Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
Quarto Simulado do CATS Vestibulares
19/11/2005 – 14:00:00 – 18:00:00
Instruções gerais para a realização da prova
Esta prova é composta por:
5 questões de português
5 questões de química
3 questões de inglês
6 questões de matemática
6 questões de biologia
5 questões de geografia
6 questões de física
5 questões de história
Totalizando 41 questões.
Antes de iniciar a resolução da prova, verifique se as regras abaixo estão sendo cumpridas.
1) Não abra a prova até que o fiscal lhe conceda autorização.
2) Em sua mesa de prova não deve constar nada além de lápis, borracha e caneta.
3) Quaisquer materiais que não sejam os descritos acima devem ser deixados à sua
direita, ao chão.
4) O candidato que precisar usar o banheiro ou que, por ventura, venha a se sentir mal,
deve chamar o fiscal à sua mesa. Não se levante da mesa sem comunicar o fiscal.
5) Não haverá correção de erros nas questões. Caso esses existam e comprometam o
resultado das mesmas, as questões erradas serão anuladas posteriormente.
6) A prova tem duração máxima de 4 (quatro) horas. O tempo mínimo de permanência na
sala é de 1 (uma) hora. Após este período, você receberá uma folha de respostas, onde
deverá marcar as repostas de caneta azul ou preta. Marque somente uma resposta
para cada questão, caso contrário, tal questão será considerada anulada em sua prova.
Logo abaixo, você pode verificar como deve ser marcada a resposta que você julgar
correta.
7) É recomendável que se deixem pelo menos 15 (quinze) minutos para o preenchimento
da folha de resposta. Em hipótese alguma o fiscal irá trocá-la e somente ela deverá ser
entregue ao fiscal ao fim de sua prova. Não se esqueça de assinar seu nome e escrever
o número de inscrição (que se encontra em sua carteira) na folha de resposta. O
caderno de questões ficará com você.
8) Antes de iniciar sua prova, espere autorização do fiscal para conferir se todas as
páginas estão em seu caderno e se todas estão legíveis.
9) Inicie a prova quando houver autorização do fiscal.
Primeiro Simulado 2005
Página 1 de 9
Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
PORTUGUÊS
Via-Láctea
Soneto X
“Ora (direis) ouvir estrelas! Certo
Perdeste o senso!” E vos direi eu, no entanto,
Que, para ouvi-las, muita vez desperto
E abro as janelas, pálido de espanto...
E conversamos toda a noite, enquanto
a Via-Láctea, como um pálio aberto,
Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,
Inda as procuro pelo céu deserto.
Direis agora: “Tresloucado amigo!
Que conversas com elas com elas? Que sentido
Tem o que dizem, quando estão contigo?”
E eu vos direi. “Amai para entendê-las!
Pois só quem ama pode ter ouvido
capaz de ouvir e de entender estrelas.
[ Olavo Bilac ]
Che scuitá strella, nê meia strella!
Vucê stá maluco e io ti diró intanto,
Chi p'ra iscuitalas moltas veiz livanto,
I vô dá una spiada na gianella.
I passo as notte acunversando c'o ela.
Inguante che as outra lá d'un canto
Stó mi spiano. I o sol come un briglianto
Nasce. Oglio p'ru ceu: — Cadê strella!?
Direis intó: Ó migno inlustre amigo!
O chi é chi as strellas ti dizia
Quando illas viero acunversá cuntigo?
E io ti diró: - Studi p'ra intendela,
Pois só chi giá studô Astrolomia,
É capaiz di intendê istras strella.
[Juó Bananère]
1) O poema Os Sapos, de Manoel Bandeira,
declamado no Teatro Municipal de S~çao Paulo,
durante a Semana de Arte Moderna, de 1922, é uma
paródia irônica de Profissão de fé, de Olavo Bilac,
opondo-se
jocosamente
as
características
parnasianas. Nele Bilac é convertido em “sapo-rei” e
Alberto de Oliveira em “sapo-rei”. Dentre estas
características desprezadas pelos modernistas não
fazem parte do simbolismo:
a)
b)
c)
d)
Temática do cotidiano e cientificismo
Perfeição formal de um “poeta joalheiro”
Métrica rigorosa e rimas ricas e raras
“Arte pela arte” e impassibilidade
Primeiro Simulado 2005
e) Poesia descritiva, plástica e visual;
2) “Antes de tudo a Música”.
