A palavra textum significa
“entrelaçamento”, “tecido”,
“tessitura” em LATIM.
Algo a dizer a alguém.
Não nasce do nada.
Estabelece relação onde está
inserido.
TEXTUM
Palavras que se articulam em
frases, que por sua vez, se
articulam em parágrafos...
Tecido o texto.
NÃO É UM DOM
NÃO É SOMENTE UMA TÉCNICA
É ÚNICA E EXCLUSIVAMENTE
UMA QUESTÃO DE DESEJO
ESCREVER é...
• desejo dos outros se reproduzirem
em nós
•Desejo de nos reproduzirmos, nos
multiplicarmos
•Desejo de nos imortalizarmos
através de nossas palavras
•Desejo de expressar todo o
conhecimento adquirido através de
leituras, pessoas, família e vivência
em sociedade
Escrevemos para testemunhar as
nossas faltas, quer procurando
supri-las, quer buscando caminhos
para aliviar a dor.
Escrevemos para dizer o que não
sabemos, o que não amamos, o
que não somos... Mas queremos.
A palavra é a consciência da
ausência.
A consciência do não-saber que
aproxima o homem da realidade.
Teoria e prática se misturam formando
um todo pertinente e coerente.
O ato de escrever supre as
nossas faltas, preenchendo um
vazio existencial.
O que é preencher um vazio existencial?
• Quem sou eu?
•De onde eu vim?
•Para onde eu vou?
•Afinal de contas, o que eu estou fazendo aqui?
Ler é introspectivo.
Escrever é ativo.
Logo, a relação
entre escrever e
ler parece ser
direta, mas não é.
O hábito da leitura não é uma condição sine qua non
para que o sujeito possa se expressar.
•A maioria da população é
analfabeta ou semianalfabeta.
•Não há bons livros e bons
livros são perigosos.
•Não há dinheiro para
comprar bons livros porque
não há dinheiro para
comprar pão.
•Falta de dinheiro e falta de
interesse pelo mundo e pelos
livros são sintomas de um
grande desrespeito humano
institucionalizado.
•A instituição do desrespeito
“escolhe” por nós e nós nem
mesmo percebemos...
Então...
•Ler não é condição para
escrever.
•Ler é munição para
sobreviver.
•Sobreviver é escrever
também.
•Ler é vontade de
entender o mundo.
•Escrever é a vontade de
transformar o mundo.
•Não é possível idealizar o
mundo sem saber o que
existe nele.
•Ler e escrever são esforços
na direção do espelho –
esforços diferentes.
•O ato de escrever é o
legítimo ato de autoafirmação.
Redação é comprometimento
• Quem escolhe se compromete.
• Quem escolhe se define.
• Muitas pessoas preferem não se comprometer e não
se definir.
• Se não se comprometem e não se definem não podem
saber escrever.
• Porque escrever com clareza implica automático
compromisso com as palavras transmitidas, pois os
outros vão entendê-las.
Assim como aprendemos a falar por imitação, aprendemos
a escrever por imitação também
.
•Quando escrevemos dizemos ao mundo o que
sabemos.
•Escrever é mais comprometedor do que falar.
•Redigir é tocar o conhecimento do mundo.
•Escrevemos para repassar ao mundo o mundo
compreendido.
Viu só como escrever é
maravilhoso!!!!
Que tipo de texto cai no
vestibular?
• Dissertação
• Narração
• Sempre apoiados na interpretação de notícias,
charges, poemas, fragmentos literários etc.
• Contextualização.
• Atual
• Real
• Intertextual.
O que é dissertação?
• Seqüência de opiniões ou argumentos.
• Exposição de idéias gerais,seguidas da
apresentação de argumentos que as
comprovem.
• Possibilidade de refletir.
• Possibilidade de discutir.
• Possibilidade de analisar os problemas
humanos.
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Debater.
Questionar um tema.
Discutir um assunto.
Tecer opiniões e argumentos que fundamentem e
demonstrem nossa posição.
Sempre em terceira pessoa ou primeira pessoal do
plural.
Exercício do senso crítico.
Busca a objetividade e a coerência.
Convence o leitor.
Argumentar é demonstrar com convicção (certeza e
verdade) uma afirmação sobre determinado assunto.