de seus ideais. Eis o ciclo da vida em
constante renovação.
Dentro desse contexto em que se entrelaçam passado, presente e futuro, o
Liceu Feminino Santista, mantendo a tradição de escola católica, tem como prioridade formar cidadãos conscientes, aptos
a assumir o papel histórico de transformadores da realidade.
No carrossel do tempo que passa,
chegamos a 2014, momento de olhar o
presente. Atualmente, a escola dispõe
de mais de 14000 metros quadrados de
área construída, salas de aula e auditório climatizados e munidos de recursos
X
P
E
D
I
E
N
T
E
Órgão Informativo do Liceu Santista, publicado sob responsabilidade da Coordenadoria de Comunicação do Complexo Educacional São
Leopoldo. Diretora: Profa. Me. Cláudia Cristina T. M. Santiago - Conselho Editorial: Profa. Maria Aparecida Esteves Martins e Roberta
Barbosa de Araújo - Editor: Prof. Antonio Fernando C. Santos - Texto: Roberta Barbosa de Araújo - Jornalista Responsável: Roberta Barbosa
de Araújo - Mtb 27.352 - Fotografia: Roberta Barbosa de Araújo. Arte e Editoração: Matiz Comunicação. Liceu Santista: Av. Francisco Glicério,
642 Santos/SP - Tel.: (13) 3205-1010 - www.liceusantista.com.br - [email protected] Distribuição Gratuita
Programa Institucional
de Iniciação Científica
da UniSantos
U
m grupo formado por 17 alunos do 2º ano do Ensino Médio
foi aprovado para a edição
2014 do Programa Institucional de
Iniciação Científica para o Ensino
Médio, organizado pela Universidade Católica de Santos - UniSantos.
Os liceístas passaram por processo
seletivo de bolsas, incluindo entrevistas, e vão desenvolver projetos sob a
orientação de pesquisadores da uni-
Olimpíada de
Brasileira de
Matemática
versidade. Veja a lista completa no
site do Liceu Santista.
Os estudantes vão receber uma
Bolsa Iniciação Científica, resultado
do convênio entre a UniSantos e o
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Técnológico, agência do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (CNPq), que promove
o fomento à pesquisa científica e à
formação de novos pesquisadores.
A 36ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) contou
com a participação de 28 alunos do
6º e do 7º anos do Ensino Fundamental. A prova de nível 1, referente à faixa etária e ano escolar, foi ministrada
no Liceu Santista no dia 3 de junho.
A OBM é realizada em três fases:
a primeira com questões de múltipla
escolha; a segunda, um combinado
de questões de múltipla escolha e
dissertativas; e a terceira, somente
questões dissertativas.
Alunos participam
da Olimpíada Brasileira
de Astronomia
Um grupo de 27 alunos do 9º
ano do Ensino Fundamental fez a
prova da 17ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica
(OBA). O exame, realizado em maio
na própria escola, foi aplicado pelo
professor Carlos Alberto Sassaki.
Este ano, cerca de 775 mil estudantes de 9 mil escolas públicas e privadas de todo o país participaram
da Olimpíada. O resultado será divulgado no dia 30 de agosto.
A Olimpíada Brasileira de Astronomia
e Astronáutica é realizada em uma única
fase. Os liceístas participam do nível 3,
referente à faixa etária.Todos os alunos
que obtiverem nota superior a um valor
mínimo estipulado pela organização vão
receber um certificado de participação,
bem como o professor representante
da escola. Também serão distribuídas
medalhas de ouro, prata e
bronze, de acordo com a
classificação do estudante.
Lançamento do livro
“Movimento: da
Projeto Happy palavra ao texto”
Hour Cultural
Os alunos Amanda Tato Gama Custódio e Marco Aurélio Leite Lalia, do 1º
ano do Ensino Médio, Gabriel de Freitas
Cerutti e Matheus Martinez Tamada, do
3º ano do Ensino Médio, participaram
do mais novo projeto da biblioteca do
Liceu Santista: a Happy Hour Cultural.
Eles participaram de uma apresentação
musical que, além dos colegas de turma, teve um público muito especial: as
crianças da Educação Infantil com suas
rerspectivas professoras.
O
lançamento do livro “Movimento:
da palavra ao texto”, coletânea
de textos produzidos por alunos
do Ensino Médio durante as oficinas de
Escrita Criativa, foi um sucesso. Todos
os estudantes co-autores, Ana Carolina
Barros, Augusto Barros, Carolina Moraes,
Carlos Martins, Deborah Verena, Felipe
Paixão, Henrique Prado, Kauan Schiavon, Mariana Saraiva, Mariana Tomson,
“O conceito de uma biblioteca como
espaço de produção cultural justifica e
potencializa iniciativas como essa, em
que o aluno é protagonista. Além disso,
o evento promoveu, por meio da música, uma interação com significado entre
os alunos do Infantil 3 e do Ensino Médio”, afirma a mediadora de leitura e organizadora do projeto, Viviane Ferreira
de Almeida.
