OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DO COLÉGIO SANTO INÁCIO – RJ. Gabarito comentado da Prova Proposta para alunos da 1ª série do Ensino Médio. 1. (E) Solução: ? 2. (C) Solução: Colocando em evidencia o fator comum, temos: 3. (C) Solução: por uma simples observação pode-se constatar que o raio do circulo e 5 cm, logo o diâmetro e o dobro do raio, assim a medida do diâmetro é 10 cm. 4. (C) Solução: 2226 22 23 24 25 26 120 8 46 456 15 5. (E) Solução: A partir da figura, vemos que o comprimento a dos retângulos menores é o dobro da sua largura b. Temos então que a b b 2b 3b 21 , ou seja, b 7 cm e a 14 cm . Portanto, o comprimento do retângulo maior é 4b 28 e a sua área é 21 28 588 cm2 . 6. (C) Solução: Seja NP uma paralela às arestas verticais do cubo. Sendo 2a a medida da aresta do cubo, pelo teorema de Pitágoras, LP = LM = MN = a 2 a 2 a 2 e LN = LP2 PN 2 2a2 (2a)2 a 6 . N M P L Pela lei dos cossenos, cos LMN LM 2 MN 2 LN 2 2a 2 2a 2 6a 2 1 . Logo o ângulo LMN mede 2 LM MN 2 2a 2 a 2 120o. 7. (B) Solução: A 2 2 B M 1/2 D C Como os ângulos BAD e CAD são congruentes, o segmento AD é bissetriz interna do ângulo BAC do triângulo ABC. Assim, pelo teorema das bissetrizes, AB AC 2 AC AC 2CD BD CD 1 CD Sendo M ponto médio de BD, temos AM perpendicular a BD. Assim, no triângulo retângulo AMD, MD 1/ 2 1 . temos cos AD 2 4 Aplicando a lei dos co-senos ao triângulo ACD, temos AC 2 AD 2 CD 2 2 AD CD cos(180 ) 1 (2CD) 2 22 CD 2 2 2 CD 4 2 3CD CD 4 0 4 CD 3 8. (D) Solução: Na primeira balança temos 3 triângulos + 1 círculo = 6 quadrados. Na segunda, vemos 2 triângulos + 4 círculos = 8 quadrados, ou seja, 1 triângulo + 2 círculos = 4 quadrados. Logo, 4 triângulos + 3 círculos = (3 triângulos + 1 círculo) + (1 triângulo + 2 círculos) = 6 quadrados + 4 quadrados = 10 quadrados. 9. (B) Solução: 30o S A 30o C 60o 60o 60o 30 B O raio de luz percorre o trajeto S-A-B-C-B-A-S. V Temos SA 1m , AC CV 0,5m , AC 3 BC 3 cos 30 AB m e tg30 BC m . Logo a distância percorrida pelo raio AB 3 AC 6 3 3 2 3m . de luz é 2SA AB BC 21 3 6 10. (C) Solução: Primeiro pintamos o quadrado e o triângulo superior, o que pode ser feito de 3 × 2 = 6 maneiras diferentes. Uma vez isso feito, dividimos o problema em quatro casos de acordo com as cores dos triângulos menores da parte de baixo, como na figura. As letras minúsculas a e b indicam cores diferentes; notamos que como o quadrado já foi pintado, para os três triângulos menores só restam duas cores disponíveis. As letras maiúsculas A e B servirão apenas para denotar os triângulos maiores no que segue. Caso 1: temos duas escolhas para a; uma vez feita essa escolha, podemos pintar A com duas cores, bem como B. Isso pode ser feito de 2× 2× 2 = 8 maneiras diferentes. Caso 2: temos duas escolhas para a e uma para b; feitas essas escolhas, podemos pintar A com duas cores e B com apenas uma. Isso pode ser feito de 2×1× 2×1= 4 maneiras diferentes. Caso 3: esse caso é idêntico ao caso 2. Caso 4: temos duas escolhas para a e uma para b; feitas essas escolhas, só há uma possibilidade para pintar A e B. Isso pode ser feito de 2×1×1×1= 2 maneiras diferentes. No total, temos 6×(8 + 4 + 4 + 2) = 6×18 =108 maneiras diferentes de pintar a figura. 