HABILIDADES DA AVALIAÇÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE- HUMANAS- 6º ANO
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Reconhecer e explicar o que é Dígrafo, Encontro consonantal, Encontro vocálico;
Conceituar e reconhecer os Pronomes;
Identificar Verbos e saber das suas flexões em gênero, número, pessoa e modo;
Conceituar, identificar e realizar a flexão dos Verbos e seus tempos verbais, assim como
suas conjugações;
Realizar a divisão silábica e identificar as palavras Oxítonas, paroxítonas e
proparoxítonas;
Conceituar e identificar locuções verbais.
Entender a diferença de CLIMA e TEMPO ATMOSFÉRICO;
Compreender as características das massas de ar que influenciam no clima brasileiro;
Citar e explicar os principais fatores que influenciam no clima;
Identificar as Zonas Térmicas no mapa e caracterize-as de acordo com as temperaturas
médias.
Compreender a diferença entre clima e tempo
Entender as adaptações dos seres vivos as variações climáticas
Compreender os fenômenos metereológicos
Identificar as modificações na atmosfera causadas pelo homem
Reconhecer os deuses gregos e diferenciá-los dos deuses romanos.
Compreender a democracia Grega
Identificar as principais cidades Gregas
Explicar a sociedade e a estrutura social romana
Ler e interpretar textos em inglês.
Aplicar as palavras interrogativas em inglês
Identificar o verbo PODER (CAN) e suas aplicações
Relacionar assuntos diversos, diferenciando-os.
Interpretar textos demonstrando criticidade.
Analisar a realidade que o cerca de forma coerente.
Demonstrar habilidade de colocar-se no lugar do outro.
Reconhecer os materiais necessários para se realizar uma escultura.
Ler, compreender e interpretar texto de português e identificar itens em espanhol como
certo ou errado.
Ler, compreender e interpretar texto de português e responder por escrito em espanhol.
HABILIDADES DA AVALIAÇÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE - EXATAS- 6º ANO
o
o
o
o
o
o
o
Reconhecer e transformar as unidades de medida de comprimento
Calcular a área e o perímetro de um polígono
Reconhecer e transformar as unidades de medidas de superfície
Reconhecer e transformar as unidades de medidas de volume
Reconhecer e transformar as unidades de medidas de capacidade
Reconhecer e transformar as unidades de medidas de massa
Aplicar os conceitos da relação entre as medidas de volume, massa e capacidade
HABILIDADES DA AVALIAÇÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE - HUMANAS- 7º ANO
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Identificar nas orações os Sujeitos e seus núcleos, os predicados e seus núcleos e os
Tipos de Predicado;
Reconhecer os adjuntos adnominais e adverbiais;
Identificar verbo intransitivo, verbos transitivos diretos e indiretos, verbos de ligação;
Reconhecer o uso adequado do verbo "há" e "a"; "mas" e "mais"; "mal" e "mau";
Reconhecer os pronomes oblíquos enquanto complementos verbais (objeto direto e
indireto);
Realizar a Morfossintaxe da oração (identificar as classes gramaticais e termos da oração
já estudados).
Compreender os conceitos de taxa de natalidade e mortalidade infantil e diferenciá-los e
entender as causas da queda da taxa de fecundidade no Brasil
Conceituar crescimento vegetativo ou natural
Compreender o cálculo da Densidade Demográfica
Explicar as características da pirâmide etária.
Explicar quais principais povos formam a população Brasileira e suas contribuições
Identificar os grupos de peixes e seus processos evolutivos.
Compreender a anatomia e reprodução dos anfíbios.
Identificar os répteis como os primeiros animais totalmente terrestres.
Compreender os primeiros vertebrados endotérmicos.
Explicar os motivos que deram origem ao Movimento Protestante;
Compreender a Reforma e explicar a Contra Reforma;
Conceituar Indulgência, Heresias e Dogmas;
Analisar as diferenças religiosas (História e Filosofia).
Ler e interpretar textos em inglês.
Aplicar o GOING TO nas frases no futuro.
Identificar os verbos conjugando no futuro
Analisar a importância da dança na pré-história.
Ler, compreender e interpretar texto sobre “A educação é o caminho para acabar com o
terrorismo” em português e identificar itens em espanhol como certo ou errado.
Ler, compreender e interpretar texto de português e responder por escrito em espanhol
HABILIDADES DA AVALIAÇÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE - EXATAS- 7º ANO
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Calcular sistemas de duas equações de 1º grau com duas incógnitas
Aplicar o conceitos de desigualdade
Reconhecer os princípios de equivalência
Reconhecer e calcular inequações
Relacionar as medidas dos ângulos internos de um triângulo
Reconhecer o quadrilátero e seus elementos
Relacionar as medidas dos ângulos internos de um quadrilátero
Reconhecer os princípios de razão
Calcular razões na forma percentual
HABILIDADES DA AVALIAÇÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE - HUMANAS- 8º ANO
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Interpretar e analisar textos.
Compreender o uso dos “porquês”.
Compreender as conjunções coordenadas e subordinadas.
Entender o imperialismo (Neocolonialismo) europeu no continente africano e suas consequências.
Explicar o Apartheid na África do Sul.
Explicar o conflito no Sudão e suas consequências.
Entender as contribuições culturais dos africanos para a formação da identidade brasileira.
Entender a questão dos refugiados de guerra e das migrações externas na África.
Compreender o funcionamento do sistema locomotor no ser humano
Entender a função das juntas e articulações no corpo humano
Identificar os tipos de musculatura do sistema muscular humano
Compreender as diversas funções da pele para os seres humanos
Explicar a Lei dos Sexagenários;
Elaborar uma linha do tempo citando as Leis abolicionistas;
Compreender o envolvimento do Brasil na Guerra do Paraguai;
Compreender a participação da Inglaterra na Guerra do Paraguai.
