CONCURSO PÚBLICO - EDITAL 037/DDPP/2009 e 086/DDPP/2009
CARGO: TÉCNICO EM LABORATÓRIO/QUÍMICA
Atenção: NÃO ABRA este caderno antes do início da prova.
O tempo total concedido para resolução da prova é de 3 (três) horas, incluindo o tempo
destinado ao preenchimento do cartão-resposta.
INSTRUÇÕES
Confira, no cartão-resposta, seu nome, seu número de inscrição e o cargo para o qual se inscreveu e
transcreva-os nos campos abaixo. Transcreva também os números correspondentes ao local, setor,
grupo e ordem. Assine no local indicado.
Verifique no caderno de prova se faltam folhas, se a sequência de questões, no total de 40
(quarenta), está correta e se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique
imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.
Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas (de “A” a “E”), das quais apenas 1
(uma) é correta.
A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos
fiscais. Utilize os espaços e/ou páginas em branco para rascunho. Não destaque folhas do caderno
de prova.
Examine o cartão-resposta e veja se há marcações indevidas no campo destinado às suas
respostas. Se houver, reclame imediatamente.
Transcreva com caneta esferográfica de tinta preta (preferencialmente) ou azul as respostas
para o cartão-resposta, que será o único documento válido para efeito de correção. Em nenhuma
hipótese haverá substituição do cartão-resposta por erro de preenchimento ou qualquer dano
causado pelo candidato.
Questões em branco ou que contenham mais de uma resposta, emendas ou rasuras não serão
consideradas.
Não será permitida, sob pena de eliminação: comunicação entre candidatos, empréstimo entre
candidatos, consulta a material didático-pedagógico, porte/uso de calculadoras, relógio de qualquer
modelo, telefone celular, bip, telemensagem ou qualquer tipo de aparelho eletrônico (mesmo
desligado).
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova e o cartão-resposta. Você só poderá se
retirar definitivamente do grupo de realização da prova a partir das 16h 30min (horário oficial de
Brasília).
Para conferir suas respostas com o gabarito oficial, anote-as no quadro constante da última folha, o
qual poderá ser destacado e levado com você.
___________________________________________
ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A)
INSCRIÇÃO
CARGO
NOME DO(A) CANDIDATO(A)
LOCAL / SETOR / GRUPO / ORDEM
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto 1
Além do sorriso e da gargalhada
1
5
10
15
20
25
30
Difícil não reconhecer que uma boa risada – de preferência daquelas que nos
surpreendem pela sua intensidade – nos deixa mais leves, mesmo quando as coisas não vão
bem. Um sorriso, em geral, quebra resistências (as próprias e as alheias). Não por acaso,
durante uma briga de namorados aquele que consegue fazer os lábios do parceiro se
moverem para cima com certeza conseguiu quebrar as resistências do outro – e está a
caminho de conseguir uma trégua. A química cerebral está por trás da reconciliação: há uma
descarga de endorfinas na corrente sanguínea quando rimos que chega aos centros de prazer
cerebrais e os estimula.
Riso e bom humor são os temas da seção especial desta edição. Naturalmente os dois
não são sinônimos e seria ingenuidade tomá-los assim. O primeiro, independentemente de
sua intensidade, ocorre num momento específico, pontual. E não é novidade que pode ter
vários sentidos; uma pessoa pode rir de maneira divertida, tímida, amedrontada, falsa,
sarcástica ou até maldosa – quem não se lembra da gargalhada cruel da madrasta da Branca
de Neve, por exemplo? Já o bom humor implica algo mais amplo, uma postura flexível e a
capacidade de encontrar graça nas mais diferentes situações. Há, nessa forma de ver a vida,
uma manifestação de inteligência, que nos permite reorganizar os mais diversos elementos de
maneira criativa. Mas há, nesses dois temas, um ponto de convergência: o sistema cerebral
“se diverte” quando percebe uma incongruência e consegue solucioná-la. Se isso se dá
pontualmente, a expressão dessa excitação neural pode aparecer como um sorriso (ou quiçá
uma gargalhada). O cérebro curioso, disposto a levar “pequenos escorregões” e ser
surpreendido, nem sempre ri de forma óbvia – mas vê o mundo como um lugar repleto de
motivos para achar graça.
Uma discussão que vem à tona com frequência quando nos voltamos para a questão
humor diz respeito à resiliência, uma espécie de equivalente psíquico da resistência física –
que pode ser grande aliada no tratamento psicoterapêutico. Diante das adversidades, esse
aspecto faz com que sejamos capazes de enfrentar frustrações e perdas. Não se trata de
negar a dor ou tentar disfarçá-la – pelo contrário. A habilidade abarca justamente a
possibilidade de reconhecer o sofrimento, mas não se deter nele. Carlos Drummond de
Andrade deve ter razão: “... O primeiro amor passou. O segundo amor passou. O terceiro
amor passou. Mas o coração continua. [...] Algumas palavras duras, em voz mansa, te
golpearam. Nunca, nunca cicatrizaram. Mas e o humor?”