Natasha Felix e Vivian Vizaco, bem como
a organizadora da publicação, Viviane
Ferreira de Almeida, estiveram presentes
para autografar a obra literária.
O evento recebeu centenas de convidados, entre alunos, ex-alunos, familiares, professores, funcionários e um diretor do Uno Internacional, Renato Júdice
de Andrade, que veio prestigiar a ação
promocional.
Grêmio Estudantil
do Liceu Santista
Os alunos que integraram a chapa “Revolução dos Bichos” partiram para o segundo mandato à frente do Grêmio Estudantil
do Liceu Santista para a gestão 2014/2015.
Eles foram eleitos com 155 votos, o que
corresponde a 38,08% dos votos válidos.
Remodelada, a nova diretoria, composta
por estudantes dos Ensinos Fundamental
e Médio, tomou posse no dia 25 de abril
em cerimônia realizada no auditório Santa
Bakhita e presidida pela diretora Cláudia
Cristina Taboada Mathias Santiago.
“Estar à frente do Grêmio Estudantil
do Liceu é um desejo muito antigo, mas
agora posso dizer que ele se concretizou. A política estudantil é uma prévia
do que vamos encontrar pela frente
em nossa vida. Diversos políticos, como
Mário Covas, começaram sua carreira na
vida escolar. O Grêmio será a representação fiel e corajosa dos interesses dos
alunos e, para isso acontecer, todo trabalho é pouco!”
Celebração Pascal
reconta os passos de
Jesus na Terra Santa
P
ara os cristãos de todo o mundo,
a Páscoa é a maior e mais importante festa do calendário, pois ela
representa a ressurreição de Cristo e a
possibilidade de recomeços. Para comemorar data tão especial, o Liceu Santista
realizou no sábado, 12 de abril, sua Celebração Pascal. Centenas de famílias e
convidados prestigiaram o evento, que
contou com a participação de alunos do
Berçário ao Ensino Médio.
“Jesus: das tentações à ressurreição”
recontou os passos de Jesus desde que
Ele fora levado pelo Espírito ao deserto
para ser tentado, passando pela escolha
dos 12 discípulos, a sua entrada em Jerusalém, quando foi recebido com festa.
Também foram retratados a última ceia,
o recolhimento para rezar no Horto das
Oliveiras, a traição de Judas, o julgamento por Põncio Pilatos, a crucificação e, finalmente, a Sua ressurreição.
Dia do abraço
Coroação de
Nossa Senhora
Um mês pleno de alegria e oração.
Assim foi maio no Liceu Santista, que,
para comemorar o mês de Maria e de todas as mães, preparou uma programação
especial que culminou com a coroação
de Nossa Senhora.
Sob a orientação do coordenador de
Pastoral, Sérgio Nogueira Júnior, foram
realizados momentos diários de oração,
o envio das imagens para a casa das famílias e a peregrinação de Maria Santíssima
pelos setores da escola.
Comemorado internacionalmente em
22 de maio, o Dia do Abraço ganhou uma
carinhosa versão com um grupo de alunos
do Ensino Médio que participa do grupo
FASE na sexta-feira, 23 de maio. Sob a responsabilidade da psicóloga Flávia Gonzalez e do coordenador de Pastoral Sérgio Pereira Nogueira Júnior, os liceístas
surpreenderam a comunidade escolar
com muitos abraços, mostrando que é
possível transformar simples momentos
em sensações únicas.
Munidos de muitos sorrisos e de muita
alegria, os estudantes se aproximavam de
colegas, pais, professores, funcionários,
colaboradores da segurança, da limpeza
e de quem mais passasse pela
frente da escola. Abraçaram e
foram abraçados..
Doodle Video
publicado em
site de banda
australiana
Quando a experiência de aprendizagem se torna significativa, é natural que
ela transcenda os muros da escola e ganhe o mundo. Foi o que aconteceu com
uma atividade realizada na disciplina
de Inglês pelos alunos Daniel Sanchez
Mains, Guilherme da Silva Balula, João
Paulo Ferreira Oreggia e Marco Antonio
Soares C.V. de Oliveira, todos do 9º ano
do Ensino Fundamental.
Spelling Bee
C
om direito a muita torcida dos colegas, alunos do 6º ao 9º ano
do Ensino Fundamental testaram seus conhecimentos
na língua inglesa na edição
2014 do Speling Bee. Trata-se
de um concurso em que os
estudantes precisam soletrar
palavras corretamente, inclusive sua acentuação. O torneio foi realizado por turma
do Ensino Bilíngue em sala
de aula e os finalistas enfrentaram-se na grande final no
auditório Santa Bakhita. Os três vencedores de cada nível receberam medalhas.
