ESCOLA E.B. 2,3 DE EIRIZ
FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA
C. Natureza
5º Ano
Turma D
Data: 24 / 05 /05
Nome: ________________________________________________________ Nº ______
Enc. Educação: ______________ Prof: ___________ Classificação: ___________________
1. Os fetos e os musgos são plantas que não possuem flor. As algas embora já não sejam
consideradas plantas, mantêm algumas características muito próximas das plantas. Faz a
correspondência entre os termos das duas colunas.
Figura 1
Musgos ●
● Possuem esporos na cápsula
Fetos ●
● Sem órgãos diferenciados
Algas ●
● Possuem os esporos na página inferior
2. Completa os espaços em branco.
Os musgos são plantas muito simples, compostas por rizóides, caulóides e __________.
Na época de reprodução, desenvolvem um filamento (seda), que termina numa estrutura
chamada ________________. Nos fetos, as estruturas que têm a mesma função que os
rizóides, chamam-se _______________. Os musgos e os fetos, reproduzem-se por
________________, os quais irão dar origem a uma nova planta.
3. A luz, a humidade e a temperatura, são factores que influenciam o desenvolvimento das
plantas. Das frases que se seguem, algumas são verdadeiras (V), outras são falsas (F),
coloca a letra correspondente conforme a situação.
● Uma planta que procura a luz, diz-se que possui fototropismo negativo. _____
● Os nenúfares são plantas xerófilas. _____
● Os cactos são plantas xerófilas. _____
● As árvores de folha caduca mantêm as suas folhas durante todo o ano. _____
4. Quando se aproxima o Inverno, algumas plantas perdem as suas folhas, outras não. Associa
os termos da primeira coluna aos da segunda coluna.
Caduca ●
● Conserva as suas folhas
Perene ●
● Morre com a chegada do Inverno
Anuais ●
● Vivem dois ou mais anos
Vivazes ●
● Perde as suas folhas
5. O microscópio é um instrumento da Biologia, composto por diversas peças. Faz a legenda
da figura 2, utilizando para tal a seguinte chave:
Diafragma – Platina – Ocular – Braço – Parafuso micrométrico – Objectiva
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________
6. ___________________________
Figura 2
6. As células animais e vegetais possuem uma grande diferença.
Figura 3
6.1.
A célula da figura 3, representa uma célula animal ou vegetal? _________________
6.2.
Faz a legenda do esquema da célula representada na figura 3.
1- ___________________
2- __________________
3- __________________
7. O que distingue os seres unicelulares dos seres pluricelulares?
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. Imagina que estás a fazer uma observação ao microscópio e, usaste uma ocular que amplia
10x e uma objectiva que amplia 40x. Qual a ampliação final que obtiveste nesta
observação? (Efectua os cálculos)
9. Assinala as frases verdadeiras (escreve V) e as falsas (escreve F).
● Todos os seres vivos são constituídos por células. _____
● A célula é a unidade fundamental dos seres vivos. _____
● Um ser vivo constituído por muitas células, chama-se unicelular. _____
● Todas as células possuem a mesma forma. _____
Bom Trabalho!
Prof. Carlos Vaz