Assinalar o autor que não compactua desta
ideologia:
a) Alphonsus Guimaraens
b) Manoel Antônio de Almeida
c) Camilo Peçanha
d) Cruz e Souza
e) Pedro Kilkerry;
3) O Pré-Modernismo traz consigo uma série
de tendências que, de uma maneira ou de outra,
tiveram continuidade na Escola Literária atual.
Todavia, uma das temáticas abaixo praticamente foi
descartada frente aos modernistas, ela é:
a) a miséria e o subdesenvolvimento nordestino
b) a de aspectos ligados a cultura e ao folclore
nacional
c) a vida urbana e as transformações do início
do século
d) a de conflitos de origem ideológica e
psicológica
e) a oratória política e histórica
4) Analise as orações abaixo e responda
questão a seguir:
I) Ela comprou um livro para mim ler.
II) Não há nada entre mim e ti.
III) Alvimar, gostaria de falar consigo.
a)
b)
c)
d)
e)
Qual(is) oração(ões) está(ão) correta(s)?
Apenas a I
Apenas a II
Apenas a III
Apenas a I e II
Todas as orações
5) Entre os períodos abaixo, assinale aquele
em que há uma oração subordinada substantiva
completiva nominal.
a) Fugira e o resultado era aquele: perder Maria
Paula.
b) Confessei mais de uma vez que não tinha
juízo feito sobre Maria Paula.
c) Era gostoso sentir o vento que vinha dos
eucaliptos.
d) D. Francisquinha ficou com medo de que o
major Luis de Oliveira viesse a saber das
fraquezas do marido.
e) Falava-se que botavam o senhor de
engenho nas bebidas e tomavam-lhe todo o
cobre.
Página 2 de 9
Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
QUÍMICA
6) Dada a Glicose e a Frutose
a) 300 ml
b) 0,3 L
c) 0,5 L
d) 5 L
9) Num congelador, há cinco formas que
contêm líquidos diferentes, para fazer gelo e picolés
de limão. Se as formas forem colocadas, ao mesmo
tempo, no congelador e estiverem, inicialmente, à
mesma temperatura, vai-se congelar PRIMEIRO a
forma que contém 500 mL de:
Analise os itens abaixo:
I – Existe isomeria de função entre a glicose e a
frutose;
II – Na glicose existe a função orgânica cetona;
III – Na frutose existe a função orgânica aldeído;
IV – O número de carbonos assimétricos na frutose é
4;
V – O número de carbonos quirais na glicose é 3.
a) Todos os itens estão corretos
b) Todos os itens estão errados
c) Apenas um item está errado
d) Apenas dois itens estão errados
e) Apenas um item está correto
7) O composto A, um álcool de fórmula
molecular C3H8O1 quando aquecido fortemente na
presença de H2SO4 concentrado, se transforma no
composto B. A adição de água em B, catalisada por
ácido, dá o composto C, que é um isômero de A.
Quando C é oxidado, se transforma em D.
a) Água pura.
b) Solução, em água, contendo 50 mL de suco
de limão.
c) Solução, em água, contendo 100 mL de suco
de limão.
d) Solução, em água, contendo 50 mL de suco
de limão e 50g de açúcar.
10) Dada as equações químicas abaixo, os
nomes dos seus principais produtos são,
respectivamente:
I ) Cl2O7 + H2O PRODUTO 1
II ) AgNO3 + NaCl PRODUTO 2
a) Ácido per-clórico, Nitreto de sódio.
b) Ácido clorídrico, Nitreto de sódio.
c) Ácido per-clórico, Nitrato de sódio.
d) Ácido hipo-cloroso, Nitrato de sódio.
INGLÊS
Os nomes dos compostos B, C e D devem ser,
respectivamente,
a) propeno, 2-propanol e propanona.
b) propeno, 1-propanol e propanona.
c) propeno, 2-propanol e ácido propiônico.
d) propino, 2-propanol e propanal.
e) proprino, 1-propanol e propanal.
