Tema 3: Fonética e Fonologia
Cursinho Vitoriano
Aula de Gramática – tarde
Profª Beatriz Garcia
Fonética:
 descrever os sons da linguagem
 analisar suas particularidades articulatórias, acústicas e
perceptíveis.
Objeto de estudo: som da fala (fone)
Fonologia:
 estuda as diferencias fônicas (sonoras) distintivas,
 estabelece como se relacionam entre si os elementos de
diferenciação e
 quais as condições em que se combinam uns com os outros para
formar morfemas, palavras e frases.
Objeto de estudo: fonema
Fonemas Vocálicos
Modo
Localização
Anterior
Alta
Média Alta
Média Baixa
Baixa
Central
Posterior
/i/
/u/
/e/
/o/
/ᵋ/
/ᴐ/
/a/
Fonemas Consonantais
Classificação das palavras pelo
número de sílabas
 Monossílabas: cor
luz
 Dissílabas: Ce-na
me-sa
 Trissílabas: for-mi-ga
a-be-lha
 Polissílabas: ve-lo-ci-da-de
a-tro-pe-la-men-to
Encontros vocálicos
Ditongo:
 Crescente: 1 vogal + 1 semivogal
“água”, “goela”
 Decrescente: 1 semivogal + 1 vogal
“herói”, “vai”.
 Orais: “pastéis”
 Nasais: “mãe”, “muito”, “vejam”.
Tritongo: semivogal + vogal + semivogal “Paraguai”
“averiguei”
Hiato: encontro de 2 vogais pertencentes a sílabas diferentes
“sa-í-da” “hi-a-to”
Encontros Consonantais:
 Separáveis: “as-fi-xi-a”
 Inseparáveis: geralmente uma delas é /l/ ou /r/: “po-bre”
e “plan-ta”
Dígrafos
São duas letras que representam um único som.
 Consonantais: “ch”  chata; “lh”  telha
 Vocais: “am”  campo; “en”  dente
Divisão Silábica
Não se separam:
 Os encontros consonantais que iniciam sílaba (“pro-ble-ma”)
e os dígrafos “ch”, “lh”, “nh”, “qu”e “gu”;
 Os tritongos e os ditongos.
REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA
Serão acentuados(as):
 Monossílabos tônicos: terminados em a(s), e(s) e o(s):
Ex: “má”, “fé”, “dó”;
 Oxítonas:
 Terminadas em a, e e o seguidas ou não de s: “Pará” “chimpanzé”;
 Terminadas em –em ou -ens: “porém”, “parabéns”;
 Terminadas em ditongos abertos ei, oi, eu, seguidos ou não de s:
“chapéu”, “pastéis”.
 Paroxítonas:
 Terminadas em r, x, n, l: “dólar”, “têxtil”, “hífen”, “projétil”;
 Terminadas em i ou u, seguidas ou não de s: “táxi”, tênis,
“bônus”;
 Terminadas em ão ou ã, seguidas ou não de s: “órfão”, “ímã”;
 Terminadas em ditongos: “vácuo”, “níveis”, “amáveis”.
 Terminadas em ps: “bíceps”; “Quéops”.
 Terminadas em um, uns: “álbum”, “álbuns”.
 Proparoxítonas: todas são acentuadas: “lâmpada”, “código”,
“gramática”.
 Hiatos: são acentuados, nos hiatos, o i e o u que constituírem –
sozinhos ou seguidos de s – a sílaba tônica da palavra:
Ex:“judaísmo”, “saúde”, “ruína”.
 Não são acentuados os hiatos seguidos de nh: “rainha”, “bainha”,
“moinho”;
 Não são acentuados os hiatos se o i ou o u estiverem formando sílaba
com letras diferentes de s: “Raul”, “distribuir”, “raiz”.
 Não são acentuados os hiatos se o i ou o u se a palavra for uma
paroxítona e a sílaba tônica estiver antecedida de ditongo: “feiura”,
“baiuca”.
 Formas verbais seguidas de pronomes enclíticos:
“revê-lo”
“amá-lo”
“feri-lo”
 Acentos diferenciais:
 Verbos ter e vir:
“Ele tem” (singular)  “Eles têm” (plural)
“Ele vem” (singular)  “Eles vêm” (plural)
- Verbos derivados de ter e vir:
“Ele contém”  “Eles contêm”
“Ele intervém”  “Eles intervêm”
 Nas seguintes palavras homógrafas:
- pôr (verbo) X por (preposição)
- pôde (Pretérito Perfeito do indicativo) X pode (Presente do
indicativo)
- facultativo:fôrma x forma
OUTROS SINAIS
 Til (~): indica a nasalização das vogais: “irmã”, “põe”;
 Cedilha (Ç): confere à letra “c”, seguida de a, e ou u, o valor do fonema /s/:
“roça”, “paçoca”;
 Apóstrofo ( ̓): indica que uma vogal átona foi suprimida: “caixa d ̓ água”;
 Hífen (-):
 Liga os elementos de palavras compostas ou derivadas por prefixação:
“couve-flor” e “ex-diretor”;
 Une pronomes átonos a verbos: “retiram-me”, “leva-la-ei”;
 Para, no final da linha, separar uma palavra (translineação): “estudan/te”.