COLÉGIO MARQUES RODRIGUES PROFESSOR
Estrada da Água Branca,
2551 – Realengo – RJ
Tel: (21) 3462-7520
www.colegiomr.com.br
DISCIPLINA
ELIANE GONÇALVES
ALUNO
SIMULADO
MATEMÁTICA
SIMULADO:
TURMA
QUESTÃO 1:
P4
401
c)A parte colorida representa ________ da
figura.
Observe a figura e responda.
d)A parte não colorida representa _______ da
figura.
QUESTÃO 5:
Que parte de cada figura foi colorida? Ligue cada
figura a fração correspondente.
a)Em quantas partes iguais a figura foi dividida?
___________________
b)Quantas dessas partes foram coloridas?
______________________
1
10
QUESTÃO 2:
Na figura abaixo, você deve colorir 1/2 da figura.
3
6
QUESTÃO 3:
Você está vendo a barra de chocolate que Rui
ganhou:
Q
U
I
B
O
2
3
M
Rui já comeu as partes correspondentes às letras
Q, U, I e B.
Qual fração dessa barra de chocolate Rui já
comeu? ______________________
QUESTÃO 4:
Complete corretamente, de acordo com a figura.
1
10
QUESTÃO 6:
Você deve colorir,em cada figura, a parte
correspondente à fração indicada.
a)5
6
a)A figura foi dividida em ______ partes iguais.
b)Cada uma dessas partes representam ______
da figura.
b)7
9
QUESTÃO 7:
Envolva a fração que representa a figura.
4
100
10
4
4
10
Agora escreva por extenso essa fração.
__________________________________
b)Quantos ovos ela usou em cada bolo?
_____________________
c)1 de 12 ovos é igual a ______ ovos.
3
QUESTÃO 8:
Observe o retângulo e responda a questão.
QUESTÃO 11:
Calcule e assinale a resposta correta.
A parte pintada representa 1/3 doa retângulo?
Por quê?
_______________________________________
_______________________________________
a)1 de 25laranjas são?
5
(
) 4 laranjas
(
)5 laranjas
QUESTÃO 9
b)3 de 42 botões são?
6
Complete as tabelas.
( )21 botões
FRAÇÃO
5
7
( ) 12 botões
(
) 6 laranjas
( ) 41 botões
LEITURA
c)4 de 15 estrelas são?
15
oito nonos
( ) 3 estrelas
2
100
um meio
( ) 2 estrelas
( ) 4 estrelas
QUESTÃO 12:
Marcos ganhou R$ 1.480,00 por um trabalho que
fez. Ele depositou 3/4 dessa quantia numa
caderneta de poupança e gastou 1/4 com
roupas.
50
27
Trinta quarenta e
oito avos
a)Quanto ele depositou na caderneta de
poupança?
QUESTÃO 10
Cecília tinha 12 ovos. Ela fez 3 bolos iguais e
usou esses ovos.
b)Quanto ele gastou com roupas?
a)Separe os ovos de cada bolo.
COLÉGIO MARQUES RODRIGUES – O Colégio que mais cresce em seu bairro!
FEIRA PEDAGÓGICA 2015 – ESCOTISMO – Descubra todas as peculiaridades desse movimento que existe a mais
de 100 anos, e que ajuda na construção de um cidadão melhor, preocupado com o meio ambiente e o ser humano
QUESTÃO 13:
c)4
10
Ana está lendo um livro que tem 320 páginas.
Ela já leu 2/5 desse livro. Quantas páginas ela
ainda tem para ler?
R:______________________
d)2
10
QUESTÃO 14:
Vamos comparar algumas frações.
Observe a figura seguinte e depois complete com
as palavras maior ou menor.
A B
E F
a)De A até B temos um pedaço mais curto do
que de A até E. Então:
1 é ________ que 2
5
5
Agora coloque as frações na ordem decrescente
usando o sinal de >.
_______________________________________
QUESTÃO 18:
QUESTÃO 15:
Agora complete estas frações e complete com o
símbolo > ou <.