Ler e interpretar textos em inglês.
Identificar e conjugar vários tempos verbais
Aplicar os pronomes indefinidos SOME, ANY e NO
Analisar criticamente textos diversos.
Compreender a importância das redes sociais na nossa vida cidadã.
Demonstrar habilidade de análise crítica e interpretação.
Realizar leitura de imagens de maneira crítica, coesa e coerente.
Reconhecer a importância da técnica de Stop Motion para a animação cinematográfica.
Realizar leitura de imagens de maneira crítica, coesa e coerente.
Reconhecer a importância da técnica de Stop Motion para a animação cinematográfica.
Ler, compreender e interpretar texto “E o Brasil sacudiu” em português e identificar itens em
espanhol como certo ou errado
Ler, compreender e interpretar texto “E o Brasil sacudiu” em português e identificar o itens
incorreto em espanhol
Ler, compreender e interpretar texto “E o Brasil sacudiu” em português e responder por escrito em
espanhol
HABILIDADES DA AVALIAÇÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE - EXATAS- 8º ANO
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Reconhecer os elementos um polígono; Identificar o perímetro desse polígono.
Reconhecer polígonos, nomeando os quanto ao número de lados.
Resolver situações problema que envolve diagonais de um polígono.
Determinar o número de diagonais de um polígono usando a fórmula resolutiva.
Identificar os ângulos formados por duas retas paralelas cortadas por uma transversal.
Resolver situações problema envolvendo polígonos.
Identificar ângulos correspondentes, colaterais e alternos em retas paralelas cortadas por uma
transversal.
Reconhecer a relação de congruência entre ângulos formados por duas paralelas cortadas por uma
transversal
Resolver situações problema que envolve ângulos nas paralelas.
Identificar e representar triângulos; Reconhecer as condições de existência de um triângulo.
Reconhecer os ângulos de um triângulo.
Reconhecer a relação entre os ângulos internos e externos de um triângulo.
Classificar os triângulos.
Identificar altura, mediana e bissetriz de um triângulo.
Resolver situações problema envolvendo triângulos e seus elementos.
Identificar incentro, ortocentro e baricentro de um triângulo.
Identificar os diversos tipos de quadriláteros e seus elementos.
Aplicar a relação da soma dos ângulos internos dos quadriláteros.
Identificar e representar os paralelogramos.
Identificar e representar os trapézios.
HABILIDADES DA AVALIAÇÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE - HUMANAS- 8ª série
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Ler e interpretar textos.
Compreender o uso da crase nas orações e textos.
Compreender o uso dos pronomes demonstrativos nas orações.
Citar quais países compõem os Tigres Asiático, o que são e como se caracterizam seus modelos
econômicos.
Entender como a China pode ser ao mesmo tempo socialista e capitalista.
Entender a política de controle de natalidade na China
Explicar a ascensão econômica do Japão após Segunda Guerra Mundial.
Relacionar as características do relevo japonês com as atividades agrícola e de extrativismo
mineral.
Citar quais países compõem os Tigres Asiático, o que são e como se caracterizam seus modelos
econômicos.
Conceituar a lei da gravitação universal de Newton.
Identificar as diferentes forças que atuam sobre um corpo.
Compreender as três leis de Newton.
Conceituar velocidade, aceleração e força.
Conceituar Ditadura e Democracia;
Caracterizar o Golpe Militar de 1964;
Explicar as razões do suicídio de Getúlio Vargas;
Citar as razões que motivaram JK a mudar a Capital Federal para Brasília.
Ler e interpretar textos em inglês.
Aplicar os pronomes indefinidos SOME, ANY e NO
Aplicar os compostos dos pronomes indefinidos.
Analisar criticamente situações políticas atuais.
Demonstrar consciência política e capacidade de discernimento.
Compreender a importância de pequenos e grandes gestos nas mudanças sociais.
Demonstrar habilidade de realizar leitura visual de charges, de maneira crítica.
Reconhecer a importância da estátua viva na arte.
Ler, compreender e interpretar texto “Os protestos no século 21” em português e identificar itens
em espanhol como certo ou errado
Ler, compreender e interpretar texto “Os protestos no século 21” em português e identificar o itens
incorreto em espanhol
Ler, compreender e interpretar texto “Os protestos no século 21” em português e responder por
escrito em espanhol
HABILIDADES DA AVALIAÇÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE - EXATAS- 8ª série
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Identificar o Teorema de Pitágoras.
Representar Geometricamente o Teorema de Pitágoras
Deduzir e aplicar o Teorema de Pitágoras.
Aplicar o Teorema de Pitágoras para encontra uma medida desconhecida.
Aplicar o Teorema de Pitágoras para calcular a diagonal de um quadrado
Reconhecer e aplica o Teorema de Pitágoras no triângulo equilátero.
Identificar as relações métricas no triângulo retângulo.
Aplicar as relações métricas no triângulo retângulo.
Resolver situações problema que envolve triângulo retângulo.
Resolver situações problema envolvendo relações métricas no triângulo retângulo.
Identificar as relações trigonométricas no triângulo retângulo.
Identificar o seno, cosseno e a tangente de um ângulo.
Identificar o seno, cosseno e tangente dos ângulos notáveis: 30º, 45º e 60º.
Resolver situações problema que envolve seno, cosseno e tangente de um ângulo.
Aplicar as razões trigonométricas no triângulo retângulo para resolver problemas.
Deduzir as fórmulas para o cálculo das áreas das figuras planas: retângulo; quadrado; triângulo;
paralelogramo; losango e trapézio.
Resolver situações problema que envolvem área das figuras planas.