8) O limite máximo de ingestão diária aceitável
(IDA) de ácido fosfórico, aditivo em alimentos é de
5mg/kg de peso corporal. O volume de refrigerante
contendo ácido fosfórico na C = 0,6 g/L que uma
pessoa de 60 kg deve ingerir para atingir o limite
máximo de IDA é igual a:
Primeiro Simulado 2005
Página 3 de 9
Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
Christoph Oswald has no problem
approaching women. As he makes his way
through the crowd at his favorite Frankfurt
club, his cell phone scans a 10-meter radius
for “his type”: tall, slim, sporty, in her 30sand, most important, looking for him, a
handsome 36-year-old software consultant
who loves ski holidays. Before he reaches
the bar, his phone starts vibrating and an
attractive blonde appears on its screen. “Hi,
I’m Susan,” she says. “Come find me!”
Christoph picks her out of the crowd, and
soon they’re laughing over a drink. Both
Christoph and Susan have phones equipped
with Symbian Dater, a program that
promises to turn the cell phone into a
matchmaker. By downloading Symbian,
they installed a 20-character encrypted code
that includes details of who they are and
what they’re looking for in a mate.
Whenever they go out, their matchmaking
phones sniff out other Symbian Daters over
the unlicensed, and therefore free, Bluetooth
radio frequency. If profiles match up, the
phones beep wildly and send out short
video messages.
(NEWSWEEK, JUNE 7 / JUNE 14, 2004)
Vocabulary
To approach: aproximar
Crowd: multidão, povo
To scan: rastrear
To reach: alcaçar, chegar
Matchmaker: casamenteiro, cupido
To laugh: sorrir, gargalhar
To sniff out: farejar, procurar
Therefore: portanto, logo
Profile: perfil
To match up: assemelhar-se
11) The passage tells us that at his favorite
Frankfurt club, Christoph Oswald
a) phones his girlfriend and asks her to join him
for a drink.
b) meets a woman who had left him a phone
message the day before.
c) has some difficulty spotting attractive women
in the crowd.
Primeiro Simulado 2005
d) receives a video message from a woman he
has never met before.
e) gets several calls from women on his cell
phone.
12) According to the passage, Symbian Dater
is a program that
a) connects cell phones to radio stations.
b) makes it possible to restrict the acceptance of
calls on a cell phone.
c) is installed in a cell phone to make it look for
its owner’s perfect mate.
d) installs a code in cell phones in order to
prevent them from being used by strangers.
e) is still unlicensed because it has to be
perfected.
13) We can conclude from the passage that
Christoph Oswald
a) wants to meet new people.
b) is not pleased with his cell phone.
c) does not like outdoor activities.
d) is a rather shy person.
e) needs company for a ski holiday.
MATEMÁTICA
14) Uma urna contém cinco bolas vermelhas e
quatro pretas; dela são retiradas duas bolas, uma
após a outra, sem reposição; a primeira bola retirada
é de cor preta: a probabilidade de que a segunda
bola seja vermelha é:
a) 4/9
b) 5/3
c) 4/5
d) 5/8
15) Sejam R1 e R2 os restos das divisões de
um polinômio P(x) por x-1 e por x+1,
respectivamente. Nessas condições, se R(x) é o
resto da divisão de P(x) por x2-1 então R(0) é igual
a:
a) R1 - R2
b) R1 + R2
c) (R1 + R2 )/2
d) R1.R2
16) Em um hospital há três vagas para
trabalhar no berçário, cinco no banco de sangue e
Página 4 de 9
Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
duas na radioterapia. Se seis funcionários se
candidatam para o berçário, oito para o banco de
sangue e cinco para a radioterapia, de quantas
maneiras distintas essas vagas podem ser
preenchidas?
a) 11200
b) 30
c) 240
d) 1120
17) Qual é o valor de x?
x = [sen2(345º) + cos2(165º)] / [tg(30º) cos(120º)]
a) x < 0
b) x = 0
c) x = 1
d) x = √3 - 2
e) x = 4.√3 – 6
18) Um engenheiro eletricista faz uma esfera
de raio R com massa de modelar. A seguir, desfaz
esta esfera e faz duas outras idênticas, com a
mesma massa. O raio das esferas menores é...
a) R
b) R / 2
c) R / √2
d) R / 4⅓
e) R / 8
19) Rodriguito é um argentino muito curioso.
