FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
LETRAS – PROFESSORA LANA REGO
AULA 7: O ESTUDO DA SÍLABA
NA AULA 6:
- O conceito de arquifonema.
- Neutralização.
- Processos fonológicos.
NA AULA 7:
- O conceito de sílaba.
- Os tipos de sílaba.
- Hiato, ditongo e tritongo.
- Encontro consonantal e dígrafo.
As consoantes são pronunciadas
sozinhas?
Não! As consoantes se apoiam nas
vogais,
formando
unidades
maiores chamadas sílabas.
Em “trapaceiros”, há quatro sílabas, ou
seja, quatro segmentos mínimos isoláveis
por meio de pausas:
TRA-PA-CEI-ROS
Um pouco de prática
O QUE É SÍLABA?
As sílabas são unidades do plano da
expressão,
ou
seja,
não
têm
significado.
A sílaba apresenta, durante sua
enunciação, um aclive, um ápice e
um declive.
ÁPICE
a
p
ACLIVE
r
DECLIVE
EM PORTUGUÊS:
ACLIVE: VOGAL
ASSILÁBICA OU
CONSOANTE
ÁPICE (OU CENTRO
SILÁBICO):
VOGAL
DECLIVE:
VOGAL ASSILÁBICA
OU
CONSOANTES
SIMPLES
SÍLABA
LIVRES OU ABERTAS
COMPLEXA
TRAVADAS OU FECHADAS
Sílaba
simples: são aquelas constituídas de
apenas um fonema.
Exemplos: é-po-ca, sa-ú-de.
Sílaba complexa: são aquelas constituídas de
mais de um fonema.
Exemplos: lu-ar, par-do.
Sílaba livre ou aberta: são aquelas terminadas
por vogal.
Exemplos: cá, ra-to.
Sílaba travada ou fechada: são aquelas
terminadas por consoante ou por semivogal.
Exemplos: lu-ar, par-do.
PADRÕES SILÁBICOS DA LÍNGUA
PORTUGUESA
Duas margens vazias:
V
é-po-ca, sa-ú-de
Margens preenchidas por consoante:
VC
ar, lu-ar.
CV
cá, ra-to.
CVC lar, par-do.
CCV pra-to
CVV lei
CVCC pers-pi-caz
CCVC fler-tar
CONSOANTES PÓS-VOCÁLICAS
A posição pós-vocálica só admite três consoantes:
a) uma lateral – transcrita fonologicamente como
/L/ (sal, volta, papel);
b) uma vibrante – transcrita fonologicamente como
/R/ (par, porto, rezar);
c) uma constritiva – transcrita fonologicamente
como /S/ (fez, pasta, mesmo).
CONSOANTES QUE NÃO OCORREM
EM POSIÇÃO INICIAL DE VOCÁBULO
As palatais // e // e a vibrante simples /ɾ/ não
ocorrem em posição inicial de vocábulo.
Exceções: empréstimos (lhama, nhoque), pronome
lhe, forma de tratamento (nhonhô) e a onomatopeia
(nhenhenhém).
SEMIVOGAIS (OU GLIDES): não são nem
consoantes, nem vogais. Por isso, podem ser
chamadas de semiconsoante ou semivogal.
Apresentam uma qualidade vocálica e uma
distribuição consonantal.
[] ou [y] pai [pa]
[w] pau [pa]
Os fonemas se agrupam em
formando determinados encontros:
DITONGO
TRITONGO
HIATO
sílabas
RELEMBRANDO DETERMINADOS
CONCEITOS
• Ditongo: encontro de vogal mais semivogal (ou viceversa) pronunciadas numa mesma sílaba.
• Ditongo crescente (semivogal + vogal): árdua, sábia,
vácuo.
• Ditongo decrescente (vogal + semivogal): meu, viu, mói.
Obs.: os ditongos abertos ei, eu e oi, quando estão na
sílaba tônica, não são acentuados em vocábulos
paroxítonos.
Ex.: i-dei-a, cau-bói, cha-péu.
Exemplos de ditongos decrescentes orais
semivogal):
[aw] de jaula
[a] de gaita
[ε] de papéis
[e] de peito
[εw] de chapéu
[iw] de viu
[ow] de Moscou
[o] de moita
[] de anzóis
[u] de cuidar
(vogal +
RELEMBRANDO DETERMINADOS
CONCEITOS
• Tritongo: encontro de semivogal + vogal +
semivogal na mesma sílaba.
Exemplos: Paraguai, saguão.
RELEMBRANDO DETERMINADOS
CONCEITOS
• Hiato: encontro de vogais em sílabas diferentes
no interior da palavra.
Ex.: gra-ja-ú, sa-ú-de.
As consoantes organizam-se em
encontros que podem ocorrer:
mesma sílaba – prato, cravo (encontros
consonantais perfeitos).
• na
• em fronteiras silábicas – carta, corpo (encontros
consonantais imperfeitos).
ATENÇÃO!
“Não confundam a realidade oral da língua e sua
representação gráfica. Muitas palavras escrevemse como se contivessem encontros consonantais
(ex.: absoluto) (...). Na realidade oral, que é a que
interessa para a fonética e fonologia, esses
vocábulos apresentam um som vocálico,
ordinariamente [i], que ‘separa’ as consoantes
(epêntese); o que pronunciamos e ouvimos é
‘abissoluto’” (Azeredo, 2008:386).
DÍGRAFO
É o encontro de duas letras formando um só
fonema.
Exemplos: guerra, quilo (gu e qu seguidos de ‘e’
ou ‘i’), borracha.
UM POUCO DE PRÁTICA
Identifique a alternativa que NÃO apresenta um hiato:
a) saída
b) hiato
c) seiva
d) perua
UM POUCO DE PRÁTICA
Identifique a alternativa que NÃO apresenta um hiato:
a) saída sa-í-da
b) hiato hi-a-to
c) seiva sei-va (ditongo)
d) perua pe-ru-a
UM POUCO DE PRÁTICA
Forneça exemplos dos seguintes ditongos:
a) [a ]
b) [ɛ ]
c) [ͻ ]
UM POUCO DE PRÁTICA
Forneça exemplos dos seguintes ditongos:
a) [a ] – pai, gaita.
b) [ɛ ] – réis, papéis.
c) [ͻ ] – mói, corrói.
PRÓXIMA AULA
Vamos conhecer alguns aspectos relacionados à
prosódia.