O Speling Bee é mais comum nos Estados Unidos, sendo praticado em muitas escolas e em programas de TV. No entanto, a competição acontece em outros
A pedido da professora Daniela Panchorra, eles produziram um Doodle Video
inspirado na música Sunlight cardigan, da
banda australiana POND, que foi enviado
para o grupo pelo primo do João Paulo.
Resultado: o vídeo com desenhos feitos
pelos liceístas foi publicado no Facebook
oficial dos australianos e já soma quase 2
mil acessos.
Aquário & Orquidário
As crianças da Educação Infantil
participaram de dois momentos importantes para contextualização do que
aprenderam em sala de aula. O Infantil 2
foi ao Aquário Municipal de Santos para
conhecer algumas das centenas de espécies raras e curiosas da fauna aquática de diversas partes do mundo.
O Infantil 3 visitou o Orquidário para
observação de animais da Mata Atlântica.
Os liceístas puderam observar o jacaré do
papo amarelo, pica-pau, cotia, macaco
bugio, veado campeiro, jabuti
entre outros que vivem no
parque zoobotânico.
países, como Austrália, Inglaterra, India,
Nigéria e Canadá. No Liceu Santista, as
palavras constantes numa lista previamente montada pela coordenação eram
sorteadas, oferecendo as mesmas chances para todos os participantes.
Copa CNA
de Futsal
Escolar
Intercâmbio esportivocultural no Chile
Sob o comando do professor André
Santana Martins, as equipes sub-09 Prata
e sub-09 Ouro do Liceu Santista conquistaram o vice-campeonato na 16ª Copa
CNA de Futsal Escolar. As partidas foram
realizadas no domingo, 8 de junho, no ginásio do Rebouças. Em ambas as finais, a
disputa foi para os pênaltis.
E
quipes de basquete em partida
no Chile Os times de basquete
e de futsal do Liceu Santista,
comandados pelo professor Hugo
Vinícius Tavares da Hora, participaram,
entre os dias 27 de abril e 3 de maio, de
intercâmbio esportivo-cultural em Santiago, no Chile. O grupo teve a oportunidade de jogar com equipes de várias
escolas tradicionais da região, como o
Colégio Cumbres, Colégio Santa Cruz,
Colégio Calasanz e o Colégio Trewhela´s
School (ETS), que visitou o Liceu Santista no ano passado.
Durante o período, os liceístas disputaram 10 jogos de basquete e 5 de futebol, com resultados positivos. “Em todas
as instituições, fomos recebidos de forma
acolhedora, tanto pelos estudantes como
pelos coordenadores e diretores. Ressalto que a maior vitória foi a que cada um
leva de recordação, aprendizado e crescimento pessoal para suas vidas”, comenta
o professor Hugo.
Liceu Santista é prata na Natação
Sob a supervisão do professor Fábio
Eleutério da Silva, a equipe de natação
do Liceu Santista, formada por 18 nadadores, conquistou o segundo lugar na
classificação geral do 17º Campeonato
Estudantil de Natação, realizado em duas
etapas.
O evento reuniu estudantes de mais
de 90 instituições de ensino do estado de
São Paulo. Foram disputadas provas nas
categorias Mirim, Petiz I e II, Infantil I e II,
Juvenil II e Júnior I.
EM NOTÍCIAS
Salas multimídia aprimoram
relação ensino-aprendizagem
T
razer a tecnologia para dentro da
sala de aula é significar o processo
ensino-aprendizagem, disponibilizando o que há de mais moderno
em termos de equipamento e prática
pedagógica. Os alunos dos Ensinos
Fundamental e Médio do Liceu Santista
já estão usufruindo de salas multimídia
e iPads, que oportunizam aulas mais
interativas e produtivas.
Com as novas ferramentas, os professores têm à disposição uma infinidade de
recursos que propiciam maior interação
com os estudantes. Ampliam-se também
as possibilidades de trabalhar diferentes
conteúdos utilizando a projeção de filmes,
uso de aplicativos especiais, imagens,
sons, acesso à internet, entre outros.
Salienta-se, no entanto, que o professor, com o apoio do coordenador peda-
gógico, continua sendo a chave para o
sucesso desse novo panorama pedagógico. Ele mantém o papel de mediador,
estimulando, acompanhando as pesquisas, debatendo os resultados com os
estudantes. Como a aula se converte em
um espaço real de socialização, é possível
a troca de informações, a comparação de
fontes, o enriquecimento de perspectivas e a adaptação dos dados à realidade
dos alunos.