Ele liga sucessivamente os pontos A(x,2), B(2x,4),
C(4x,8), D(4x,4), E(4x,2), e por fim, liga E com A. Ao
observar a figura formada, Rodriguito vê:
a) Uma reta
b) Um triângulo
c) Um cubo
d) Um quadrilátero
e) Um pentágono
BIOLOGIA
20) Relacione os grupos da coluna 1 com os
caracteres da coluna 2:
1- Algas
(
) resutantes da
associação entre algas e
fungos
2- Fungos
( ) ausência de ovário
na flor
3- Liquens
(
) frutos contendo
sementes
4- Briófitas
( ) plantas vasculares
sem flores e sementes
5- Pteridófitas
(
) plantas terrestres
avasculares, com a faz
gametófica
mais
duradoutra
6- Gimnospermas
(
) organismos
heterótrofos
7- Angiospermas
(
)
possuem
representantes
porcariontes
e
eucariontes
A alternativa que contém a seqüência de números
correta é:
a) 4, 5, 3, 6, 7, 1, 2
b) 3, 4, 7, 6, 5, 1, 2
c) 3, 6, 7, 5, 4, 2, 1
d) 4, 5, 7, 1, 6, 2, 3
e) 3, 6, 7, 4, 5, 1, 2
21) Nas aves, répteis e insetos, as excretas
nitrogenados são eliminadas na forma de:
a) ácido úrico, que, sendo solúvel, torna o animal
independente do meio aquático
b) ácido úrico, que, sendo quase insolúvel, pode
ser excretado com pouca perda de água
c) uréia, que, sendo quase insolúvel, pode ser
excretada com pouca perda de água
d) uréia, que, sendo solúvel, difunde-se no
sangue e é facilmente eliminada nos rins
e) amônia, que, sendo altamente solúvel, torna o
animal independente do meio aquático
22) Considere um ecossistema representativo
por um campo. Nesse ecossistema, existem plantas,
como o capim, gafanhotos que se alimentam do
capim, e pássaros que se alimentam dos gafanhotos.
No solo, existem bactérias e fungos, que utilizam
como alimento o capim e os gafanhotos e pássaros
mortos. É correto afirmar-se sobre esse ecossistema
que:
a) o capim pertence
consumidores primários
Primeiro Simulado 2005
ao
nível
trófico
Página 5 de 9
dos
Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
b) os gafanhotos devem ser mais abundantes do
que os pássaros
c) os pássaros devem ser mais abundantes do
que os gafanhotos
d) os fungos e bactérias representam os
consumidores secundários
e) os vegetais representam a base da cadeia
alimentar, pois ao respirar absorvem gás carbônico
e liberam oxigênio
23) Evolutivamente falando, o parente mais
próximo do homem é
a) sapo.
b) pinguim.
c) golfinho.
d) A tartaruga.
e) A baleia.
24) Para a produção de vinho é necessária a
transformação do açúcar da uva em álcool. Essa
transformação ocorre por ação de leveduras
previamente selecionadas em laboratório. A
gradação alcoólica ideal é de 11 graus. Em um litro
de suco de uva, cada 17g de açúcar produzem 1
grau de álcool. Portanto, para atingir a gradação de
11 graus, são necessários 187g de açúcar em 1 litro
de suco. As uvas brasileiras têm apenas no máximo
160g em 1 litro. A diferença é completada com
açúcar comum.
Esses dados justificam que os entendidos em
vinho (enólogos) afirmem que o Brasil não tem
vinhos de qualidade comparável aos melhores da
Europa.
A transformação do açúcar da uva em álcool
realizado por leveduras ocorre por um processo
denominado:
a) Alcoolização.
b) Destilação.
c) Fenômeno físico.
d) Oxidação.
e) Fermentação.
25) Em 1957 Matthew Meselson e Frank Stahl
trabalhando no California Institute of Technology
realizaram a seguinte experiência: colocaram
colônias de Escherichia coli em um meio onde o
isótopo 15N (sob forma de NH4Cl) era a única fonte
de nitrogênio. Amostras da população bacteriana
foram removidas e extraído o DNA (amostras A).
