Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias – Educação Física
Ensino Fundamental, 7° Ano
Dança e Luta:
Resgate das danças e apresentação
EDUCAÇÃO FÍSICA, 7º Ano do Ensino Fundamental
Danças folclóricas pernambucanas
Objetivo
Resgatar os conhecimentos referentes às danças
folclóricas pernambucanas diferenciando-as e
compreendendo-as
enquanto manifestações
influenciadas pelas culturas indígena, negra e
europeia.
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Danças folclóricas pernambucanas
Sequenciamento da aula
Conceito de dança folclórica;
contribuições culturais para a dança folclórica brasileira;
danças folclóricas pernambucanas;
indicação de links;
revisão e conclusão.
Imagem: E2m / public domain
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Danças folclóricas pernambucanas
Questionamentos iniciais
O que vocês compreendem por danças folclóricas?
Quais as danças folclóricas pernambucanas que
vocês conhecem?
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Danças folclóricas pernambucanas
Conceito de dança folclórica
É uma forma de dança social que se desenvolveu como parte
dos costumes e tradições de um povo e são transmitidas de
geração em geração.
http://www.edukbr.com.br/artemanhas/dancasfolcloricas.asp
Estão relacionadas aos aspectos históricos, religiosos, festas,
lendas, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras.
As danças folclóricas (tradicionais e populares) são danças
carregadas de um forte simbolismo, que o povo realizava de forma
espontânea em diversos momentos da sua vida social, por puro
divertimento ou associadas a momentos de trabalho ou de
celebração (religiosa, profana, rituais).
http://conceito.de/danca-folclorica
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Danças folclóricas pernambucanas
Contribuições culturais para as
danças folclóricas brasileiras
As danças folclóricas brasileiras sofreram influência de diferentes
culturas. A fusão da cultura indígena, negra e europeia contribuiu
para a diversidade de nossas danças folclóricas.
Nossas danças folclóricas expressam passagem e fatos das origens
culturais do Brasil.
As danças folclóricas brasileiras caracterizam-se por um figurino
bastante colorido e acompanhado de uma musicalidade alegre com
letras populares e simples.
Cada uma das regiões do Brasil apresenta uma variedade de
danças folclóricas que expressam o espírito de seu povo.
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Danças folclóricas pernambucanas
Danças folclóricas brasileiras
EXEMPLOS DE ALGUMAS DAS DANÇAS FOLCLÓRICAS
Ciranda (PB, PE)
Cavalo piancó (PI)
Mineiro-pau (MG,
RJ)
Fandango (SP, RS.
PR)
Maracatu (PE)
Frevo (PE)
Crioula (MA, PI)
Catira ou Cateretê
(MG, SP)
Maculelê (BA)
Torém (CE)
Siriri (MT)
Dança do Lelê (MA)
Caxambu (MG, RJ)
Tambor (GO)
Pau-de-fitas, Vilão
(SC)
Dança do maçarico
(AM)
Carimbó (PA)
Dança do tamanduá Espontão (RN, PB)
(ES)
Tambor de batuque
(SP, MG, ES)
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Danças folclóricas pernambucanas
Danças folclóricas pernambucanas
Folclore Pernambucano - O marcante passado histórico aliado à criatividade
do povo pernambucano resultaram em uma cultura popular extremamente rica
e diversificada.
Dos europeus, o gosto pelas danças da corte, pelos bailados e epopeias; dos
negros escravos, os requebros, a religiosidade e ritmos cadenciados; dos
índios, o misticismo, a graça e a leveza de movimentos, próprios de uma raça
que tinha na dança o reflexo do seu dia a dia.
Assim surgiram as mais variadas expressões populares, quase sempre
associadas aos principais ciclos festivos: ciclo carnavalesco, ciclo quaresmal,
ciclo junino e ciclo natalino.
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DANÇAS FOLCLÓRICAS PERNAMBUCANAS
Ciranda
Caboclinhos
Quadrilha
Xangô
Maracatu Rural
Frevo
Xaxado
Cavalo marinho
Maracatu Nação
Coco
Baião
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Danças folclóricas pernambucanas
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Frevo
Dança individual que não distingue sexo,
faixa etária, nível socioeconômico, o frevo
frequenta ruas e salões no carnaval
pernambucano, arrastando multidões
num delírio contagiante. As composições
musicais são a alma da coreografia
variada, complexa, acrobática.
