MÓDULO - 01
AULA - 05
LÍNGUA PORTUGUESA
- FONOLOGIA - parte 1 –
Ensino Médio
1. A alternativa em que todas as letras sublinhadas representam o mesmo fonema é:
(a) juíza – visões – superior.
(b) psicanálise – seduzir – consumidor.
(c) Amazônia – exerça – overdose.
(d) insultar – transporte – gozar.
- Alternativa correta: (c) Amazônia – exerça – overdose.
- Comentário: as letras sublinhadas da alternativa a são diferentes, mas possuem o mesmo som de zê.
Verifique as outras alternativas:
(a) juíza (som de esse) – visões (som de zê) – superior (som de esse)
(b) psicanálise (som de esse) – seduzir (som de zê) – consumidor (som de esse)
(d) insultar (som de esse) – transporte (som de esse) – gozar (som de zê)
2. A quantidade de fonemas de uma palavra corresponde ao número de sons
que produzimos ao falá-las. Baseado nisso, quantos fonemas têm, respectivamente, as palavras chuvinha, quilo e horrível:
(a) sete – cinco – sete.
(b) seis – quatro – seis.
(c) seis – cinco – sete.
(d) oito – quatro – sete.
- Alternativa correta: (b) seis – quatro – seis
- Comentário: “chuvinha” possui seis fonemas, pois, ao falar, pronunciamos as
três vogais (u, i, a), pronunciamos o v, porém as letras ch representam um único som, assim como as letras nh.
“Quilo” possui quatro fonemas, pois, ao falar, pronunciamos as duas
vogais (i,o), pronunciamos o l, porém as letras qu representam um único som
(observe que o u não é fonema, pois não é pronunciado).
“Horrível” possui seis fonemas, pois, ao falar, pronunciamos as três vogais (o, i, e), pronunciamos o v e o l, porém as letras rr representam um único
som e a letra h não representa fonema algum, pois não é pronunciada.
Obs.: respectivamente significa na ordem em que aparecem.
3. Nas palavras moita, árvore e mato, temos sublinhadas respectivamente:
(a) semivogal – vogal – consoante.
(b) vogal – semivogal – consoante.
(c) vogal – vogal – vogal.
(d) semivogal – semivogal – consoante.
- Alternativa correta: (a) semivogal – vogal – consoante.
- Comentário: observe que:
– em “moita” temos: consoante m + vogal o + semivogal i + consoante t + vogal
a.
– em “árvore” temos: vogal a + consoante r + consoante v + vogal o + consoan
te r + vogal e.
– em “mato” temos: consoante m + vogal a + consoante t + vogal o.
CONSOANTES são fonemas produzidos graças aos obstáculos que
impedem a livre passagem do ar (obstáculos criados pelos lábios, pelos dentes
ou pela língua): B, C, D, F, G, H, J, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, X, Z.
VOGAIS são os sons da fala não precisam do amparo de outros fonemas para serem pronunciadas. Não são simplesmente as letras a, e, i, o, u.
SEMIVOGAIS (semi = metade) são sons que precisam estar apoiados
em outro som de vogal. As letras o i e o u podem ser, normalmente, consideradas semivogais. E e o (quando têm som de i e u respectivamente), também
são considerados sem ivogais.
4. Assinale a alternativa em que todas as letras sublinhadas são chamadas de
vogais:
(a) meu – pneu.
(b) breu – sai.
(c) flui – dois.
(d) país, vêem.
- Alternativa correta: (d) país, vêem.
- Comentário: observe que ao separarmos as sílabas temos: pa-ís / vê-em.
Lembre-se de que sempre que uma das letras a, e, i, o, u estiver sozinha em uma sílaba ou acompanhada apenas por consoantes, ela será considerada vogal.
Nas outras alternativas temos vogais sublinhadas seguidas por semivogais (na
mesma sílaba).
5. Nos encontros consonantais as duas ou três consoantes que se encontram
na palavra devem ser pronunciadas distintamente. Esse não é o caso de:
(a) nascimento.
(b) crespo.
(c) planeta.
(d) escola.
- Alternativa correta: (a) nascimento.