Boa leitura. Divirta-se.
(Adaptado de LEAL, G. Além do sorriso e da gargalhada. Mente & Cérebro, São Paulo, ano 16, n. 198,
p. 3, jun. 2009)
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/QUÍMICA
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01) Com base no texto 1, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações abaixo.
( ) A frase “Riso e bom humor são os temas da seção especial desta edição” (linha 9) é um indício
de que o texto se enquadra no gênero “editorial”, cujo conteúdo exprime a opinião da empresa,
da direção ou da equipe de redação de jornais e revistas, sendo publicado com destaque,
geralmente, nas primeiras páginas.
( ) No primeiro parágrafo, a autora apresenta um exemplo como evidência para um argumento
previamente introduzido.
( ) O segundo parágrafo expõe diferenças e semelhanças entre o riso e o bom humor.
( ) O terceiro parágrafo enfatiza a resistência física à dor.
( ) O título do texto sugere que seu conteúdo extrapola a ideia de bom humor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A( ) F – V – F – F – V
B( ) V – V – V – F – V
C( ) V – F – V – F – F
D( ) F – V – F – V – F
E( ) V – F – V – V – V
02) Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas com relação ao texto 1.
( ) Riso e bom humor, embora não sejam sinônimos, são tratados no texto como temas que
apresentam um ponto de convergência.
( ) Uma boa risada nos deixa mais leves e um sorriso quebra resistências.
( ) Rir é bom para a saúde mental, uma vez que ao rirmos há uma descarga de endorfina que ativa
os centros de prazer cerebrais e os estimula.
( ) “Há, nessa forma de ver a vida, uma manifestação de inteligência, que nos permite reorganizar
os mais diversos elementos de maneira criativa” (linhas 15-17); portanto, quem tem o hábito de rir
é mais inteligente.
( ) Uma das diferenças entre o riso e o bom humor é o caráter mais amplo e durativo do primeiro e o
caráter específico e pontual do segundo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A( ) F – V – F – V – V
B( ) F – V – V – F – F
C( ) V – F – F – V – F
D( ) V – V – V – F – F
E( ) V – F – V – F – V
03) Assinale a alternativa que EXPLICA o uso do duplo travessão na primeira frase do texto 1.
A( ) Intercala expressões ou frases explicativas.
B( ) Introduz uma enumeração.
C( ) Introduz uma citação.
D( ) Indica que a frase é truncada.
E( ) Separa orações coordenadas que se opõem quanto ao sentido.
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04) Assinale a alternativa em que o vocábulo à direita é sinônimo do termo transcrito do texto 1.
A(
B(
C(
D(
E(
)
)
)
)
)
quiçá (linha 19) = tomara
resiliência (linha 24) = persistência
abarca (linha 27) = compreende
incongruência (linha 18) = incontinência
convergência (linha 17) = emergência
05) Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, em relação às palavras
destacadas da frase:
“Naturalmente os dois não são sinônimos e seria ingenuidade tomá-los assim.” (linhas 9-10)
( ) O vocábulo os está empregado como artigo definido na primeira ocorrência e como pronome
oblíquo na segunda.
( ) A expressão “os dois não são sinônimos” corresponde, semanticamente, a “os dois são
antônimos”.
( ) A palavra naturalmente pode ser deslocada para o início da segunda oração sem alterar o
significado da frase.
( ) A palavra assim refere-se ao fato de os dois (termos) serem sinônimos.
( ) O uso do verbo seria em lugar de é atenua a força da afirmação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A(
B(
C(
D(
E(
)
)
)
)
)
V–F–V–V–F
F–F–V–F–V
F–V–F–V–F
V–V–V–F–V
V–F–F–V–V
06) Analise as afirmativas abaixo.
I.
II.
III.
IV.
V.
Todas as palavras seguintes apresentam prefixo com valor de repetição: reconhecer (linha 1),
resistências (linha 5), reconciliação (linha 6), reorganizar (linha 16), repleto (linha 21).
Em cada uma das expressões “boa risada” (linha 1), “bom humor” (linha 9) e “boa leitura”
(linha 32), o adjetivo pode ser adequadamente posposto ao substantivo sem alteração de sentido
nos respectivos contextos.
Em “Se isso se dá pontualmente” (linhas 18-19), os vocábulos sublinhados estão empregados
como conjunção condicional e pronome oblíquo, respectivamente.
Três das seguintes palavras possuem forma verbal correspondente: preferência (linha 1),
ingenuidade (linha 10), manifestação (linha 16), sofrimento (linha 28).
Na frase “Difícil não reconhecer que uma boa risada – de preferência daquelas que nos
surpreendem pela sua intensidade – nos deixa mais leves”, os vocábulos sublinhados funcionam
como conjunção e pronome relativo, respectivamente.