Após 14 gerações de crescimento bacteriano as
bactérias foram abruptamente distribuídas em um
meio contendo somente o isótopo 14N (sob forma de
NH4Cl) como única fonte de nitrogênio. As bactérias
foram deixadas para crescer e incorporar o
Primeiro Simulado 2005
nitrogênio leve no DNA que se replicou. Amostras da
população bacteriana em vários estágios de
crescimento foram removidas e extraído o DNA
(amostras B). As amostras A e B contendo DNA
foram centrifugadas em um gradiente de cloreto de
césio por 20h a 40.000rpm. O DNA migrou para a
região correspondente à sua densidade em meio ao
cloreto de césio.
Resultado: O DNA das amostras A
(parenteral) produziu apenas uma banda de alta
densidade. O DNA da população B, após duas
gerações, começou a mostrar uma banda de
densidade intermediária e, em seguida, também uma
banda de densidade baixa.
Esta experiência demonstra:
a) Que a replicação do DNA é inicialmente
conservativa.
b) Que a replicação do DNA é semiconservativa.
c) Que a replicação do DNA pesado é
conservativa.
d) Que a replicação do DNA leve é conservativa.
e) Que o DNA é formado por uma dupla cadeia
de bases nitrogenadas.
GEOGRAFIA
26) O documento “Planeta Vivo”, emitido pela
World Wide Fund for Nature (WWF) e pelo Programa
das Nações Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma),
em fevereiro de 2001, alerta que vivemos numa
situação insustentável, considerando que já foram
consumidos 42,5% dos recursos naturais do planeta
e que esse consumo aumenta, em média, 2,5% ao
ano nos países desenvolvidos. Com base nesta
colocação, julgue qual(is) alternativa(s) está(ão)
correta(s), some os valores associados às
mesmas e assinale a alternativa cuja soma seja
correta.
01.
Se pensarmos nas potenciais
matrizes
energéticas substitutas do petróleo no século
XXI podemos dizer que o Brasil pode dispor de
praticamente todas.
02. O Brasil é o maior país tropical do mundo, o que
possibilita o aproveitamento privilegiado da
energia solar.
04. O Brasil é um país agraciado com extensas
massas de água, gerando um grande potencial
para a hidroeletricidade.
Página 6 de 9
Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
08. As características físico-climáticas e sócioeconômicas do Brasil assinalam um grande
potencial para o desenvolvimento de fontes
alternativas de energia, como a biomassa, o
biodiesel e a energia eólica.
16. O Brasil possui reservas de petróleo já
descobertas que o colocam entre os principais
exportadores da atualidade.
32. Após a década de 50, intensificou-se em todo o
mundo uma atitude de preocupação em relação
à preservação dos recursos naturais.
Assinale a alternativa cujo somatório contenha os
itens corretos:
a) 15
b) 03
c) 12
d) 47
e) 63
27) Considerando os custos e a importância
da preservação dos recursos hídricos, uma indústria
decidiu purificar parte da água que consome para
reutilizá-la no processo industrial De uma
perspectiva econômica e ambiental, a iniciativa é
importante porque esse processo:
a) permite que toda água seja devolvida limpa
aos mananciais.
b) diminui a quantidade de água adquirida e
comprometida pelo uso industrial.
c) reduz o prejuízo ambiental, aumentando o
consumo de água.
d) torna menor a evaporação da água e mantém
o ciclo hidrológico inalterado.
e) recupera o rio onde são lançadas as águas
utilizadas.
28) Uma das proposições abaixo apresenta
uma característica da República Popular da China:
a) O crescimento anual de sua população, em
termos percentuais, é dos mais elevados do mundo,
situado em torno de 3,3%;
b) A China é um país bastante urbanizado, pois
mais de 50% de sua população vive nas cidades;
c) É o país mais populoso e mais povoado do
mundo, apresentando grandes concentrações
populacionais nos vales férteis dos rios Yang-TséKiang e Hoang-Ho;
d) A distribuição espacial da população chinesa
apresenta grandes contrastes. A porção oriental do
país é a mais povoada;
Primeiro Simulado 2005
e) Pequim, além de capital política da RPC, é a
cidade mais populosa e o principal centro industrial
do país.
29) A Cisjordânia e o Kuwait em 1990 eram
territórios ocupados respectivamente por:
a) Síria e Iraque;
b) Irã e Síria;
c) Turquia e Israel;
d) Iraque e Arábia Saudita;
e) Israel e Iraque.
