Ficha de Avaliação
Ficha de Avaliação do Programa
Período de Avaliação:
Área de Avaliação:
IES:
2007 a 2009
Etapa: Avaliação Trienal 2010
2 - CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
28013018 - UNIFACS - UNIVERSIDADE SALVADOR
Programa:
Modalidade:
28013018005P5 - SISTEMAS E COMPUTAÇÃO
Acadêmico
Curso
Nível
Ano Início
SISTEMAS E
Mestrado
2006
Dados Disponíveis na Coleta de Dados
Curso
Nível
Ano
Ano
Ano
SISTEMAS E
Mestrado
2007
2008
2009
PROPOSTA DO PROGRAMA
Itens de Avaliação
Peso
Avaliação
1.1. Coerência, consistência, abrangência e atualização das áreas de
concentração, linhas de pesquisa, projetos em andamento e proposta curricular.
35.00
Bom
1.2. Planejamento do programa com vistas a seu desenvolvimento futuro,
contemplando os desafios internacionais da área na produção do conhecimento,
seus propósitos na melhor formação de seus alunos, suas metas quanto à
inserção social mais rica dos seus egressos, conforme os parâmetros da área.
35.00
Bom
1.3. Infra-estrutura para ensino, pesquisa e, se for o caso, extensão.
30.00
Bom
Bom
Comissão:
Apreciação
A UNIFACS possui um programa de pós-graduação composto por dois mestrados (acadêmico e profissional) e em conjunto com
a UFBA possui um doutorado multi-institucional em Ciência da Computação (DMCC). O Mestrado Acadêmico teve início em
março de 2006. Está organizado em uma única área de concentração ‘Sistemas e Computação’ com três linhas de pesquisa
Engenharia de Software e Gerência de Conhecimento; Multimídia e Aplicações Avançadas; e Redes de Computadores. Essa
estruturação é considerada adequada por refletir a atuação do corpo docente permanente. Os professores estão uniformemente
distribuídos nas linhas de pesquisa, onde pelo menos três docentes participam de cada uma das linhas de pesquisa. Há uma bom
número de projetos com concentração em duas dentre as 3 linhas de pesquisa. Docentes do programa possuem projetos de
pesquisa com instituições nacionais e no exterior, entre estas, destaca-se um projeto PROCAD-NF com a USP/SC e a UFSCar,
colaboração com a Jacobs University (Bremen – Alemanha), com a HTW - Hochschule Fur Technik und Wirtschaft des
Saarlandes (Alemanha), com a University of Maryland at College Park e com a University of Southern California.
A infra-estrutura do programa é adequada no tocante a bibliotecas. O programa possui quatro laboratórios temáticos: O
Laboratório de Redes de Alta Velocidade, o Laboratório de Aplicações Multimídia, o Laboratório de Geoprocessamento e o
Laboratório de Engenharia de Software.
CORPO DOCENTE
Itens de Avaliação
2.1. Perfil do corpo docente, consideradas titulação, diversificação na origem de
formação, aprimoramento e experiência, e sua compatibilidade e adequação à
Proposta do Programa.
9/10/10 6:04 PM
Peso
Avaliação
30.00
Bom
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Ficha de Avaliação
Ficha de Avaliação do Programa
2.2. Adequação e dedicação dos docentes permanentes em relação às atividades
de pesquisa e de formação do programa
30.00
Bom
2.3. Distribuição das atividades de pesquisa e de formação entre os docentes do
programa.
30.00
Regular
2.4. Contribuição dos docentes para atividades de ensino e/ou de pesquisa na
graduação, com atenção tanto à repercussão que este item pode ter na formação
de futuros ingressantes na PG, quanto na formação de profissionais mais
capacitados no plano da graduação.
10.00
Regular
Regular
Comissão:
Apreciação
O corpo docente era formado por aproximadamente 10 docentes em 2009. Observa-se que em 2009 quatro professores do corpo
docente permanente assumiram vagas em universidades federais e três novos docentes foram contratados para recompor o
quadro permanente.