Assinale a alternativa CORRETA.
A( ) Somente as afirmativas III, IV e V são corretas.
B( ) Somente as afirmativas II, III e V são corretas.
C( ) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
D( ) Somente as afirmativas I e III são corretas.
E( ) Todas as afirmativas são corretas.
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Texto 2
Alimentos para o cérebro
1
5
10
15
20
Uma revisão de 160 artigos comprova que não só as experiências do dia a dia ajudam o
cérebro a se desenvolver e se aperfeiçoar. Também o tipo de substrato orgânico da nossa
dieta é crucial para a nossa inteligência aumentar. [...]
O estudioso Fernando Gómez-Pinilla descobriu que os ácidos graxos do tipo Ômega 3,
encontrados no salmão, castanhas e kiwi, por exemplo, podem interferir positivamente na
memória e auxiliam na melhora da depressão, esquizofrenia e demência. [...]
Um estudo de longa duração avaliou a saúde de indivíduos que vivem em uma vila
isolada na Suíça, do seu nascimento à sua morte e toda a sua árvore genealógica, em um
período superior a cem anos. Demonstrou que o tipo de alimento ingerido pode interferir até
no funcionamento do cérebro de nossos descendentes, pois o número de indivíduos
diabéticos e os casos de morte precoce aumentam nas gerações cujos avós paternos viveram
em tempos de abundância.
Dietas ricas em gorduras trans, como frituras, salgadinhos e lanches com carne gorda e
frita, atrapalham todas as funções intelectuais, portanto, deveriam ser evitadas, principalmente
entre os mais jovens. [...]
Vários estudos comprovam a eficiência de suplementos vitamínicos como o ácido fólico
e a vitamina E, capazes de atrasar o processo de declínio da função intelectual decorrente da
idade e trauma cerebral, assim como o tempero indiano curry e o já referido Ômega 3. O curry
é uma das explicações de a Índia ter um número proporcionalmente menor de doentes com
demência do tipo Alzheimer.
Utilizar multivitamínicos pode não ter o mesmo resultado que a ingestão de alimentos
ricos nesses elementos. A oferta in natura por uma dieta rica e variada é a melhor e a primeira
escolha. Faça uma boa dieta, por você e até pela saúde dos seus netos.
(Adaptado de TUMA, R. Alimentos para o cérebro. Carta na Escola, São Paulo, n. 29, p. 13, set. 2008)
07) Assinale a alternativa que justifica CORRETAMENTE o conselho dado pelo texto 2:
“Faça uma boa dieta, por você e até pela saúde dos seus netos.”
A( ) Quanto melhor a dieta, mais tempo de vida teremos e, consequentemente, conheceremos um
número maior de descendentes.
B( ) Alimentos em abundância auxiliam na melhora da depressão, esquizofrenia e demência.
C( ) Utilizar curry na dieta cura doenças mentais, como o mal de Alzheimer.
D( ) O tipo de alimento que ingerimos pode influenciar na saúde mental de nossos descendentes.
E( ) Para que os nossos descendentes sejam pessoas inteligentes, bonitas e alegres, é preciso, por
exemplo, ingerir salmão várias vezes na semana.
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08) Considere os textos 1 e 2 e diga se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo.
( ) Endorfinas são liberadas pelo nosso organismo quando rimos.
( ) Rir e ingerir alimentos ricos em Ômega 3 são indicados para quem quer ter um cérebro sadio.
( ) Os indianos sofrem pouco do mal de Alzheimer porque, além de bem humorados, comem muito
curry.
( ) Além das dietas ricas em ácidos graxos, dar gargalhadas ajuda as funções intelectuais.
( ) “Divirta-se!” é o conselho dado ao leitor pelo poeta Carlos Drummond de Andrade ao final do
texto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A( ) V – F – V – F – V
B( ) F – V – F – V – F
C( ) V – V – F – F – F
D( ) F – F – V – V – V
E( ) V – V – V – F – F
09) Assinale os períodos em que os autores dos textos “Além do sorriso e da gargalhada” e
“Alimentos para o cérebro” comentam o que faz bem para nossa saúde.
I.
“Difícil não reconhecer que uma boa risada – de preferência daquelas que nos surpreendem pela
sua intensidade – nos deixa mais leves, mesmo quando as coisas não vão bem.”
II. “Um sorriso, em geral, quebra resistências (as próprias e as alheias).”
III. “A química cerebral está por trás da reconciliação: há uma descarga de endorfinas na corrente
sanguínea quando rimos que chega aos centros de prazer cerebrais e os estimula.”
IV. “Um estudo de longa duração avaliou a saúde de indivíduos que vivem em uma vila isolada na
Suíça, do seu nascimento à sua morte e toda a sua árvore genealógica, em um período superior
a cem anos.”