30) “Hoje, a civilização só parece progredir
onde existe um clima estimulante. Uma civilização de
primeira categoria pode ser transportada de um lugar
para outro, mas só pode crescer com vigor onde o
clima der energia aos homens.”
Huntington, 1916
Na atualidade, considerando as linhas de
pensamento geográfico mais moderadas, a
afirmação contida no texto pode ser:
a) Confirmada em numerosas áreas de
colonização européia da África que não
conseguiram se desenvolver, em virtude dos climas
áridos e semi-áridos;
b) Contestada em sua essência, pois não são
exclusivamente as condições naturais que justificam
o grau de desenvolvimento de uma região;
c) Confirmada em sua essência, pois em várias
áreas da África e da América Latina as condições
climáticas adversas retardam o progresso;
d) Contestada, pois não é o clima, mas o meio
natural como um todo, o principal fator responsável
pelo fraco desenvolvimento econômico de várias
partes do mundo, a exemplo do Sahael africano;
e) Confirmada na Ásia das Monções, onde a
forte concentração de chuvas num só período do
ano impediu que as influências da colonização
européia promovessem o desenvolvimento da
região.
FÍSICA
31) Às vezes desleal, a mídia costuma veicular
propagandas nas quais necessidades subjetivas são
atreladas à imagem de produtos. Costumeiramente
deparamo-nos com propagandas que vendem a idéia
de força, potência, luxúria, dentre outros, junto a
cigarros e carros, por exemplo. Para um carro com
987,987 kg de massa e capaz de atingir a velocidade
de 107,362 km/h em um percurso de apenas
Página 7 de 9
Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
171,676 m, partindo do repouso, determinada
campanha publicitária vincula uma potência média
desenvolvida de 6,98723 kW. Face a esses dados,
pode-se constatar que:
a) A campanha obteve grande sucesso pela
veiculação de dados corretos;
b) A potência anunciada está 30% distante da
real potência do veículo;
c) A potência anunciada está 25% acima da real
potência do veículo;
d) A potência anunciada está cerca de 11%
abaixo da real potência do veículo;
e) Nenhuma das alternativas.
32) (UNIFEI - Adaptada) Três bolas A, B e C,
de massas iguais a 1 kg, inicialmente com
velocidades VA  0 e VB = VC = 0, estão dispostas
como na figura abaixo. A bola A se choca, de
maneira totalmente elástica, com B, a qual, por sua
vez, deverá tocar a bola C.
a) 36 kgf;
b) 18 kgf;
c) 9 kgf;
d) 72 kgf;
e) Nenhuma das alternativas.
34) Imagine que você está perdido em uma
floresta e está com muito frio. Para se aquecer, você
resolve acender uma fogueira, então começa a
procurar em sua mochila fósforo ou um isqueiro. Ao
termino da procura frustrado você percebe que não
possui nenhum dos dois, mas dentre as coisas que
você possui na mochila é uma lupa. Com toda a sua
experiência em óptica você decide utilizar a luz do
Sol para acender a fogueira.
Você sabe que a distancia focal da lente é
igual à 2cm, o Sol esta incidindo no chão com um
ângulo de 60º. Devido a dificuldade do local onde
você está, a lupa só pode ser posicionada na
vertical. Calcule a posição que você deve colocar o
graveto para que toda a luz do Sol concentre em um
único ponto de forma que toda a sua energia térmica
seja transferida para o graveto para que o mesmo
pegue fogo. Para facilitar o cálculo, considere o
vértice da lente como sendo a origem. E utilize o
sistema cartesiano de coordenadas.
A razão entre a velocidade de B e a velocidade de A,
imediatamente após o choque com a bola A, é de?
a) 5;
b) 4;
c) 3;
d) 2;
e) Nenhuma das alternativas.
