EXEMPLO DE PROGRAMA
Este documento traz uma idéia de como professores podem incorporar trabalhos na
Wikpédia em sala de aula. Como o nome sugere, trata-se apenas de um exemplo - como
uma fonte que você pode usar para adaptar a seu plano de aula. O documento inclui
algumas tarefas que se provaram altamente efetivas para garantir que os estudantes
tirem o maior proveito educacional em editar a Wikipédia.
Semana 1
Em classe
• Panorâmica do curso
• Introdução à porção que envolve a Wikipédia - tarefas práticas, lista dos alunos na
página do curso (no wikiprojeto), etc.
• Entrega da brochura “Bem vindo à Wikipédia”.
Tarefa para os alunos
• Leia a página “Wikipédia:Cinco pilares” na Wikipédia
Semana 2
Em classe
• Campus Ambassadors introduzem a Wikipédia
• Nocões básicas sobre edição
• Anatomia dos artigos da Wikipédia, o que faz um artigo ser bom, como distinguir
bons e maus artigos
• Dicas e recomendações sobre escolhas de artigos para os tarefas práticas
• Entrega da brochura do manual “Criando uma conta” e da brochura “Avaliando a
qualidade dos artigos da Wikipédia”
Tarefa para os alunos
• Criar uma conta na wikipédia, criar uma página de usuário e acrescentar o próprio nome
na lista de alunos na página do curso (no wikiprojeto).
• Para praticar a edição na Wikipédia, deixe uma mensagem na página de discussão de
alguns colegas de turma.
Semana 3
Em classe
• Campus Ambassadors introduzem estudentes ao IRC (conversa online onde podem
receber suporte ao vivo) e mostrar como os estudantes contatam os tutores (Online
ambassadors).
Tarefa para os alunos
• Contactar um embaixador ONline - tutor (via página de discussão). Os tutores estarão
disponíveis para dar assistência e acompanhamento nas primeiras edições.
• Avaliar criticamente qualquer artigo da Wikipédia relacionado à matéria e deixar
sugestões para melhoria na página de discussão do artigo.
• Pesquisar e listar de 3 a 5 artigos na sua página de discussão “candidatas” a serem
escolhidas como seu principal projeto (existentes ou não). Peça comentários ao seu
tutor.
Semana 4
Em classe
Professor avalia e discute com a turma os artigos escolhidos pelos estudantes, fazendo
comentários e analisando a pertinência em relação ao conteúdo do curso
Tarefa para os alunos
Pesquisar fontes para embasar suas escolhas e definir-se por um artigo a ser trabalhado,
compilando as fontes
Semana 5
Em classe
Entrega do manual “Referências na Wikipédia”
Campus Ambassadors apresenta as “caixas de areia” e debate as Políticas de
comportamento da Wikipédia (Normas de conduta, Ataques pessoais, ameaças legais e
propriedade dos artigos). Sessão de perguntas e respostas.
Tarefa para os alunos
Escrever 3 a 4 linhas sobre seu artigo, com as citações, na sua “caixa de areia”
Iniciar trabalho com Online Ambassadors (tutor) para melhorar seu artigo, corrigindo
alguma transgressão às normas ou políticas da Wikipédia
Continuar trabalho de pesquisa
Semana 6
Em classe
• Todos os estudantes iniciaram seus artigos. Alguma dificuldade? Comentários
Tarefa para os alunos
• Continuidade ao trabalho no artigo escolhido
Semana 7
Em classe
• Entrega do manual “Movendo artigos da caixa de areia para o domínio principal” e das
brochuras “Indicação para a seção Sabia que”, “Licenças livres” e “O que é o Commons”
Tarefa para os alunos
• Mover sua caixa de areia para o domínio principal da Wikipédia
• Indicar seu artigo para a seção Sabia que e monitorar sua indicação
• Comece a expandir seu artigo com aspectos mais abrangentes do assunto
Semana 8
Em classe/laboratório
• Conduzir uma oficina, preferencialmente no próprio campus, sobre carregamento de
imagens no commons e inserção na Wikipédia.
Tarefa para os alunos
• Expandir seu artigo com inserção de imagens livres
Semana 9
Tarefa para os alunos
• Faça revisão de artigos de dois colegas
• Deixe comentários e sugestões na página de discussão
Semana 10
Em classe
• Sugestão de atividade: discussão aberta acerca dos conceitos de neutralidade,
conhecimento de mídia (media literacy), impactos e limites da Wikipédia.
Tarefa para os alunos
• Revise seu artigo com base nas sugestões deixas na página de discussão pelos
colegas
• Prepare uma apresentação sobre sua experiência de editar a Wikipédia
Semana 11
Em classe
• Apresentações dos alunos sobre os artigos
• Professor e Campus Ambassador oferece feedback
• Colegas oferecem feedback
Tarefa para os alunos
• Preparar resumo escrito sobre a experiência de trabalhar com a Wikipédia
Semana 12
Em classe
• Entrega do artigo finalizado
• Entrega do resumo da experiência de trabalhar com a Wikipédia