Quinta da Caranguejeira
Fundão
Escola Secundária com 3º ciclo do Fundão
Fundão – Castelo Branco
8ºano- 12 alunos
Gabriela Cruz e Ana Fians – Ciências Naturais e Físico Químicas
No bosque visitado, os alunos puderam constatar que existem inúmeras espécies
de seres vivos que até à ao momento desconheciam.
Apesar de se situar numa propriedade privada, a Quinta de Caranguejeira, está
muito bem preservada, contando com vigilância permanente de um caseiro que
mora nas imediações.
A visita ocorreu durante o Outono e pudemos constatar que este local estava
povoado de cogumelos de várias espécies e algumas de grandes dimensões. As
espécies de flora observadas foram muitas, destacando-se as mais frequentes:
Q. suber, Q. pyrenaica, Arbustus unedo, Pinus pinaster, Ruscus aculeatus,
Lavanda pedunculata, Pteridium aquilino.
A fauna observada destaca pelo tamanho, as minhocas, artrópodes de várias
espécies e toda uma infinidade de pequenos seres microscópicos. Foram ainda
observadas tocas que julgamos serem de coelhos e penas brancas de grande
tamanho de possíveis cegonhas.
Após a apresentação do projecto a maior parte dos alunos da turma decidiu
participar achando que era importante passar para além dos portões da
escola, em descoberta por lugares desconhecidos, procurando por em
prática conhecimentos anteriormente adquiridos.
Durante visita de estudo os alunos puderam constatar que num bosque tão
pequeno existem inúmeros seres vivos que anteriormente desconheciam e
dependem uns dos outros para sobreviver.
Como professora pude constatar que a partir do desenvolvimento do projecto
houve uma maior consciência ecológica por parte dos alunos ,
nomeadamente na preservação e conservação de espaços naturais.
- Divulgação do projecto na Rádio Cova da Beira em Dezembro no
programa– Os dias da Escola;
-Construção de uma base fotográfica do bosque e da sua biodiversidade que
será divulgado à comunidade durante a IV Mostra de Ciência (28 e 29 de
Maio no Pavilhão Multiusos do Fundão);
-Colaboração no Projecto Green Cork através da plantação e germinação de
bolotas de sobreiro recolhidas, para posterior utilização;
- Colaboração no “Olho- Vivo”, jornal da escola.