2
1. Confira se o seu nome e seu número de inscrição constam na parte superior do cartão–resposta que você recebeu.
2. No caso de não coincidir o seu nome e/ou o seu número de inscrição com o que se encontra no cartão recebido,
devolva logo ao fiscal e peça-lhe o seu. Se o seu cartão não for encontrado, solicite ao fiscal um cartão virgem, o que
não prejudicará a correção da sua prova.
3. Esta prova contém Redação e quarenta (40) questões objetivas, nelas incluídas as questões de Língua Estrangeira
(Espanhol ou Inglês). Responda às questões da Língua Estrangeira pela qual você optou no momento de sua
inscrição/confirmação, e que é a Língua Estrangeira constante de seu cartão de inscrição.
4. Para cada uma das questões existem 4 (quatro) alternativas classificadas com as letras a, b, c, d; só uma responde
corretamente ao quesito proposto. Você deve marcar apenas uma das letras. MARCANDO MAIS DE UMA VOCÊ
ANULARÁ A QUESTÃO, mesmo que uma das alternativas corresponda à resposta certa.
5. O cartão–resposta NÃO pode ser dobrado nem amassado.
6. Assinale, primeiramente no Caderno de Questões, as respostas que julgar certas. Depois, com calma, marque no
cartão–resposta a letra correspondente a cada qual.
7. Utilize, para marcar o cartão–resposta, somente caneta esferográfica com tinta azul ou preta.
8. Assine, no local próprio, o cartão–resposta.
9. Assine o formulário de presença no espaço correspondente, do mesmo modo como você assinou no seu documento
de identidade.
10. Fique atento ao tempo destinado à marcação das respostas. Reserve, no mínimo, trinta (30) minutos para esta tarefa.
Você dispõe de cinco horas (300 minutos) para realizar toda a prova.
Sobre a Redação:
a) Responda a Redação na folha apropriada. A Redação só poderá ser escrita com caneta com tinta azul ou preta.
Não serão corrigidas provas a lápis ou com caneta com tinta de outra cor. Há espaço para borrão/rascunho na
Folha de Resposta da Redação;
b) A sua Folha de Resposta da Redação é personalizada. Confira se o seu número de inscrição e seu nome constam
na parte superior da Folha de Resposta da Redação;
c) No caso de não coincidir o seu nome e/ou o número de inscrição com o constante na Folha de Resposta da
Redação, devolva imediatamente ao Fiscal e peça-lhe a Folha com a sua identificação. Se a sua Folha de
Resposta não for encontrada, solicite uma Folha de Resposta virgem, o que não prejudicará a correção de sua
prova;
d) Ao final da prova o Fiscal procederá à desidentificação, destacando a parte superior da Folha de Resposta e
entregando a você. Desta forma, a sua Folha de Resposta conterá somente o seu código de desidentificação;
e) Não amasse e não dobre a Folha de Resposta da Redação.
Sobre as Questões Objetivas:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Quando for marcar o cartão–resposta, observe os procedimentos abaixo:
Faça uma revisão nas alternativas marcadas no Caderno de Questões;
Assinale no cartão–resposta a alternativa que julgar certa somente com caneta esferográfica com tinta azul ou
preta;
Ao marcar a alternativa no cartão–resposta faça-o com cuidado, evitando rasgá-lo ou furá-lo e tendo atenção
para não ultrapassar os limites da quadrícula. Siga o modelo indicado no cartão–resposta;
Assine o cartão–resposta no local próprio;
Além de suas respostas e da assinatura, não marque nem escreva nada no cartão–resposta;
Respostas já marcadas não podem ser apagadas. Não tente apagar, isto poderá invalidar, além da resposta
apagada, outras.
Número de Inscrição
3
Estamos lhe apresentando duas propostas de redação para que, a partir da escolha de uma delas, você
desenvolva a sua redação. Após fazer a escolha, construa um texto, valendo-se dos elementos necessários à
elaboração, bem como das experiências que a vida já lhe proporcionou.
Instruções





Seu texto tem de ser escrito à tinta, na folha própria.
Desenvolva seu texto em prosa: não redija narração, nem poema.
O texto com até 7 (sete) linhas escritas será considerado texto em branco.
O texto deve ter, no máximo, 30 linhas.
O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
PROPOSTA DE REDAÇÃO – TEMA A: GABY AMARANTOS: BREGA OU POP?
As opiniões a respeito dela e de seu som são divergentes. Em Belém, há quem ache que ela e o tecnobrega
representam a boa música popular paraense e merecem se transformar em patrimônio cultural do Pará. Mas
também há quem diga que a tecnomelody não é cultura paraense e nem amazônica; não passa de uma cultura
inventada que querem nos impor, e que logo vai passar. Para uns, Gaby é “um luxo”; para outros, “um lixo”.
Enquanto isso, alheia aos rótulos, a artista paraense e o seu som atraem as atenções, do povão à elite, de todo o
Brasil; e são presenças constantes na mídia em geral:
Motivos para ouvir (e não apenas ver) Gaby Amarantos
A artista paraense, que se destacou à frente do grupo
TecnoShow, conta com a simpatia dos meios de comunicação –
ainda que o foco das reportagens esteja em geral menos na
música do que no figurino exótico e nas comparações um tanto
forçadas com Lady Gaga e Beyoncé. O estilo irreverente e
dançante segue apresentando para o resto do país. O tecnobrega,
manifestação eletrônica genuinamente amazônica que ganha
ramificações como o tecnomelody e o eletromelody, já desperta
a atenção de DJs internacionais. (...)
(Revista BRAVO! Abril Editora, abril de 2012, p. 66)
(Foto Vicente de Paulo modaeexcelencia.blogspot.com.br/2012/2)
Gabi é um luxo!
Assim é que o produtor e crítico cultural Nelson Mota se refere a Gaby Amarantos. Segundo Nelson, a música
de Belém – com suas mil e uma sonoridades – é avassaladora. E Gaby, sua maior estrela. “Ela sintetizou o
tecnobrega. Ela é uma entidade!”