É reportada boa dedicação ao programa de todos os docentes permanentes. Em relação a bolsas de produtividade, destaca-se dois
bolsistas de produtividade 2 do CNPq e um bolsista de Produtividade 1 da FAPESB (2006-2008).
O corpo docente permanente possui formação bem diversificada. Quatro docentes possuem formação em instituições
internacionais (Universite de Paris VI/França; University of Maine; University of California at Los Angeles; Universität
Tübingen/Alemanha). Os demais docentes são formados pela UNICAMP, PUC-Rio, USP e UFRJ. O programa possui uma
média de 10 docentes ativos no triênio. O corpo docente é bem distribuído nas linhas de pesquisa, e há um equilíbrio de
orientandos por docente. É reportado que apenas 6 docentes lecionaram na graduação em 2009 e apenas dois docentes orientaram
iniciação científica em 2009.
CORPO DISCENTE, TESES E DISSERTAÇÕES
Itens de Avaliação
Peso
Avaliação
3.1. Quantidade de teses e dissertações defendidas no período de avaliação, em
relação ao corpo docente permanente e à dimensão do corpo discente.
35.00
Regular
3.2. Distribuição das orientações das teses e dissertações defendidas no período
de avaliação, em relação aos docentes do programa.
15.00
Regular
3.3. Qualidade das Teses e Dissertações e da produção de discentes autores da
pós-graduação e da graduação (no caso de IES com curso de graduação na área)
na produção científica do programa, aferida por publicações e outros
indicadores pertinentes à área
40.00
Fraco
3.4. Eficiência do Programa na formação de mestres e doutores bolsistas:
Tempo de formação de mestres e doutores e percentual de bolsistas titulados.
10.00
Regular
Regular
Comissão:
Apreciação
O programa formou apenas 11 mestres no triênio. Este número de titulados é baixo relativamente à dimensão do corpo docente
(10 docentes ativos), gerando uma formação de 0,3 mestres por docente por ano. Este número de egressos é bem inferior à média
da área de computação, porém se justifica pelo fato de o mestrado acadêmico ter iniciado em 2006. O tempo médio de formação
de 23,6 meses é bom.
Há boa distribuição de dissertações concluídas entre os docentes, sendo que 8 docentes formaram pelo menos 1 mestre no triênio.
Os dados indicam que apenas 20% dos discentes publicaram no triênio.
Observa-se um bom aumento no número de discentes matriculados (14 em 2007 para 29 em 2009). Recomenda-se maior
participação discente em publicações.
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Ficha de Avaliação
Ficha de Avaliação do Programa
PRODUÇÃO INTELECTUAL
Itens de Avaliação
Peso
Avaliação
4.1. Publicações qualificadas do Programa por docente permanente.
65.00
Fraco
4.2. Distribuição de publicações qualificadas em relação ao corpo docente
permanente do Programa.
30.00
Regular
4.3. Produção técnica, patentes e outras produções consideradas relevantes.
5.00
Bom
Comissão:
Regular
Apreciação
O programa iniciou em 2006 e sua produção científica ainda é baixa.
As publicações do programa, devidamente classificadas e avaliadas segundo o documento
de área, resultaram em índices geral e restrito de respectivamente 1,13 e 0,34. Estes
números colocam este programa na faixa dos 30% menos produtivos da área segundo o índice
geral e abaixo dos 25% menos produtivos segundo o índice restrito.
O programa possui boa distribuição de sua produção entre os docentes, sendo que apenas 4 docentes não publicaram em
periódicos no triênio. O programa reporta sucessos de transferência de tecnologia com o setor de energia.
INSERÇÃO SOCIAL
Itens de Avaliação
Peso
Avaliação
5.1. Inserção e impacto regional e (ou) nacional do programa.
45.00
Regular
5.2. Integração e cooperação com outros programas e centros de pesquisa e
desenvolvimento profissional relacionados à área de conhecimento do
programa, com vistas ao desenvolvimento da pesquisa e da pós-graduação.
35.00
Bom
5.3 - Visibilidade ou transparência dada pelo programa à sua atuação.