2 _____ 6
10
10
e)1
10
8 _____ 2
10
10
9 ______ 8
10
10
Vamos escrever cada fração no seu lugar na
ordem crescente usando o símbolo de <.
4
6
2
6
1
6
5
6
6
6
QUESTÃO 16:
_______________________________________
Escreva duas frações, a primeira menor que a
segunda. Represente em cada figura as frações
que você escreveu.
QUESTÃO 19:
Represente e pinte nas frações o que é pedido
abaixo.
a)Uma fração maior que 4/7. _____________
________
<
________
b)Uma fração menor que 3/2. _____________
QUESTÃO 17:
c)uma fração maior que 3/8. ______________
Pinte cada faixa para representar as frações
indicadas. Depois, complete com < ou >.
d)Uma fração menor que 2/3. ______________
a)8
10
b)5
10
QUESTÃO 20:
Represente as frações através de desenho e
assinale a resposta correta.
a)1 ___________________________________
2
b)2 ___________________________________
4
COLÉGIO MARQUES RODRIGUES – O Colégio que mais cresce em seu bairro!
FEIRA PEDAGÓGICA 2015 – ESCOTISMO – Descubra todas as peculiaridades desse movimento que existe a mais
de 100 anos, e que ajuda na construção de um cidadão melhor, preocupado com o meio ambiente e o ser humano
QUESTÃO 25:
c)3
6
________________________________
d)4
8
________________________________
Escreva 3 frações equivalentes a:
Agora diga: 1 , 2 , 3
2
4
6
( )não são equivalentes
(
e
4
8
...
a)1
2
= _______ , ________ , _________
b)2
3
= ________ , _________ , _______
c)4 = _______ , _________ , _______
5
)são equivalentes
QUESTÃO 21:
Observando as figuras seguintes, escreva frações
que a parte colorida de cada uma delas
representa.
_______
________
a)Você pode afirmar que as duas frações são
equivalentes? __________
QUESTÃO 26:
Complete a tabela.
ADIÇÃO
7+7+7+7=
9+9=
8+ 8+ 8+ 8+ 8 =
6+6 + 6+ 6=
5+5+5=
QUESTÃO 27:
Complete com o número que está faltando:
a)20 : 4 = ____
b)72 : 9 =_____
b)Como você representaria as frações ?
______________________
____ x 4 = ____
QUESTÃO 22:
c) 36 : 6 = _____
=
3
-----
b) 1
4
=
2
-----
c) 3
5
= ----10
QUESTÃO 23:
Usando as frações
1 , 1 e
2
3
corretamente as informações.
____ x 9= _____
d) 45 : 9 = _____
____ x 6 = _____
Complete, para que fiquem corretas as
igualdades.
a)1
2
MULTIPLICAÇÃO
4X7=
1 , complete
4
a)5 é equivalente à fração _____________
10
_____ x 9 = _____
QUESTÃO 28:
Descubra o resultado e complete a tabela.Faça o
cálculo.
DIVIDENDO
DIVISOR
QUOCIENTE
RESTO
79
53
3510
27
QUESTÃO 29:
Efetue as multiplicações. Faça os cálculos
b)5 é equivalente à fração _____________
20
100
250
320
c)5 é equivalente à fração _____________
15
QUESTÃO 30:
QUESTÃO 24:
Arme e efetue.
Por qual número devo multiplicar o numerador e
o denominador da fração 1 para obter a fração
8
4, que é equivalente à fração dada?
32
a)385 x 36= ________
x3
_____________________
____________________
_____________________
b)287 x 42 = _______
c)83 x 94 = _________
COLÉGIO MARQUES RODRIGUES – O Colégio que mais cresce em seu bairro!
FEIRA PEDAGÓGICA 2015 – ESCOTISMO – Descubra todas as peculiaridades desse movimento que existe a mais
de 100 anos, e que ajuda na construção de um cidadão melhor, preocupado com o meio ambiente e o ser humano