V. “O curry é uma das explicações de a Índia ter um número proporcionalmente menor de doentes
com demência do tipo Alzheimer.”
Assinale a alternativa CORRETA.
A( ) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
B( ) Somente as afirmativas I, II, III e V são corretas.
C( ) Somente as afirmativas II, III, IV e V são corretas.
D( ) Somente as afirmativas I, II e V são corretas.
E( ) Todas as afirmativas são corretas.
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10) Considerando o texto 2, complete os trechos da coluna 1 com as informações contidas na
coluna 2.
COLUNA 1
COLUNA 2
I. A inteligência está ligada à...
( ) potencialização da função intelectual.
II. Uma dieta rica e variada é preferível a...
( ) má qualidade da dieta.
III. Alimentos ricos em gorduras trans são prejudiciais aos...
( ) qualidade e variedade do que ingerimos
diariamente.
( ) suplementos vitamínicos para incrementar a
capacidade mental.
IV. A alimentação é crucial para a...
V. Casos de morte precoce e diabetes devemse, também, à...
( ) indivíduos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A(
B(
C(
D(
E(
)
)
)
)
)
I – II – III – V – IV
V – I – II – IV – III
IV – V – III – II – I
I – III – V – IV – II
IV – V – I – II – III
11) Nas últimas frases dos textos 1 e 2, há as seguintes sugestões aos leitores:
Texto 1: “Divirta-se.”
Texto 2: “Faça uma boa dieta, por você e até pela saúde dos seus netos.”
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o modo verbal que foi utilizado.
A( ) Imperativo
B( ) Subjuntivo
C( ) Indicativo
D( ) Pretérito perfeito
E( ) Futuro do presente
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12) Observe os verbos destacados no excerto do texto 2.
Um estudo de longa duração avaliou a saúde de indivíduos que vivem em uma vila
isolada na Suíça, do seu nascimento à sua morte e toda a sua árvore genealógica, em um
período superior a cem anos. Demonstrou que o tipo de alimento ingerido pode interferir até no
funcionamento do cérebro de nossos descendentes, pois o número de indivíduos diabéticos e os
casos de morte precoce aumentam nas gerações cujos avós paternos viveram em tempos de
abundância.
Leia as afirmativas abaixo.
I.
O sujeito de avaliou é “um estudo de longa duração”, enquanto que o sujeito de demonstrou é “o
estudioso Fernando Gómez-Pinilla”, retomado do parágrafo anterior.
II. Os verbos vivem e viveram estão conjugados no mesmo modo verbal, porém em tempos
diferentes: presente e pretérito perfeito, respectivamente.
III. O verbo avaliou indica um tempo anterior a vivem; e vivem, um tempo anterior a aumentam.
IV. Os verbos vivem e aumentam apresentam o mesmo tempo verbal.
V. Os verbos aumentam e viveram marcam o fim de uma ação.
Assinale a alternativa CORRETA.
A( ) Somente as afirmativas III e V são corretas.
B( ) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
C( ) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
D( ) Somente as afirmativas II e III são corretas.
E( ) Somente as afirmativas I e V são corretas.
13) Assinale a alternativa cuja sequência de palavras substitui CORRETAMENTE, com os devidos
ajustes de concordância, as palavras sublinhadas na frase abaixo, mantendo o mesmo sentido
que apresenta no texto 2.
“Também o tipo de substrato orgânico da nossa dieta é crucial para a nossa inteligência
aumentar”. (linhas 2-3)
A( ) Sendo assim – resíduo – decisivo – crescer
B( ) Por outro lado – nutriente – categórico – progredir
C( ) Igualmente – composto químico – determinante – prosperar
D( ) Além disso – substância – muito importante – desenvolver-se
E( ) Ainda – insumo – necessário – exacerbar-se
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14) Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas do texto.
(Adaptado de CAPRA, F. O Ponto de Mutação. São Paulo: Cultrix, 2006).
O cérebro humano é um sistema vivo por excelência. Após o primeiro ano de crescimento,
não são produzidos novos neurônios, ______________ mudanças plásticas continuarão ocorrendo
pelo resto da vida. ______________ o meio ambiente muda, o cérebro amolda-se em resposta a
essas mudanças. ______________, se a qualquer momento ele é danificado, em consequência de
ferimentos ou lesão, o sistema realiza ajustamentos muito rápidos. Ele nunca se desgasta ou exaure;
______________, quanto mais é usado, mais poderoso fica.
A( ) portanto – Enquanto – No entanto – contudo
B( ) por isso – Como – Portanto – ao invés
C( ) sendo assim – Uma vez que – Ao contrário – portanto
D( ) contudo – Conforme – Por outro lado – no entanto
E( ) no entanto – À medida que – Da mesma forma – pelo contrário
15) Observe os fragmentos abaixo.
(Adaptado de COBRA, N. A Semente da Vitória. São Paulo: Editora Senac, 2005).
