Mapa de Habilidades e Competências
Função: Professor (a) Educação Física II
F13 R01
Nº Função: 047
Escolaridade
Alfabetizado (a)
Ensino Fundamental
Ensino Médio
Ensino Superior
Habilidades
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Boa articulação no relacionamento interpessoal e interdisciplinar
Criativo (a)
Sociável
Domínio em lidar com grupos de crianças e adolescentes
Treinamentos
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Integração (Recursos Humanos, conforme PR 6.01)
Treinamento sobre as atividades desenvolvidas no setor que irá atuar.
Experiência
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Conhecimento na área de Educação Física adaptada.
2 anos de trabalho nesta área.
Descrição da Função
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Coordenar o desenvolvimento e/ou aperfeiçoamento de sistemas, procedimentos e métodos de
gestão, aplicáveis na área de esporte e educação física, tendo em vista uniformizar e aumentar a
eficácia das atividades funcionais.
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Planejar os trabalhos, priorizando a execução das rotinas e alocando os recursos, de modo a
atender às necessidades de demanda.
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Participar da elaboração e no cumprimento da proposta pedagógica e do plano de trabalho,
estabelecendo estratégias diferenciadas a alunos de menor rendimento, sempre zelando pela
aprendizagem dos mesmos.
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Cumprir o plano de trabalho, estabelecendo ações diferenciadas a alunos de menor rendimento,
sempre zelando pela aprendizagem dos mesmos.
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Colaborar com as atividades de articulação da entidade com as famílias e a comunidade.
Mapa de Habilidades e Competências
F13 R01
•
Executar e manter atualizados os registros escolares e os relativos às suas atividades
específicas e fornece informações conforme as normas estabelecidas.
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Participar de atividades cívicas, culturais e educativas da entidade e das reuniões de avaliação e
reavaliação do aproveitamento e desenvolvimento do aluno, analisando coletivamente as
possíveis causas do aproveitamento não satisfatório e propondo medidas para superá-las.
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Orientar os alunos no banho e troca de roupa, acompanhando-os ao banheiro e ensinando-os,
dando maior independência em atividades de vida prática.
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Atualizar prontuários, registrando evolução e outras ocorrências, e fichas referentes às
modalidades esportivas, registrando a evolução do aluno, acompanhando o desenvolvimento do
mesmo.
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Participar de jogos olímpicos e outros, inscrevendo os alunos preparados para tal,
proporcionando maior desenvolvimento esportivo, cultural e social.
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Orientar as atividades administrativas da área, aprovando as diversas requisições e outras
documentações definidas nas normas e procedimentos da Entidade, bem como administra os
processos de recursos humanos, tais como recrutamento e seleção, promoção, treinamento e
etc., dos setores sob sua responsabilidade.
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Pode executar outras atividades similares, conforme orientações recebidas.