(www.soridades.com.br/proximo-destino-belem-do-para/)
Ousada e colorida
“O som que ela faz parece uma mistura de ritmos da década de 90 como: euro rave, cumbia, e um tipo electropop hispânico”. A nova rainha da música brasileira é ousada e colorida. Tanto que você precisa de óculos escuros
para navegar seu site oficial! Eles a estão chamando de Beyoncé da Amazônia”.
(Paul Ester, no The Guardian,jornal inglês).
A diversidade da moda – Gaby Amarantos posa para a VOGUE
Ela é a estrela de “Antropofagia Musical”, matéria de fevereiro da famosa revista. “Com vozeirão de diva, fãs
de peso e figurino maximalista, Gaby, a „Beyoncé do Pará‟, é a revelação superlativa na cena musical em 2012”.
Foi clicada por Vicente de Paulo e produzida por Yasmine Sterea, editora de moda da revista Vogue.
(modaeexcelencia.blogspot.com.br/2012/2)
Com base na leitura oferecida acima, como também nos conhecimentos construídos pela sua própria
observação, redija texto dissertativo argumentativo em norma culta da língua portuguesa, defendendo sua
opinião a respeito da questão
GABY AMARANTOS: simplesmente brega ou um grande talento pop?
4
PROPOSTA DE REDAÇÃO – TEMA B: PARADA GAY
http://assets2.exame.abril.com.br/assets/pictures/32399/size_590_parada-gay
Em junho de 2012, acontecerá em São Paulo a 16ª edição do Mês do Orgulho LGBT (Gays, Lésbicas,
Bissexuais, Travestis e Transexuais). O lema deste ano é “Homofobia tem cura: educação e criminalização! –
Preconceito e exclusão, fora de cogitação!”. A previsão é de que a festa tenha um público ainda maior que os outros
anos, com diversos trios elétricos, espetáculos, feira cultural e exposições. Vários grupos temáticos serão formados
neste período com o objetivo de discutir o preconceito e a intolerância à diversidade sexual e quais as formas para
que se combata tal postura da sociedade de um modo geral. O ponto máximo do mês é a popularmente conhecida
“Parada Gay”, ou Parada do Orgulho Gay que acontece em toda a extensão da Avenida Paulista.
O início das chamadas Paradas Gays LGBT ocorreu em Nova York, em 1969. Numa histórica noite de junho,
frequentadores do bar Stonewall Inn, em Greenwich Village, conhecido bairro gay, reagiram à polícia local,
buscando dar um basta à violência, discriminações e preconceitos a que vinham sendo submetidos. Um grupo de
militantes propôs na revista “Come Out” que a data fosse reconhecida como o Dia do Orgulho Gay. Desde então, a
data é lembrada e festejada no mundo inteiro.
Em São Paulo, esse movimento tornou-se um dos maiores eventos econômicos da cidade – e o número de
participantes o converteu no maior evento do mundo desse gênero – com um público massivo tanto do Brasil, como
internacional, incrementando intensamente o setor de serviços, principalmente o ramo hoteleiro, o turístico e o
comercial em geral, sendo apenas superada pelo “Grande Prêmio de Fórmula 1”. A Parada Gay reúne mais de 3
(três) milhões de participantes e rende cerca de R$ 200 milhões de reais para a cidade.
(http://exame.abril.com.br/economia/brasil/noticias/parada-gay-fecha-ruas-de-4-bairros-da-capital)
Com base na leitura oferecida acima, como também nos conhecimentos construídos pela sua própria
observação, redija texto dissertativo argumentativo em norma culta da língua portuguesa, defendendo sua
opinião a respeito do seguinte questionamento:
As paradas gays em São Paulo contribuem para a defesa da igualdade de direitos, para a
tolerância e ajudam a derrubar preconceitos em relação aos diversos grupos sexuais da cidade e
do mundo? Ou o interesse comercial, com o passar do tempo, é o que predomina nestas
festividades/comemorações?
5
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA LUSO BRASILEIRA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 1 A 10, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE
CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
LEIA O POEMA PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 1 A 4.
01. De acordo com alguns versos do poema, Ismália queria subir ao
céu e descer ao mar. Esse desejo de Ismália representa uma
postura
a)
b)
c)
d)
contraditória.
religiosa.
racional.
romântica.
02. O tema do poema Ismália faz dele um dos exemplos de texto da
estética simbolista, movimento antilógico e antirracional que
valoriza os aspectos interiores e pouco conhecidos da alma e da
mente humana. Entre as palavras retiradas do poema, nas
alternativas abaixo, a que contraria essa característica
simbolista é
a)
b)
c)
d)
enlouqueceu
sonhar
cantar
desvario
03. No poema lido, o uso de antítese – figura de linguagem que
consiste no emprego de termos com sentidos opostos –, assinala
a inconstância dos desejos de Ismália, como o que se apresenta
na alternativa
a) “Quando Ismália enlouqueceu,
Pôs-se na torre a sonhar ...”.
b) “E como um anjo pendeu
As asas para voar ...”.
c) “Queria subir ao céu
Queria descer ao mar”.
d) “As asas que Deus lhe deu
Ruflaram de par em par ...”.
ISMÁLIA
Quando Ismália enlouqueceu,
Pôs-se na torre a sonhar...
Viu uma lua no céu,
Viu uma lua no mar.
No sonho em que se perdeu,
Banhou-se toda em luar...
Queria subir ao céu,
Queria descer ao mar...
E, no desvario seu,
Na torre pôs-se a cantar...
Estava perto do céu,
Estava longe do mar...
E como um anjo pendeu
As asas para voar...
Queria a lua do céu,
Queria a lua do mar...
As asas que Deus lhe deu
Ruflaram de par em par...
Sua alma subiu ao céu,
Seu corpo desceu ao mar.
(Alphonsus de Guimaraens , Obra
completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1960 p
.467.)