( ) Quando percebe que estamos felizes, lança na corrente sanguínea hormônios de excelente
qualidade.
( ) Porque age e reage conforme nossas emoções, costumo dizer que o cérebro é burro.
( ) Por isso, deve-se ter muito cuidado com a “alimentação mental” e com a força negativa dos
nossos próprios pensamentos.
( ) Por outro lado, se estamos tristes, o cérebro lança hormônios de péssima qualidade, provocando
mal-estar físico.
( ) Nunca se deve, portanto, guardar rancor nem alimentar raiva.
Considerando a ordenação numérica apresentada nas alternativas a seguir, assinale a
alternativa CORRETA em que os fragmentos constituem um parágrafo coeso e coerente.
A( ) 5, 1, 2, 4, 3
B( ) 2, 1, 4, 5, 3
C( ) 2, 1, 4, 3, 5
D( ) 5, 1, 4, 3, 2
E( ) 4, 1, 2, 3, 5
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
16) O Tamiflu, usado para o tratamento da Gripe A, H1N1, e também conhecido como fosfato de
oseltamivir, é considerado uma pró-droga, ou seja, ele é biotransformado dentro do organismo
humano em carboxilato de oseltamivir. A principal característica de seu modo de ação é inibição
seletiva de neuraminidases, glicoproteínas responsáveis pela liberação dos vírions, ou seja, ele
impede a saída dos vírus de uma célula para outra.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
Na estrutura do Tamiflu, representada ao lado, os números 1,
2, 3 e 4 identificam, respectivamente...
A( ) um éter, um éster, uma amina e uma amida.
O 4
B( ) uma amina, uma amida, um éster e um éter.
O
C( ) um éter, um éster, uma amina e uma cetona.
1
O
3
HN
D( ) uma amida, uma amina, um éster e um éter.
O
E( ) uma amida, uma amina, um éter e um éster.
H2N
2
17) Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
No Tamiflu, a formação da função amida e a formação da função éster ocorrem,
respectivamente, a partir da reação de um grupamento amina e de um grupamento carboxílico
com:
A( ) o etanol na presença de ácido clorídrico e o cloreto de acetina.
O
B( ) dois equivalentes de cloreto de etila.
O
C( ) dois equivalentes de cloreto de acetila.
O
HN
D( ) boroidreto de sódio em tetra-hidrofurano anidro.
O
E( ) o cloreto de acetila e o cloreto de etila.
H2N
18) Dadas as fórmulas estruturais condensadas na coluna 1, correlacione-as com o nome da função
inorgânica apresentada na coluna 2.
Coluna 1
I.
H2SO4
Coluna 2
( ) Hidróxido de ferro (III)
II. NaNO3
( ) Nitrato de sódio
III. KMnO4
( ) Permanganato de potássio
IV. Fe(OH)3
( ) Ácido sulfúrico
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A( ) I, III, II, I
B( ) II, IV, III, I
C( ) IV, II, III, I
D( ) III, I, II, IV
E( ) IV, II, I, III
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/QUÍMICA
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19) A acetanilida é um precursor importante na síntese do ácido p-amino benzoico, PABA,
necessário à preparação de um anestésico largamente comercializado. Um técnico de
laboratório, para prepará-la, adicionou 3,5 mL de anilina a uma suspensão de 4,0 mL de 1,1 g
de acetato de sódio anidro e 4,0 mL de ácido acético glacial. Logo a seguir, 5,0 mL de anidrido
acético foram adicionados, em pequenas porções, à mistura inicial, e a mistura resultante foi
despejada em água para fazer com que a acetanilida precipite.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
A purificação do produto final desta reação é um processo identificado como...
A( ) destilação simples.
B( ) recristalização.
C( ) destilação fracionada.
D( ) catação.
E( ) precipitação.
20) Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
A separação e a purificação de líquidos para os quais a diferença entre ponto de ebulição é
menor, ou igual, a 2 oC podem ser feitas por...
A( ) destilação fracionada.
B( ) destilação simples.
C( ) destilação por arraste a vapor.
D( ) cristalização fracionada.
E( ) recristalização.
21) Dados os equipamentos relacionados na coluna 1, correlacione-os com sua utilidade
apresentada na coluna 2.
Coluna 1
Coluna 2
I. pH-metro
( ) Determinação de acidez de uma solução.
II. Condutivímetro
( ) Determinação e quantificação da mobilidade de
íons em solução.
III. Infravermelho
( ) Determinação e quantificação de grupamentos
funcionais de uma molécula.
IV. RMN
( ) Determinação e quantificação do número de
hidrogênios ou carbonos de uma molécula.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A( ) I, III, II, IV
B( ) II, IV, III, I
C( ) III, I, II, IV
D( ) IV, II, I, III
E( ) I, II, III, IV
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/QUÍMICA
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22) A técnica de UV-Vis é um processo de caracterização de compostos químicos cujo princípio está
associado à energia da(s) ________________ na molécula. Já as técnicas de infravermelho e
ressonância magnética nuclear são processos de caracterização de compostos químicos
associadas às energias de________________e ________________, respectivamente.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas acima.
