UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS
Curso de Educação Física – Bacharelado
Disciplina: Educação Física e as NTICs
LICENCIATURA
NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM COMUNICAÇÃO E MÍDIA
NA EDUCAÇÃO FÍSICA E NO ESPORTE – NEP/COMEFE
Profª Drª: Marli Hatje
[email protected]
Características da Disciplina
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Disciplina obrigatória do Curso de Educação Física – Bacharelado;
-
Disciplina com carga horária de 45h = 3c;
-
Disciplina ofertada no 6º semestre do Curso;
-
Código da Disciplina: CEF 1005
Disciplina pertencente ao Departamento de Métodos e Técnicas
Desportivas (DMTD);
-
-
Responsável: Profª Drª Marli Hatje
-
Ementa da disciplina:
Qual a importância da COMUNICAÇÃO E DA
MÍDIA na Educação Física/Esporte?
 Como e por que inserir a Mídia como recurso
didático nas atividades envolvendo os
elementos articuladores da Educação Física?

Conteúdo Programático

Unidade 1 – As NTIC e a E.F
1.1 Conceitos, contextualização e características;
1.2 A interdisciplinaridade;
1.3 O discurso das NTIC sobre o exercício físico, a saúde e a estética

Unidade 2 – As NTIC, a Educação e a Cultura Esportiva

2.1 As NTIC e o desenvolvimento de uma sociedade esportiva;
2.2 As NTIC no comportamento humano;
2.3 Educação para, pelas e com as NTIC;

Unidade 3 – A Comunicação, a diversidade humana e a educação física




3.1 As formas e as estratégias de comunicação na educação física escolar e não
escolar;
3.2 As NTIC mediando ações da E.F e do esporte considerando a diversidade
humana.
Objetivos da disciplina

Analisar a importância/influência das NTIC no mercado de
trabalho do profissional de E.F;

Compreender as relações entre E.F. e a sociedade, através das
NTIC;

Intervir, através de ações e projetos pedagógicos, na construção
de uma consciência crítica frente as NTIC;

Compreender a diversidade das relações humanas mediadas pela
informação e pela comunicação.
Metodologia da disciplina

Aulas expositivas/dialogadas

Leituras

Seminários (2)


Elaboração e execução de Projeto de Extensão - envolvendo
ação pedagógica na escola
Prova
Avaliação das atividades
Primeiro Bimestre

A) Prova objetiva - 6 textos envolvendo mídias no contexto escolar – valor = 6,0 (textos
disponíveis no Blog (www.ufsm.br/comefe). Atividade Individual.

B) Projeto da atividade a ser desenvolvida na escola – valor = 4,0 – Entregar impresso e
assinado pelo Prof. de Educação Física da escola. A avaliação será realizada considerando as
fases do projeto. Atividade em dupla.

Fases do Projeto - Identificação; justificativa; referencial teórico das principais temáticas;
objetivo geral e objetivos específicos; metodologia; resultados esperados; cronograma,
bibliografia completa;

Segundo Bimestre

A) Apresentação do Trabalho do grupo durante SEMINÁRIO na UFSM ou NTE. O acadêmico
responsável pela apresentação será definido por sorteio, que poderá receber até 0,5 na nota final
do bimestre. – valor = 5,0 – Entregar em DVD. As ações serão analisadas detalhadamente,
bem como a amplitude e a qualidade da análise realizada pelo grupo. A pertinência e a coerência
pedagógica da proposta ao contexto escolar são imprescindíveis.

B) Prova objetiva – 12 textos envolvendo mídias no contexto escolar (os seis do primeiro
bimestre mais os outros 6 indicados à disciplina) – valor = 5,0. Atividade individual.
Exame: prova objetiva – Textos serão indicados ao final do semestre.
Referência Bibliográfica

Acessar Blog (www.ufsm.br/comefe) no Menu:

Educação Física e as NTICs

Artigos
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