04. Para expressar através da sugestão, o poeta simbolista faz uso de elementos linguísticos e construções
sintáticas reveladoras. No poema Ismália, isso acontece, por exemplo, quando o (s)
a) pronome apassivador “se” em “ Pôs-se na torre a sonhar” assinala a indeterminação do sujeito, como é a
personagem do poema.
b) advérbios “perto” e “longe” sugerem a ambiguidade do estado em que Ismália se encontra.
c) objeto direto vem antes do sujeito oculto em “Viu uma lua no céu”, na ordem inversa e construção não
convencional da oração, tal qual o comportamento de Ismália.
d) substantivos “céu” e “mar”, na função de adjunto adverbial de intensidade, acentuam a agitação interior da
personagem.
LEIA OS DOIS TEXTOS A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 5 A 10
6
MILAGRES DO BRASIL SÃO
Um Branco muito encolhido,
um Mulato muito ousado,
um Branco todo coitado,
um canaz todo atrevido:
o saber muito abatido,
a ignorância, e ignorante
mui ufano, e mui farfante
sem pena, ou contradição:
milagres do Brasil são.
Que um Cão revestido em Padre
por culpa da Santa Sé
seja tão ousado que
contra um Branco ousado ladre:
e que esta ousadia quadre
ao Bispo, ao Governador,
ao Cortesão, ao Senhor,
tendo naus no Maranhão:
milagres do Brasil são.
(...)
(Gregório de Matos Guerra. In; HANSEN, João Adolfo. A
Sátira e o Engenho. Gregório de Matos e a Bahia do Século
XVII. Campinas: Ed. Unicamp, 2a ed., 2004,p38)
MACUNAÍMA
No fundo do mato-virgem nasceu
Macunaíma, herói de nossa gente. Era
preto retinto e filho do medo da noite.
Houve um momento em que o silêncio foi
tão grande escutando o murmurejo do
Uraricoera, que a índia tapanhumas pariu
uma criança feia. Essa criança é que
chamaram de Macunaíma. Já na meninice
fez coisas de sarapantar. De primeiro
passou mais de seis anos não falando. Si o
incitavam a falar exclamava: - Ai! que
preguiça!...e não dizia mais nada.(...).
Vivia deitado mas si punha os olhos em
dinheiro, Macunaíma dandava pra ganhar
vintém.(...) Nos machos guspia na cara.
Porém respeitava os velhos e frequentava
com aplicação a murua a poracê o torê o
bacorocô a cucuicogue, todas essas danças
religiosas da tribo. (...)
(Mário de Andrade. Macunaíma. Rio de Janeiro,
Livros Técnicos e Científicos; São Paulo, Secretaria
da Cultura, Ciência e Tecnologia, 1978, p.7 )
05. A respeito dos textos dados à leitura, considerando a linguagem usada pelo poeta barroco Gregório de Matos
Guerra e a usada pelo escritor modernista Mário de Andrade, avalie as afirmativas a seguir:
I. Na narrativa de Mário de Andrade, a palavra “se” grafada com o som da fala “si” do português brasileiro
é uma referência à linguagem oral, típica da primeira fase do Modernismo brasileiro, a qual pertence este
autor.
II. O poema de Gregório faz crítica maledicente, especialidade do poeta chamado “Boca do Inferno”. Sendo
uma sátira à igreja, o enunciado deste poema já tem força persuasiva, uma vez que a palavra “milagre”,
de apelo religioso, carrega uma forte conotação do universo católico.
III. No último parágrafo, Mário de Andrade subverte as regras convencionais da escrita, como a ausência de
pontuação, ao trabalhar com a enumeração dos elementos da cultura indígena; ao contrário de Gregório
de Matos, que obedece às regras de pontuação, como ao separar com vírgula elementos enumerados na
segunda estrofe.
O correto está em
a)
b)
c)
d)
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
06. No poema Milagres do Brasil São, a palavra “milagre”, já no título, não é usada como evento maravilhoso,
bom, vindo dos céus, mas como algo que seria inexplicável pelas leis naturais e que provocaria surpresa a
todos.
Esse recurso, na linguagem satírica de Gregório de Matos Guerra, é identificado como
a)
b)
c)
d)
ironia.
pleonasmo.
metáfora.
hipérbole.
7
07. A respeito da obra Macunaíma, de Mário de Andrade, é correto afirmar que
I. com uma visão crítica, recupera fielmente o nacionalismo do período romântico.
II. incorpora elementos folclóricos para traçar um perfil do brasileiro, criando o “herói sem nenhum caráter”.
III. faz uma leitura irônica do modelo de herói idealizado pelo romantismo, um verdadeiro “anti-herói” que
rompe com procedimentos estéticos e ideológicos da literatura no século XIX.
O correto está em
a)
b)
c)
d)
I, II e III.
II e III, apenas.
I e III, apenas
II, apenas.
08. A aproximação entre a língua falada e a língua escrita, bem como o uso do registro coloquial, marcam a defesa
da valorização e incorporação de uma “fala brasileira” à literatura, uma característica do início do movimento
modernista. O trecho que evidencia esse procedimento é
a) “No fundo da mata virgem nasceu Macunaíma, herói da nossa gente...”
b) “Houve um momento em que o silêncio foi tão grande escutando o murmurejo do Uraricoera, que a índia
tapanhumas pariu uma criança feia”.
c) “Ai! que preguiça!...”
d) “Vivia deitado mas si punha os olhos em dinheiro, Macunaíma dandava pra ganhar vintém”.
09. Certas palavras e expressões são usadas no texto para criar um determinado efeito. No texto de Macunaíma, por
exemplo, a palavra “vivia” (em “Vivia deitado”) foi usada por Mario de Andrade para indicar um hábito do
personagem. Considerando o contexto, assinale, abaixo, a única alternativa em que o efeito citado difere do que
a frase selecionada do texto deveria transmitir.
a)
b)
c)
d)
ênfase: “Essa criança é que chamaram de Macunaíma.”
intensidade: “Houve um momento em que o silêncio foi tão grande...”
comparação: “De primeiro passou mais de seis anos não falando.”
adversidade: “...mas si punha os olhos..”