A( ) mudança de spin nuclear – vibração das ligações químicas – transições eletrônicas na
molécula.
B( ) transições eletrônicas – vibração das ligações químicas – mudança de spin nuclear na
molécula.
C( ) vibração das ligações químicas – transições eletrônicas – mudança de spin nuclear na
molécula.
D( ) vibração das ligações químicas – mudança de spin nuclear – transições eletrônicas na
molécula.
E( ) transições eletrônicas – mudança de spin nuclear – vibração das ligações químicas na
molécula.
23) O reagente de Tollens, [Ag(NH3)2OH](aq), é útil em marchas analíticas para a caracterização de
funções orgânicas. Dada a equação a seguir:
X + 2[Ag(NH3)2OH](aq) → 2Ag(s) + RCOONH4(aq) + 3NH3(aq) + H2O
É CORRETO afirmar que X representa...
A( ) um ácido carboxílico.
B( ) uma amina.
C( ) um aldeído.
D( ) uma cetona.
E( ) um ácido pirofosfórico.
24) Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
Esta curva de calibração estabelece uma relação entre a concentração de amostras e uma
grandeza física, neste caso absorvância. Dada a curva de calibração abaixo, uma amostra para
a qual o valor de densidade ótica lida, num espectrofotômetro UV-Vis, é igual a 0,85 unidade de
absorvância terá uma Concentração Molar de:
A( ) 85 µM.
C( ) 0,1 µM.
D( ) 0,01 µM.
E( ) 1,0 µM.
Densidade ótica
B( ) 0,85 µM.
1,0
0,8
0,6
0,4
0,2
0,0
0
20
40
60
80
100
-1
NaNO3 (µg . L )
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/QUÍMICA
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25) Com relação às normas básicas de segurança em laboratório de química, identifique se são
verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo.
( ) Não se devem deixar os equipamentos elétricos ligados nas tomadas, sob hipótese alguma.
( ) É proibido fumar dentro do laboratório. Somente é permitido fumar na capela, onde a saúde das
pessoas não é posta em risco.
( ) Desaconselha-se comer, beber ou trabalhar sozinho em um laboratório.
( ) Usar guarda-pó abotoado, sapatos fechados e cabelos presos. Evitar guarda-pó feito com tecido
sintético.
( ) Jamais manipular produtos inflamáveis perto de chamas ou fontes de calor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A( ) V – F – V – V – F
B( ) F – F – F – V – V
C( ) V – F – V – F – V
D( ) V – F – F – V – V
E( ) F – V – V – F – V
26) Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à pergunta abaixo.
Os valores a seguir expressam medidas. O número de algarismos significativos em cada uma
delas encontra-se entre parênteses.
Qual está CORRETA?
A( ) 3,00 (três).
B( ) 0,0230 (cinco).
C( ) 40,03 (dois).
D( ) 0,0120 (quatro).
E( ) 4 x 102 (dois).
27) Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à pergunta abaixo.
Neste período de pandemia pela Gripe A, H1N1, um antisséptico eficaz e barato consiste numa
solução de álcool 70% (p/p), correspondente a 76,9 °GL (76,9% v/v). Álcool 70% possui
concentração ótima para atividade microbicida, pois a desnaturação das proteínas do
microrganismo faz-se mais rapidamente na presença de água e é também viruscida. A
Organização Mundial de Saúde recentemente designou o álcool como o padrão ouro dentre os
antissépticos que foram julgados, recomendando que seja altamente utilizado. Como geralmente
o álcool é vendido em distribuidores com a graduação de 96 °GL, qual é a quantidade
aproximada necessária de álcool e água para preparar um litro de álcool a 77 °GL a partir do
álcool 96 °GL, considerando a densidade do álcool como sendo 0,80 g.cm-3 e a da água 1,00
g.cm-3?
A( ) 750 mL de álcool 96 °GL + 250 mL de água.
B( ) 760 mL de álcool 96 °GL + 240 mL de água.
C( ) 800 mL de álcool 96 °GL + 200 mL de água.
D( ) 740 mL de álcool 96 °GL + 260 mL de água.
E( ) 920 mL de álcool 96 °GL + 80 mL de água.
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28) Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à pergunta.
Qual dos equipamentos relacionados abaixo é usado especificamente para titulações?
A( ) Dessecador.
B( ) Bureta.
C( ) Erlenmeyer.
D( ) Condensador.
E( ) Funil de decantação.
29) Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
O ácido clorídrico fumegante possui densidade aproximada de 1,18 g.cm-3. Sabendo-se que esta
solução possui 33% em massa de ácido clorídrico (massa molar HCl = 36,5 g.mol-1), pode-se
afirmar que o número de mols do ácido contido em 0,1 litro da solução será de
aproximadamente...
