CSI termina com TEIA de BARBANTE
Após dezanove semanas de observação dos terrários e o trabalho árduo
no charco foi elaborada uma atividade
para concluir o trabalho. Essa atividade
consistiu em um círculo formado pelos
alunos e um rolo de barbante o qual
seria lançado após cada pergunta, sendo
que cada aluno deveria segurar a ponta
do barbante e assim lançar o restante ao
colega que deveria responder a sua
pergunta e assim sucessivamente.
A professora lançou a primeira
pergunta a um dos alunos, ao fazer isso
segurou a primeira ponta do barbante.
Os alunos foram orientados no sentido de elaborarem perguntas uns aos
outros
de
acordo
observações
com
anotadas
as
pelos
mesmos, tais como: “As minhocas
são
influenciadas
Porquê?”;
“Explica
pela
o
luz?
ciclo
da
água”; “Qual o papel dos fungos
nos terrários?”; “A luz influencia a
germinação? Explica.”; etc…
Ao final da parte de perguntas e respostas, formou no centro do círculo
uma teia de barbante, assim foi possível
explicar e visualizar claramente a interrelação entre os temas de pesquisa: clima,
água
e
seres
vivos
que
foram
desenvolvidos a partir da construção dos
terrário e o nosso charco.
Para concluir foi feita uma pergunta
para os membros sobre o que eles tinham
aprendido com a atividade.
A partir da mudança de discurso dos alunos e do interesse dos mesmos
pelos temas gerados através do trabalho desenvolvido no CSI, pode-se dizer
que
a
atividade
contribuiu
significativamente
para
a
contextualização dos
conteúdos vistos na
sala de aula formal e
objeto
de
experimentação
no
clube
de
ciências,
bem como utilizaram
métodos científicos para o estudo destes temas. No fim das atividades os
mesmos chegaram a conclusões da importância do cuidado com o meio
ambiente para o equilíbrio do planeta.