UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO
PIBID – PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
AMANDA DA FONSECA REGO
ANA JÚLIA FREIRE DE ALMEIDA
CAMILA FIGUEIREDO
JEANE FERREIRA GOMES DAS CHAGAS
PABLO MATHEUS ANDRADE TRAJANO DE OLIVEIRA
RELATÓRIO DE TRABALHO DOCENTE – DEZEMBRO DE 2012
EREM LICEU DE ARTES E OFICIOS
RECIFE
2012
AMANDA DA FONSECA REGO
ANA JÚLIA FREIRE DE ALMEIDA
CAMILLA DE CÁSSIA FIGUEIRÊDO
JEANE FERREIRA GOMES DAS CHAGAS
PABLO MATHEUS ANDRADE TRAJANO DE OLIVEIRA
RELATÓRIO DE TRABALHO DOCENTE – DEZEMBRO DE 2012
EREM LICEU DE ARTES E OFICIOS
Relatório de atividade desenvolvida
apresentado
trabalho
como
Docente
avaliação
da
equipe
do
de
História do PIBID da Universidade
Católica de Pernambuco, sob
a
orientação do Prof. Dr. Flávio Gomes
Cabral.
RECIFE
2012
Ninguém
ignora
tudo.
Ninguém sabe tudo. Todos
nós sabemos alguma coisa.
Todos
nós
ignoramos
alguma
coisa.
Por
aprendemos sempre.
Paulo Freire.
isso
RESUMO
O mês de dezembro foi auto-avaliativo e bastante proveitoso, pois conseguimos
perceber os pontos positivos e negativos das atividades e projetos realizados no decorrer
dos meses que atuamos diretamente no colégio.
Com facilidade de nos avaliarmos tornou-se então mais prático a elaboração de
novos projetos e planejamentos, afinal nós conseguimos perceber os pontos importantes
das nossas atividades e os nossos objetivos tornaram-se mais claros.
Além da questão do planejamento de projetos pode-se perceber no presente
trabalho a nossa aproximação cada vez maior com a rotina do educador, podendo estar
participando de atividades e deveres destinados ao professor.
Palavras-chave: Análise, Inovação, Produção.
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 6
2. DESENVOLVIMENTO............................................................................................... 7
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................... 9
1. INTRODUÇÃO
O aludido relatório refere-se ao mês corrente de dezembro do ano de 2012. O
mesmo tem o intuito de exibir nossos projetos realizados e novas elaborações de
atividades e projetos para o início do ano de 2013. No decorrer dos meses nossa atuação
na escola tornou-se cada vez mais presencial e principalmente neste último mês do ano,
pois tivemos a oportunidade de estarmos mais perto do universo do educador, obtendo
também uma resposta bastante positiva dos educandos.
6
2. DESENVOLVIMENTO
A equipe de história da Escola Estadual Liceu de Artes e Ofícios desempenhou
no mês de dezembro atividades juntos ao professor como elaboração de provas, por
exemplo. Este mês além da execução de tarefas que nos aproximaram ainda mais da
nossa profissão, aproveitamos para fazermos uma auto-avaliação do nosso trabalho
desenvolvido durante todo este período no Liceu de Artes e Ofícios.
Sob a supervisão do Professor Fábio Rocha, tivemos a chance de participar da
construção e correção das avaliações. Além disso, tivemos uma boa resposta com
relação as nossas atividades realizadas no decorrer dos meses anteriores, como por
exemplo, o uso de slide e o trabalho com filmes, o alunato acabou absorvendo melhor
muitas informações e com isso observamos uma melhora no resultado das avaliações
comparando com anos anteriores (2010/2011).
Outra resposta positiva que pudemos observar foi o nosso Arruando de História
e Geografia, onde os discentes dos primeiros anos da instituição participaram e
realizaram atividades referentes à aula passeio, aproximando os alunos da história da
sua cidade e dando-lhes a oportunidade de aprender de forma diferente, divertida e
criativa.
Então, no balanço geral dos meses em que nos dedicamos a atividades e projetos
na Escola Estadual de Artes e Ofícios foi além de muito proveitoso, muito produtivo e
positivo, onde todas as partes (nós, professores, alunos, equipe em geral) ficaram todos
satisfeitos.
Logo, o nosso trabalho não pode parar, já que de fato vem conquistando cada
vez mais espaço dentro da instituição de ensino. Portanto, iniciamos nossas reuniões
para começarmos a trabalhar na elaboração de novos projetos já para o início de 2013.
A princípio, a banca de estudos até então é o nosso maior plano para o começo deste
próximo ano. O projeto visa revisar conteúdos em que os alunos apresentam maior
dificuldade, com isso teremos melhores resultados nas avaliações e no aprendizado dos
discentes. Além da banca de estudos, pretendemos continuar executando atividades já
7
apresentadas em 2012 e outros novos projetos serão elaborados para melhor
aproveitamento do programa na escola.
8
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Consideramos que neste mês de dezembro nosso aproveitamento foi avaliado
para que possamos desempenhar melhor o nosso trabalho nas próximas etapas do
programa. Estamos trabalhando na construção de melhores projetos para atender as
necessidades da escola na qual atuamos, esse é o nosso maior objetivo.
9