Coerência e progressão
temática
Adaptado de Platão & Fiorin (2001)
Prof. Me. Gerson Rossi
IFSP Campus Avaré
Coerência?
Seu texto não está
coerente. Isto não é um
texto, é um samba do
crioulo doido, uma colcha
de retalhos. Suas ideias
são confusas, sem
coerência.
Coerência
A palavra coerência, da mesma família de
aderência e aderente, provem do latim
cohaerentia (formada do prefixo co =
junto com + verbo haerere = estar
preso). Significa, pois, conexão, união
estreita entre várias partes, relação entre
ideias que se harmonizam, ausência de
contradição. É a coerência que distingue
um texto de um aglomerado de frases.
Coerência
É a relação que se estabelece entre as partes
do texto, criando uma unidade de sentido.
Coerência deve percorrer toda a obra; do
tipo de linguagem ao gênero textual; as
ideias do primeiro parágrafo devem
concordar com as do último, e com os
demais entre si; a organização textual deve
ser útil à intenção do texto.
Coerência pressupõe harmonia de
significados.
Coerência
Quando se fala em coerência, pensa-se na
não-contradição de sentidos entre
passagens do texto, na existência de uma
continuidade de significados. Ela é um
fator de interpretabilidade do texto, pois
é ela que possibilita a atribuição de um
sentido unitário ao texto. Num texto, uma
ideia ajuda a compreender a outra, para
criar um sentido global.
Tipos de coerência
a)
Coerência narrativa;
b)
Coerência argumentativa;
c)
Coerência figurativa;
d)
Coerência temporal;
e)
Coerência espacial;
f)
Coerência de nível de linguagem.
Está coerente?
Lá dentro havia uma fumaça espessa
que não deixava que víssemos ninguém.
Meu colega foi à cozinha, deixando-me
sozinho. Fiquei encostado na parede da
sala, observando as pessoas que lá
estavam. Na festa, havia pessoas de todos
os tipos: ruivas, brancas, pretas, amarelas,
altas, baixas etc.
a) Coerência narrativa
Julio foi à partida de futebol sem nenhum entusiasmo;
esperava ver um péssimo resultado por conta das alterações
que o técnico havia feito. Ao final da partida, deixou o
estádio decepcionado com a derrota.
Ocorre quando se respeitam as implicações lógicas
existentes entre as partes da narrativa. Para que uma
personagem realize uma ação, por exemplo, é preciso
que tenha condições de fazê-la; para que alguém se
surpreenda com algo, é preciso que houvesse,
anteriormente, expectativas contrárias; etc.
b) Coerência argumentativa
Diz respeito às relações de implicação ou de
adequação que se estabelecem entre certos
pressupostos ou afirmações explícitas colocadas
no texto e as conclusões que se tira deles, as
consequências que se fazem deles decorrer.
Toda ursa se alimenta de carne. Ora, a ursa é uma
constelação. Logo, uma constelação se alimenta de
carne.
(falta continuidade de sentidos)
b) Coerência argumentativa
O descontrole orçamentário é a principal causa da
inflação, e o pior problema do país. Para reaquecer
a economia, o governo deve, portanto, aumentar os
gastos públicos.
(conclusão contradiz argumento anterior)
c) Coerência figurativa
Na biblioteca onde havia estantes de mogno,
livros encadernados em couro, tapetes persas e
quadro de pintores famosos ambientava-se o chá
oferecido pela Sra. Dolores em porcelana de Sèvres.
Homens vestidos de terno e gravata e mulheres de
tailleur, os convidados divertiam-se ao som de
Agnaldo Timóteo.
Diz respeito à combinatória de figuras para
manifestar um dado tema ou à compatibilidade
de figuras entre si.
d) Coerência temporal
Maria pôs o arroz no fogo, depois
escolheu-o.
Quando o professor entrou, ele já tinha
posto o sapo na bolsa de Eduardo e estava
sentado tranquilamente. O mestre pegou-o
em flagrante tentando colocar o animal no
material do colega.
d) Coerência temporal
É aquela que respeita as leis da
sucessividade dos eventos ou apresenta
uma compatibilidade entre os enunciados
do texto, do ponto de vista da localização
no tempo.
Colocar o sapo na bolsa: anterior e
concomitante à entrada o professor =
incoerência.
(falta de adesão à temporalidade)
e) Coerência espacial
Embaixo do único lustre, instalado bem no
meio do teto, um grupo de pessoas conversava
animadamente. Quando ela entrou, todos
pararam de falar e olharam para ela. Sem se
importar, foi reunir-se aos demais que
brindavam sob o lustre lateral.
Diz respeito à compatibilidade entre os
enunciados do ponto de vista da
localização no espaço.
f) Coerência no nível de linguagem
Magnífico Senhor Reitor da Universidade de São Paulo
Tendo tomado conhecimento pelos periódicos da capital
paulista de que o Prefeito da Cidade Universitária, onde está
situada a universidade que Vossa Magnificência, com alto
descortino, dirige, resolveu interditar o acesso da população
ao campus nos finais de semana, ouso vir à presença de
Vossa Magnificência, para manifestar-lhe meu repúdio ao
fato de uma instituição pública subtrair da população de
uma cidade desumana um espaço de lazer. Francamente,
achei a maior sujeira da parte da USP, sacanagem, nada a
ver.
f) Coerência no nível de linguagem
É a compatibilidade entre a linguagem
(vocabulário e construções frasais) e o
gênero textual.
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