A( ) 0,5.
B( ) 1,5.
C( ) 2,0.
D( ) 1,0.
E( ) 5,0.
30) Alumens são compostos iônicos (neste caso, sais duplos hidratados) que cristalizam a
partir de soluções contendo um cátion monovalente (K+, Na+, NH4+), um cátion trivalente
(Al3+, Cr3+, Fe3+) e o íon sulfato (SO42-) como ânion. Os compostos em que o cátion trivalente é o
alumínio são sais duplos típicos, daí a razão do nome “alúmen” dado a essas substâncias. O
sulfato duplo de alumínio e potássio hidratado, KAl(SO4)2.12H2O, pode ser preparado a partir da
reciclagem de latas de alumínio, em duas etapas, sendo que a equação global é dada por:
x Al(s) + y KOH(aq) + z H2SO4(aq) + w H2O(l) k H2(g) + q KAl(SO4)2.12H2O(s)
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
Para os coeficientes estequiométricos, x + y - z + w - k - q é igual a...
A( ) 17.
B( ) 8.
C( ) 9.
D( ) 10.
E( ) 27.
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31) Com relação à seguinte manchete: “Um estudo feito por pesquisadores da Embrapa Agrobiologia
(Seropédica/RJ) concluiu que o etanol de cana é capaz de reduzir em 73% as emissões de
dióxido de carbono (CO2, o principal gás causador do efeito estufa) na atmosfera se usado em
substituição à gasolina.” Disponível em: <http://invertia.terra.com.br/carbono/interna/0,,OI3676318EI8935,00.html>. Acesso em: 24 ago. 2009. É CORRETO afirmar que...
A( ) o estudo leva em conta o fato de a cana-de-açúcar capturar CO2 da atmosfera durante seu
processo de crescimento.
B( ) os carros movidos a etanol são muito mais eficientes do que os movidos a gasolina.
C( ) a combustão de 1,0 kg de etanol libera 73% menos CO2 do que a combustão de 1,0 kg de
gasolina.
D( ) a pesquisa só pode estar errada pois, por cálculos estequiométricos, é possível mostrar que
uma mesma massa de etanol e de gasolina libera aproximadamente a mesma quantidade de
CO2 após a combustão.
E( ) a combustão de 1,0 kg de gasolina libera 73% menos CO2 do que a combustão de 1,0 kg de
etanol.
32) Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a afirmativa abaixo.
Num laboratório químico existem diversos equipamentos que auxiliam os cientistas a realizar
medidas das propriedades da matéria. Com relação a estes equipamentos, é CORRETO afirmar
que...
A( ) o pH-metro tem este nome pois é usado para medir a distância em micrômetros, entre soluções
com diferentes graus de acidez.
B( ) o índice de refração é uma propriedade que independe da temperatura, assim um bom
refratômetro não precisa ter controle de temperatura.
C( ) o aparelho de ponto de fusão pode medir a temperatura em que uma substância se decompõe.
D( ) o espectrofotômetro tem seu uso restrito à análise de compostos que absorvem ou emitem cor.
E( ) a balança analítica é usada especificamente nos laboratórios de química.
33) Relacione os elementos da coluna 1 com suas respectivas propriedades na coluna 2.
Coluna 1
I. Li
II. C
III. Al
IV. P
V. Ne
Coluna 2
( 1 ) Gás incolor e quimicamente inerte.
( 2 ) Não metal preto que forma monóxido e dióxido gasosos ao reagir
com oxigênio.
( 3 ) Metal prateado mole, muito reativo e que reage rapidamente com a
água.
( 4 ) Metal prateado, pouco reativo e que forma óxido em forma de um pó
branco pouco hidrossolúvel.
( 5 ) Não metal sólido de baixo ponto de fusão que pode ser preto,
vermelho ou violeta, bastante reativo.
Assinale a alternativa que apresenta as associações CORRETAS entre as colunas acima.
A( ) I – 3; V – 1; II – 2.
B( ) I – 1; II – 3; V – 4.
C( ) III – 4; V – 2; II – 5.
D( ) I – 3; II – 4; V – 5.
E( ) IV – 5; V – 1; III – 3.
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34) Em um experimento para a padronização de uma solução de KOH(aq) foram gastos 10,01 mL
desta solução para promover a mudança da cor do indicador fenolftaleína que estava diluído
em 10,0 mL de uma solução padrão de 10 mmol.dm -3 de HCl(aq).
Em relação a este experimento, assinale a alternativa CORRETA.
A( ) A solução de hidróxido de potássio está mais concentrada do que a solução de ácido clorídrico.
B( ) A concentração da solução de hidróxido de potássio é de 8 mol.dm-3.
C( ) A concentração da solução de hidróxido de potássio é de 0,115 mol.dm-3.