10. No poema barroco de Gregório de Matos Guerra, há um refrão que é recuperado pelo modernista Mário de
Andrade em “Carta pras Icamiabas”, parte da narrativa de Macunaíma que faz uma sátira feroz ao
Parnasianismo. Nela, Mário, com estilo pomposo, enuncia o slogan que irá adotar para definir os problemas do
Brasil: “POUCA SAÚDE E MUITA SAÚVA, / OS MALES DO BRASIL SÃO”.
Esse diálogo entre os textos e autores de diferentes épocas é um recurso que recebe o nome de
a)
b)
c)
d)
paralelismo.
ambiguidade.
sinonímia.
intertextualidade.
MATEMÁTICA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 14, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE
CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
11. O operário de uma construtora que utiliza uma escada de 30 m de comprimento observa que ela fica estável
quando a distância do chão ao topo é de 6 m a mais que a distância da base da escada até a parede. Nestas
condições, a altura que o topo da escada alcança na parede é
a)
b)
c)
d)
36 m.
32 m.
24 m.
18 m.
8
12. Dependendo do País, a temperatura ambiente pode ser medida usando escalas termométricas tais como:
Kelvin(K), Fahrenheit(F) e Celsius ou Centigrados(C). Para transformar graus Celsius (C) em graus
Fahrenheit (F), é utilizada a relação: F 
9.C
 32 . Expressando graus Celsius (C) em função de graus
5
Fahrenheit (F), obtém-se
5F  32
.
9
5F  32
b) C 
.
9
5( F  32)
c) C 
.
9
5F  160
d) C 
.
9
a) C 
13. As funções reais f(x) = x + 3 e g(x) = 5  x estão representadas no gráfico abaixo. Assim sendo, a área do
triângulo ABC, em cm2, mede
a)
b)
c)
d)
4.
12.
16.
24.
14. Paula e Carla receberam do pai, a quantia total de R$ 360,00 correspondentes à mesada do mês. Na divisão
Carla recebeu 80% da quantia que recebeu Paula. Nestas condições, se Paula comprar uma blusa de
R$ 32,00, ficará ainda com
a)
b)
c)
d)
R$ 12,00 a mais que Carla.
R$ 8,00 a mais que Carla.
R$ 8,00 a menos que Carla.
R$ 12,00 a menos que Carla.
FÍSICA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 15 A 18, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE
CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
15. Um corpo deve ser alçado desde a superfície horizontal BC até o ponto A, topo de um elevado. T1 e T2 são
duas trajetórias possíveis de serem utilizadas, ambas partindo de B e chegando em A. T3 é outra possível
trajetória, partindo de C e chegando em A. Considerando a isenção total de atritos, pode-se afirmar que
a) o trabalho realizado pela força peso, seguindo a trajetória
T1, é maior que esse mesmo trabalho seguindo a
trajetória T2.
b) o trabalho realizado pela força peso, seguindo a trajetória
T3, é um trabalho motor, cujo módulo é o menor de todos
em comparação a esse mesmo trabalho realizado através
das trajetórias T1 ou T2.
c) o trabalho realizado pela força peso, seguindo a trajetória
T1, possui o mesmo valor se esse trabalho fosse realizado
seguindo a trajetória T3.
d) não tem sentido físico referir-se a “trabalho realizado
pela força peso” já que o corpo deve ser alçado e a força
peso possui direção vertical com sentido de cima para
baixo.
9
16. [.... Ultravioleta (UV, 100-400 nm): É a radiação mais energética emitida pelo sol capaz de atingir a superfície
terrestre. A radiação UV é dividida em UVA (320-400 nm); UVB (280-320 nm) e UVC (100-280 nm)....]
Obs.: nm → nanometro
Fonte: http://www.ricardoboggio.com.br/artigos/radiacao.html
Com referência ao texto acima, é correto afirmar que
a)
b)
c)
d)
dentre os três tipos de radiações referidas no texto acima (UVA, UVB e UVC ) a mais energética é a UVA.
todas elas possuem a mesma energia já que todas são UV.
todo o espectro de luz visível pelos seres humanos estão inseridos na faixa da radiação Ultravioleta.
um fóton de luz da radiação UVC possui mais energia que de um fóton de luz da radiação UVB.
17. No setor de manutenção técnica de uma empresa que lida com máquinas, foi verificado que o gás no interior de
um cilindro de uma máquina sofre uma variação volumétrica, indo de 0,210 m3 a 0,410 m3. Para se manter
5
uma pressão interna constante do cilindro em 2,10.10 Pa, foi fornecido uma energia calorífica total de
5
1,22.10 J para dentro do sistema. Com esses dados, calculou-se a variação de energia interna do sistema nesse
processo e o resultado encontrado foi de
a ) 1, 58. 105 J
b ) 1,86. 105 J
c ) 1,22.105 J
d) 0,80.105 J
18. No circuito montado temos quatro (4) lâmpadas idênticas, alimentadas entre os extremos A e B, por uma fonte
de ddp constante, independente da posição das duas chaves. Com referência a esse circuito podemos afirmar
que
a) a potência elétrica dissipada na lâmpada LX
será a máxima possível quando as duas chaves
estiverem fechadas.
b) se a ddp entre A e B mantém-se constante,
então a potência dissipada em LX possuirá um
mesmo valor independente da posição das duas
chaves.
c) a potência elétrica dissipada na lâmpada LX
será a máxima possível quando as duas chaves
estiverem abertas.
d) basta que apenas uma das chaves esteja aberta
para que nenhuma das lâmpadas do circuito
acenda.
QUÍMICA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 19 A 22, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE
CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
19. CSI New York, CSI Miami, NCIS são alguns dos seriados americanos de grande sucesso junto ao público em
geral, pois desperta a curiosidade de todos sobre como desvendar um homicídio ou um sequestro ou qualquer
outro tipo de crime grave. De um modo geral nos filmes, assim como na vida real, o investigador criminal
possui grande conhecimento de Química e quase sempre é essa habilidade que ajuda a desvendar o caso.
