TÍTULO DA ATIVIDADE: Oficina “Produção Textual nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental – da leitura à escrita”. COORDENADOR: Ângela Hofmann OBJETIVOS: Ler textos de literatura infantojuvenil altamente recomendáveis. Despertar a criatividade e descontração para a escrita através de dinâmicas lúdicas e jogos de sensibilização. Compreender que o aprimoramento da escrita advém da leitura de textos com qualidade literária. Oferecer subsídios e experiências de leitura e escrita que podem ser aplicados com alunos das séries iniciais do ensino fundamental. METODOLOGIA: Dinâmica de leitura de textos de literatura infantojuvenil, individualmente e em grande e pequenos grupos, seguida de jogos e vivências lúdicas que proporcionem a criação e recriação da escrita de novos textos e novas autorias. RECURSOS NECESSÁRIOS: Sala ampla, onde cadeiras possam ser removidas para movimentação e formação de pequenos grupos. Aparelho de som para CD. Computador e equipamentos para projeção. Fotocópias. Folhas, canetas, lápis, borracha. Papel pardo, pincéis atômicos, fita adesiva. NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANTES: até 15 participantes. 1