TAREFA:
“Uma Volta de Bicicleta à Escola”
Actividade desenvolvida pela Escola Básica 2,3 de Nery Capucho.
ENQUADRAMENTO CURRICULAR:
Alunos do 2ºciclo
Área Temática: Círculo (perímetro do círculo).
Inventar e resolver um problema que envolva a fórmula do cálculo do
comprimento do perímetro do círculo.
Tipo de Tarefa: Resolução de problemas.
MATERIAIS:
Bicicletas com raio diferente;
Conta-Quilómetros;
Fita métrica;
Régua de madeira;
Calculadora;
Ficha de Trabalho.
NOTAS PARA O PROFESSOR:
A actividade vem na sequência da intitulada “Vem para a Escola de
Bicicleta”, mantendo-se os mesmos grupos aí formados;
Para a tarefa ser realizada em tempo útil é aconselhável que apenas
um aluno por grupo realize a volta à escola por um caminho
predeterminado;
É natural que os alunos manifestem alguma dificuldade ao nível da
elaboração do problema com os dados em presença, utilizando
apenas um dos elementos para obter o outro elemento. Nem sempre é
fácil formularem a pergunta que se esperaria mais comum “Quantas
voltas completas deu a roda?”.
PAVILHÃO DO CONHECIMENTO – CIÊNCIA VIVA
FICHA DE TRABALHO
Nome: __________________________________________________ Data: _____________
“Uma Volta de Bicicleta à Escola”
1- Em cada grupo, os alunos devem organizar-se de maneira que:
- Um aluno dá uma volta à escola de bicicleta e regista o comprimento do
percurso indicado no conta-quilómetros;
- Outro aluno controla o tempo decorrido com um cronómetro.
Nota: Não se esqueçam que já têm os registos relativos às
diferentes rodas das vossas bicicletas.
2- Em grupo, inventem um problema onde usem os dados que já recolheram
(perímetro da roda, diâmetro da roda, comprimento do percurso efectuado,
tempo dispendido) e resolvam-no.
Podem colocar várias questões, utilizando todos os dados
ou só alguns deles.
3- Preparem uma apresentação do problema à turma.
PAVILHÃO DO CONHECIMENTO – CIÊNCIA VIVA