Dependendo da estruturação musical, os
frevos podem ser canção, de bloco ou de
rua. A coreografia recebe denominações
específicas: chã-de-barriguinha, sacarolha, parafuso, tesoura, dobradiça,
pontilhado,
pernada, carrossel, coice-de-burro,
abanando o fogareiro, caindo nas molas
etc.
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Danças folclóricas pernambucanas
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Danças folclóricas pernambucanas
Danças folclóricas pernambucanas
Caboclinhos
De origem indígena, é um folguedo
bastante tradicional em Pernambuco.
Talvez o mais antigo do Brasil, pois
seu primeiro registro data de 1584. A
dança representa batalhas, caçadas e
colheitas. A música, leve e ligeira, é
executada por pífanos, reco-recos e
ganzás. As coreografias são muito
ricas, com passos que exigem
desenvoltura e agilidade.
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Danças folclóricas pernambucanas
Danças folclóricas pernambucanas
Quadrilha
Manifestação folclórica típica do ciclo
junino. Dança-se em pares formando
duas alas. O primeiro par de cada ala
representa o guia, aquele que deve
orientar os demais. Enquanto isso, o
marcador vai anunciando os passos
(cuja terminologia básica teve origem
nos salões aristocráticos da França),
em geral, o número de 30. Ao som de
conjuntos regionais, com música da
época, os participantes dessa
manifestação, vestidos em “trajes
matutos”, enchem de alegria e beleza
as noites pernambucanas.
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de Olinda / Creative Commons Attribution 2.0
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Xaxado
O xaxado, nasceu no Sertão pernambucano. Dança-se em fila indiana, um atrás do
outro, sem volteio, avançando o pé direito, fazendo de três a quatro movimentos
laterais e puxando o esquerdo, num rápido e deslizado sapateado. Tem letra
agressiva e música simples, com acompanhamento de zabumbas, pífanos,
triângulos e sanfonas.
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Maracatu Nação
O maracatu cujo o desfile evoca os
cortejos dos soberanos negros é
chamado de nação africana, urbano ou
de baque virado e é uma exclusividade
do Carnaval pernambucano. A dança
evoca o banzo africano em terras
estranhas; é bamboleante, imitando o
movimento do mar. A orquestra que
acompanha o cortejo é formada por
taróis, bombos, zabumba, ganguês e
ganzás. Existem, ainda, os chamados
maracatus rurais de orquestra ou de
baque solto.
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Maracatu Rural
Também conhecido como maracatu de baque solto
porque, diferentemente do maracatu urbano, há
um improviso maior tanto na melodia quanto na
letra. Folguedo popular de origem indígena,
nasceu nos canaviais das terras dos engenhos da
Zona da Mata Norte de Pernambuco no início do
século XX. Conta a saga dos plantadores de canade-açúcar, os guerreiros do canavial, mostrando a
destreza nos movimentos dos caboclos através da
mistura de vários folguedos. Antes de sair para
dançar, os caboclos bebem o azougue, um
coquetel que mistura pólvora, limão e cachaça.
Está aí o segredo que não os deixam perder a
animação, mesmo vestidos com pesadas fantasias
(mais de 40 quilos).
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Danças folclóricas pernambucanas
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Danças folclóricas pernambucanas
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Cavalo marinho
É um auto de teatro popular, com
influência nas tradições das danças
portuguesas, que contam o dia a dia, a
religiosidade e as tribulações dos
trabalhadores dos antigos engenhos de
açúcar, principalmente da Zona da Mata
Norte de Pernambuco e do Agreste da
Paraíba. A dança é acompanhada
geralmente por ganzá, rabeca, pandeiro
e bagé (reco-reco).
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Xangô
Tipo de culto africano introduzido em
Pernambuco pelos negros escravos. As
grandes funções públicas do Xangô têm
lugar à noite, nos dias santificados pela
Igreja Católica. A maior de suas
celebrações públicas é o “toque” - em
que ao som de ritmos originalmente
africanos, os fiéis dançam em círculos,
trajando as cores dos seus deuses
patronos.
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http://www.youtube.com/watch?v=vJcWz1eKz9U
Coco de roda
Dança de influência africana, teve suas origens no ato dos escravos em
quebrar o fruto do coqueiro batendo uma pedra contra o coco, cantarolando
enquanto realizavam as tarefas. Geralmente é dançado em roda, na qual
homens e mulheres dão o ritmo com as mãos e os pés. É um folguedo
popular presente em quase todo o Nordeste.
