UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
Escola de Ciência da Informação
 Curso: Biblioteconomia
 Disciplina: Tratamento da Informação V
 Professora: Gercina Ângela B. Lima
 Alunos
 Emerson Paiva
 Keila Rosado
 Paulo Roberto
 Priscila Miranda
 Rogério Fidelis
 Rogério Sacco
 Rosângela das Graças
 Zenaide Ferreira
6º período - Noturno
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Histórico da Teoria da Classificação
 Teoria da Classificação = tão antiga quanto à humanidade;
 Progrediu do status de arte para o de ciência;
 Deixou suas marcas em todos os arranjos sistemáticos dos
trabalhos compostos pelos grandes filósofos da Antigüidade
(enciclopédias, Bíblia etc.);
 Todos esses trabalhos foram organizados sistematicamente e o
conhecimento neles apresentado era organizado segundo uma
idéia pré-concebida;
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Histórico da Teoria da Classificação
 Angelo Poliziano - 1491: a elaboração de sistemas de
classificação iniciou-se realmente, com “Panepistemon” (não
era o esboço de um texto mas a mostra esquemática das
relações entre as ciências ou áreas do conhecimento);
 Francis Bacon – 1605: publicou “De dignitate et augmentis
scientiarum” (plano de classificação das ciências), porém esta
arte não foi chamada de classificação;
 Somente após esta época é que se tem evidências de que o
termo “classificação” foi utilizado em títulos de livros (C.W.
Shields, R. Flint e B.C. Richardson);
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Histórico da Teoria da Classificação
 Século XIX: a elaboração de tais planos de classificação
tornou-se hobby para cada filósofo,bem como para alguns
cientistas;
 A inspiração destes trabalhos influenciou os bibliotecários no
sentido de construírem continuamente novos sistemas para a
organização do conteúdo de suas coleções.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Nova abordagem: passos preliminares
 Mario Nizolio - Século XVI: irritado com o fato de algumas
ciências poderem ser consideradas sob diversos aspectos se
apresentadas num plano global das ciências. Sugere uma nova
classificação das áreas do conhecimento (em sua obra
“Antibarbarus philosophicum”), na qual não relaciona ciência
que possa ocorrer em várias divisões;
 J. Huarte – 1575: estabelece distinção entre “medicina
teórica” e “medicina prática”, “direito teórico” e “direito
prático”, em que cada uma destas disciplinas encontra-se em
uma divisão diferente.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Nova abordagem: passos preliminares
 Ampère – 1834-1843: defende, em sua obra de classificação,
defende a tese de que “ao tentar determinar as características
distintivas para a definição e classificação das ciências, é
necessário considerar não só a natureza dos objetos à qual eles
se relacionam, mas também os pontos de vista sob os quais esses
objetos podem ser considerados”;
 I.G. de Saint-Hilaire e outros– 1805-1861: tentaram
demonstrar a diversidade dos aspectos de forma diagramática
(“classification palallélique”);
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Nova abordagem: passos preliminares
 Henry Evelelyn Bliss – 1870-1955: primeiro bibliotecário a
considerar o fato da teoria subjacente a seu plano:
 1935 a 1953: publicou ser sistema final de classificação, que
mostrou diferentes aspectos de cada área de forma diagramática
(pontos de vista filosófico, científico, histórico e
tecnológico/artístico);
 Re-arrumou as áreas: apresentadas bi-dimensionalmente, na
maioria das vezes em apenas 1 nível hierárquico, visando
brevidade e facilidade de arrumação dos livros nas estantes;
 Colocou a classificação bibliográfica novamente em contato mais
estreito com os princípios filosóficos da classificação.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Ranganathan: Pai da Moderna Teoria da Classificação
 1937: após ler os três livros de Bliss, fascinou-se pela idéia de
criação de uma base teórica para sistemas de classificação, e ao
mesmo tempo sentiu-se motivado para formular uma teoria
sua: a Teoria da Classificação dos Dois Pontos (desenvolvida
apenas a partir de bases intuitivas);
 Formulou regras, enunciou cânones e postulados a partir dos
quais extraiu seus princípios e lançou seus chamados
“processos” para a formação de representações de conceitos em
nível teórico;
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Ranganathan: Pai da Moderna Teoria da Classificação
 “Matematizou” a classificação: porém utilizou a matemática de
forma qualitativa, similar à do filósofo Leibniz, que procurava
uma “characteristica universalis” = tipo de linguagem
conceitual para a expressão combinatória de qualquer conceito
e assunto existente no mundo;
 Encontrou a matemática qualitativa buscada por Leibniz
através das regras para os “processos”;
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Ranganathan: Pai da Moderna Teoria da Classificação
 Seu sistema diferia dos outros, por não usar classes préestabelecidas e prontas às quais os títulos tinham de ser
relacionados. Criava classes de livros somente no momento em
que o mesmo era analisado segundo os elementos conceituais de
seu assunto e sintetizado segundo as regras das fórmulas de
facetas ligadas às disciplinas;
 Introduziu três níveis distintos baseados nos quais trabalham os
classificadores e os classificacionistas:
 Plano da idéia: nível das idéias e conceitos;
 Plano verbal: nível da expressão verbal dos conceitos;
 Plano notacional: nível da fixação dos conceitos em formas abstratas (sinais,
letras etc.);
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Ranganathan: pai da Moderna Teria da Classificação
 Segunda contribuição à Teoria da Classificação Moderna:
abordagem analítico-sintética para a identificação dos assuntos;
 Esta abordagem serviu para:
 Representação dos assuntos;
 Ordenação dos conceitos de uma disciplina em classes formais, de acordo
com as categorias existentes nesta disciplina.
