AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA
PLANIFICAÇÃ0 – 3º CICLO
2015-2016
DISCIPLINA / ANO: Inglês / 9ºano
MANUAL ADOTADO: HOT SPOT, LEIRILIVRO, EXPRESS PUBLISHING
GESTÃO DO TEMPO
Desenvolvimento
programático
Avaliação
Nº de
tempos
tempos
tempos
2
29
6
Desenvolvimento
programático
23
Avaliação
6
3º PERÍODO
diagnóstica inicial
Nº de
2º PERÍODO
1º PERÍODO
Apresentação / Avaliação
Nº de
Desenvolvimento
programático
Avaliação
21
2
Autoavaliação
1
Autoavaliação
1
Autoavaliação
1
Total
38
Total
30
Total
24
OBJETIVOS
1. Compreender discursos produzidos de forma clara
2. Compreender diferentes tipos de texto áudio/audiovisual desde que adequados ao nível de
conhecimentos do aluno
3. Ler textos adaptados de tipologia diversificada para recolha de informação
4. Utilizar dicionários diversificados para consulta
5. Ler textos adaptados de leitura extensiva
6. Interagir com algum à-vontade sobre assuntos conhecidos, podendo pedir ajuda e reformular o discurso
7. Produzir diálogos, com algum à-vontade, sobre tópicos da atualidade
8. (Re) produzir textos orais, previamente preparados, com pronúncia e entoação adequadas
9. Produzir, de forma simples e linear, discursos de cunho pessoal
10. Interagir, com relativa facilidade, sobre assuntos de caráter geral
11. Produzir textos, de 80 a 100 palavras, com relativa facilidade, utilizando vocabulário frequente, mas
diversificado
12. Conhecer personagens e obras célebres de países de expressão inglesa
13. Conhecer universos culturais diferenciados
14. Compreender formas de organização do léxico e conhecer algumas estruturas do funcionamento da
língua com alguma complexidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA
GESTÃO DE CONTEÚDOS
Tempos
Domínios / Temas
Subdomínios e Conteúdos
Letivos
- Daily routines & free-time activities
- Teen problems
Solutions to teen problems Idioms: health &
wellness
1. Healthy Living
- Talking about preferred healthy activities
- Discussing solutions to teen problems
- Discussing ways to learn English
- Asking for/ giving advice
- Talking about families
1º PERÍOD
- Verbs+ing/ to – infinitive/ infinitive without to
- Phrasal verbs: hang
29
-
Jobs
- Job qualities, qualifications & skills
- Idioms: body
2. Jobs
- Talking about part-time jobs
- Presenting your perfect job
- Acting out a job interview
- Talking about charities in your country
- Question tags
- Connectors
-Phrasal verbs: give
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA
-
Types of holidays
-
Social behaviour
- Body language
- Idioms: nature
3. Travel
- Talking about a place you have visited
- Talking about offensive social behaviour
- Narrating an experience
- Past Perfect
- Phrasal verbs: come
-
23
Technology, gadgets & everyday life
2º PERÍOD
– World Issues
-
Idioms: common idioms
- Talking
about a gadget
- Talking about world issues
4. Technology
- Expressing probable situations/ solutions
- Talking about protecting endangered
species
- Present a device/ gadget you have
thought of
- Conditionals types: 0 & 1 (revision)
- Conditionals type 2
- Phrasal verbs: turn
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA
-
Famous people
-
Types of films/ books/music
-
Verbs related to films/ books/
music
-
Idioms: Food
5. Arts and Culture
- Talking about your favourite writer
- Giving/ asking for an opinion
- Talking about a book you have also
seen as a film
- Relative pronouns
3PERÍODO
- Omitting the relative pronouns
- Phrasal verbs: take
21
6.
Life and living
-
Advertising
-
Shops & services
-
Idioms: clothes
- Talking
about
advertising
the
influence
of
- Describing a product
- Discussing advertising blogs in your
country
Extensive Reading
The Merchant of Venice