- Comentário: em “nascimento” o “sc” tem som de /s/ apenas, portanto não é
encontro consonantal.
Observe que nos encontros consonantais as duas ou três consoantes
que se encontram na palavra devem ser pronunciadas distintamente, isto é, cada uma delas tem seu som pronunciado na fala.
Leia com atenção as outras alternativas e verifique os encontros consonantais que aparecem:
(b) crespo – encontros consonantais “cr” (perfeito) e “sp” (imperfeito).
(c) planeta – encontro consonantal “pl” (perfeito).
(d) escola – encontro consonantal “sc” (imperfeito).
6. O encontro de vogais em uma palavra (em sílabas separadas) é chamado de
hiato. Identifique a alternativa em que a palavra apresente um hiato:
(a) lareira.
(b) transportou.
(c) saudade.
(d) saúde.
Alternativa correta: (d) saúde.
- Comentário: separamos as sílabas assim: sa-ú-de. Como temos as duas vogais lado a lado na palavra, porém em sílabas diferentes, o encontro vocálico é
chamado de hiato.
Nas outras palavras temos ditongo, pois as vogais estão sempre na
mesma sílaba: la-rei-ra, trans-por-tou, sau-da-de.
7. Ditongo é o encontro de uma vogal e uma semivogal ou vice-versa em uma
mesma sílaba. Temos a presença de ditongo em:
(a) saudade e quatro.
(b) rainha e tainha.
(c) saíste e baús.
(d) Saara e toalha.
Alternativa correta: (a) saudade e quatro.
- Comentário: ditongo é o encontro de uma vogal e uma semivogal ou viceversa em uma mesma sílaba. Separamos as sílabas assim: sau-da-de, qua-tro.
Portanto nas duas palavras temos ditongos.
Nas outras palavras temos hiatos, pois as vogais estão em sílabas separadas: ra-i-nha e ta-i-nha; sa-ís-te e ba-ús; Sa-a-ra e to-a-lha.
8. Tritongo é o encontro de semivogal mais vogal mais semivogal, numa só
sílaba. São exemplos de tritongo:
(a) meio e feio.
(b) Paraguai e averigüei.
(c) queijo e requeijão.
(d) teatro e caatinga.
- Alternativa correta: (b) Paraguai e averigüei.
- Comentário: tritongo é o encontro de uma semivogal mais vogal mais semivogal, numa só sílaba. Portanto temos tritongo em: Pa-ra-guai e a-ve-ri-güei.
Lembre-se de que quando o u é pronunciado, normalmente, ele é semivogal.
Nos outros exemplos não temos tritongo, observe as separações silábicas das outras alternativas:
(a) mei-o e fei-o (temos um ditongo mais uma vogal o, observe que i-o é hiato).
(c) quei-jo e re-quei-jão (o u não é pronunciado, portanto não é semivogal nem
vogal, então temos apenas o ditongo ei nos dois casos).
(d) te-a-tro e ca-a-tin-ga (hiatos).
9. As palavras vários, lingüiça e quando têm em comum a presença de um:
(a) ditongo crescente.
(b) ditongo decrescente.
(c) hiato.
(d) tritongo.
- Alternativa correta: (a) ditongo crescente.
- Comentário: as três palavras têm ditongo crescente, porque a semivogal (a
mais fraca) aparece na frente da vogal (a mais forte) e também porque o
encontro vocálico se dá na mesma sílaba: vá-rios, lin-güi-ça e quan-do
10. As palavras leite, jóia e dormiu têm em comum a presença de um:
(a) ditongo crescente.
(b) ditongo decrescente.
(c) hiato.
(d) tritongo.
- Alternativa correta: (b) ditongo decrescente.
- Comentário: as três palavras têm ditongo decrescente, porque a vogal (a
mais forte) aparece na frente da semivogal (a mais fraca) e também porque o
encontro vocálico se dá na mesma sílaba: lei-te, jói-a e dor-miu
Observe que o “a” de “jóia” é vogal e não forma tritongo com o encontro
vocálico “oi” porque o tritongo é o encontro vocálico de três letras na mesma sílaba (formando semivogal + vogal + semivogal).