 Terceira contribuição: 18 princípios para o arranjo de elementos
das facetas de maneira repetível, são os “princípios para
seqüência útil” (instrumento proveitoso para a avaliação de
sistemas de classificação).
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
A influência de Ranganathan
 Classificação dos Dois Pontos:
 Modelo para um novo sistema universal de classificação
facetada;
 Serviu de base para vários outros sistemas difundidos no
mundo inteiro, inclusive, para a elaboração dos tesauros
facetados.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisas das relações entre conceitos
 Estruturas classificatórias do ponto de vista analítico =
compreende-se a necessidade de aclarar os elementos
categoriais dos sistemas de classificação;
 E. Grolier : “Um estudo das categorias gerais aplicáveis à
classificação e codificação em documentação”:
 Coleção detalhada de todas as categorias gerais dos mais
importante sistemas de classificação universal, bem como de
alguns especializados quer representadas nos auxiliares quer nas
classes principais;
 Elementos sintáticos que foram feitos em sistemas recentes
(tipos de representações de categorias encontradas na linguagem
natural) também estão relacionados na obra deste autor.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisas das relações entre conceitos
 J. C. Gardin e seu grupo (França): trabalhavam na elaboração do
SYNTOL (Syntagmatic Oriented Language) = permitiria indexação
sintática com o auxílio do computador;
 J. Farradane (Inglaterra, 1950): esquema de nove operadores =
indicadores de relações para a expressão de seus chamados “analetos” (2
ou mais conceitos combinados por um operador para formular um
enunciado mais informativo sobre o conteúdo de um documento);
 Centro de Pesquisas em Documentação e Comunicação (EUA): pesquisas
sobre a aplicação de indicadores de funções (roles) no sistema Western
Reserve University para indexação de literatura metalúrgica. Mais tarde
alguns mecanismos desenvolvidos influenciaram o sistema de elos (links) e
funções difundido pelo Engineers Joint Council;
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisas das relações entre conceitos
 J. Perreault (EUA, 1962): esquema filosófico de cerca de 108
relacionadores destinados a servir como elementos sintáticos
juntamente com os elementos de qualquer sistema de classificação;
 J. Perreault (Maryland, 1966): organizou uma conferência sobre
fatores relacionais em classificação, que coroou todos os
movimentos e recebeu contribuições de todos os autores, inclusive
de Ranganathan;
 D. soergel (Maryland, 1966): apresentou trabalho contendo estudo
enciclopédico e correlações de todos os tipos de indicação de
relacionamento;
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisas das relações entre conceitos
 Aumento da quantidade de literatura documentada causa insatisfação
crescente com a má qualidade de informação fornecida por muitas
das grandes bases de dados;
 Uma melhor compreensão da natureza dos conceitos foi possível
graças à construção dos tesauros, à determinação consciente de
relações entre conceitos e à realização de novas pesquisas sobre a
teoria analítica de conceitos;
 Teoria do Conceito: implica em que os conceitos são sínteses rotuladas
de enunciados verdadeiros sobre objetos do pensamento: esses
enunciados levam ao reconhecimento ou à separação das
características dos conceitos que também podem ser consideradas
como os elementos dos conceitos;
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisas das relações entre conceitos
 Relações entre conceitos: podem ser definidas a partir da posse
de certas características em conceitos diferentes:
 Relação gênero/espécie:
 Objetos: árvores;
 Tipos de objetos: árvores frutíferas e árvores de nozes;
 Tipos de tipos de objetos: macieiras e nogueiras.