O vidro pode ser usado como evidência científica. Isto se faz comparando a composição química de vidros
diferentes – Uma reação usada para este fim é a do ácido fluorídrico com o dióxido de silício, componente do
vidro. Esta reação corretamente balanceada fornece
a)
b)
c)
d)
Fluoreto de silício e pode ser representada pela equação 4HF + SiO 2  SiF4 + 2H2O
Fluorito de silício e pode ser representada pela equação 4HF + SiO  SiF4 + 2H2O
Fluorato de silício e pode ser representada pela equação 4HF + SiO 2  SiF2 + 2H2O
Fluoreto de silício e pode ser representada pela equação 2H2F + SiO2  SiF4 + 2H2O
20. A Tabela Periódica consiste num ordenamento dos elementos conhecidos de acordo com as suas propriedades
físicas e químicas, de modo que os elementos que apresentam propriedades semelhantes são dispostos em
colunas. Este ordenamento foi proposto pelo químico russo Dmitri Mendeleiev. A análise da Tabela Periódica
nos fornece inúmeros dados sobre os elementos – estado físico, eletronegatividade, comportamento, etc.
Abaixo estão os símbolos de alguns elementos químicos, o par cujos elementos têm propriedades químicas
semelhantes é
a) N e Ne
b) Br e Cs
c) He e Ar
d) Ca e Te
10
21. O vinho é a mais antiga bebida alcoólica, ele contém além do etanol, ácidos carboxílicos, açúcares, aldeídos e
ésteres e são estes compostos que caracterizam o seu “bouquet” (sabor e aroma). O aroma do vinho é
acentuado pelo envelhecimento dele em condições e armazenamento adequados, devido à formação de ésteres
no interior da garrafa. Leia cada afirmativa abaixo e indique a(s) correta(s) sobre as substâncias mencionadas.
I.
II.
III.
IV.
Os ésteres se formam da reação entre o etanol e os ácidos carboxílicos presentes no vinho.
O etanol possui cadeia heterogênea por apresentar oxigênio em sua molécula.
A oxidação do etanol produz ácido acético, de sabor azedo.
O etanal é um aldeído que apresenta dois átomos de carbono, sendo um deles sp2 .
O correto está em
a)
b)
c)
d)
I, II, III e IV.
I, III e IV apenas.
II e IV apenas.
III e IV apenas.
22. O petróleo é a grande fonte de combustíveis fósseis e, dependendo da região de onde é extraído, sua
composição muda, assim como sua qualidade – O índice de octanagem mede a qualidade da gasolina.
Um processo que visa aumentar a octanagem da gasolina, aprimorando sua qualidade como combustível é a
isomerização que consiste em
a) transformar hidrocarbonetos de cadeia mais ramificada em outros hidrocarbonetos, com menor número de
ramificações, o que aumenta seu poder de detonação.
b) formar hidrocarbonetos de maior massa molar a partir de outros hidrocarbonetos com menor número de
carbonos, mas com maior poder de detonação.
c) criar condições para que os alcanos se transformem em alcenos com mesmo número de átomos de
carbono, porém com maior poder de detonação.
d) transformar hidrocarbonetos menos ramificados em outros mais ramificados como o 2,2,4-trimetilpentano,
cujo poder de detonação é considerado ideal.
BIOLOGIA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 23 A 26, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE
CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
23. Metade dos casos de Tuberculose da Região Norte está no Pará, estado que ocupa o terceiro lugar no ranking
nacional com maiores índices de novos casos da doença, segundo o Ministério da Saúde. Embora o Ministério
anuncie que os casos diminuíram o panorama da doença local ainda é preocupante. (Adaptado do Jornal Diário do
Pará, 01/04/2012).
Sobre a referida doença, analise as afirmativas:
I. É causada por micro-organismos procariontes, os vírus, conhecidos também como bacilo de Koch.
II. Dentre as medidas preventivas, incluem-se a vacinação das crianças e melhoria do padrão de vida das
populações.
III. A detecção e o tratamento precoce de pessoas portadoras da doença também contribuem para a prevenção
dessa patogenia.
O correto está em
a)
b)
c)
d)
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
11
24. Dentre os produtos utilizados na preparação de alguns tipos de alimentos como pães, bolos e biscoitos, destacase o produto chamado fermento biológico que nada mais é do que fungos vivos. A finalidade desse produto é
fazer a massa crescer. Sobre os seres vivos mencionados, analise as assertivas:
I. Fazem a massa crescer porque liberam CO2 , como produto da fermentação que realizam para obtenção
de energia.
II. São heterótrofos, aclorofilados e apresentam parede celular composta por quitina.
III. Realizam respiração aeróbia e liberam O2 , o que faz a massa do preparo crescer.
O correto está em
a)
b)
c)
d)
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
25. Na construção de usinas hidrelétricas para produção de energia elétrica, há necessidade de desviar cursos de
rios e alagar regiões para construir tais usinas. Esse fato pode acarretar o desaparecimento de comunidades que
habitam a região alagada e o aparecimento de outras espécies. Isso porque o acúmulo de matéria orgânica
fornecida pela decomposição das plantas submersas pode provocar eutrofização que modifica as condições
ambientais e cria novas situações favoráveis a outros diferentes tipos de seres vivos. (Adaptado de Favaretto e
Mercadante, Biologia vol. Único- 2005).
O processo descrito no texto sugere que ocorre uma
a)
b)
c)
d)
população biológica.
comunidade clímax.
sucessão ecótona.
sucessão ecológica.
26. Sistema Único de Saúde (SUS) passou a oferecer medicamento preventivo para tratamento de crianças com
hemofilia grave dos tipos A e B, em casa. O tratamento é recomendado pela Organização Mundial da Saúde
(OMS). A criança toma o medicamento para prevenir lesões nas articulações e diminuir as chances de
sangramentos. (Adaptado de Portal ORM: 201.59.48.73/2009/noticias/default.asp? id_noticia=568701&id). Acesso: 17/04/2012
Sobre a referida doença é correto afirmar que
I. os meninos recebem o gene da doença transmitido pelo pai.
II. é transmitida por um gene recessivo ligado ao cromossomo X.
III. tanto as meninas como os meninos podem receber o gene da mãe.
O correto está em
a)
b)
c)
d)
I e III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
12
HISTÓRIA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 27 A 31, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE
CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
27.