11. Solução: (A) A soma de todas as faces de um cubo é 1+ 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21. A soma das faces visíveis é então igual a 6× 21= 126 − (a soma das faces escondidas). Logo, para que a soma das faces visíveis seja máxima, devemos posicionar os cubos de modo que a soma dos números das faces escondidas seja mínima. Vamos minimizar essa soma considerando um cubo de cada vez, de acordo com a numeração da figura ao lado. • Cubo 1: há apenas uma face escondida, que deve ser a de número 1. • Cubos 2 e 4: em cada um há três faces escondidas. Dessas faces, duas são opostas e somam 7; a terceira face deve ser a de número 1. A soma dessas faces é 2×(1+ 7) =16. • Cubos3 e 6: em cada um há duas faces vizinhas escondidas, que devem ser as de número 1 e 2 (como esses números não somam 7, as faces correspondentes não são opostas, logo são adjacentes). Essas faces somam 2×(1+ 2) = 6 . • Cubo 5: há dois pares de faces opostas escondidas, que somam 14. Logo, a soma máxima possível é 126. 12. (C) Solução: Lembramos que rendimento = (distância percorrida) dividido pelo (consumo), ou seja, consumo = (distância percorrida) dividido pelo (rendimento). Seja d a distância entre Quixajuba e Pirajuba. Antes da parada Cláudia percorreu rendimento de seu carro nessa parte da viagem foi de 12 km/l, ela gastou até a parada. Analogamente, ela gastou gastou viagem completa foi então de como o litros de gasolina litros de gasolina após a parada. No total, ela litros de gasolina na viagem; o rendimento de seu carro ao longo da . 13. (D) ALTERNATIVA Vamos analisar as afirmativas uma a uma, de acordo com a figura abaixo. a) falsa: o período de maior precipitação (1º semestre 2008) teve o maior número de casos notificados de dengue, mas não foi o período de maior temperatura média (2º semestre 2010). b) falsa: o período com menor número de casos notificados de dengue (2º semestre 2007) não foi o de maior temperatura média (2º semestre 2010). c) falsa: o período de maior temperatura média (2º semestre 2010) não foi o de maior precipitação (1º semestre 2008). d) verdadeira: o período de maior precipitação (1º semestre 2008) não foi o período de maior temperatura média (2º semestre 2010) e teve o maior número de casos notificados de dengue. e) falsa: basta comparar o 1º semestre de 2007 com o 2º semestre de 2009: no primeiro a precipitação é maior do que no segundo, mas o seu número de casos de dengue é menor. 14. (E) Solução: O número de questões de Aritmética que Beatriz acertou foi 70% de 30 = 0,7 × 30 = 21. Por outro lado o total de questões que ela acertou foi 80% de (30 + 50) = 80/100 x 30 = 64. Assim, Beatriz acertou 64 – 21 = 43 das 50 questões de Geometria. Logo o percentual de acertos em Geometria foi de 43/100 = 86/100 = 86%. 15. (C) Solução: A área solicitada corresponde a quatro triângulos retângulo de área medindo 1 cm² cada um e mais um quadradinho no centro de área medindo 1 cm², logo a área total é 5 cm². 16. (D) Solução: basta realizar uma leitura no gráfico. 17. (E) Solução: A área da calcada é 13 m² e é igual a 13 = (4 +y)x1 + (y+1)x1, logo y = 4 m, logo, as medidas do jardim são 8 m e 4 m, cuja área é 32 m². Como vamos dividir em 10 partes essa área, cada uma delas vai ter exatamente 3,2 m². 18. (D) Solução: 32 Gb = 32 1024Mb = 32768Mb, Como n 500 32768 n 65,536 R: Logo o número máximo de filmes que Matheus potencialmente pode salvar é 65. 19. (B) Solução: o comprimento do circulo é C = 2 20. (D) Solução: Chamando de x as calças; de y o cinto e de z as camisas, temos um sistema com três equações e três incógnita, assim, 2x + y = 220; 2x + 2z = 230 e x + y + z = 200, resolvendo temos que z = 47,50.