LEITURA-A-PAR Projecto: O gosto pela leitura – 5 minutos por dia Passos seguidos (metodologia): • • • • • Reunião de sensibilização e informação sobre o projecto: o Distribuição de um desdobrável. o Levantamento da disponibilidade dos pares. Registo de uma grelha de observação, com fluência e compreensão da leitura. Escolha de livros da biblioteca da Escola. Ficha de registo diário da leitura com os pares. Reflexão com os pares. Envolvimento dos pais: • • • • Conversas informais periódicas sobre a evolução do Projecto. Interesse e cooperação no incentivo à leitura diária. Promoção e desenvolvimento de hábitos de leitura. Trabalhos escritos. Resultados alcançados: • • • • Foi estimulada a leitura com pares. Foram criados hábitos de leitura. Foi promovida a discussão e o debate de ideias entre pares e a Professora. Foram obtidos bons resultado. Grupo(s) alvo: Turma de 1º e 4º anos 9 alunos Formadores:: Margarida Santos Imagens Escola/Instituição: EB1 de Lustosa – Agrupamento de Escolas de Abraveses LEITURA-A-PAR Projecto: O gosto pela leitura – 5 minutos por dia Testemunhos Fotos e poemas A leitura a par ajuda, Só temos de insistir E não devemos deixar de ajudar, Nem enganar. Vamos colorir Um desenho do livro. A aprender a ler Pode ser duro Mas vamos ajudar e ser amigos. Qual será o nosso futuro? Ser cientista, fazer ninhos? O nosso livro será sempre, Um grande amigo. Mãe da Stefanie Carvalho Martins Escola/Instituição: EB1 de Lustosa – Agrupamento de Escolas de Abraveses