33) Um corpo de 3 kg preso ao teto por um fio
ideal de 2 m de comprimento oscila formando um
pêndulo simples. Sabendo que g = 10 m/s2 e que o
corpo passa pelo ponto mais baixo de sua trajetória
(ponto P) com velocidade de 2 m/s, qual o valor da
força que traciona o fio, para esse ponto?
a) x=1cm
b) x=1cm
c) x= 3 cm
d) x= 3 cm
e) x=2cm
y=-1cm
y=- 3 cm
y=-1cm
y=- 3 cm
y=-2cm
35) Considere dois espelhos planos (E1) e
(E2), encostados com uma de sua extremidades com
um ângulo de 60º entre si e um ponto objeto P entre
eles, conforme a figura:
P
Primeiro Simulado 2005
Página 8 de 9
Curso Assistencial Theodomiro Santiago
Secretaria no DAUNIFEI: R. Ten. José Cabral Rennó, 165 - São Vicente - Itajubá
Tel.: (35) 3622-0432
http://www.cats.unifei.edu.br
Calcule quantas imagens de P serão fornecidas pelo
sistema.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
36) Qual a tensão elétrica fornecida pela fonte
de tensão, a um circuito qualquer, sabendo que a
corrente elétrica que circula no mesmo obedece a
seguinte equação:
i(t ) = 2,0 + 4,0t
Sabe-se também que entre os instantes t1=5s e
t2=10s, a energia consumida pelo circuito é de 600J.
a) 400V
b) 40V
c) 4V
d) 2V
e) 1V
HISTÓRIA
37) O período entre as duas guerras mundiais
(1919-1939) foi marcado por:
a) Crise do capitalismo, do liberalismo e da
democracia e polarização ideológica entre fascismo
e comunismo.
b) Sucesso do capitalismo, do liberalismo e da
democracia e coexistência fraterna entre fascismo e
comunismo.
c) Estagnação das economias socialistas e
capitalistas e aliança entre os EUA e a URSS para
deter o avanço fascista na Europa.
d) Prosperidade das economias capitalistas e
socialistas e aparecimento da gurra fria entre EUA e
URSS.
e) Coexistência pacífica entre os blocos
americano e soviético e surgimento do capitalismo
monopolista.
38) A segunda Guerra Mundial resultou de
uma série de crises desde o início da década de
1930, das quais foram elementos importantes:
a) O crescimento do bloco soviético, ameaçando
a Europa Ocidental.
b) O
imperialismo
e
o
nacionalismo,
aumentando as tensões e levando ao poder regimes
fascistas.
c) A rápida intervenção franco-inglesa na década
de 1930, impedindo os avanços do nazi-fascismo.
Primeiro Simulado 2005
d) A enérgica intervenção franco-inglesa na
Guerra Civil Espanhola, impedindo a vitória do
general Franco.
39) Sobre a Primeira Guerra Mundial, podem
ser apontadas como sendo uma de suas causas
remotas:
a) A tríplice Aliança entre Alemanha, Rússia e o
Imperador Sérvio, bem como o interesse japonês
pelas possessões inglesas no Extremo Oriente.
b) O ataque a Pearl Harbour, o assassinato do
kaiser Guilherme II, e os tratados de liquidação
entre a França e a Inglaterra.
c) A formação da tríplice Entente pelos EUA,
Itália e o Império Austríaco, bem como a cobiça de
Bismark pelos domínios europeus na África.
d) A tentativa de conquista da Manchúria pelo
Japão, a ocupação da Ren6ania pelos alemães e a
invasão da Etiópia pela Itália.
e) A rivalidade econômica entre a Inglaterra e a
Alemanha, o Plano da Grande Sérvia e o
militarismo.
40) O
Tenentismo:
movimento
conhecido
como
a) Apoiava o governo e realizava constantes
movimentos ao seu favor, como a Coluna prestes.
b) Apoiava o governo e e se via na situação de
salvador nacional
c) Defendia a moralização do estado e o fim do
domínio político dos coronéis fazendeiros.
d) Defendia a moralização do estado, mas
apoiava o governo.
e) Apoiava o domínio político dos coronéis mas
queria substituir o voto universal pelo voto de uma
elite eleitoral.
41) Sobre os movimentos como Cangaço,
Canudos, Guerra do Contestado, assinale a
alternativa mais correta:
a) Foram resultado da concentração de terras e
baixas condições de vida.
b) Eram monarquistas e lutavam contra a
concentração de terra e baixas condições de vida
c) Todos foram extintos na Era Vargas
d) Foram resultado da concentração de terras,
baixas condições de vida, todos foram reprimidos
violentamente .
e) Foram resultado da concentração de terras,
baixas condições de vida, e todos foram extintos na
Era Vargas.
Página 9 de 9
Download

Parte 1