Realizada nos dias 13,15 e 17 de fevereiro no elegante Teatro Municipal de São Paulo, a Semana de 1922
reuniu um grupo de jovens artistas contestadores que, com o tempo, se tornaram, eles próprios, clássicos como
os escritores Oswald e Mário de Andrade, os pintores Anita Malfatti e Di Cavalcanti, o músico Heitor Villa –
Lobos e o escultor Victor Brecheret, entre outros.
(http://oglobo.globo.com/infograficos/semana_arte_moderna/ 19/04/2012)
Sobre este evento, é correto afirmar que
a) completando este ano 90 anos, é considerado um marco definidor da concepção contemporânea de “cultura
brasileira” quando foi proposta a libertação de nossa criação artística dos padrões europeus.
b) foi o início do Modernismo, pois só a partir desse ano artistas como Anita Malfatti, Oswald de Andrade e
Di Cavalcanti entre outros, começaram a apresentar seus livros e quadros de forma revolucionária.
c) iniciou em um local que era o espaço da elite burguesa da época, reunindo principalmente a
intelectualidade paulista que repudiava a tradição nacional herdada do romantismo e era favorável às
influências estrangeiras modernas.
d) foi um movimento de vanguarda da jovem intelectualidade brasileira que, após o término da Primeira
Guerra Mundial, rompe com os padrões culturais europeus e inicia uma aproximação com as artes norteamericanas, principalmente com o cinema.
28.
A história atual do continente africano apresenta para o mundo massacres entre etnias, guerrilhas,
tribalismo, endemias, governos opressores e miséria.
Para esse panorama atual, muito contribuiu à (s)
a) neocolonização da África, ocorrida a partir do início do século XIX, quando as principais nações europeias
da época, França, Inglaterra e Alemanha desenvolveram um processo civilizatório sobre as áreas
localizadas ao sul do Saara, uma das regiões mais pobres do continente.
b) diáspora do povo africano desde o século XV, quando as nações mercantilistas, principalmente Portugal e
Espanha iniciaram o tráfico negreiro que forneceu escravos para suas colônias localizadas no Novo Mundo,
seguidas da Inglaterra que passou a ter o monopólio desse comércio.
c) Conferência de Berlim (1884-1885) que estabeleceu a partilha da África, ignorando a complexidade étnicocultural e a organização tribal de sua população, e o movimento de descolonização ocorrido após a
Segunda Guerra Mundial (1939-1945), que não repensou as fronteiras artificiais que haviam sido criadas.
d) conquistas colonialistas da Europa e dos Estados Unidos que, após a primeira Guerra Mundial, dividiu com
França e Inglaterra o poderio político mundial e também a partilha do território africano onde havia
concentração de riquezas minerais, principalmente poços de petróleo.
13
29.
Foto Avenida 16 de Novembro, Belém (PA) em 1905. (In Catelli
Júnior, Roberto. História: texto e contexto. Ensino Médio.volume
único.São Paulo:Scipionne, 2006,p.515.)
A foto da cidade de Belém ao lado nos reporta ao
período do (a)
a) governo de Antônio Lemos que, associado aos
demais intendentes que governavam as capitais
amazônicas, promoveu a modernização das
mesmas.
b) estadia do arquiteto Antônio Landi que, contratado
pelos grandes seringalistas que viviam em Belém,
reurbaniza as ruas da cidade.
c) apogeu da borracha, quando a cidade ganha um
embelezamento
visual,
objetivando
atrair
indústrias de beneficiamento do látex.
d) belle époque amazônica, quando Belém vive reformas modernistas provocadas pelo incremento da economia
da região assentada na exploração da borracha.
30.
Em junho de 1964, o governo militar que havia assumido o poder após a derrubada do governo João
Goulart, criou o SNI (Serviço Nacional de Informação) chefiado pelo general Golbery do Couto e Silva.
Este órgão foi criado
a) como um órgão politicamente neutro destinado a assessorar o regime militar, buscando defender o país de
ideologias subversivas.
b) para fornecer aos presidentes militares, informações sobre pessoas ou situações concretas, tornando-se um
braço forte da repressão aos opositores do regime.
c) logo após a decretação do AI 5 como medida controladora para atuar em universidades, agremiações e
órgãos públicos.
d) após a extinção dos partidos políticos e a implantação do bipartidarismo, objetivando rastrear atitudes de
políticos que expressassem ideologia contrária ao regime militar.
31.
Cada acontecimento era preparado minuciosamente pelo próprio Hitler. Cada entrada em cena, a marcha
dos grupos, os lugares dos convidados de honra, a decoração geral, flores, bandeiras, tudo era previsto.
Florestas de bandeiras, jogos de archote, a multidão disposta disciplinadamente, a música envolvente, os
canhões de luz.
(LENHARO, Alcir. Nazismo: o triunfo da vontade. São Paulo: Ática,1986,p.38,40-1)
Hitler e os nazistas utilizaram várias estratégias como forma de ampliar a adesão da população alemã ao
nazismo. Na afirmativa do historiador Alcir Lenharo, se identifica
a) transformar a política em um grande espetáculo capaz de inebriar e envolver os que assistiam às cerimônias
e aos desfiles, de forma a extasiá-los levando-os ao delírio.
b) utilizar a propaganda como veículo para se dirigir diretamente às massas, utilizando especialmente os
meios de comunicação como o cinema, cujos filmes estimulavam o preconceito étnico.
c) envolver a sociedade através das grandes cerimônias cívicas em que a nação alemã e a etnia ariana são
apresentadas como superiores em relação às demais, estimulando a xenofobia.
d) projetar grandes espetáculos dirigidos aos jovens, considerados potencialmente mais influenciáveis,
principalmente aqueles que pudessem engrandecer a nação através do esporte.
