64º Congresso Nacional de Botânica Belo Horizonte, 10-15 de Novembro de 2013 A CONSTRUÇÃO DO LIVRO: 98 MANEIRAS DE REAPROVEITAR OS ALIMENTOS EM SUA RESIDÊNCIA 1 1 1 1 Isabela M. Maia¹*, Fernanda A. Brandão , Vanessa S. Alves , Jeneffer A. Silva , Guilherme M. Gonçalves , 1 1 Rafael D. Inácio e Izabella S. Saraiva 1 Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Unidade Betim; *[email protected] Introdução A fome e o desperdício de alimentos são dois dos maiores problemas que o Brasil enfrenta, constituindo-se em um dos paradoxos de nosso país. Produzimos 140 milhões de toneladas de alimentos por ano, somos um dos maiores exportadores de produtos agrícolas do mundo e, ao mesmo tempo, temos milhões de excluídos, sem acesso ao alimento em quantidade e/ou qualidade [1]. O combate ao desperdício de alimentos é uma questão que vem sido discutida tanto pela população quanto por pesquisadores. Algumas instituições realizaram pesquisas juntamente com fabricantes de alimentos e com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ano 2009, onde revelaram que dentre o consumo doméstico de alimentos perecíveis, de 20 a 40% destes são descartados, os quais incluem talos, folhas, cascas e sementes [2]. Atualmente, quando se fala em resíduos sólidos domiciliares, nos reporta à coleta seletiva e à política dos 3Rs: reduzir o consumo, reaproveitar e reciclar os resíduos, mas a ênfase dos programas de coleta seletiva está em reaproveitar e reciclar os resíduos, mas não em reduzí-los [3]. Pensando nesta problemática, graduandos da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, do Curso de Ciências Biológicas – Licenciatura e Bacharelado em Gestão Ambiental construíram o livro 98 maneiras de reaproveitar os alimentos em sua residência, com o intuito de trabalhar essa temática tão importante e necessária com futuros professores e gestores ambientais durante as aulas de Estágio de Bacharelado I. Metodologia A primeira etapa deste trabalho consistiu na realização de pesquisas bibliográficas sobre reaproveitamento de alimentos, com o objetivo de buscar informações pertinentes para a elaboração de um livro a ser apresentado no Seminário de Práticas de Educação Ambiental, da disciplina de Estágio de Bacharelado I, do Curso de Ciências Biológicas da PUC Minas em Betim. A segunda etapa foi destinada a escolha das receitas. Foram escolhidas as receitas que reaproveitassem partes dos alimentos que são desperdiçados no cotidiano, tais como casca de banana e batata, casca de limão, pão, casca de abacaxi, dentre outros. A montagem do livro constituiu a terceira etapa deste trabalho, para que depois as receitas pudessem ser testadas. Foram testadas 6 receitas do livro, tais como: bolinho frito com casca de batata, biscoito de casca de limão, bolo de casca de banana, rabanada, suco de casca de abacaxi e bolo de limão. Para a apresentação do livro, os graduandos de Ciências Biológicas prepararam uma palestra de 40 minutos e depois houve um momento para degustação das receitas testadas. Ao final da atividade, os participantes puderam avaliar a mesma através de um diálogo. Resultados e Discussão Através das informações obtidas nas pesquisas bibliográficas realizadas, o livro foi montado e o mesmo possui 98 receitas de diferentes alimentos reaproveitáveis e nos permite obter informações de cada receita, tais como: valor calórico, valor nutricional, tempo de preparo e rendimento das porções. Durante a apresentação do livro, os graduandos disseram que ficaram surpresos com as receitas “degustadas” e acharam as mesmas “deliciosas”. Um fato observado durante a atividade foi que grande parte dos participantes não faziam ideia de que a maioria dos alimentos podem e devem ser aproveitados integralmente. Conclusões Os objetivos foram alcançados, pois foi mostrado aos futuros professores e gestores ambientais, que é possível reduzir o consumo de produtos alimentícios, quando conseguimos reaproveita-los. Este livro permitiu também transmitir informações importantes para evitar o desperdício. Espera-se realizar a mesma atividade nas escolas de educação básica, para mostrar aos jovens que podemos nos alimentar bem, sem consumir muito. Agradecimentos A professora Izabella Scalabrini pelo incentivo, valiosas discussões e sugestões no decorrer do trabalho. Referências Bibliográficas [1]Gondim, J A. M.; Moura, M.F.; Dantas, A.S.; Medeiros, R.L.S. Santos, K.M. 2005. Composição Centesimal de Minerais em Cascas de Frutas. Ciênc. Tecnol. Aliment. 25: 825-827. [2]Gonçalves, N. C.; Ribeiro, C.A.; Zavatieri, L.M.; Pires, M.R.R. 2011. Segurança alimentar e nutricional: O combate ao desperdício de alimentos. Pp.1-2. In: 9° Simpósio de Ensino de Graduação UNIMEP. São Paulo. [3]Zaneti, I.C.B.B.; Sá, L.M. 2002. A educação ambiental como instrumento de mudança na concepção de gestão de resíduos sólidos domiciliares e na preservação do meio ambiente.http://www.anppas.org.br/encontro_anual/encontro1/gt/ sociedade_do_conhecimento/Zaneti%20-%20Mourao.pdf(acesso em 02/09/2013)