D( ) Na mudança da cor do indicador, o pH da solução era cerca de zero.
E( ) O pH da solução de hidróxido de sódio é aproximadamente igual a 12.
35) Considere as seguintes vidrarias (instrumentos) normalmente encontradas em um laboratório de
química.
I. Frasco de Erlenmeyer
II. Copo de Becker
III. Tubo de ensaio
IV. Funil de separação
V. Balão volumétrico
VI. Proveta graduada
VII. Kitassato
Assinale a alternativa CORRETA por conter um conjunto de vidrarias que pode ser seco em uma
estufa de laboratório, a uma temperatura próxima a 100 oC, sem prejuízos ao instrumento.
A( ) II, IV, VI
B( ) III, V, VII
C( ) II, V, VI
D( ) I, IV, VII
E( ) I, II, VI
36) A tabela abaixo apresenta alguns dados de dois combustíveis líquidos: octano e metanol.
Substância
Octano
Metanol
∆cH / (kJ.mol-1)
ρ / (g.cm-3)
-5471
-726
0,703
0,791
Considerando estes dois combustíveis, assinale a alternativa CORRETA.
A( ) A combustão de 1 litro de metanol libera mais calor do que a combustão de 1 litro de octano.
B( ) A combustão de 57 g de octano produz a liberação de cerca de 2736 kJ de calor.
C( ) A combustão de 32 g de metanol produz a liberação de 300 kcal.
D( ) A combustão de 100 g de metanol produz a mesma quantidade de calor que a combustão de
50 g de octano.
E( ) A combustão de 100 g de metanol produz o dobro da quantidade de calor que a combustão de
50 g de octano.
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37) As seguintes afirmações referem-se a processos de transição de fases. Com relação a este
assunto, assinale a alternativa CORRETA.
A( ) A adição de pequena quantidade de um soluto não volátil aumenta, em geral, a temperatura de
ebulição do solvente.
B( ) Somente um líquido puro ferve a temperatura constante.
C( ) A ebulição ocorre quando a umidade relativa do ar chega a 100%.
D( ) É impossível para uma substância na fase sólida transitar diretamente para a fase gasosa.
E( ) A adição de sal aumenta a temperatura de fusão do gelo.
38) Uma solução foi preparada pela mistura de 200 mL de metanol e 1,00 dm3 de água, a 25 °C,
resultando em um volume final de 1,18 dm3 de solução. Sobre esta solução, é CORRETO afirmar
que a Concentração Molar é ___________, a Concentração Molal é ____________ e a Fração
Molar é _________. (dados: ρágua = 0,998 g.cm-3 ; ρmetanol = 0,792 g.cm-3 )
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas acima.
A( ) [MetOH] = 6,20 mol.dm-3;
-3
B( ) [MetOH] = 4,20 mol.dm ;
-3
C( ) [MetOH] = 5,20 mol.dm ;
-3
bMetOH = 4,0 mol.kg-1;
XMetOH = 0,420.
-1
XMetOH = 0,082.
-1
XMetOH = 0,282.
-1
bMetOH = 4,95 mol.kg ;
bMetOH = 5,95 mol.kg ;
D( ) [MetOH] = 3,20 mol.dm ;
bMetOH = 3,20 mol.kg ;
XMetOH = 0,282.
E( ) [MetOH] = 1,20 mol.dm-3;
bMetOH = 3,95 mol.kg-1;
XMetOH = 0,050.
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39) A água é o líquido mais abundante na crosta de nosso planeta e largamente utilizada em
laboratórios químicos. Sobre este líquido, é CORRETO afirmar que:
A( ) o pH da água pura é sempre 7,0.
B( ) a água sofre um processo de autoionização para produzir íons hidróxido e íons peróxido.
C( ) a água é um bom solvente para a maioria dos hidrocarbonetos.
D( ) a temperatura de ebulição da água é menor do que a do hidreto de enxofre análogo, o H2S,
pois este possui uma maior massa molar.
E( ) no equilíbrio de fusão normal, o líquido é mais denso do que o sólido (gelo).
40) Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à pergunta abaixo.
Um recipiente com 1,0 kg de água a 20,0 °C é colocado sobre uma chapa de aquecimento
elétrica. Esta opera através da passagem de uma corrente de 10,0 A e 220,0 V através de um
filamento metálico. Assumindo que todo o calor resultante do trabalho elétrico seja transferido
para a água, qual é a temperatura final da água após 1,0 minuto de aquecimento? (dado:
Cp,m(H2O,l)=75,291 J.K-1mol-1; 1J=1 V.A.S)
A( ) 24,2 °C.
B( ) 31,6 °C.
C( ) 51,6 °C.
D( ) 51,2 °C.
E( ) 42,1 °C.
GRADE DE RESPOSTAS (Somente esta parte poderá ser destacada)
QUESTÕES
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
RESPOSTAS
QUESTÕES
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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