14
GEOGRAFIA
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 32 A 36, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE
CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
32. Os emergentes são países que se localizam na periferia do capitalismo, mas são cada vez mais interessantes
para o capitalismo globalizado graças a seu parque industrial, ao mercado consumidor, ou ainda, por
apresentarem possibilidades de produção para exportação, já que oferecem vantagens competitivas no
mercado internacional.
(Adaptado de Moreira, J.C e Sene, E. Geografia do Ensino Médio, p.344)
Sobre o assunto, é correto afirmar que
a) nesse grupo de países destacam-se os papeis desempenhados pela China e pela Rússia, antigos países
socialistas do leste europeu que na atualidade oferecem vantagens locacionais em função de possuírem, em
seus territórios, zonas econômicas especiais (ZZEs).
b) esses países iniciaram seu processo de industrialização após a Primeira Guerra Mundial, intensificando-o
na década de 30 como reflexo da crise de 29, que proporcionou a grande depressão econômica que seguiu
por toda a primeira metade do século XX.
c) dentre esses países destacam-se os Tigres Asiáticos que iniciaram processo de industrialização no pós
Segunda Guerra Mundial, voltados para a conquista de mercados no exterior, convertendo-se em
verdadeiras plataformas de exportação, destacando-se entre eles a China e a Coréia do Norte.
d) dentre esses países destacam-se o Brasil, México, Argentina, Coréia do Sul, Taiwan, Cingapura, África do
Sul e Índia, que oferecem diversas vantagens locacionais, a exemplo de impostos reduzidos e câmbio
desvalorizado que colaboram para a ampliação da margem de lucro das empresas estrangeiras que neles se
instalam.
33. Com o advento da Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Técnico-Científica ou
Revolução Informacional, o capitalismo atinge sua fase informacional-global. Isso ocorre no pós-Segunda
Guerra, sobretudo a partir dos anos 70 do século XX, com a expansão de empresas multinacionais e diversas
tecnologias no espaço mundial.
(Adaptado de Moreira, J.C e Sene, E. Geografia do Ensino Médio, p. 174)
Sobre o assunto, é correto afirmar que
a) nessa fase do capitalismo, os países tornam-se cada vez mais vulneráveis aos interesses das grandes
corporações internacionais, fato associado à crescente circulação de capitais, mercadorias, informações e
pessoas, características importantes do processo de globalização.
b) a característica mais importante e fundamental dessa etapa do desenvolvimento capitalista é a crescente
importância do conhecimento, fato que tem gerado maior interdependência entre os países e diminuído a
desigualdade econômica e social entre as nações.
c) nessa fase do capitalismo, ocorre uma verdadeira “guerra” nas bolsas de valores e mercados futuros em
diversos países do mundo como também em outros setores econômicos. Este período é também
caracterizado pela igualdade competitiva entre empresas de países pobres e ricos.
d) no capitalismo globalizado, a intensificação dos fluxos comerciais no espaço mundial é intensa e
harmônica. Os produtos são transportados por enormes navios, trens, caminhões e aviões, que circulam por
modernas e intricadas redes que cobrem grandes extensões da superfície terrestre.
15
34. O conceito de Desenvolvimento Sustentável começou a ser elaborado na década de 1970, um ano depois da
Conferência de Estocolmo; no entanto, esse conceito alcançaria projeção internacional apenas na década de
1980, com a divulgação, pela ONU, do relatório “Nosso Futuro Comum”.
(Adaptado de Lucci, E, A. Geografia Geral e do Brasil, p. 286)
Sobre o conceito de desenvolvimento sustentável, é correto afirmar que
a) parte do princípio de que o atendimento às necessidades básicas das populações, no presente, não deve
comprometer os padrões de vida das futuras gerações, pregando um modelo de desenvolvimento voltado à
exploração mais racional dos recursos naturais.
b) prega que a utilização dos recursos naturais deve ocorrer de acordo com as reais necessidades do
desenvolvimento industrial, tendo produção que atenda às reais necessidades da atual e futuras gerações.
c) está sendo aplicado convincentemente nos países desenvolvidos que, em função da grandiosidade do
desenvolvimento industrial, são obrigados a direcionar ações no sentido de preservar os recursos naturais
para as futuras gerações.
d) exige também o estabelecimento de acordos econômicos que promovam maior desenvolvimento industrial
nos países em desenvolvimento, que pouco agridem o meio ambiente.
35. As cidades estão ligadas entre si por uma estrutura de transportes e de meios de comunicação, formando uma
rede urbana na qual se estabeleceram fluxos de mercadorias, pessoas e informações. As relações nessa rede
urbana são hierárquicas, pois algumas cidades exercem papel de comando, estando no topo da hierarquia
urbana: são as cidades globais e as metrópoles.
(Adaptado de Lucci, E, A. Geografia Geral e do Brasil, p.262.)
Sobre as cidades globais e as metrópoles, é correto afirmar que
a) as metrópoles são cidades com mais de 10 milhões de habitantes, principalmente nos países pobres, são
ricas em contrastes socioeconômicos, fato que as tornam atraentes para investimentos de conglomerados
internacionais.
b) as metrópoles são cidades populosas, adaptadas à economia globalizada, são conhecidas também como
megacidades, pois apresentam altas densidades demográficas, sempre superiores a 15 milhões de
habitantes.
c) as cidades globais são aquelas que concentram significativa movimentação financeira, as sedes de grandes
empresas ou escritórios, filiais de multinacionais, importantes centros de pesquisas, importantes
universidades, bolsas de valores e eficientes sistemas de telecomunicações.
d) as cidades globais localizam-se preferencialmente em países em desenvolvimento, pois os mesmos
constituem grandes polos de atração de investimentos, apresentam-se articuladas entre si e com o mercado
externo em função de seus equipamentos urbanos que determinam a funcionalidade da rede urbana
regional.
36. A expansão da soja na Amazônia, a partir das áreas de Cerrado do Centro-Oeste, tem-se efetuado não só em
áreas antes alteradas, mas também através da conversão indireta de novas áreas florestais e da conversão direta
de áreas de Cerrado e Campos Naturais.