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Danças folclóricas pernambucanas
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Ciranda
Tem sua origem nas danças infantis
portuguesas. No Brasil, teve início na
Zona da Mata Norte de Pernambuco,
no município de Goiana, estendendose posteriormente para todo o
Nordeste. Todos os participantes dão
as mãos e formam uma roda cujo
movimento simula o das ondas do
mar. São acompanhados pelo
“puxador”, que canta os versos, e
uma pequena orquestra.
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Baião
Dança com ritmo musical típico da região Nordeste do Brasil. Os
instrumentos usados nas músicas de baião são: triângulo, viola, acordeom
e flauta doce. A dança ocorre em pares (homem e mulher) com
movimentos parecidos com o do forró. O grande representante do baião é
Luiz Gonzaga.
Em 1950, esse gênero musical também passou a ser conhecido
internacionalmente, o baião delicado do instrumentista e compositor Valdir
Azevedo recebeu várias orquestrações de maestros americanos. Com seu
ritmo binário e suas melodias a fazer muito sucesso no Nordeste.
http://www.juraemprosaeverso.com.br/Folclore/DancasFolcloricas.htm
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Danças folclóricas pernambucanas
REFLEXÕES
Quais os traços das contribuições
dos negros, índios e europeus nas
danças folclóricas pernambucanas?
Transformações das Danças Folclóricas
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Danças folclóricas pernambucanas
REFLEXÕES
Nossas quadrilhas
estão sendo descaracterizadas e
transformadas
em espetáculos?
“Com o passar dos anos, características típicas dessa
dança matuta estão sendo deixadas de lado e dando espaço ao
luxo das quadrilhas estilizadas.
Esse advento acontece impulsionado pelos concursos que
classificam as melhores quadrilhas do Estado, onde cada uma
delas deve dar o melhor de si em busca do título de campeã.” Por
Jaine Alves
http://redeglobo.globo.com/platb/tvcabobranco-matutv-2012/2012/06/15/concurso-elege-quadrilhas-na-piramide-do-parque-do-povo/
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Transformações das danças folclóricas
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Transformações das Danças Folclóricas
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2.0 Generic
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Danças folclóricas pernambucanas
ORIENTAÇÕES PARA TAREFA 1:
1 - formem 05 grupos de alunos na turma;
2 - sorteiem uma das danças abordadas para cada grupo;
3 - busquem informações sobre a dança (histórico, características) em, pelo
menos, três sites, usando a sala de informática da escola, na próxima aula;
4 - cada grupo deverá elaborar um texto coletivamente a partir das
informações coletadas na Internet (citar as fontes);
5 - criem um espaço da turma na internet para publicação (blog ou podcast);
6 - publiquem as informações pesquisadas após as devidas revisões;
7 - divulguem o espaço criado pela turma na escola e em sites de
relacionamentos.
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ORIENTAÇÕES PARA TAREFA 2:
1 - formem dois (2) grupos na turma;
2 - escolham uma das danças abordadas para cada grupo;
3 – preparem uma coreografia da dança escolhida para uma apresentação na
escola;
4 - cada grupo deverá , antes da sua apresentação , fazer a leitura de um
texto que descreva : a origem, as características etc... da dança a ser
apresentada;
5 – os dançarinos, preferencialmente, deverão encontrar-se caracterizados;
6 – as apresentações não deverão exceder a dez minutos cada.
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Sugestão de sites
http://www.edukbr.com.br/artemanhas/dancasfolcloricas.asp
http://conceito.de/danca-folclorica
http://www.juraemprosaeverso.com.br/Folclore/DancasFolcloricas.htm
http://proflaranjeiraed.blogspot.com.br/2010/03/dancas-folcloricas-depernambuco.html
http://www.topgyn.com.br/conso01/pernambuco/conso01a04.php
http://www.unicamp.br/folclore/Material/extra_dancas.pdf
http://poemia.wordpress.com/2008/08/20/dancas-folcloricas-brasileiras-nordeste/
http://dancasfolcloricas.blogspot.com.br/2011/04/ciranda-3.html
http://maispe.blogspot.com.br/2011/05/frevo.html
http://vitrinepe.com.br/noticias/index.php?id=159&session=4
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REVISÃO
e
CONCLUSÕES
Obrigado pela
atenção!
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n° do
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9A
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Atribuição 3.0 Brasil
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de_Frevo.jpg
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quadrilha,_S%C3%A3o_Jo%C3%A3o_2010.jpg
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estadual_de_maracatus2.jpg
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estadual_de_maracatus1.jpg
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24/08/2012
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