 Relação todo/parte:
 Todo: árvores;
 Partes: raízes, caule, ramos, folhas etc.
 Relação de oposição:
 Altura - profundidade.
 Relação funcional:
 Doação – presente – casamento.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisas das relações entre conceitos
 Os tipos de relações podem ser explicados devido aos elementos
dos conceitos, a seu conjunto de características compreensivas.
 Pode-se distinguir os seguintes tipos de conceitos, de acordo com
as formas categoriais últimas de suas características:







Conceitos de relações entre objetos;
Conceitos de relação entre fenômenos;
Conceitos de relação entre processos;
Conceitos de relação entre propriedades;
Conceitos de relação entre relações;
Conceitos de relação entre dimensões;
Combinações entre elas.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisas das relações entre conceitos
 Teoria Analítica dos conceitos: explica as relações chamadas
“paradigmáticas (sistemas de classificação) e “sintagmáticas”
(frases compostas de elementos do sistema de classificação
para a descrição do conteúdo dos documentos), introduzidas
por J.C. Gardin em analogia ao significado desses termos na
literatura moderna.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Conseqüências necessárias da Teoria Conceitual esboçada
 Pode-se dizer que a Teoria da Classificação abrange:
 O reconhecimento do conceito como elemento material dos sistemas de
classificação;
 A aplicação de uma teoria analítica de conceitos para a representação do
conhecimento ou para a informação.
 Conseqüências da nova abordagem teórica da classificação:
 Avaliação dos sistemas de classificação existentes;
 Construção de novos sistemas com agrupamentos ou arranjos previsíveis;
 Formalização de enunciados sobre o conteúdo dos documentos.
 Com o auxílio da Teoria de Categorias de Conceitos, os sistemas
de classificação podem ser elaborados muito mais objetivamente
do que antes.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Conseqüências necessárias da Teoria Conceitual esboçada
 Até então, havia duas abordagens para a construção de sistemas
de classificação:
 Abordagem dedutiva: subdivisão de um universo do conhecimento em disciplina
utilizada pelos sistemas gerais de classificação conhecidos até o momento;
 Abordagem indutiva: construção de sistemas de linguagens de descritores a partir de
termos e seus conceitos mais genéricos e mais específicos, que constitui os tesauros.
 Ambos são altamente sujeitos à subjetividade.
 Nova abordagem para a construção de sistemas de classificação:
 Abordagem relacional: parte de um aspecto formal, categorial. Um sistema baseado
nesta abordagem é fácil de ser construído, reconhecido e utilizado.
 Garante maior objetividade.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisa e desenvolvimento futuros em classificação
 Atualmente há instrumentos que permitem:
 Avaliar os sistemas de classificação existentes;
 Determinar com exatidão o que era certo ou errado;
 Saber como os sistemas de classificação podem ser operados.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisa e desenvolvimento futuros em classificação
 Novas pesquisas deveriam agora ser orientadas para:
 Análise de conceitos, especialmente combinação de conceitos;
 Análise de valência dos verbos nas diferentes línguas e em
diferentes áreas do conhecimento (estabelecimento de fórmulas
para ordem de arquivamento e de citação);
 Tipologia das estruturas de frases classificatórias;
 Comparações entre conceitos com o auxílio de definições,
inclusive problemas de estrutura e de estruturação de definições;
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisa e desenvolvimentos futuros em classificação
 Novas pesquisas deveriam agora ser orientadas para:
 Metodologia para o estabelecimento de tabelas de correlações entre
conceitos em diferentes áreas do conhecimento (estrutura de
léxicos intermediários);
 Determinação de estruturas sintáticas notacionais para a formação
de representações expressivas de conceitos, juntamente com seus
complementos necessários e facultativos;
 Identificação de problemas organizacionais e relacionados com os
usuários, na aplicação de enunciados e elementos classificatórios
(acesso mais genérico, mais apurado, ou mais preciso?)
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Pesquisa e desenvolvimentos futuros em classificação
 Uma nova consciência geral das potencialidades da
classificação deveria ser desenvolvida (sobretudo no
interesse da economia não só intelectual como também
material);
 Empenho para que haja melhor compreensão e aplicação dos
princípios da classificação.
Teoria da Classificação, Ontem e Hoje
Referência Bibliográfica:
 DAHLBERG, Ingetraut. Teoria da classificação, ontem e hoje. Disponível em

http://www.Conexaorio.com/biti/dahlbergteoria/dahlberg teria.htm.
Acessado em 09/09/2005.