No contexto da citação acima, é correto afirmar que
a) tal fato ocorreu de forma abrupta, com o cultivo penetrando em áreas antes dedicadas a outras culturas
adentrando também em matas virgens, tendo forte relação com a abertura comercial iniciada nos anos 90
do século XX, quando o governo incentivava a liberação do setor agrícola.
b) esta expansão foi incentivada principalmente pelas grandes empresas de caráter público dedicadas ao
agronegócio para exportação, que atuam sobretudo como fornecedoras de créditos e insumos à
produção.Tais empresas adotam um caráter preservacionista para este cultivo.
c) o aumento da área cultivada de soja na Amazônia é consequência exclusiva da extrema fertilidade dos
solos amazônicos, em especial os de terra-firme, nos quais a produção atingiu elevado nível de
produtividade agrícola.
d) o fácil escoamento da produção, por meio da excelente rede viária, dos rios e das hidrovias, foi fator
decisivo na expansão deste cultivo em especial na Amazônia ocidental onde o aumento da área cultivada é
mais expressivo.
16
ESPANHOL
Tras leer atentamente el texto, marcar la alternativa correcta en las cuestiones 37 a 40.
Los pro y los contras del lenguaje chat
Publicado el Jueves 06, Mayo 2010
Artículo sobre el lenguaje del chat y su influencia en los jóvenes. Fuentes citadas: Zulema Vivanco,
directora, y Alicia Jofré, académica, ambas de la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello.
Publimetro,
6 de mayo
del 2010.
Este
ciberdialecto
se traspasa
a instancias que no debería aplicarse.
1
2
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6
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13
14
Ejemplos como tkro (te quiero), xilno (chileno) o xatr (chatear), es la forma de comunicarse de
muchos jóvenes en la actualidad, donde gracias al auge de las diversas plataformas de comunicación
como Twitter, SMS o Messenger, entre otras, se requiere mayor rapidez y poner el mayor contenido
posible en espacios reducidos, ventajas que este lenguaje permite.
La idea de esta nueva forma de comunicación es eliminar acentos, suprimir vocales y aprovechar
el sonido completo de las consonantes. Esa es la realidad de los jóvenes chilenos, explica la
fonoaudióloga Zulema Vivanco.
Según explica Alicia Jofré, sicopedagoga y académica de la U. Andrés Bello, el fenómeno del
lenguaje del chat se ha masificado en los últimos cinco años. “Hemos detectado que tanto los
escolares como los universitarios tienen este hábito. En muchas ocasiones en trabajos formales
escriben con lenguaje de chat lo cual es preocupante”.
A pesar que este idioma ya es global puede ocultar problemas en el aprendizaje o disimular
debilidades en la ortografía. “El lenguaje es sinónimo de pensamiento y se está empobreciendo”,
concluye Alicia Jofré. (Hugo Latorre I)
http://noticias.unab.cl/facultades/ciencias-de-la-rehabilitacion/los-pro-y-los-contras-del-lenguaje-chat/
37. Entre los rasgos del lenguaje chat, el que NO se aplica a ese lenguaje es
a)
b)
c)
d)
el descarte de textos largos.
la ausencia de acentos.
la supresión de las vocales.
la riqueza de vocabulario.
38. Las autoras del artículo demuestran su preocupación sobre el uso indebido del lenguaje chat empleado por los
jóvenes. Para eso se valen del siguiente argumento:
a)
b)
c)
d)
el uso del lenguaje chat aumentó considerablemente en los últimos años.
el uso del lenguaje chat en situaciones que requieren el uso del lenguaje formal.
el uso del lenguaje chat es un fenómeno que sólo se observa en Chile.
el uso del lenguaje chat presupone ignorar las reglas de acentuación y ortografía.
39. “El lenguaje es sinónimo de pensamiento y se está empobreciendo” (línea 13). El uso de “comillas” en este
fragmento tiene la función de
a)
b)
c)
d)
indicar intención irónica.
reproducir cita textual.
explicar un hecho pasado.
señalar sentido distinto.
40. “A pesar que este idioma ya es global puede ocultar problemas en el aprendizaje…” Puede reemplazarse la
locución en destaque (línea 12), sin cambiar el sentido de la frase, por
a)
b)
c)
d)
todavía
entonces
aunque
sino
17
INGLÊS
READ THE TEXT BELOW AND ANSWER QUESTIONS 37 – 40.
1
2
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People all over the world suffer from stress - it is not just people in the developed countries nor is
a modern phenomenon. The causes can vary, but are most likely to come from pressures at school,
work and in the home. So, what can be done?
First of all, do not fight it. Make stress work for you by recognizing it. We can't change stress at
work or in the home, only how we react to it. When we choose to make stress work for us, it's called
becoming resilient. Resilience is what happens as a result of coping well, and it means taking risks,
learning to live with uncertainty, and solving problems creatively. Making stress work for you and
becoming resilient takes practice. Like babies learning to walk, there will be difficulties. The resilient
are not perfectionists who think and talk about how things should be. Resilient people are those who
take action, solve problems, and make time to relax. When you feel stressed, stop what you are doing
and breathe deeply, relax your mind and body. A good night's sleep and exercise are also beneficial, as
they help clear your mind and enable you to tackle a problem with a new approach. So next time you
feel the tension rising, try to do something different. A short walk and some fresh air may be all you
need to get you back to that pre-stress feeling.
(Adapted from Time magazine, Jan 9, 2012)
37. The passage states that stress
a)
b)
c)
d)
is not common today.
is a modern phenomenon.
is suffered globally.
is different today.
38. What does the author seem to think is important?
a)
b)
c)
d)
Regular exercise.
Accepting the stress.
Not having stress.
Changing jobs.
39. The word RESILIENCE (line 6) is formed by
a)
b)
c)
d)
Derivation
Juxtaposition
Clipping
Prefixation
40. The verb in the gerund form in the sentence (…) MAKING STRESS WORK FOR YOU (…) – line 7, is
classified as,
a)
b)
c)
d)
Continuous
Object
Complement
Causative