20.00
Bom
Regular
Comissão:
Apreciação
O programa possui boa inserção nacional, destacando-se um projeto PROCAD-NF com a USP/SC e a UFSCar. Visando
colaborar com o desenvolvimento da pesquisa regional, vários docentes participam em parceria com a UFBA de um doutorado
multi-institucional em ciência da computação.
As informações gerais sobre o programa estão disponíveis no sítio www.ppgcomp.unifacs.br
Qualidade dos Dados
Quesitos
Qualidade
PROPOSTA DO PROGRAMA
CORPO DOCENTE
CORPO DISCENTE, TESES E DISSERTAÇÕES
PRODUÇÃO INTELECTUAL
INSERÇÃO SOCIAL
Muito Bom
Muito Bom
Muito Bom
Muito Bom
Muito Bom
Comissão:
Muito Bom
Comentário
Os dados foram preenchidos a contento.
Conceito/Nota CA
Quesitos
PROPOSTA DO PROGRAMA
CORPO DOCENTE
CORPO DISCENTE, TESES E DISSERTAÇÕES
9/10/10 6:04 PM
Peso
0.00
20.00
30.00
Avaliação Comissão
Bom
Regular
Regular
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Ficha de Avaliação
Ficha de Avaliação do Programa
Conceito/Nota CA
Quesitos
Peso
PRODUÇÃO INTELECTUAL
INSERÇÃO SOCIAL
Data Chancela:
40.00
10.00
Conceito Comissão:
Nota Comissão:
24/07/2010
Avaliação Comissão
Regular
Regular
Regular
3
Apreciação
O programa iniciou em 2006 e possui alguns indicadores que precisam melhorar. Especificamente recomenda-se aumentar a produção em veículos qualificados,
aumentar a participação de discentes em publicações em periódicos qualificados. Além disso observa-se:
- Aumentar o número de bolsas de mestrado (CAPES, Fapesb, etc)
- Aumentar a captação de projetos de pesquisa e desenvolvimento que propiciem a atuação de alunos do programa.
As oscilações do corpo docente podem potencialmente prejudicar o andamento do programa.
Complementos
Apreciações ou sugestões complementares sobre a situação ou desempenho do programa.
Recomendações da Comissão ao Programa.
Favor referenciar as discussões ao longo da avaliação, importantes para o aprimoramento do programa.
Não
A CAPES deve promover visita de consultores ao Programa?
Justificativa da recomendação de visita ao programa.
A Comissão recomenda mudança de área de avaliação?
Não
Área Indicada:
Justificativa da recomendação de mudança de área de avaliação do programa (em caso afirmativo)
Nota CTC-ES
Data Chancela:
Apreciação
09/09/2010
Nota CTC-ES: 3
Comissão Responsável pela Avaliação:
Sigla IES
EDMUNDO ALBUQUERQUE DE SOUZA E SILVA
UFRJ
Coordenador(a) da Área
JOSÉ CARLOS MALDONADO
USP/SC
Coordenador(a) Adjunto(a) da Área
ALBERTO HENRIQUE FRADE LAENDER
UFMG
Consultor(a)
ALTIGRAN SOARES DA SILVA
UFAM
Consultor(a)
CELIO VINICIUS NEVES DE ALBUQUERQUE
UFF
Consultor(a)
CLAUDIA MARIA BAUZER MEDEIROS
UNICAMP
Consultor(a)
MARCO ANTONIO CASANOVA
PUC-RIO
Consultor(a)
PAULO HENRIQUE LEMELLE FERNANDES
PUC/RS
Consultor(a)
PAULO ROBERTO FREIRE CUNHA
UFPE
Consultor(a)
PHILIPPE OLIVIER ALEXANDRE NAVAUX
UFRGS
Consultor(a)
RICARDO DE OLIVEIRA ANIDO
UNICAMP
Consultor(a)
ROBERTO MARCONDES CESAR JUNIOR
USP
Consultor(a)
THAIS VASCONCELOS BATISTA
UFRN
Consultor(a)
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